作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
幼儿园世界无烟日活动教案篇一
活动背景:
20__年5月31日是世界卫生组织(who)发起的第_个世界无烟日,口号是“烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命”。吸烟更会污染环境,懂得保护环境就是从身边的点滴做起。
活动时间:
20__年5月20日——5月31日
参加人员:
花二班幼儿、家长
活动地点:
幼儿园内
活动一:认识世界无烟日
目标:
1.了解世界无烟日的由来并知道5月31日是世界无烟日,让幼儿了解吸烟的危害。
2.增强幼儿关心、保护环境的意识。
过程:
1.观看ppt,老师讲解世界无烟日的由来。
提问:世界无烟日是哪一天,它是怎样由来的?
2.了解吸烟对身体和环境的危害。
出示图片《吸烟有害健康》提出问题:图上画的是什么?这些画讲一些什么?
(1)图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己的发现与大家共享(吸烟的人牙齿、衣服、手指怎样?)
(2)图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?
(3)加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。
教师与幼儿共同小结:吸烟污染环境,使空气变得浑浊;吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾,造成财产损失。
3.讨论:你觉得哪些地方不能吸烟?
教师总结:汽车站、电影院、医院、幼儿园、公共汽车、加油站等公共场所不能吸烟。
4.向幼儿宣传世界无烟日:
世界上许多国家都提出要禁烟,并规定每年的5月31日为世界无烟日,许多地方出现了无烟商场、无烟列车,处处禁烟。我们小朋友也可向家人宣传吸烟的危害,让他们珍爱自己以及他人的身体、保护环境。
活动二:远离二手烟
目标:
1.通过分析烟的有害成分,使幼儿了解吸烟以及被动吸烟的危害所在。
2.拒绝吸二手烟,用有效的方式劝诫周围的人戒烟营造无烟环境。
3.学会保护自己,远离二手烟。
过程:
1.谈话:你家有人吸烟吗?谁在吸烟?你喜欢他吸烟吗,为什么?
老师小结:我们小朋友当中很少有妈妈是吸烟的,但是很多的爸爸是烟民。在我们生活的人群中,只要有一个人在吸烟,其他人就在被动的吸烟,也就是我们经常讲的:其他人在吸“二手烟”。
3.讨论:吸二手烟给我们带来哪些危害?
(1)被动吸烟15分钟等于主动吸烟
(2)与吸烟者共同生活的人会增加呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病发病的危险。患肺癌的机率比常人多出 6倍。
(3)吸二手烟对婴幼儿、青少年及妇女的危害尤为严重。对儿童来说可以引起呼吸道症状和疾病,并且影响正常的生长发育。对于孕妇来说会导致死胎、流产和低出生体重儿。
4.关爱家人的身体,我帮爸爸来戒烟。
(1)把他的吸烟用具扔掉,打火机、烟灰缸、香烟。
(2)建议他餐后喝水、吃水果或散步,摆脱饭后一支烟的想法。
(3)烟瘾来时,教他立即做深呼吸活动或咀嚼无糖分的口香糖,避免用零食代替香烟。
(4)告诉别人他已经戒烟不要给他递烟了,也不要在我面前吸烟。
(5)给他安排一些体育活动,如游泳、跑步、钓鱼等。一方面可以缓解精神紧张和压力,另一方面可以避免花较多的心思在吸烟上。
(6)当他有想吸烟的冲动时告诉他可以用喝水来控制。当他感到空腹或想吸烟时先慢慢地喝上一杯水。实验证明水是戒烟的妙药。
5.总结:吸烟有害健康,吸二手烟危害更大。让我们远离香烟,共同营造一个清新的无烟世界。
活动三:我们身边的禁烟标志
目标:
1.认识禁止吸烟标志,知道它所表示的意思。
2.懂得吸烟有害健康、污染环境等的害处。
3.引导幼儿关心周围的生活环境,形成初步的是非感。
过程:
1.看录象引出标志。
提问:这个叔叔在干吗?他来到了什么地方?为什么不让这个叔叔进幼儿园?
2.认识禁止吸烟标志
(1)这是什么标志?你是怎么知道的?
