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教学培训教师心得体会 教师教学培训心得(汇总6篇)

时间:2023-10-02 00:15:00 作者:薇儿教学培训教师心得体会 教师教学培训心得(汇总6篇)

心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教学培训教师心得体会篇一

在这个火热的初夏,我作为一个应届毕业生入职了西安翻译学院。半个月系统的培训,让我能够更加了解西译、走近西译。在这次培训过程中,最让我记忆深刻的莫过于宣传部老师对校史馆的讲解和祥峪森林公园的素质拓展培训。

在校史馆中,季羡林老先生对西安翻译学院的评价有这样一句话让我印象深刻,“在中国要让历史记录的东西实在太多。在中国民办高等教育发展进程中,有这样一所学院,值得人们铭记,值得历史为其留下浓重的一笔。因为,这所学院在中国具有划时代的意义!”这句话,让我深刻地体会到西安翻译学院在整个民办院校中的地位和价值。

我们的老院长——丁祖诒为了创办西安翻译学院,一路上所投入的心血和汗水让在座的所有新聘教师为之动容。他所提出的办学理念:“坚持不以营利为目的的社会主义办学方针,不做学商,就是要把从学生那里收来的学费通过改善教学条件和生活环境,再全部地还给学生,而不是中饱私囊。”老院长的一生都在为我国的民办教育事业所奋斗着,为了能够让高考落榜生实现大学梦不断地努力着,让西译成为“满载希望的方舟,陶冶情操的熔炉。”最终西安翻译学院在我国的民办教育的大军中独树一帜,取得了骄人的成绩。听完宣传部长对校史馆的讲解,让我们每一个新聘教师都更加清楚西译一路走来的艰辛,也让我们更加珍惜老院长用毕生的精力为我们所打造的这一片纯净而又激情昂扬的天地。

1也希望我们所有新聘的教师都能尽快适应新的工作环境,完成角色转变,能够为西安翻译学院的未来发展贡献自己的绵薄之力,让西安翻译学院迈向更高的台阶。

在祥峪森林公园拓展训练的那一天,是最有趣的培训日。拓展训练,让我们能够快速熟悉更多的新同事,同时也增强团队情感。无论是一开始的分组设计队名、队旗、队歌还是后来的动感颠球、高空断桥等,几乎所有的项目,每个成员都在积极的出谋划策,都在为完成一致的目标而努力。

最初的设计队名、队形和队歌项目,每一个队员都为队伍的建设积极地出谋划策,大家没有任何的隔阂,而是相互帮助和协作,最终我们飞翔队几乎获得了现场教练的一致投票认可。在动感颠球的项目中,大家一致共同努力,不直接向教练讨取经验和技巧,而是通过自己先摸索,一次次的失败大家还是愿意一次次的尝试,只为能够取得更优异的成绩。虽然我们飞翔队最后的成绩不是最优秀的,但是我们相比其他两队受限于场地和天气,我认为我们队的表现依然是最好的。下午的高空项目,我们队顶着烈日,每一个人都勇敢地跨越,为我们队的每一个人喝彩致敬。下午三队的室内比拼项目,我们飞翔队取得了第二名的成绩,虽然不是第一名,但是我们每一个人都全心参与到这个游戏当中,为最后的荣誉努力拼搏,我想成绩已经不重要了,重要的是每个人在这次拓展训练中所收获到的情谊和感动。

为什么在训练中大家都能如此的团结?因为大家的目标完全一致,只要你全身心地投入到训练,你自然会大声说出自己的想法,只有充分发挥每个人的智慧才能挖掘出团队最大的活力与竞争力。在整个拓展训练的过程中,我们寻找到快乐,在感悟中得到升华,我们都自始至终都在为自己的顺利过关而满足,为同伴的成功而欢呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整个训练过程结束之后,大家都很累,可每个人都兴高采烈地议论着训练中的.事情,都感到回味无穷。参加拓展训练使我们加深了了解,增进了友谊,强化了团队意识。

