在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
顾客投诉检讨书篇一
亲爱的老师:
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我讲话，当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲话，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，晚自习是让学生复习一天的学习的课，不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话，这是不能成为我作弊的理由。
鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候决不讲闲话，而我却在上课的时候讲闲话了，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明 老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在上课的时候别的同学找我讲话，我不再参与，而是在主动的去告诉他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的.无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行为，即使老师允许，此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。
弘扬第八中学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。在上课的时候讲闲话，在上课时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去，第八中学不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了某某中学的形象;本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;其他的同学在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。
总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。
我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
顾客投诉检讨书篇二
第一段：引言（200字）
抄心得体会检讨是一种反思自己抄写过程中的问题和经验的方法。通过这种方式，我们可以更好地审视自己的抄写能力，并在错误中取经，提高自己的抄写质量。在我的抄心得体会检讨中，我发现了自己在抄写过程中存在的一些问题，并通过反思和总结，对将来的抄写工作有了更深入的认识与规划。
第二段：问题与反思（200字）
在抄写中，我发现自己经常出现的问题是粗心大意和马虎。由于对内容的过度熟悉和自信，我常常会忽略细节，导致抄写错误。这让我意识到，无论多么熟悉，都不能掉以轻心，应该时刻保持专注和仔细。此外，我还注意到，我的抄写速度过快，容易导致错别字和疏漏。因此，我决定以后在抄写时要注意分配时间，既要保证速度，又要保证准确性。
第三段：经验与启示（200字）
在进行抄心得体会检讨的过程中，我意识到了一些关键的经验和启示。首先，重视细节是抄写的核心，只有做到每一个字的准确与美观才能达到抄写的目的。其次，大量的练习和毅力是提高抄写能力的关键。通过反复地练习，不断地发现和纠正错误，我相信我在抄写方面会有很大的进步。最后，耐心和耐心是进行抄写的底线。没有耐心和耐心的支撑，很难做到准确和美观的抄写。
第四段：规划与措施（200字）
在我的抄心得体会检讨中，我制定了一些规划和措施，以提高自己的抄写质量。首先，我计划增加抄写的时间，并减少其他无关的活动，让更多的时间用于抄写。其次，我将尝试使用不同的抄写材料和工具，以找到适合自己的最佳方式。同时，我会寻求他人的建议和意见，多听取不同的意见和建议，以便更好地改进自己的抄写技巧。最后，我会坚持每天进行一定量的抄写练习，以保持和提高自己的抄写水平。
第五段：总结（200字）
通过抄心得体会检讨，我意识到自己在抄写中存在的问题，并找到了一些提高抄写能力的方法和措施。我相信，只要我坚持不懈地努力，以正确的态度和方法进行抄写，我一定能够在抄写中取得更好的成绩。同时，我也希望能将这些经验和启示分享给其他人，让更多的人受益。抄写是一种细致工作，也是一种修炼，只有不断地反思和检讨，我们才能不断提高并不断超越自己。
