人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
硬笔书法大赛心得篇一
各位老师、同学们： 大家早上好！ 我的名字叫毕潇元，今年12岁了。这一次，我获得了全国中小学生硬笔书法大赛一等奖，感到非常辛运，在这里，我要感谢我的父母，是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学，是这所学校给我了这次参赛的机会；感谢我的班主任程老师，是她精心指导我怎样写好每一个字；感谢我们办的全班同学，是他们一直在支持我。
各位老师、同学们：
大家早上好！
我的名字叫毕潇元，今年12岁了。这一次，我获得了全国中小学生硬笔书法大赛一等奖，感到非常辛运，在这里，我要感谢我的父母，是他们给我创造了安静的环境让我更好的`练习写字;感谢我所在的三义里小学，是这所学校给我了这次参赛的机会；感谢我的班主任程老师，是她精心指导我怎样写好每一个字；感谢我们办的全班同学，是他们一直在支持我，鼓励我。谢谢你们！
我从一个写字是全班最差的同学，变成了一个获得过全国中小学上硬笔书法大赛一等奖的小小书法家，我无数次的不想再坚持练下去，我用自己与同学们玩的时间，在练字。我是多么希望像别的同学一样，快活的玩着。我就像一个还没有完全学会走路的小孩，一路走的磕磕绊绊，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去认真地走好每一步，最终我是成功的，我是快乐的！谢谢！
硬笔书法大赛心得篇二
当今社会，随着电脑、打印机等设备的普及，人们动笔书写的机会越来越少，很多人出现了提笔忘字的现象，甚至有时写的是对的，可是怎么看都觉得自己写错了；也有很多人书写很不规范，有时甚至难以辨识，这很容易产生歧义继而影响日常的工作效率。
通过此次硬笔书法比赛，意在激发各位同仁对硬笔书法的兴趣，并重视自己的书写质量，从而有效改善整体书写状况。同时，这也是继承我国优良的文字文化传统的表现。作为新时代的工作者，我们应该不仅会使用电脑飞快地打字，同时也会写规范字，能写“漂亮”字。
翰墨飘香，艺满泰峰！
团支部
8月26日（周五）17：00
2楼会议室
1、参赛对象：团员青年及书法爱好者
2、报名相关：即日起至8月22日（周一），请到邵一琼处报名。
3、比赛形式及要求：
(2)参赛者使用钢笔或黑色签字笔书写，不得使用涂改工具；
(3)作品要求整洁、美观、大方，不得有错字、别字，不得添字、漏字。
4、比赛评奖：
(1)比赛结束后，由领导、工会主席共同评选获胜者；
(2)根据实际报名情况进行奖项的设定；
(3)比赛结束之后，将优秀作品于公告栏进行展览。
附：评分标准
1、时间（5分）：在规定的时间内完成书写，超时者扣5分；
2、内容（25分）：要求书写规范、准确，不写错别字，若出现错别字每字扣5分；
3、字体（40分）：要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。
4、卷面（30分）：要求版面布局合理，注重整体卷面整齐、美观。
硬笔书法大赛心得篇三
各位领导、各位来宾、艺术家朋友们：
大家下午好！
今天，来自各地的各位文艺家朋友、获奖作者相聚xx，开展职工硬笔书法大赛颁奖仪式，以此向党的百年华诞献礼。在此，我谨代表xxx向各位领导、各位来宾、各位朋友表示热烈的欢迎！向支持文艺事业发展的各位领导、企业家和坚守文艺道路、为文艺繁荣发展作默默奉献的广大文艺工作者致以诚挚的问候和崇高的敬意！
2021年是中国共产党建党100周年，也是贯彻落实党和国家“十四五”规划的起步之年。为歌颂伟大的中国共产党的丰功伟绩，激发xx职工干事创业热情，为xx旅游发展大会营造丰富多彩的文化氛围，由xxx\xxx共同举办了的职工硬笔书法大赛。活动至x月下旬启动以来，历时x个月，主办方付出大量时间、精力，共评选出xx幅优秀奖等级以上作品，向党的百年华诞献礼。在xx的牵头下，xx书协共组织xx幅作品参赛，有xx幅作品入选，其中一等奖x件，二等奖x件、三等奖x件。在此，我向所有获得奖次的作者表示热烈的祝贺！
xx拥有灿烂悠久的历史文化、绚丽多姿的民族文化、气壮山河的红色文化、神奇秀丽的山水文化；