师小结:(用图示范)一根点燃了的香烟表示在吸烟,加上一个红色的斜线表示不能、禁止吸烟的意思。
3.小小宣传员
(2)幼儿寻找身边的禁烟标志,并且请爸爸妈妈拍下,进行分享。教师会将幼儿拍摄的找寻禁烟标志的照片播放在幼儿园大屏幕上。
活动四:制作禁烟标志
目标:
1.巩固了解吸烟对人体的危害和对环境的污染,知道公共场所禁止吸烟。
2.尝试设计禁烟标志,懂得关爱家人,知道保护自己和家人的健康。
过程:
1.分享照片。请幼儿说一说这是在哪里找到的禁烟标志。
2.自己尝试设计制作禁止吸烟的标志或图片。
3.教师把幼儿的作品展示出来,并互相介绍说一说。
4.幼儿把自己的标志张贴在家中或幼儿园里,当一名禁烟的宣传员。
幼儿园世界无烟日活动教案篇二
20xx年5月31日是世界无烟日,今年的主题是“承诺戒烟,共享无烟环境”,为广泛宣传吸烟有害健康,给孩子创设无烟环境,促进孩子身心健康,青山湖区第五幼儿园开展了“无烟世界,健康‘童’行”的世界无烟日宣传活动。
各班老师根据幼儿年龄特点,开展“世界无烟日”主题班会,通过动画、图片、故事、绘画等方式开展禁烟主题教育,向幼儿讲解“世界无烟日”的由来及吸烟对人体的伤害,加深幼儿对“世界无烟日”的了解。
幼儿园通过多种方式进行禁烟宣传,进一步提高家长和幼儿对吸烟危害健康的认识。
通过周一的国旗下讲话,教师和小朋友一起学习禁烟的知识,了解吸烟的.危害性。
幼儿园的党员教师和团员教师组成了一支志愿宣传服务队,带领孩子深入铁路八村社区开展控烟行动志愿宣传活动。孩子们有礼貌地向社区居民问好,向他们发放控烟倡议书,普及吸烟有害健康的知识,并劝阻爷爷爸爸等吸烟人群赶快加入禁烟的行列中来。
幼儿园组织家长在“拒吸第一支烟,远离烟草”禁烟标语的横幅上签上自己的名字,使家长在进一步了解吸烟危害身体健康的同时做出戒烟的承诺,为爱护身边的环境而做出应有的努力。
此次活动的开展,进一步提高了我园孩子和广大家长对吸烟危害健康的认识,了解到禁烟也是保护环境和创建文明的一项重要措施,小手拉大手,一个孩子带动一个家庭,一个家庭推动一个社区,携手共同创造无烟环境,为净化身边的美好环境而做出应有的努力。
幼儿园世界无烟日活动教案篇三
20xx年5月31日是世界卫生组织(who)发起的第xx个世界无烟日,口号是 烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命 。
活动目的:让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康,吸烟更会污染环境,懂得保护环境就是从身边的点滴做起。
活动时间:20xx年5月30日
参加人员:中班组全体师生
活动地点:幼儿园内
1、认识禁烟标志
2、了解吸烟对身体和环境的危害。
(1)通过故事、图片教育幼儿吸烟对人体的危害
图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己调查的资料与大家共享,(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)
图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?
加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。
教师与幼儿共同小结:吸烟污染环境,使空气变得浑浊;吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾,造成财产损失。
理解词语:污染
3、宣传戒烟:
发放宣传单,通过大手牵小手的活动,向家长普及吸烟有害健康的知识。
4、绘画 禁止吸烟 标志
指导幼儿每人制作1个 禁止吸烟 的标志带回家里,鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。
幼儿园世界无烟日活动教案篇四
20xx年5月31日是世界卫生组织(who)发起的第xx个世界无烟日。活动目的让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康,吸烟更会污染环境,懂得保护环境就是从身边的点滴做起。
20xx年5月31日。
中班组全体师生。
幼儿园内。
1、认识禁烟标志。
2、了解吸烟对身体和环境的危害。
通过故事、图片教育幼儿吸烟对人体的危害。
图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己调查的资料与大家共享,(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)
图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的'小宝宝为什么哭?
加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。
教师与幼儿共同小结:吸烟污染环境,使空气变得浑浊。吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康。吸烟容易引起火灾,造成财产损失。
3、宣传戒烟
发放宣传单,通过大手牵小手的活动,向家长普及吸烟有害健康的知识。
4、绘画“禁止吸烟”标志
指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里,鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。
幼儿园世界无烟日活动教案篇五
20xx年5月30日是世界卫生组织(who)发起的第二十九个世界无烟日,口号是“烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命”。活动目的让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康,吸烟更会污染环境,懂得保护环境就是从身边的点滴做起。
20xx年5月30日
中班组全体师生
幼儿园内
1、认识禁烟标志
2、了解吸烟对身体和环境的危害。
(1)通过故事、图片教育幼儿吸烟对人体的危害
图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己调查的资料与大家共享,(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)
图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?
加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。
3、宣传戒烟:
发放宣传单,通过大手牵小手的.活动,向家长普及吸烟有害健康的知识。
4、绘画“禁止吸烟”标志
指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里,鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。