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一年级体育教学计划和教学进度(实用5篇)

时间:2023-10-02 00:27:30 作者:琉璃一年级体育教学计划和教学进度(实用5篇)

计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤,并在面对变化和不确定性时进行调整和修正。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一年级体育教学计划和教学进度篇一

时间总是在我们不经意间很快流逝,回想曾走过的每一段历程,有过的每一种心情,一切历历在目、犹如昨天;一学期结束了,现将本学期工作总结如下:

体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育的重要渠道之一,作为体育教师,我始终以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,严格遵守体育道德,积极参与开展多种形式的体育活动。

四月底的学校运动会经过大半个月个筹备,顺利开展并圆满闭幕。前期的筹备及编排工作及其繁琐,我和魏强老师积极配合,多次商讨,确立编排方案,魏老师在紧张的教学工作之余拟出底稿,我抱着笔记本电脑课间在办公室负责输入,根据每位老师的特点及特长安排裁判,在学校各位领导的大力支持下,在各裁判员及班主任老师的积极配合下,在艺体组每位老师的辛勤付出中,本校第一届田径运动会圆满成功闭幕。

五月的学生运动会,是兴庆区中小学体育盛事,所有体育健儿跃跃欲试,我校学生少,参赛学生的年龄也偏小,这个决定性的因素使得我校在本次运动会中处于绝对劣势,尽管如此,我们也仍然毫无懈怠,认真训练,积极参与,在多所老校多年参赛从未突破零的情况下,我校第一次参赛集体负重跑荣获三等奖。五月的天,烈日炎炎,酷暑难耐,三天时间我们两个老师带着几十个孩子一路浩浩荡荡去参赛,暂且不论烈日的炙烤,路途的远近及坐在小板凳上几天腰酸背痛的苦楚,就每天一个来回两趟坐车中午带孩子们找地方去吃饭以及吃完饭两个小时没地方休息,这一过程所产生的安全问题已彻底将我们两人的心操碎,给学生讲故事说笑话,打发中午疲惫又闷热的时间。当然,为了学生能够平安健康快乐的成长,我们付出的再多都是值得的,但遗憾我们付出的辛苦和努力却都是幕后工作。

两年一度的兴庆区教职工排球赛在校领导的全力支持下,在各位老师的热情参与下顺利开展,照我的看法,咱们二十五小就是一匹横空出世突然杀出的黑马,令片区内的其它学校感到惊讶并紧张,尽管我们最后没能在片区出线,但我们打出了自己的水平,向各兄弟学校展示了我们二十五小教师的风采,这也算成就。赢了的队,自然也很清楚自己是依靠什么赢得,以后,想必他们也不敢轻视我们。

这学期我担任一年级四个班的体育教学工作,作为体育教师,我始终把学生的健康快乐成长作为我工作的终极目标,在此基础上努力教授学生体育技能,旨在让学生在小学阶段能掌握与之年龄想匹配的各项体育技能,并能通过这些所学的体育运动项目达到锻炼身体娱乐身心的目的。

为了丰富大课间活动,本学期我校将广播体操七彩阳光引进校园,那这个操就要在体育课上进行教授,我带的是一年级4个班,学习一套完整的广播体操对于六岁的一年级小学生来说无疑是困难的,这也是对老师的严峻考验。短暂的迷茫和慌乱之后,我努力调整心情,积极准备。先是利用晚上休息时间一节一节自己学习,规范自己的示范动作,再利用课堂时间教学生。低年级学生注意力集中时间比较短,那就要求我必须在他们注意力所能集中的那短暂的一会将某节操的主要动作教授完毕,这无疑也是件困难的事情。每节课我都会利用各种游戏提高学生的积极性,利用真诚的赞美,积极地鼓励,及时的肯定,提高学生的表现欲,自然,收效不错。小学生模仿能力较强,每节操我都是先给孩子们做个完整的示范,学生喊口令,我来做,即集中了学生的注意力,又能及时的给学生一个完整的动作表象,接下来分解练习就比较容易了。将每节操分成两部分,一拍一拍的教,先做背面示范让学生跟着做,再做镜面示范与学生面对面一起做,用眼神,口令及时纠正学生的错误,根据学生掌握的情况及操的难易程度合理控制节奏,结果令人欣喜。两周时间一年级四个班已全部教授完毕,学生掌握的也还不错,课间操要进行习练,平时都是我带着做,怕突然不带学生忘记动作,前几天都是我在一年级的最前面带着学生做,一周以后,学生就做的很熟练了。