我相信,通过此次培训,我们每一个新聘教师都会有快速的成长,我们会更加努力地做好自己的本职工作,融入西译这个温暖的大家庭,为了西译美好的明天而不断前进。

教学培训教师心得体会篇二

xx日的培训上午是由来自xx的专家xx老师倾情分享,为初三的中考复习备考和初一初二的教学提供了直观中肯的建议和方法;下午是针对命题说题大赛本地语文人的详细分析,为本次大赛画上了圆满的句号,作为聆听者能得到许多启示,值得去慢慢消化和吸收、实践和反思。

上午的讲座,xx老师一个人,充满激情,用亲切朴素的话语,三个小时,娓娓道来,没有一丝的倦意,让我们体会到x老师对语文、对课堂、对学生深深的热爱和喜欢。

三个小时的讲座,没有华丽的辞藻,没有空泛的理论,结合20xx年自治区中考卷,一道题一道题细细说来,谈出题的思路,谈备考的策略,谈复习的方法,谈能力培养等等,如数家珍,详实而具体。例如,关于“文学文化常识”专题的复习,x老师给了以下建议:

一、试题只考查课内作者作品相关知识,课外不在范围内(明确了复习方向);

三、现代部分只考查重点作家作品,外国和古代需要全部掌握(明确了复习轻重);

五、文化常识与课内相关,多注意注释和课后习题(明确了复习边界)。不仅对于初三的备考,即使初一初二今后的教学,都给与了清晰的引导,人豁然开朗。

xx市初中语文学科学习

像这样的例子比比皆是,虽然听x老师的讲座机会并不多,虽然隔着厚厚的屏幕,却依然能感受到一个长年植根于一线课堂实践者对语文的执着与情怀,一个不满足于现状和经验的探索者对语文教学不懈的追求和思考,这是更值得敬重和学习的地方。

下午xx、xx、xx、xx、xx五位老师,从不同板块对刚刚结束的命题说题大赛进行了点评、总结和反思,不管你是否参赛,都能从本次活动和五位恰当公允的点评中得到不少启示。

如果你是一名命题者,通过命题,可以帮助自己跳出每天惯有的视角,从出题者的角度,反观自己的教学得失,寻找改变提高的途径;如果你是一名说题者,通过说题,可以变换角色和身份,作为旁观者,思考他人所出试题落实考点的情况,所出试题不足之处在哪怎么修改,如果我出题的话考点和内容怎么结合,题型怎么设计,怎么给答案赋分……看似容易,实则辛苦。两个环节,两种身份,两种收获,名次已经显得不重要,中间的经历、探索和反思,会成为今后教学的巨大财富。

榜样有了,方向有了,策略有了,方法有了,我们唯有努力前行。

教学培训教师心得体会篇三

随着幼儿教育的发展,越来越多的人选择从事幼儿教师这个职业。为了提升自己的教学能力和专业水平,我参加了一次幼儿教师的教学培训。这次培训给了我很大的帮助和启示,我深感受益匪浅。在这里,我想分享一下我的培训心得体会。

首先,我从培训中学会了不断学习的重要性。作为一名幼儿教师,我们要不断更新自己的知识和教学理念,才能更好地满足幼儿发展的需求。在培训中,我参与了各式各样的课程和讲座,从中了解到了最新的教育理论和方法。同时,我也通过与其他教师的交流和互动,开阔了自己的视野,获得了不同的教学经验。通过不断地学习,我能够站在最前沿的教育理论和实践相结合的位置,将最新的知识和方法运用到我的教学中,提升我的教学效果。

其次,培训还加强了我与家长的沟通能力。幼儿教师与家长的合作是孩子健康成长的重要环节。培训中,我学到了如何与家长建立良好的沟通关系。通过课程中的模拟对话和实践操作,我学会了倾听和理解家长的意见和需求,同时也能更好地向家长传递幼儿的学习情况和发展进展。在实际操作中,我发现与家长的沟通更加顺畅,双方能够更好地合作,共同促进幼儿的发展。

再次,培训强调了个性化教育的重要性。每个孩子都是独特的个体,他们有自己的特点和需求。作为幼儿教师,我们要根据幼儿的个性和兴趣,给予他们个性化的教育。在培训中,我学到了如何观察和分析幼儿的行为和表现,以及如何根据幼儿的特点和需求进行有针对性的教学。通过实际操作和案例分析,我学会了如何制定个性化教学计划和选择适合幼儿的教学方法。这样的教学方式能够更好地满足幼儿的发展需求,激发他们的学习兴趣和积极性。