顾客投诉检讨书篇三
第一段：引言（200字）
人的思维总是难以捉摸，往往在正式写作之前会出现“乱写”现象。乱写并不表示写作能力差，而是思维尚未集中。个人在写作中遇到过乱写的情况，这给我带来了一些启示。
第二段：乱写的心得（200字）
乱写过程中，我发现思维似乎越来越混乱，难以保持清晰的思路和逻辑。与此同时，心里也会油然而生一种“写作一定要有条不紊”的想法。乱写的经历让我明白，写作其实并不需要一开始就有完美的结构和逻辑，追求过于完美反而限制了自己的发挥。乱写是思维的一种展开，它能够激发灵感，开阔思路，帮助我们走出思维的定势，尝试不同的思考角度。
第三段：乱写的体会（200字）
在乱写的过程中，我发现自己能更多地关注到细节，思考问题的多个方面，这让我感到很有启发。与此同时，乱写也让我意识到思维的局限性。除了注意以上两点外，我还发现在乱写过程中要避免跑题和重复，尽量保持写作的主题性和连贯性。乱写不是为了让文章没有结构，而是为了在写作的过程中寻找到最适合自己的结构和逻辑。
第四段：乱写的检讨（200字）
通过乱写的体验，我认识到自己在写作过程中存在一些不足之处，需要进行必要的检讨和改进。首先，我需要更好地规划写作的时间和进度，避免乱写过程过度拖延。其次，我要提高思考问题的深度和广度，避免过于片面和浅尝辄止。最后，我要加强对于写作结构和逻辑的把握，尽量做到篇篇有章，思路连贯。
第五段：乱写的启示（200字）
乱写给我带来了一些启示。首先，写作不是机械的填鸭式工作，而是思维的释放和分享。乱写可以帮助我们释放思维，寻找到更好的创新点。其次，乱写是一个探索的过程，它让我们对自己和世界有更深入的认识。最后，乱写是一个可以不断提高的过程，通过不断的练习和反思，我们可以逐渐提升自己的写作水平。
总结（200字）
在乱写的过程中，我明白了写作并不是一成不变的，它需要不断的调整和改进。乱写能够激发思维，提高创新能力，但也需要遵循一定的写作规则和逻辑。通过乱写的检讨，我发现了自己的不足，并且总结出了一些改进的方法。每次写作时，我都会尽可能地放松自己，进行乱写，从而更好地发挥自己的创作潜力。
顾客投诉检讨书篇四
检讨书范文1000字
学生主要任务是学习，就像老师忙着点名一样，本职工作不做好，还有甚么理由?缺课是错的。所以我应当检讨!，我向老师检讨以下：
一、积极行动，追究责任，知羞而奋进。
这次发生缺课的事，对我们班，对我个人来讲，都是莫大的羞耻。系领导下发通知惩罚我。我个人以为，这是应当的，我完全赞同系领导的这项决策，从这件事说明我的学习工作还不够扎实，有较大的缺陷。两日来，我一直在扪心自问：“好好学习，天天向上”应是一个学生，不论是大学生，都应当时刻牢记的座右铭。
对上课，不管我是不想去，还是老师讲课讲得不好，我都应当仁不让的去上他的.课。
然而，我没有尽职尽责地去努力，导致了这次不该发生的缺课发生了。
事情发生后，我进行了认真的反思，我个人作了深入的检讨和自我批评。
二、进步熟悉，狠抓落实，大力展开批评与自我批评。
当前，全院正值全力以赴创建优秀班风的高峰，我却传出了与之极不和谐的音调-缺课。这件事在我班、我系乃至全院造成了极其卑劣的影响。
这一方面说明了我学习工作不够努力，另外一方面，也说明我对此项工作熟悉不够。
我这次拖了我班优秀班风建设的后腿，对此我深感内疚和痛心。
我承认，为完成作业而抗课的行为，我应负有不可推辞的责任。
这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位，也反映出了我对这项学习工作熟悉上不够重视。
三、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。
我要以这次缺课事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监视。当前，全院在展开创建班风活动，做为计003班的一员，我要知羞而警省，知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献，用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件，进步我的思想熟悉，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!
现在我已熟悉到了自己的错误,打算今后改正坏毛病,坚持做到不缺课,不早退,并调剂好心态,天天向上!
万丈高楼从地起，水积成洋，沙积成塔，知识是学出来的，学问是上课出来的。我居然以造作业为借口进行缺课，实在是罪无可恕!
