无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
函授班主任意见篇一
时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参与的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。
三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定：
一、思想认识方面：本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习，能自觉与党的持续高度一致;尊重领导，团结同学，认真遵守函校的相关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。工作上，亦能正确处理好“工学”矛盾，以此保证工作与学习两不误。
二、学习方面：自参与煤师院本科函授学习以来，本人能按照学校的有关规定，用业余时间自学各门课程，并持续以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。用心参与集中面授，按时完成各科作业。透过学习，掌握了所学课程的部分知识，并透过了所学课程的考核。
三、业务知识方面：在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好;一边不忘任课教授的嘱咐，充分用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。虽然面授时间短，平时教学任务繁重，但我还是有较大的收获：个性是透过对《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》等课程的学习，使本人在过去的基础上，自己的教育教学水平得到了大幅度提升，并保证这些知识为我所用。
领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学多媒体的知识应用，新课程背景下教师主角的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是广大教师继续学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题，也许这只是我的一个梦想，也是本人存在的主要问题。
总之，三年的函授学习目的归纳为三条：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，透过三年的函授学习，获得了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的潜力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。这段函授学习生活，是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的函授学习生活，使自己的`知识水平、思想境界、工作潜力等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的职责感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
函授班主任意见篇二
为提高自己的业务水平与潜力，我参加了20xx年的成人高考，并考取了华中科技大学的工程管理专业，于是开始了三年的学习。经过三年的学习，我完成了在华中科技大学的全部学业，并在老师的指导下完成了论文写作。透过这次学习，本人各方面都有了较大的提高。
函授期间，遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学与睦相处，且关系融洽，互相帮忙。班中事务主动参与，且乐此不疲。
我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我十分珍惜面授的时间。上课期间，我持续以往学生时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听讲并作好学习笔记，按时完成老师布置的作业。
能非常好地处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误，从来没有因为考试的紧张而放松工作，也没有因为工作的繁忙而放松学习，并把学习中的科学原理与技术内化为自己的知识与潜力，提高自己的知识水平与工作潜力。
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多，大部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累经验。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。学业完成了，但我并没有松懈，我还会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己，做一名对祖国的建设事业有贡献的人才！
函授班主任意见篇三
铁路函授是一种非常好的自学方式，可以让我们在不同的时间和地点，自由决定学习的节奏和任务，有效地提高我们的学习效率和质量。在我几年前开始自学期间，我就选择了铁路函授作为主要学习方式，通过这种方式，我学到了很多有用的东西。在本文中，我将分享我的铁路函授心得体会，希望能够帮助到更多的自学者。
第二段：了解铁路函授的优势
铁路函授最大的优势是其高度的自由度，让学习者可以根据自己的时间、学习目标和自我评估来决定自己的学习进程。同时，铁路函授的教材和辅导书也非常丰富和系统化，可以满足不同层次和领域的学习需求。此外，铁路函授还设立了很多考试和评估机制，让学习者可以接受监督和反馈，保证自学的效果和质量。
第三段：掌握铁路函授的学习技巧