最后,培训还教会了我如何与同事进行团队合作。在幼儿教育中,团队合作是至关重要的。在培训中,我参与了各种合作项目和小组讨论,通过与同事们的合作,我学会了如何相互协作、共同进步。在培训的过程中,我体验到了团队合作的力量和乐趣。每个人都有自己的专长和优势,当我们能够充分发挥各自的特长并互补不足时,团队的效能将会得到最大化的提升。通过与同事的合作,我了解到了集体智慧的重要性,同时也学会了如何处理与同事之间的分歧和冲突,共同创造一个和谐、积极的工作氛围。

综上所述,这次幼儿教师教学培训给了我很大的启发和帮助。通过不断学习、与家长合作、个性化教育和团队合作,我可以更好地提升自己的教学能力和专业水平。我将把这些培训心得体会融入到我的教学实践中,为幼儿的成长做出更积极、更有效的贡献。

教学培训教师心得体会篇四

作为一名小学教师,我意识到自身的不足与需要不断进步的迫切性。为了提升自己的专业素养和教学能力,我参加了一次小学教师培训课程。这次培训给了我很多启发和思考,使我对自己的教学工作有了更深入的认识。在这篇文章中,我将分享我在培训过程中获得的心得体会。

第二段:感悟教学理念以及教学方法的变革

在培训课程中,我了解到传统的教育理念和教学方法已经不能完全适应当代学生的需要。现代教育注重培养学生的创造力、合作意识和问题解决能力,而不只是简单的知识传授。因此,作为一名现代教师,我需要不断更新自己对教育和教学的理解,并学习新的教学方法。在培训过程中,我学会了倾听学生的声音和需求,注重培养学生的主动学习能力,通过启发式教学和小组合作学习等方法,激发学生的学习兴趣和自信心。

第三段:思考学校与家庭合作的重要性

在培训课程中,我也意识到学校和家庭之间的合作是提高学生学习成绩和发展学生全面素养的重要因素。只有学校和家庭共同努力,才能为学生提供一个良好的学习环境和家庭支持。因此,作为一名教师,我应该积极与家长沟通交流,了解学生的家庭背景和需求,并通过家长会议和家校合作项目等方式,促进学校和家庭之间的互动与合作。

第四段:培养学科素养的重要性

培训课程还强调了学科素养的培养。对于小学教师来说,熟练掌握自己所教授科目的知识和技能是非常重要的。只有具备扎实的学科素养,才能更好地教授学生,让学生乐于接受和掌握知识。在培训课程中,我系统学习了自己所教学科的知识,不断深化对学科的理解,并学习了一些针对学生学科学习难点的教学策略。这让我更加自信和激情满满地投入到教学工作中。

第五段:总结并展望未来

通过这次小学教师培训,我获得了很多新的教学方法和理念,并深深意识到持续学习和进步的重要性。作为一名教师,我将继续努力学习,不断提升自己的专业素养和教学能力,为孩子们提供一个更好的学习环境和教学经验。同时,我也期待未来能有更多的机会参加类似的培训课程,与更多的教师进行交流和学习,共同成长和进步。

教学培训教师心得体会篇五

随着我对幼儿教育的热爱和追求,我参加了一次幼儿教师教学培训活动。这次培训使我对教育更加深入了解,并收获了许多心得体会。通过这次培训,我明白了作为一名优秀的幼儿教师,应该如何为孩子们提供更好的教育环境和愉快的学习体验。以下是我从这次培训中获得的心得体会。

首先,培训课程让我明白了幼儿教育的重要性。幼儿期是孩子们成长发展的关键时期,也是他们认识世界、塑造个性的重要阶段。作为幼儿教师,我们的使命是要培养孩子们的综合能力,并为他们提供一个快乐、安全、有启发性的学习环境。在培训中,我们学习了许多关于儿童心理发展和行为管理的知识,这些知识帮助我更好地了解孩子们的需求和特点,从而更好地指导他们的学习和成长。

