作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编带来的优秀教案范文，希望大家能够喜欢!
春游中班教案反思篇一
几天前，我们兴高采烈的去春游。
我们坐了2个小时的汽车，才来到我们的`最终目的地——章丘植物园！
刚进园门，一股热意扑面而来，我们站在太阳地儿下，又等了好长时间，才进了园门！
首先映入眼帘的是一片一望无际的郁金香：有红的、白的、黄的、紫的、粉的等等等，就像是进入了香的世界，花的海洋。我们看了看地图，并确定了我们的目的地——童乐园！
进入童乐园，我们首先看到的是一架架秋千和跷跷板，我们兴高采烈的跑进去才发现，旁边还有一架架吊床，我们一下子就被吊床给吸引了，便跑过去，可是发现：我们都进不去！无奈，只能让我爸爸去手把手地教，好不容易进去了，刚惬意了一会儿，就想出来了，进去我们学会了，可出来可不是一件容易的事情，于是，我爸爸把我们一个一个抱了出来，并亲自示范怎样出来，我们学会了，就一直玩，等到玩累了，就去吃饭，这时，一群“侵略者”也来到了我们的地盘，我们一起愉快的玩耍，开心极了。
分开后，我们来到了夏乡湖，没想到，我们又碰见了，我们一起捉蝌蚪，好不愉快！
时间过得真快，我们该回学校了，我们只好恋恋不舍的离开了这么美的景色！
大自然真美啊，我们一定要好好地保护大自然！
春游中班教案反思篇二
昨天，四年级去太子湾春游，可发生了不少趣事呢！
可我觉得这件事最有趣。
我们小队，正在太子湾公园里闲逛，连我们班的一个人影都没看到，因为没有什么好玩的，又在队员和副队长的强烈要求下，我极不情愿的带他们去了瀑布，那是因为老师说过不能去水边玩。到了瀑布附近，听到了水声和笑声，我们怀着好奇的心情随着这欢声笑语走去，看到的全是我们班的同学。
走近一看，原来都在抓蝌蚪呀！我也想抓，心动不如行动，我摩擦掌拳，把袖子卷的高高的，还一口将饮料喝完，往里又装了一些面包渣，接着把水瓶放进水中，等着小蝌蚪自动上钩，五分钟过去了，没有小蝌蚪来吃，十分钟后还是一样，我心急如焚，不知所措，一个同学见了，过来对我说：“要用手抓，你这样永远不会来的。”我听了，马上明白了。不一会儿，我便抓了好几只，我从瓶子中看过去，一只一只生龙活虎的，甩着长长的尾巴，嘴巴一张一张的，可爱极了，全身上下黑不溜秋，可美中不足的地方就是头上有一个包。嗯？头上怎么有一个包，对了！它可能不是青蛙的幼儿，而是癞蛤蟆的孩子呀！哎不管了，还是放了它们吧，不然可能会死在我的手中。
想到这，我马上让大家放了它们，放到一只不剩的时候，我才放下心中的这块大石头。
大家千万不要捉青蛙呀！
春游中班教案反思篇三
春，是梦幻的季节，是迷人的季节，是希望的季节——在这样的季节里，我们去了苏州——去了“白马涧”和“枫桥”。
路漫漫，心欢欢——
白马涧，春之梦——
枫桥游，趣多多——
路漫漫，心欢欢；白马涧，春之梦；枫桥游，趣多多！
春游中班教案反思篇四
一年一度的春游到来了，大家格外地兴奋。广播里说：“到操场集合。”我们背上书包，整齐地下楼了。同学们都很好奇，今天要去哪里玩呢？你看我，我看你七嘴八舌地讨论起来。终于，这个谜底揭开了，我们一起去锦江乐园和科普中心。
大家一个一个上车了，没多久，我们就到了锦江乐园。
老师说：“按一个小组自由活动，十二点到指定地点集合。”话音刚落，同学们纷纷去玩了。
我和同学先去玩了激流勇进，我们拿着票，坐上了小船。一开始，小船沿着轨道行驶着，不时地听到流水声，到了一个大坡时，小船像个老爷车一样缓缓地向上爬，可到了最高的地方，小船停顿了一下，然后快速地下滑，在那一瞬间，我的心怦怦直跳着，抛开了一切烦恼，这可真刺激呀！
快中午了，我们又去玩了碰碰车，一位同学坐在我旁边，我负责开车，左脚刹车，右脚油门放好，双手紧握着方向盘。起初，我悠闲自得地开着，后来，我开始发起“攻击”了。我油门踩到底，使劲撞别的车，他们被我撞得四处躲，真好玩呀！
驾驶员又开车带我们去了科普中心。刚来到这儿，导游一边给我们看各式各样的飞机模型，和一些有名的飞行员；一边给我们介绍着。导游还带我们去了机舱，我们坐在里面，虽然不能飞，但还是很逼真，我也多么想当一名飞行员啊！
我们准备回学校了，可外面下起了大雨，我抬头望着天空，听到了不少的埋怨，可这雨水是甜的。
春游中班教案反思篇五
难忘四年级那次春游，当时的情景还历历在目。
那天上午，我们正“埋头苦干”。王老师悄悄走进教室，一脸神秘地说：“今天下午学校组织去时代广场春游，大家中午做好准备。”话音未落，大家兴奋得七嘴八舌地讨论开来，“下午带什么呢?”“我带机器人!”“我带可乐!”，我跳起来大喊：“我带巧克力!”，大家欢闹成一片。
自由组合后，全班分为十组，每组六人，我和小王、小黄、小冯、小马、小刘合体组成“雷霆之怒”小组，一听你就知道我们小组都是“纯爷们”。
一路欢声笑语，我们来到了目的地—--时代广场。分组活动，我们小组找到了一片绿草地，设为“大本营”，铺好地毯，把带的东西放上，开始活动。
小王凑到我身边：“小何，看!我新买的机器人，咱们去空地对打吧!”。我打量了一番那机器人：身高有书包那么高，宽度约一把二十厘米的直尺那么长，机器人左手持盾，右手握刀，挥动遥控手柄，机器人就会模仿玩家，打到敌方机器人中心4次就赢了。
战斗开始了，我vs小王。我右手拿着手柄快速地摇摆起来，小王熟练地遥控机器人向我冲来，杀气沉沉!机器人便打了起来，它们的刀和盾打在一起，不断发出“叮!叮!……”的声音。“不好!”小王大喊了一声，原来，我连打中他中心3次，顿时，他气势全无，手忙脚乱。我乘胜追击，用刀一捅结束了这场战争。“我不服，再来!”小王喝到。“那就放马过来吧!”，我沉着应战。我们又战了几场，异常激烈，我完胜而归。
他终于认输了，并向我请教秘诀。我小声地对他说：“秘诀很简单，就是尽力快速挥动手柄，把敌方机器人的盾打到边上，然后就直攻中心，尽在掌握。”
春游真好，有在校外的自由自在，有与伙伴嬉戏的无忧无虑。我期盼着20xx年的春游!