新时代xx发展的铿锵步伐、民族和谐繁荣的大格局、如雨后春笋般破土而出的新生业态，让xx活力四射，魅力无限。文运同国运相牵，文脉同国脉相连。优秀作品反映着一个国家、一个民族文化创新创造的能力和水平。希望各地的艺术家朋友到xx作客，同xx的文艺界交流，促进xx的文艺长足发展。也希望xx的文艺工作者通过类似的方式实现学习提高，不断推进文艺创新、提高文艺创作质量，多出精品力作。
这次活动得到xx在资金、组织等方面的大力支持，在此，向xx和你们的团队表示衷心的感谢！祝贵公司生意兴隆，财源广进！祝各位文艺工作者身体健康，万事顺意！
谢谢！
硬笔书法大赛心得篇四
为配合学校开展书写规范汉字的活动，同时也为了检验学生练字的效果，二年级四班20xx年11月9日上午举行了硬笔书法比赛。通过硬笔书法比赛旨在，纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，进一步培养、激发了同学们练字的兴趣，使同学们养成良好的书写习惯。本次评选过程本着公平公正的原则，聘请本班所有任教学科的教师参与评奖，全班42位同学参与比赛，有5位获得特等奖，13位同学获得一等奖，10位同学获得二等奖，14位同学获得三等奖。通过此次比赛，我们欣喜地看到，开展练字活动以来，同学们的书写能力，审美能力都有较大的提高，比赛中还涌现了一批佳作。
1、学生的书写的字体结构感有了一定的强化，尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。
2、字形挺拔，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味。
3、整幅作品布局合理，美观大方。书写内容与语文课堂教学内容紧密结合。为加深学生对课文生字的辨认，在必背古诗词中选择古诗抄写。
1、执笔方法与写字的姿势不正确，尤其是距离桌面太近，老师要及时提醒纠正。
2、有个别同学在抄写过程中，出现了错别字，如：到、直、挺等。扣除了相应的分数。
3、学生在平日书写时就应该对字的字形、间架结构进行仔细观察、辨认，对难写、易错的笔顺重点练习，这样在比赛中学生才胸有成竹地书写。
硬笔书法大赛心得篇五
为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣硬笔书法艺术，增强学院文化氛围，丰富同学们的课余生活，我系特举办硬笔书法比赛。
唐山学院全体学生
11月16日至11月22日
将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。
a座大厅
前期：策划、宣传安排：
1.利用展板，海报，进行动员宣传，并向各系分发邀请函，号召广大同学积极参与。
2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。
物品准备
1.购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。
2.组织布置装饰宣传板。
后期：1.联系各系整理收集上来的'作品。
2.对作品进行评定，选出优秀作品。
3.作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。
4.活动结束后，收拾好作品，做好完备的活动书面总结。
5.为获奖者分发奖品。（召集各获奖同学颁发证书，奖品，并集体照相）
主题鲜明，内容健康积极，书写工整，页面整洁，字体结构端稳美观，平正匀称，点画形态较好。
1. 作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇或抄录书法作品等。
2. 用黑色或蓝色钢笔书写。
3. 纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。
4. 作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息，包括姓名、系别、专业，班级、联系电话﹑地址等。
5. 作者提交作品限2件以内，作品一律不退稿。
比赛设 一等奖 一名 奖（英雄牌）钢笔一支及荣誉证书
二等奖 四名 奖优秀字帖一本及荣誉证书
优秀奖 十名 笔记本及荣誉证书
海报纸20张 10元
a0纸 9元
颜料等 11元
胶带及双面胶 10元
装饰用品（宣传板的装饰） 20元
奖品费用（钢笔.字帖，荣誉证书） 150元
预计总费用 210元