要成为一位高效的铁路函授学习者，必须学会一些学习方法和技巧。首先，要有好的学习计划和时间管理，根据个人的工作和生活情况合理安排学习时间和进度，避免时间浪费和学习负担过重。其次，要注意词汇和知识点的积累和复习，不断将学习成果与实际工作和生活相结合，提高学习的实用性和有效性。最后，要积极参加铁路函授的各种辅导和交流活动，克服自学的孤独和迷茫，拓展自己的知识和视野。
第四段：优化铁路函授的学习效果
铁路函授学习的效果在很大程度上取决于个人的学习态度和行为习惯。因此，必须保持良好的心态和积极的学习动力，避免懒惰和消极情绪的影响。同时，在学习过程中，要注意反思和总结，不断调整学习方法和策略，以便更好地拓展自己的知识体系和提高学习效果。最后，铁路函授学习不仅是一种自学的方式，也是一种自我管理和自我提高的过程，要善于利用这种方式来增强自己的学习能力和综合素质。
第五段：结论
铁路函授不仅是一种学习方式，也是一种生活态度和终身学习的理念。通过不断的学习、反思和实践，我们可以更好地掌握铁路函授的学习方法和技巧，优化学习效果和质量，提高自己的学习能力和综合素质。相信在未来的学习和工作中，铁路函授也将成为我们可靠的学习伴侣和生活指南。
函授班主任意见篇四
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时光走过四个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。
自从20xx年x月为温师院成教院汉语言文学专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在校工作期间，我一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好；一边也不忘温州师院的任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。
本人在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有宏观的认识。在英语学习方面，通过大学英语六级考试，具备较强的英语听说能力，在撰写论文期间，查阅大量的英文资料。
本人在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力，参与导师多项课题的研究，使自己的理论知识与实践水平得到进一步的增强和提高，同时顺利完成硕士毕业论文。
我热爱自己所学的中文专业，更爱神圣的教育事业，我努力培养自己的文学兴趣，积累一定的文学功底，希望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。
同时，我也热爱自己的班级，我与班级中的同学能和睦相处，且关系融洽。班中事务亦是主动参与，且乐此不疲。因为我相信，乐于助人乃快乐之本。
还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。确实，四年寒窗的我亦有所收获。
函授班主任意见篇五
第一段：引出话题，阐述背景及重要性（140字）
函授技能培训在现代职业教育中起着重要的作用。由于不同人群的时间和地域限制，远程教育成为了一种便捷的学习方式。作为其中的一种形式，函授技能培训能够帮助学生获取他们所需的知识和技能。在我的职业生涯中，我通过函授技能培训学习了一些实用的技能，我从中受益匪浅。以下是我对函授技能培训的心得体会。
第二段：介绍个人参与函授技能培训课程的背景（200字）
我是一位在职的市场营销人员。由于工作繁忙，我无法参加全日制的培训课程，因此我选择了函授技能培训来提升我的职业技能。我报名了市场营销函授课程，课程内容涵盖了市场调研、推广策略、客户关系管理等方面的知识。通过这些课程，我深入了解了市场营销的核心概念和实用技巧，为我的工作提供了有力的支持。
第三段：函授技能培训的优势和我所受益的方面（280字）
函授技能培训相比传统教育有其独特的优势。首先，函授技能培训可以根据个人的时间和地域限制进行灵活安排，这使得我能够在工作之余进行学习。其次，函授技能培训通常由资深的行业专家进行教学，他们的经验和实践经历能够提供具有指导性的知识和实用技巧。最后，函授技能培训通常具有实践性强的特点，学生能够通过实践项目来加深对所学知识的理解和应用能力。
在我的函授技能培训中，我从中受益匪浅。首先，我通过课程掌握了市场调研的方法和技巧，能够有效地分析市场需求和竞争状况，为公司提供明智的决策。其次，我学习了推广策略，掌握了一些有效的推广渠道和创意，提高了公司产品的曝光度和销售额。最后，我深入了解了客户关系管理的重要性，并学会了一些与客户沟通和管理的技巧，提升了公司与客户的合作关系。
第四段：函授技能培训的挑战和应对方法（280字）
虽然函授技能培训有许多优势，但也存在一些挑战。首先，远程学习需要学员具备一定的自律性，需要自我安排学习时间和管理进度。其次，函授技能培训可能无法提供面对面的互动和讨论，这可能会降低学员的学习动力。面对这些挑战，我采取了一些应对方法。首先，我制定了详细的学习计划，按照计划坚持学习，保证学习进度。其次，我积极参与课程讨论和交流，与其他学员分享我的学习体会和问题，以便更好地理解和掌握所学知识。
第五段：总结函授技能培训的好处及个人收获（280字）
通过函授技能培训，我不仅获得了一些实用的职业技能，还培养了自学能力和自我管理的能力。函授技能培训给予了我灵活学习的机会，不仅提高了我的职业竞争力，也为我未来的发展打下了坚实基础。在函授技能培训的过程中，我也发现了自己的学习兴趣和潜力，激励我继续追求学习和进步。总的来说，函授技能培训是一种非常有效的学习方式，它为那些有时间和地域限制的学生提供了便捷和高效的学习资源，对于个人的职业发展以及对社会的贡献具有重要意义。
函授班主任意见篇六
第一段：引言（介绍函授专科的背景和意义）
函授专科是一种灵活的学习方式，通过函授教育，广大工作人员和其他有学习欲望的人能够在不离开工作岗位的情况下获得专科学历。在这个信息化时代，函授专科教育正逐渐发展成为一种新的教学模式，受到越来越多人的追捧。笔者在函授专科学习的过程中，深刻认识到了它的意义和价值。在这里，我将分享一些心得体会。
第二段：个人经历和体验（谈谈自己在函授专科学习中遇到的困难和突破）
