演讲稿首先必须开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
演讲稿期中总结篇一
尊敬的各位家长、同学们：
大家上午好！首先感谢百忙之中抽空参加我们高等爱政经塾的春季试读班总结会！
我先给大家一串数字：12345（6——6月底结束、6层楼，78，七八种水果、蔬菜……9——9月1号正式开学）101417231205000100001500几万……可能大家不清楚这数字包涵什么意思，那我就一个一个给大家解释一下：
“１”就是一间小私塾，是的，我们这个小私塾表面看起来确实很普通，但实际上私塾的定位是一间有全球视野的国际化留学预备学校。所以，私塾看起来很小，但玩的是整个地球。
“2”代表两位创办人。夏老师和我，我们因为共同的爱好走在一起，数年前又因为共同的理念一起创办这间私塾，这几年我们经历了常人难以想象的困难和挫折，经历了无数的风风雨雨，但今天我们很骄傲很自豪地跟大家说，我们行！
“3”本学期三位孩子，茵茵，天天，诚诚，当然还有乔和娃，实际上是五位，因为各位原因，跟的时间最长就是他们三位了，他们三位各有特性，都很优秀，在这边每天都非常用功、努力地学习，他们总体的进步是非常明显的，表现是非常棒的。
“4”足足四个月，也就是120天，我们的大致安排是这样的：周一到周四上午是文化课，下午是体育与写字，周五一般是外出实践课，周六周天也没有休息，一般安排劳动与生活课还有一些兴趣爱好的培养，我们是没有周末的也没有节假日的，随时随地对孩子进行言传身教，这四个月里孩子要学的内容很多，有时压力也很大，他们跟四个月前相比，身心更健康了，性格更开朗了，行为习惯更好了，学业也进步了，学习也更自觉的……这四个月里面，进步是明显的，状态是积极向上的，虽然仍然存在很多问题，但作为老师，内心是欣慰的。
“5”就是我们来自五湖四海，我们是一个国际大家庭，有美国的、英国的、丹麦的、荷兰的、中国的.，有福建的，也有广东本土的，有潮汕的……由五个不同国家的大人和小朋友组成一个大家庭，大家相互尊重，相互学习，相互提高，不同文化之间也相互交融，碰撞，中西文不同文明汇集在这里，我们也是一个全球化的小小窗口与平台、也是东西方文明的小小桥梁与纽带。
“14”“16”，这两个一起说了。我早上从8点左右起床，要一直忙到晚上十二点左右，中间会休息一下，一天大致我的工作时间是14小时。而夏老师是要工作“17”个小时，每天几乎都是累到精疲力竭！往往我们都休息了，她还在准备煲个老水汤或者糖水什么的……这些太煽情，具体就不表了。这个也不鼓励大伙也学我们，该休息时休息，健康比什么都重要。
“23”本学期我们总共的外出次数有记录的是23次，几乎走遍大半个东莞和周边，我们都是安排最地道的线路，最有特色的景点，每次户外实践都要做大量的工作，一是确保安全，二是确保有意义。
其他因时间关系，其他数据就简单提下了，”xx”就是一百二十句名句、俗语、谚语等，几乎一天就要背一句，现在他们基本烂熟于胸了，这些都是精挑细选出来的，里面包括了很多为人处事的道理。简单提下“几百”就是这学期我们差不多学了几百个单词，“xxx”个生字（词），“xxx”就是我们学校目前占地面积有xxx平方左右，加上可以使用的面积，可以达到xxxx平方米，实际相当于一间中小型学校规模，这边相对还是视野比较开阔，比较偏僻与安静，是学习和深造的上好的地方，办学之前我们也走了很多地方，都不是很理想，最后才选定在这个城乡结合部开办的。“山不在高，有名则灵”，我们的外观确实感觉很简陋，但我们的软件理念都是经得住时间检验的，先进的。
好了，下面是讲什么是爱?其实我刚才讲的很多数据与事例，其根本核心就是一个字“爱”，我们经过这么多年艰苦卓绝的努力，为孩子们创设了这样的条件与环境，虽然还是简陋，但一个是我们亲自通过自己一手一脚打拼出来的，另一个是我们也已经尽了最大的努力了。教育的灵魂就是爱。而爱有很多种，有共享型创造型的爱，有掠夺式占有式的爱，有低浅的爱，如宠爱溺爱，宠溺不是真爱，是真害，孩子十个八个是宠坏的。我们给予孩子的是客观的理性的、深远的创造型的爱，是真爱，其实就是我们提倡的“高等爱”。家长与我们其实都是用各种形式爱我们的孩子，但我希望大家都不要给孩子宠家和溺爱。