其次,在培训中,我们也学习了一些关于幼儿教学的实用技巧和方法。例如,我们学习了如何设计合适的教学活动和游戏,以激发孩子们的兴趣和学习动力。我们还学习了如何与孩子们进行有效的沟通和交流,以建立良好的师生关系。这些技巧和方法在实际教学中非常有用,并且能够帮助我们更好地达到教学目标和提高教学效果。

作为一名幼儿教师,我认识到教师的自我反思和提高也是非常重要的。在培训中,我们不仅学习了教育理论和实践知识,还进行了一些反思和互动讨论。这让我意识到教师应该不断地反思和改进自己的教学方法和风格,以更好地适应孩子们的需求和变化。通过与其他老师的互动和交流,我也学到了许多宝贵的教学经验,并应用到了我的实际教学中。

此外,培训中的实践环节也给了我很多启发。我们分组完成了一些教学活动的设计和实施,这让我有机会亲自体验到了教学的挑战和乐趣。通过实践,我发现掌握理论知识是很重要的,但只有将知识应用到实际操作中,才能更好地发挥其价值。实践中的错误和挫折也是我不断进步和提高的动力,使我更加坚定了从事幼儿教育的决心。

最后,这次培训也使我认识到教育是一个持续不断的过程。我们所学到的知识和技能需要不断地更新和拓展,以适应不断变化的教育环境和教学需求。作为一名教师,我们应该注重自身的学习和进步,并不断探索新的教学方法和理念。只有不断自我提高,才能为孩子们提供更好的教育。

总的来说,这次幼儿教师教学培训活动给了我很多的收获和启发。通过培训,我深刻认识到幼儿教育的重要性,学到了许多实用的教学方法和技巧。我也意识到作为一名教师,自我反思和提高是非常重要的,而且教育是一个不断学习和进步的过程。这次培训不仅使我更加热爱自己的职业,也让我更加深入地认识了幼儿教育的价值和意义。我相信,只要我不断努力和学习,我一定能成为一名优秀的幼儿教师,为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。

教学培训教师心得体会篇六

做到加强学习,更新观念,对待日常工作,不要总找借口,要从自身出发,不断加强学习更新观念,不断分析认识提高自己,改变不执行不作为的不良习惯,自动自发的做好本职工作,我们在执行某些任务时,总会遇到一些问题,而对待问题有两种选择:一种不怕问题,想方设法解决问题,千方百计消灭问题,结果是圆满完成任务,一种是面对问题,一筹莫展,不思进取,结果是问题依然存在,任务也不会完成,反思对待问题的两种选择和两个结果,我们会不由自主的问到,同是一项工作,为什么有的人能够做的很好,有的人却做不到呢?关键是一个思想观念认识的问题,我们常说,观念决定思路,思路决定出路,观念转、大地宽,观念的力量是无穷的,观念转变,思想解放具有“核裂变”效应,能够产生推动发展的不竭动力,只有转变观念,解放思想,才能始终保持快速发展,才能始终充满蓬勃旺盛的精力,我们要认识到,任何一个事物的发展,不仅仅是战略决策等等,更重要的是各级人员的执行能力。

二、提高执行力

就要做到面对困难、勇往直前,唯物辩证法认为,任何事物的发展都不是一帆风顺的,以工作实际出发,加快知识更新,优化知识结构,不断丰富和做好本职工作的知识武装和知识储备,做到学以致用,用有所成,在发现问题中主动思考,最终把学习体会和工作成果转化为谋划工作、解决问题,世上无难事,只怕有心人。

三、认识的高度

决定执行的力度,对上级的指示和下达的工作任务,认识不到位,不能很好地领悟领导的意图和工作的重要性,就会消极懈怠,马虎应对,甚而随意降低执行的标准和要求,认识到位,是我们提升执行力的原动力,只有把思想切实统一到上级的决策高度上来,才能不折不扣、善始善终地执行各项指令,在工作中放不开手脚,凡事都要等到万事俱备,有十足把握才敢去做,怕有闪失,怕犯错误,怕负责任,前怕狼后怕虎,顾虑重重,忧心忡忡,在等待观望中失去良机,最后什么都没做成,什么也没做好。