顾客投诉检讨书篇五
恭敬的纪检部部长：
您好!本日，我怀着深深的歉意和惭愧，为我的行动作深入的查验。2009年10月25日20时03分，在间隔晚自习下课另有整整1小时17分钟的时候，我从讲堂后门溜走了。
彼时，我还完全不知道本身已经犯了一个多么紧张的不对。还为本身的告成逃脱而沾沾自喜。随后，纪检部的成员来到讲堂查抄，发觉包括我在内的多少个同学已经早退了。
如许的行动让您感触愤怒而震动，您的确不敢相信这是一个所谓有文化有本质的大门生做出的行动，您觉得，这明了便是目没法纪的代名词。是以，您带领的纪检部成员感触本身的责任庞大，对我们这些后知后觉的愚蠢门生进行严明而深入的教诲。在如许富裕关怀和关心的教诲下，我已经富裕认识到本身的不对，并对此做出深入的检讨和查验。
一，作为一个门生，上课是我的任务，也是我的最根本的责任。一个门生，他不上课，如何能获得知识，他如何能与同学们进行交换，他如何能够连续竭力进步?上课是我获得知识的最紧张的路子，但是我却没故意想到这一点，罔顾黉舍的规章轨制，漠视班级的'办理条例，这是我的第一大错。
二，擅自脱逃，漠视班委的存在。班委是经过议定推举被选出来的有高雅本领和富裕责任感的同学，他们谨小慎微的办事同学办理班级，他们勤勤奋恳安静无闻的为班级贡献了他们的汗水和竭力，他们是班级的引领者。
作为一个有责任心的班委，做好考勤奋动，确认每个缺席的同学都有不出席原因是他们的职责，而我，一个做出了怒不可遏的行动的拖班级后腿的门生，异国对本身的早退行动做出任何解释，让班委替我负担了如此庞大的责任，此为第二大错。
我愧对付班委的忘我奉献，愧对付他们的勤奋拼搏，和他们比拟，更加反衬出我的愚蠢蒙昧，无构造无规律。
三，进修是门生的本分，身为门生的我享福着国度供给的资本，享福着包括纪检部，班委在内的很多进步构造的忘我办事，却不明白爱惜，不勤奋竭力，不酷好班集体，每天无意向学，是华侈国度资本，华侈黉舍学位的典范代表，不但异国以精良的立场和优秀的成绩来回报社会回报黉舍，给黉舍增光添彩，反而成了毁坏黉舍光荣，成为黉舍教导门生的背面讲义，这是我的第三大错。
经过议定您如海洋般宽厚的循循善诱，经过议定您如母亲般暖和的关爱关心，经过议定您如教授般明了的引领教导，我深入的认识到我的不对，并为之感触惭愧与懊悔。
如果时候能够重来，那么，在那一刻，我绝对不会选择早退，如果韶光能够重来，那么，在那一刻，我必定坚守本身的意志，抑制逃跑的激昂，如果韶光能够重来，那么，在那一刻，人道的光亮必定会洗涤我蒙尘的心灵，教导我如何做一个称职的门生。
但是，韶光不能重来。
是以我，在认识到本身的不对以后，唯有向您包管，我绝对不会再犯雷同的不对。
在今后的进修糊口生涯中，我必定会做到：一，不迟到不早退不无端旷课。坚定践诺门生的任务，勤奋进修，竭力拼搏，向那些尊纪守法的同学进修，竭力成为一个有责任心，有克己力的新期间的大门生。
二，在将来的进修中，竭力富裕本身，学好专业知识，学会精确处理本身身分与环境的矛盾，进步本身的本质和涵养，不但学好科学文化知识，同时也加强操行文化涵养，进步思维憬悟，弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，为宏大的共产主义搏斗毕生。
感谢您赐与我改正的机遇，在此，对您致以我最高的珍视和恭敬。
此致
敬礼!
恭敬的教授:
我对我所做感触深深的懊悔。如果门生之所做感化到了教授您的声誉，那么门生叩首泣血，我很抱歉您的教导，让您绝望了!
多少年来，您老是教导我们要做一个文明的门生，为的是更好地办事社会，给社会做贡献，不管厚微，门生都有矢志不渝的精神去做，然如今日之所为，实大使恩师痛心哉!但我本日亦属有因为，不然我亦不会给本身以及您摸黑。
午时下学后，我和同学出去吃饭，请包涵我们的鲁莽，我竟喝了酒，并且喝了很多。我只是比较好奇，不然我怎样会那么傻呢。在上课的时候竟然吐了，侵扰了讲堂秩序，让教授给我留下了不好的记忆，我很懊悔我本日所做之一切!
报效故国，为故国献出本身能贡献的一切，这是门生多年以来的夙志。彻夜达旦，固然我不是教授您最好的门生，但我历来都将您视为我行事，处世的标准，请您不要因为本日之失蹄而对门生刮目相看。在此我发誓，今后如有再犯，任凭惩罚!
经过议定家里人的教诲，同学们的奉劝，以及您毫不偏颇的责怪，我终究获得了一个很好的启迪，它将在我今后的人生门路上起到紧张效用：凡事莫过火! 也请您在今后的进修和糊口生涯中，指引我，救助我，门生将不堪感谢啊!