我们创办的这个学校，是讲宽严结合的，有时对学生会严格要求，家长可能会很心痛，但当这个孩子长大他们会慢慢理解并对这里心存感激，因为常识告诉我们，任何人不可能随随便便就成功，人都有惰性，我们现在其实已经是非常人性化了，但这只是成长的第一步，基本的物质条件满足之后是要用功读书的，这里要读书可谓得天独厚，有任何你想要的资源，如果你是一个自觉的能用功的孩子，在这里会如鱼得水，进步神速，而相反，如果你是贪图我们的物质方面的东西，对孩子放纵与低要求，我相信孩子暂时可能会非常快乐，但长大了他们会埋怨我们和家长。我们创办这间学校刚开始定位是叫“学院”，而且是一所魔鬼训练学院来的，但因为孩子还小，时机不到，我们只能循循善诱，一边引导一边等待。我希望家长和我们一道，充分相信和支持我们，任何时候都要鼓励孩子刻苦用功，战胜困难，挑战自己，我们任何时候都会尊重孩子也遵循教育规律直至培养出会生活、会休闲、会学习、会工作、会创业、会经营的孩子来。总之，有真爱就有希望，而未来一定是属于他们！
接下来我说下我的几点希望：
一、希望诚同学能勤奋一点认真一点、用功一点，掌握好学习方法，同时做事前多想一想，多考虑一下别人，总有一天会成为会生活会交往、会照顾人体贴人的男子汉，有朝一日成为中国象棋大师，英语高手、旅行家！
二、希望茵同学能不怕困难，学会坚强，学会自己照顾自己、有一天成为钢琴演奏家、舞蹈家、生活大师、明星、旅行家！
三、希望天同学能控制好自己的脾气，有一天成为科学家、生物学家、旅行家和发明家！
四、希望娃同学学会管理好时间，不要拖拖拉拉，提高专注力，有一天你可以成为演讲大师、吉他大师、画家和企业家！
最后，我想说!(没有什么事情是不可能的！）祝大家合家欢乐、幸福安康！（鞠躬）谢谢！
高等爱政经塾
xx年6月28日
演讲稿期中总结篇二
大家早上好！今天我演讲的题目是：《提高复习效率迎接期末考试》。
本学期的期末考试已经临近，大家都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含着对知识的理解和运用。如何有效利用时间？如何提高复习效率？在这里提出我个人的观点，供大家们参考。
一、制定合理的复习计划。
二、讲究方法，适当做题。
不同的方法也许适用于不同的人，我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法，同时应注意不断地变换自己的复习方法。当然复习时适当地做题是必不可少的，可以选做不同类型的题目，在练习中使知识点得到了巩固，运用能力得到了提高。
三、要勤学好问。
在复习过程中，不放过任何一个疑难问题，有疑问，就要主动向老师或大家请教。俗话说：“勤能补拙，熟能生巧”，带着问题上考场是无法取得好成绩的。
四、珍惜时间，提高效率。
离期末考试的时间已经不多了，每一位大家都要珍惜分分秒秒，并提高复习效率，不要将时间空耗在无聊的玩耍和打闹之中。
我相信：只要我们全力付出，就一定会取得好的成绩，向家长、老师交出满意的答卷！预祝大家们都能考出好成绩！
我的演讲完了。谢谢大家！
演讲稿期中总结篇三
亲爱的同学们：
下午好！
又到了收获的季节，相信我们又多了一份紧张、兴奋和期待。我们的'紧张，来源于父母那热切的目光；来源于老师那谆谆的话语；来源于所有关乎我们的毁和誉；也来源于我们直面这一收获这一过程我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。有了这份必要的紧张，我们的思维会更敏捷、更全面、更深刻，我们的表现会更出色、更优异，更加令人鼓舞。
我们兴奋，是因为我们到了验证自我的时刻；是因为我们到了展示自我风采的时刻；凭着这种积极的心态，我们能够做到认真、细致；我们能变得更大、更强。
我们期待，期待着在考试过程中，我们师生之间、生生之间的关系和谐，没有矛盾，没有纷争。
去年8月，你们带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，投入到三中的怀抱，开始你我新的征程。如今，怀揣着激动与感动，我们走上了新的路。新的路，意味着新的希望，新的理想，新的机遇，新的挑战。因此能否在十几天后的期末考试中取得优异成绩，这对我们高二的同学们意义深远！为此借这次机会我给我们班的同学提出以下四点建议：
目标有多远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出，无愧、无悔于我们青春的纪念！美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。xx年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。