四、提高执行力就要做到诚实做人,认真做事。

我们常说,诚诚实实做人,认认真真做事,做人要有一个做人的标准,做事也要有一个做事的原则,但具体到实际工作中,常常是有制度,有措施,也有违章,究其原因,就是一个态度问题,一个责任感强不强的问题,一个做人是否诚实,做事是否认真的问题,联系到我们平时,对待每一位前来办事的人员,要用一颗感恩的心,像对待自己的父母一样对待,这样才会有一种良好的心态,才会有一种积极向上的工作态度,诚实认真地执行好领导的每一项决策,要时刻牢记执行工作,没有任何借口,要视服从为美德,工作中无小事,工作就意味着责任,无论在任何岗位,无论做什么工作,都要怀着热情,带着情感去做,而且要竭尽全力,尽职尽责地做好,对待工作,不要说不行,有时困难重重,也要坚决去执行,别人不会干的,自己要能干,别人会干的,自己要更会干。

五、提高执行力就要认识到没有最好,只有更好。

当一个人在工作中做出优异成绩,受到表彰奖励时,总是说,我做得还不够,还要继续努力,争取更大的成绩,这是一种戒骄戒躁和诚实谦虚的表现,但也同时说明一个道理,那就是,无论干什么工作,做什么事,虽然取得了一定成绩,但绝不是最终的,只能算是阶段性的胜利,还要再接再厉,好上加好。

六、在展现目标的过程中,监督就是最好追踪考核。

确保一个组织按照规划的时间进度表去实现目标,不断监督和跟进,就能有效暴露出规划和实际行动之间的差距和问题,使管理者采取相应的行动来协调和纠偏,以期按时完成阶段性和整体性的目标,监督如果得不到严肃的对待,容易造成职责不明确,无法考核,对目标的完成得不到保障,结果是执行不到位,结合实际工作,我认为,现在单位实行的“绩效考核”制度,就是提高执行力的重要举措,对单位及每一个职工的工作进行了细分和量化,便于考核,做到奖惩分明,这将对规范工作程序,强化办事效率,提高大家的责任意识和执行力起到积极的促进作用,监督是成功保证,执行铸造辉煌。

通过执行力教育,本人受到的启发和教育,在开展形式多样、丰富多彩的学教活动中,本人除了积极参加全行员工集中学习总分行规定的必读学习篇目外,结合实际,不断地受到了农行合规文化教育的薰陶,并从内心树立了“依法合规经营为荣,以违规违纪为耻,以热爱农行工作为荣,以损害农行形象为耻”的信心和决心。通过执行力的学教活动,我深深地懂得了在日常工作中,一定要认真履行各项规章制度,严格遵守职业道德。在一桩桩、一件件典型案例的剖析中,充分认识到依法合规经营的重要性和必要性。

在今后的工作中,本人将不断提高执行力和学习各项规章制度、法律法规,自觉遵守职业道德,用规章制度来约束自己,规范自己的行为。工作中,努力学习新业务、新知识,积极参加支行开办的各类政治业务学习,在不断提高自身文化素质的同时,苦练基本功,提高自身的业务素质,为农行的兴望发展贡献自己的力量。

优秀教学培训教师心得8

教师培训,是提升教育教学水平的极佳方式,是提高教师自身方方面面能力的绝佳机会。

今年,我参加了市级教学能手的评选活动,这次参赛过程,一步一步走来,酸甜苦辣,一言难尽。总之,不管什么滋味,在这个过程中,自己始终是一个真正受益的人。

身在团队,很幸福。一个团队的力量,真是了不起的力量。

俗话说得好:“众人拾柴火焰高”、“团结就是力量”、“三个诸葛亮,赛过一个诸葛亮”。对于自己的点滴进步:我深深的感谢自己的团队,我为自己能在这样的团队中学习而高兴。这是我的荣幸,我在想,该有怎样的缘分和修行,才能够有机缘认识这团队中卓越的指导者和个个优秀的同事们,在和你们一起学习的日子里,我从你们身上汲取了好多营养,虽然自己进步缓慢,但如果没有你们的支持、鼓励、陪伴,我可能走不了这样远。

选拔赛时,自己有些矛盾,对前路的迷茫,有对太多琐事缠绕的烦躁,有无法言说的感受,虽然自己也在坚持着,但内心清楚自己却不是用最佳的状态、最高的热情投入这样的教学活动。

选拔赛后,看到同事们昂扬的斗志,积极的状态,我有些惭愧,是你们的给我树立了榜样,给了我影响,激励着我向前。

是你们的陪伴,宽慰,指导,帮助,让我又有了重新鼓起勇气的力量,在此,向你们说一声:“辛苦了,谢谢你们!”