本日晚上我想了很多，午时的蠢事在脑海里显现了。我在书桌上用刀刻了两个字：笃行。这两个字就好象刻在我心中平常，难以健忘。并且它将是我今后糊口生涯中不可或缺的紧张方法论。不论如何，我都将典范本身的言行，美观本身的作为，为做一个合格的人民公仆做好富裕的筹办。
敬爱的教授，我不该喝酒，我错了，我真的知错了，我真不该该喝酒，我知道我违背校规了，我真的知道我错了，我真的真的错了，我今后包管上课时不喝酒!绝对!!!绝对!!!
我感化了其他门生的进修，我必定会向同学们道歉的，请教授包涵，我真的真的真的错了，教授，我今后必定不会再上课时吐了，必定不会!我喝酒会适当!就喝一点点，绝对不会再喝多了，教授，给我的改过的机遇吧，我错了!
在此，我再次对我所做表现深深的懊悔与歉意。
您虔诚的门生
顾客投诉检讨书篇六
第一段：引言（200字）
抄心得体会检讨是指对自己抄袭的行为进行思考、反思和总结，以便寻找问题所在并加以改正。在学术界和社会中，抄袭是被严厉禁止的行为。然而，由于种种原因，一些人仍然屡次陷入抄袭的泥潭。经历了一次抄袭之后，我深刻认识到抄袭的危害性，并通过反思与检讨，找到了自己抄袭的根源及改进方向。
第二段：根源分析（200字）
通过对自己抄袭行为的反思，我意识到在抄袭时主要存在的是对知识的理解不足和对学习方法的依赖。首先，我对于所涉及的知识理解不够深入，导致自己在抄袭时缺乏独立思考的能力。其次，我习惯依赖他人的观点来完成作业，缺乏独立思考和探索的意识。这两个问题相互作用，使我在抄袭行为中陷入了恶性循环。
第三段：反思与检讨（200字）
通过对抄袭行为的反思与检讨，我认识到自己必须改变这种依赖性的学习方式。首先，我要加强对知识的独立理解，不仅要注重学习，更要有透彻的思考与高质量的思维。其次，我要开始培养独立思考和探索的习惯，不仅要接受他人的观点，更要发表自己的独立见解。同时，我也意识到诚实和诚信是做人的基本准则，坚守诚信对于我们的成长和未来发展至关重要。
第四段：改进措施（200字）
为了实现对抄袭行为的改进，我制定了一系列的具体措施。首先，我将加强学习，提高自身的知识水平，以便能够更好地理解和表达自己的观点。其次，我将多参与课堂讨论和学术交流，积极发表自己的见解，并倾听他人的意见和建议。此外，我还将加强对学术道德的学习，对自己的行为有清晰的界限，并时刻提醒自己要坚守诚信原则。
第五段：总结（200字）
通过抄心得体会的检讨，我深刻认识到抄袭的危害性并找到了自己抄袭行为的根源及改进方向。在今后的学习和生活中，我将努力提高自己的独立思考能力，发表独立见解，并始终坚守诚信原则。我相信只有真实、诚信的付出才能换来真实、诚信的回报，只有通过独立思考和努力学习才能成就自己的未来。我希望通过这次检讨，能够引起更多人对抄袭问题的重视，共同营造一个诚信、正直的学术和社会环境。
顾客投诉检讨书篇七
在我们的生活和工作中，由于人们的不注意或疏忽，难免会做错一些事情或者说错一些话。如果我们能够及时地接受检讨并且诚恳地写一份检讨书，那么不仅能够显示出我们的谦虚和自我批评的能力，还能够取得同事和领导的谅解和支持。在本文中，我将会分享我个人写检讨书的体验和感悟。
第二段：写检讨书的体验
最近，由于我的失误导致了公司某项业务的延误和影响客户体验。当时，我感到非常丢脸和内疚，于是接受了领导的批评和建议，并且写了一份检讨书。在写这份检讨书的过程中，我认真地回顾了自己的过失和不足，并且向领导和同事诚恳地表达了歉意，并且承诺要从中吸取教训，避免下次发生同样的失误。
第三段：检讨书的作用