这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人的总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要！我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。
记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力！考试要有压力，在一定的压力下，我们必须强化以下态度：
一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；
二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的成功才是甜的；
四是务实的态度，求真务实是我们提升考试成绩的法宝。为此我们必须上好每节课，抓紧每一分钟，练好每一道题，迈好每一步！
要重视基础知识，不犯概念性错误；
二要重视纠错，不犯重复性错误；
三要重视规范，不犯低级性错误。
面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错。在答题时注意技巧，书写工整。同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的！
考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。大考在即，英雄弯弓，箭在弦上。十二班的同学们，你们才情满怀，你们斗志昂扬。请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗永不服输的年轻的心，向着生命中的第一座山峰攀登。请收拾好行装，带上最睿智的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，让我们一起挑战即将到来的期末考试。
最后，我想问同学们，你做好准备了吗？你下定决心了吗？你咬紧牙关、发下狠心了吗？人生能有几回搏，此时不努力更待何时，让我们勇敢起来，勤奋起来，向青春的天空发出我们的最强音：全力以赴，奋战到底，顽强拼搏，永不放弃！最后，预祝同学们在即将到来的期末考试中，考出实力，考出信心，考出我们225班的气魄！
演讲稿期中总结篇四
大家下午好。今天很荣幸站在，这里代表我们xx小组发表期末总结的演讲。
记得宋老师在种下希望之火里面说“总有一群人渴望被改变，他们认为自己还不够优秀，总有一群人渴望去改变别人，认为这样可以实现自己博爱的理想。这两群人会自然聚拢在一起，而教育就是最好的桥梁。”我想我们大部分人是前者，所以我们聚集在了这里。这样说，也许大家会对我的总结感同身受吧。
不知不觉大二上学期已经又一次踮起脚尖离开，我对这学期总结就是迷茫。我觉得每个人的一生中都应该会有这种茫然、不知所措的迷失时刻，就如同现在的我。也或许大部分人大二的时候都曾经这样茫然过，褪去了大一才脱离高中苦海的肆意狂、妄年少轻狂。大学的新鲜感随着时间渐渐的消失，开始有时间和精力去思考自己每天的忙碌是否有意义，自己的将来到底在哪里。这些过程是痛苦的，因为大学不像高中，高中每个人都有一个共同的目标就是高考，所以你有很多携手并进的朋友。你们一起奋斗，一起欢笑和流泪，一起勇往直前。大学是个开放的地方，有着来自五湖四海的人，各自怀揣着不同的目的和梦想。所以每个人有着属于自己的路途，很少会有人像从前那样从一而终的一直陪伴着你走过每一段的旅程。你往往是孤独的，纵使身边常常会有很多的朋友，和很多的欢笑。
我发现自己向来就是一个依附性很强的人，在家里依赖着父母，在学校很幸运的是一直有很要好的朋友们一路上一直帮着我。然而离开了她们的我，开始的时候没有觉得，但是现在会觉得孤单和恐惧。很多个方向，很多个选择，我不知道去向哪里。我想，我迷失了自己。 然后我想着再向从前那样可以遇见要好的朋友，她浑身充满了正能量。她会带我一起前进，我们还是像过去一样一路欢歌笑语。或者我可以遇见一个我爱的人，他会包容我所有的缺点，一直在前方给我指引着方向。但是很多事情是可遇而不可求的，得之吾幸，不得吾命。遗憾的是，以前的好运气都用完了，我再也没有遇见这样的朋友。