队列队形,接力跑,跳绳和足球是这学期体育课教授和锻炼的主要项目。对于一年级学生来说,站好队也不是一件容易的事,队列队形在本学期的.教学中是贯穿始终的,每节课都要进行练习,四个班的学生站队各有特点,也各不相同,首先就要选择最优的最适合一年级的方式,对四个班进行统一,经过一学期不懈的努力,四个班展示的队列队形令人满意,集合,报数,向右看齐,向前看齐,稍息,立正,向左转,向右转,向后转等。跳绳是一项对人体锻炼比较全面的运动项目,参与运动的肌肉群较多,同时能锻炼多项身体素质,如速度,灵敏,力量,耐力等,所以我将跳绳作为一年级的主要运动项目引进课堂,还鼓励学生自带跳绳在课余时间进行练习。也有一部分同学不喜欢跳绳,不会跳绳,我会多次鼓励他们,和他们一起跳,和他们比赛以提高学生的兴趣和积极性,期末考核时,80%的学生一分钟都能跳50以上,效果不错。

我校学生少,高年级都是转来的学生,基本以前都没有接触过足球,要参加足球比赛就很困难,我们几个体育老师经常在一起交流,不如从低年级培养,从小给他接触足球的机会,培养兴趣,逐渐教授技能及场上规则,循序渐进,每年都接触,到了五六年级参加比赛,自然就不会太费什么事了,所以,我将足球也作为一年级体育课的重点内容进行教授,本学期学习了脚内侧传球及停球,知道了足球场上除了守门员其他人不能用手触摸足球的基本常识。

迎面接力也是本学期教授过的主要内容之一,每年的运动会,接力赛都是必选内容,为了在以后运动会中学生能顺利参加此项比赛,赛出水平,本学期着重教授传接棒的方法,怎样跑,怎样传接棒才不至于碰到迎面跑来的伙伴。同学们学的非常认真,热情高涨,效果自然不错。

呼啦圈,沙包投掷,手语操步步高,快速跑以及铁环都是本学期教授过的内容。

作为一名体育老师,我会不断的学习,增加自己的业务知识,始终将学生的健康科学合理的发展作为自己不懈的追求。

一年级体育教学计划和教学进度篇二

教师:敖灿

转眼间,一学期的体育教学又圆满地结束了,在我自己的努力工作下,一年级的体育教学工作开展得较成功,但不足之处也在所难免。为了今后更好的开展体育教学工作,我特将本学期工作做以下总结:

一、基本情况

本班学生18人。一年级的学生对于体育与健康这门课程还没有一定的认识,但对于一些体育活动的开展表现的也很积极,兴趣极高;大部分学生的自律性还不够,注意力还不够集中,上课经常管自己玩,教师在讲解游戏规则时不认真听,导致游戏不能正常、快速的进行。

二、任务的完成情况

1、课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例安全责任事故发生。

2、积极完成教学常规工作。

3、切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。

4、加强了课外实践活动的开展,加强运动能力的培养,创造运动的一切有利条件。

5、开展了一些丰富多彩的比赛活动,以加强学生的竞争,培养学生的顽强拼搏精神。

二、取得的主要成绩与经验:

1、通过认真工作,使学生的身体素质得到进一步的提高,学生学得了一些简单的体育知识。

2、认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,主动性,教育学生走强身之路。

3、善于发现特长生,培养精华,开发潜力,大力提高了学生的体育运动水平。

四、存在的问题及今后的努力方向:

做任何工作都是有得有失,有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现,我认为有以下几点问题:

1、自身素质还不够好,有待进一步的提高。

2、部分学生运动习惯太差,在运动场地活动时有时不遵守纪律,课堂组织有待进一步加强。

五、今后的工作设想

1、切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。

2、加强了课外实践活动的开展,加强运动能力的培养,创造运动的一切有利条件。

3、备好了每节课,上好了每节课,严把教学质量关,积极总结好的教学方法。

4、认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,主动性,教育学生走强身之路。

一年级体育教学计划和教学进度篇三

本学期的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题.现在我将本学期的工作情况总结如下.