为了备赛前前后后的多次培训活动,我获益深深,下面将从以下几个方面把本次培训的收获给大家分享一下:

一、提高思想认识,端正态度。

成功的秘诀之一有“心态”,什么样的心态,注定什么样的结局。要想有良好的心态,必须要有正确的思想作为指南。通过培训,我认识到,参加赛教活动,可以改变自己很多的地方。通过活动钻研教材、解读文本、学习课标、学习教法学法、学习说课、研究学生、提高教学艺术,甚至可以改变自己的性格。这么多可能得到改变的内容,哪一条都是利己利生的,作为教师,有什么理由不去改变呢?而这样的机会,正是改变的绝佳实践机会。是培训,提高了我的思想认识,让我有了一个端正的教育教学态度。

二、理论指导实践,提升能力。

赛,就是比。拿什么比?拿实力。在培训中,我听到指导老师们都在强调:“储备知识,扎实准备”的话语。他们告诉我,理论知识的储备,是一个教师教学的基础。对于一个语文老师来讲,知识“储备量”的多少,直接关系到甚至影响到学生到底能够走多远的问题。小学,是人生的起步阶段,都知道修房子“打地基”的重要性,自然明白小学所学的内容正是我们人生的“地基”啊!小学语文教师责任重大,这让我想起了孔子的“任重而道远”的话语。有人说:“要想学生有一碗水,教师要有一桶水。”还让我想起了一句话:“站在巨人的肩膀上才能成为更大的巨人。”教师,要想成为有影响力、有效的教师,那首先要有理论,最好是充足的理论知识的储备,当然如果又有广度还有深度的话,那自然是绝美的啦!所以,读课文、读课标、读教材、读教法学法、读其他理论书籍、看名师视频等都成了储备知识的关键内容。

三、学习提升能力,终身发展。

学习,是每一天的事,是终身的事。所谓“腹有诗书气自华”、“读书破万卷下笔如有神”、“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”……对于老师,处在时代的最前沿,肩负着“百年树人”的重大使命,这责任,有如泰山之重、之高;有如天空之远、之广。当今世界,知识日新月异,变化万千,信息量如海水般呼天卷地而来,真的感觉知识是一个大爆炸的年代。作为一名教师,必须要学习,才能够紧跟时代,不至于被摔落得太远。

给自己制定一个短期的、中期的、长期的学习目标,坚持每一天的落实,就会达到“滴水穿石”的效果。海的风平浪静之下总是潜藏着巨大的漩涡,蕴藏着巨大的力量。老师要想课堂呈现“波澜不惊”的状态,必然经历“波涛翻滚”的磨砺,方可成就那样经典的艺术课堂。正所谓“不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香?”“不经一番波涛翻滚,哪的大海风平浪静?”

赛后,我感觉自己的成绩不够理想,想到也许自己只能平庸的做个不怎么称职的老师罢了,有了放弃的念头。又是坊主刘远平老师让我我明白:“放弃只需一秒,坚守需要一生。”前行路上,您总是这样点点滴滴指导着我们每一个人,点燃了前行路上的明灯,您把对他人的改变,对教育的责任当成了您最幸福的一件事情,这让我为自己有退缩的想法感到惭愧,今后不管前路多艰辛,我定不忘初心坚定前行。

清醒的认识,端正的态度,坚持不懈的学习,我想,教师的很多困惑,都会得到解决。教师的幸福感,将会离我们越来越近。为自己成为一名幸福的教师,一名让自己满意的教师,我会努力行动的。

付出的过程可能会五味杂陈,但过后,它绝对是我们人生最宝贵的精神财富。无论留下的精华有多少,都不重要,重要的是它是我们人生的一段历程,一段回忆。当我们老了的时候,不会为此生的“荒芜”而悔恨自己年轻时的懒惰。

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