检讨书的作用不仅仅是展示出我们的自我批评和谦虚的态度，同时也是一个落实管理制度和加强团队合作的体现。通过写检讨书，我们可以及时地发现团队内部存在的问题，并且针对问题制定出相应的解决方案，以达到快速改进的目的。此外，写检讨书也是一个重要的行为规范，能够让每个人能够意识到自己的行为和言语的影响，以及对团队整体的作用和影响。
第四段：检讨书的意义
写检讨书不仅仅是一种行为的规范和管理制度。更深层次的意义是，它能够帮助我们成长，发现问题，改进自己。通过写检讨书，我们能够积极地去思考自己在工作中的不足和存在的问题，以及如何弥补和改善。这种自我反思的过程，有助于我们不断地提高自己的素质和能力，同时也能够提高我们对团队和公司整体的认识和归属感。
第五段：总结
总之，写检讨书是一个非常重要的行为规范和自我反省的过程。通过写检讨书，我们不仅能够表明我们的态度和诚意，同时也能够及时发现存在的问题，并且制定出相应的修正方案。这种自我反省能够让我们更好地认识自己和身边的环境，促进个人和团队的成长和进步。因此，当我们发现自己做错了事情时，不要忘记写一份检讨书，及时纠正错误，改进自己。
顾客投诉检讨书篇八
导言：
在学习和工作中，我们时常需要借鉴他人的经验和智慧。然而，当抄袭行为滋生，不仅伤害了他人的努力和创造，更丧失了我们自身的成长机会。通过检讨和反思自己的抄袭行为，我深刻体会到了抄袭对我个人成长的危害，以及在面对自己的错误时需要勇气与决心实现自我超越的经验。
第一段：抄袭行为的危害与警示
抄袭行为不仅伤害了原作者的努力和创造，也剥夺了抄袭者的学习机会。在我的一次作业中，因为时间紧迫和疏忽大意，我抄袭了同班同学的一篇优秀论文。然而，当我拿到结果时，老师不仅发现了我抄袭的事实，还给予了我极其严厉的批评。这次经历让我深刻认识到自己的错误，明白抄袭行为不仅会让我失去诚信，更会对我的学习道德和学术道德造成巨大负面影响。
第二段：自省与自责
面对被抄袭行为的错误，我选择进行了深刻的自省与自责。我仔细思考了自己的行为动机以及自己的价值观是否存在偏差。通过与老师和同学的交流，我明白了自己为了追求“好成绩”而忽略了学习和努力的真正意义。我深知，只有诚实努力地学习，才能真正实现改变和自我提升。在这个过程中，我学会了勇敢面对自己的错误，并承担起自己的责任。
第三段：与原文章作者的交流与学习
作为一个检讨的一部分，我主动与被我抄袭的同学进行了交流。在这次交流中，我了解到了他在写作过程中付出的努力和心血。我向他道歉，与他展开了一次诚恳的对话。通过交流，我深感抄袭行为不仅仅是失去了原创的机会，更失去了与他人学习和交流的机会。我从他的文章中学到了很多知识和思考方式，也看到了自己在抄袭过程中错失了学习的机会。
第四段：制定寻求自我超越的计划
在反思中，我不仅发现了自己抄袭的问题，也明白了自己的不足之处。因此，我制定了一份详细的计划，旨在通过积极的主动学习和潜心实践来超越自己。我决心借此次事件的教训，努力增强自己的学术道德和批判思维能力。我开始自学文献检索的方法，参加讲座和学术论坛，主动与老师和同学交流。通过这一系列行动，我发现了自己对知识的渴望和追求，也看到了努力与付出会为自己的成长带来积极的改变。
结论：
抄心得体会检讨的过程对我产生了巨大的影响和改变。通过反思和自省，我深刻认识到了抄袭行为的危害性，并决心重新审视自己的学习态度和价值观。与原作者的交流和学习让我明白了抄袭所带来的机会成本与学习上的损失。在制定了寻求自我超越的计划之后，我努力投入学习，提升自己的学术修养和道德素质。这次检讨带给我了痛苦，但也带给我了力量。我相信通过这次经历，我会成为一个更加诚信、勇敢、成熟的人。我愿意用这篇检讨与他人分享，提醒他们警惕抄袭行为的危害，并勉励他们在面对自己的错误时勇敢面对，实现自我超越。