然后我逃课在阳光下一个人坐了好久，想了好久才发现，原来我一直都在逃避，逃避自己的空虚和无所事事。所以当看着朋友做什么时自己也盲目的去追随，以为这样就可以弥补自己内心的空虚和歉疚。真的有一种菩提下顿悟的感觉。当我晚上一个人从图书馆写作业回来的时候，看着天上稀少的星星，腾升出了久违的感动。为什么我一直都想着去依附着别人呢?如果不能追随月光，为什么不把自己变成自己发光的星星呢?明白自己的目标是什么，不急不缓，一步一步的前进。重要的是自己想要的到底是什么，跟着它走肯定没有错。
我想不止是我会这样，大部分人都曾经这样迷失过。我们怀揣着梦想上路，一路披荆斩棘，翻山越岭。我们勇往直前，但太多的选择和诱惑让我们有一天迷失了方向，不知道该通往何方才是光明。其实每当这个时候我们都应该不忘初心，去想一想当初是为什么上路，是什么支撑着你走到这里。很多时候问一下自己的心，往往能够重新找到方向。
自己这半个学期的生活，说出了自己的感悟，自己的迷茫，自己的各种各样的心声。每个人3分钟左右的发言时间，没想到我们竟然说了几个小时，轮到我的时候气氛已经不像最开始那样拘谨，倒也变得特别的欢乐。然后我们这才发现，哦，原来不开心，孤单，迷茫的不只是自己。或许不开心的我在别人眼中也是快乐无忧无虑的，。
我想我们有时候真的不用去担心太多，计划总是赶不上变化。人生从来就是不能彩排的，所以我们要做的只是走好脚下的路。有喜欢的风景就用手机随时拍下来，有喜欢的衣服就不要犹豫买下来，有喜欢的食物不管会不会发胖尽管消灭它，有喜欢的歌就别怕五音不全大胆学着唱，有喜欢的地方就趁着热情去，有喜欢做的事趁着年轻去做，青春宝贵哪管那么多可不可能或行不行。
最后用宋老师的一首诗来结尾吧，
忘掉吧
那些被你揉碎的岁月
站起来
站在同一起跑线上
怀揣着新的梦想
迈出矫健的步伐
勇敢向前
我相信
太阳的光里
一定有你青春亮丽的色彩
坚定的脚步
一定能踏出嘹亮的歌声。
谁的青春不迷茫。
演讲稿期中总结篇五
今天，我们全体师生聚集在一起，隆重召开xxxx年期末考试总结表彰大会，首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期末考试中取得优异成绩的班级和个人表示热烈祝贺。
在这令人激动的时刻，我却不敢激动，因为我看到的是领导们殷殷的期盼，老师们无限的信任，同学们渴望的眼神。面对所有的期待，我感到的是沉甸甸的责任。××中学是一个响亮的名字，她有光辉的过去，有让人自豪的现在，更有让人憧憬的未来。作为一名××中学人，在得到仰视和羡慕的同时，也注定你必须有更高的层次和责任。
在社会日新月异的发展面前，在知识经济的今天，在终身教育时代已经来临的时刻，因循守旧，得过且过，不思进取，胸无大志，注定要在转眼间被时代淘汰。
竞争不同情弱者，竞争不相信眼泪。竞争激发人的无限潜能。同学们，你们的发展也逼迫老师们更快地发展，其实老师们也在跟你们展开一场竞争，学习的竞争，进步的竞争，发展的竞争。
不过这场竞争双方都不能失败，对我们来说，一切永无止境。毕竟发展才是硬道理。
我们老师们发展是为了更好地胜任工作，更好地引导你们，不只是为了给你们知识，更不仅仅是让你们考上大学，知识要你们自己去探究，要你们亲自去创造。老师应该是引导者，是放飞学生梦想的人，是点燃学生激情的人，是激发学生创造的人，是鼓励学生永远进取的人，是以人格魅力塑造学生高雅品味的人。这是老师的崇高目标和神圣职责。
我们将在这圣洁的教坛鞠躬尽瘁，以自己的良心和责任真诚面对学生的前途。老师们：教师的职业是光荣而又神圣的。
希望你们珍惜自己的神圣使命，严格要求自己，处处为人师表，刻苦钻研教学业务，不断创新教学方法，用爱心去塑造学生、用真情去感化学生、用榜样去激励学生、用人格去熏陶学生、用知识去武装学生，成为学生们学习的榜样，全社会的表率，把我们的下一代培养成为政治合格、品学兼优、德才兼备、全面发展的新一代接班人。希望你们能为××中学的教育再添上了亮丽的一笔，谱写又一篇绚丽的篇章。
同学们，放飞你们的梦想，点燃你们的激情，挥洒青春的力量，活出青春的精彩。青春不承认失败，青春不属于灰色。
如果在明天的社会上，所有曾从××中学走出去的人，都能用自己杰出的才能服务社会，创造财富，福泽他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成为社会修身之范，那将是××中学最大的成功，老师们最大的自豪和幸福，更是我们将鞠躬尽瘁为之奋斗的目标!
成绩属于过去，荣誉归于大家，未来在于创造，让我们一起梦想，让我们一起创造，让我们共同期待。时代在变，社会在变，观念在变，但奋斗不变，执着不变，未来无限，让我们携手共进，把××中学变成所有曾为之奋斗并受之恩泽的人心中永远的自豪!
我的发言完毕。谢谢大家!