我的体育教学主要从三点来进行总结.首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用.运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长.在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法.其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养.这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础.最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育.培养学生的自觉性,组织性,纪律性,集体荣誉感,不怕苦,不怕累,勇敢顽强的精神等.这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用.

在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了.因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的.第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操,自觉做操,坚持做操,认真做操的良好习惯.第二,体育教师要正确运用示范.示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象.因此,要求教师示范要清楚,准确,规范,优美.第三,讲解要少而精.我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解.第四,口令要清楚,洪亮,准确.第五,纠正错误动作要及时.另外,在广播操教学过程中还得到了艾滨老师,李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持.所以,使旧县小学的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高.

一年级体育教学计划和教学进度篇四

时光如梭,转眼这学期结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,现在我将本学期的工作情况总结如下:

首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。我坚持做到让孩子们在玩中学,在学中乐。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,特别是一年级的新生,他们刚从学前大班升起来,对广播操有些陌生,如不及时抓紧学习,一旦学生养成坏习惯,在教就困难了。同时,这一学期既要教第三套广播体操《希望风帆》,又要教校园集体舞《春晓》,因此,难度就更大了。我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的,请保留此标记重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。所以,使旧县小学的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。通过1学期的长抓不懈,学生在做广播操的时候做的相当的规范到位,得到领导的好凭与认可,这与我们集体的努力是分不开的!

还有我还带1年级的小学生,他们个个爱上我的课,1学期下来,他们学会了不少的东西,队列队行,广播操,尤其是跳绳,有的小家伙竟然60秒跳190多下,好厉害哦!还有啊,有的小家伙还敢跟我挑战扔沙包,可是不敢小瞧了他们,要是你稍不用力你就是后几名了。看着孩子们的张张笑脸,我也是喜悦的,幸福的!

以上是我本学期的教育教学工作总结。但在辛勤工作的同时,但也有不足之处,望领导批评指正。我会在今后工作的`日子里,积极加努力的!

一年级体育教学计划和教学进度篇五

本学期我担任的是一年级的体育教学,在体育教学中,我按照学划开展实际教学工作,并结合学校的大型体育活动开展了许多丰富多彩的体育活动,加强了学生的身体锻炼和体格的发展。现在,本学期已经接近尾声,现将本学期的体育教学工作总结如下:

教育学生从思想上对体育这门学科有一个客观、正确的科学性的认识,让学生明确体育运动不仅能帮助大脑得到休息,还能够有机的开发大脑,不但不会影响到学习,反而会帮助学习,使学生的肢体强健有力,而且还会变的灵活优美。教师通过媒体画面情境渲染等,激发学生对体育活动的热情,从而主动的、积极的投入到各种体育活动中去。认真参与练习、努力提高,完成本学期的体育教学任务。

本着“健康第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作我能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展。在教学中能以现代课堂理念规范自己,进行有目的、有计划的教学实践,教科研意识强,教学水平有明显的提高。我能认真做到经常性地对教学工作进行反思、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,认真写好教学反思。一节课的成功必须有合理的计划,要备好活动内容、考虑到学生的身体差异、场地与器材,更主要的是要掌握好时间,给学生创设一个自由活动的空间,让他们的思维活动与教学活动有机结合起来,对他们要有很强的.吸引力。本学期安排了多项趣味浓厚的体育游戏活动,具有竞争性很强的比赛活动等等。

结合一年级孩子的实际情况,布置课后趣味体育作业,激发学生参与体育锻炼的兴趣,培养孩子们课后参加体育锻炼的意识。通过完成体育作业,确实提高孩子的体能和运动技能。在教学班级有好几个上学期跳绳不及格的孩子通过参加体育作业锻炼,在期末考试中体育成绩突飞猛进,达到优秀级别。

积极配合学校开展阳光体育活动,组织一年级学生参加大课间活动、阳光体育锻炼。在课堂上教授学生新大课间的弹力带动作,在课后积极组织其他年级练习弹力带动作。让每个孩子都掌握弹力带的动作,提高学生的体质。

在本学期,我兢兢业业,认真积极完成教学任务,积极参加教研活动,为体育科组献言献策;积极上好一节教研课、评好一节课。同时协助做好女子篮球训练队的训练工作。在工作中也存在不足的情况,我会继续努力前行。

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