函授专科是一项需要自觉、坚持和毅力的学习方式。一开始，面对忙碌的工作和家庭，我曾经陷入学习的困境。但我没有放弃，通过调整自己的时间安排和学习方法，逐渐找到了适合自己的学习节奏。同时，我积极参加学习小组，与同学们进行交流讨论，互相促进。这些经历让我意识到，只要下定决心，克服困难并不是不可能的。
第三段：学习成果和收获（分享自己在函授专科学习中所取得的进步和成绩）
通过函授专科学习，我不仅获得了专科学历，更重要的是提升了自己的综合素质和实际能力。在学习过程中，我结交了一批志同道合的同学，并与他们形成了良好的学习氛围。同时，我进一步提升了自己的专业知识，学到了实用的技能，为今后的工作打下坚实的基础。另外，函授专科学习还培养了我的独立学习能力和解决问题的能力，这对我个人的成长和发展有着重要的意义。
第四段：函授专科的优势（论述函授专科学习与传统教育的比较）
相比传统教育，函授专科具有诸多优势。首先，函授专科学习时间灵活，适应了在职人员的需求。这种灵活性让我能够根据自己的时间安排，合理安排学习和工作。其次，函授专科学习方式多样，既有线上学习，也有线下面授，通过多种学习方式的结合，能够更好地吸收知识和提高能力。最后，函授专科学习相对传统教育成本较低，减轻了家庭和个人的经济负担。这些优势使函授专科教育成为了越来越多人选择的学习模式。
第五段：总结和展望（总结函授专科学习的意义和对个人的影响，并展望未来）
函授专科学习是一种与时俱进的学习方式，通过这种方式我不仅获得了专科学历，还结交了一批优秀的同学，积累了丰富的学习经验。函授专科学习不仅提高了我专业能力，还锻炼了我的独立学习和自我管理能力，这对我个人的成长和发展有着重要的意义。展望未来，我将继续发挥函授专科学习的优势，不断提升自己的素质，为实现个人职业目标做好充分准备。
四段首段的主题句概括了函授专科心得体会，个人经历和体验阐述了我在函授学习中遇到的困难和突破，学习成果和收获则展示了我在函授学习中所取得的进步和成绩，函授专科的优势部分比较了函授和传统教育的差异。最后一段则总结并展望了函授专科学习的意义和对个人的影响，并为未来的学习和发展做了展望。通过这样的五段式组织文章，我可以清晰地表达函授专科学习的心得体会。
函授班主任意见篇七
虽然在职，但是我不满足于自己的知识，更为了提高自己的业务水平和能力，我利用业余时间参加了函授，希望不断地学习和完善自己，让自己能够更加地胜任自己的工作。两年半来，在自己的勤奋学习和完善自己社会实践下，在思想认识，业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
（一）政治思想上：
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。
（二）学习目的及态度：
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽两年半，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
（三） 专业技能：
在学校期间，我通过学习《综合英语》（1—4册），《英语教学法基础》，《英汉翻译教程》，《英美报刊选读教程》，《高级英文写作教程》等课程，本人觉得自己的英语水平提升了许多，能看懂专业外语期刊，掌握如何运用英语知识进行教学活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯！ 我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。我除努力学习自己的专业英语外，还积极的拓展知识面，同时两年半的函授自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用，在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记；最后做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。
函授本科文凭不应该是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点，我将努力向更高的知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国的教育事业的发展做出自己应尽的社会责任和贡献！
函授班主任意见篇八
近年来，随着社会的发展，函授教育得到了越来越多的关注和重视。函授专科是一种可以在工作之余进行学习的教育形式，它的灵活性和便捷性使得越来越多的人选择了这种学习方式。我也有幸能够在工作之余报名了函授专科课程，以下是我在学习过程中的一些心得体会。
第一段：函授专科的优势
函授专科作为一种灵活的学习方式，具有很多优势。首先，相比传统的课堂教学，函授专科可以自由安排学习时间，不受时间和地点的限制。这使得我能够在工作之余进行学习，充分利用碎片化的时间。其次，函授专科具有很强的自主学习性质，学生可以根据自己的学习进度进行学习，这样可以更好地适应自己的学习能力和学习风格。最后，函授专科拥有丰富的学习资源和教学支持，学生可以通过网络、邮件等方式进行交流和互动，获得学习上的帮助和支持。
第二段：函授专科的挑战
虽然函授专科具有很多优势，但同时也面临一些挑战。首先，函授专科需要学生具备一定的自学能力和自律性，这对于一些缺乏自律性的人来说可能是一个难题。其次，由于函授专科的学习时间可以自由安排，容易出现学习计划的滞后或懈怠，这对于学生来说需要有很强的学习计划和自我管理能力来保证学习的顺利进行。最后，函授专科的教学方式相对单一，缺乏面对面的互动和交流，这对于一些对于交流互动依赖较强的学生来说可能会感到有些孤独和无聊。
第三段：有效的学习方法
为了更好地进行函授专科学习，我总结出了一些有效的学习方法。首先，要在自己的学习计划中合理安排时间，确保能够有足够的时间来进行学习。其次，要制定一个详细的学习计划和目标，把学习任务分解成小的阶段目标，逐步完成。同时，要保持学习的动力和兴趣，可以通过参加学习小组或交流群，与其他学生分享学习经验和互相激励。最后，要保持良好的学习习惯，每天坚持一定的学习时间，并保持积极的学习态度。
第四段：函授专科的收获
在函授专科学习的过程中，我不仅获得了专业知识的学习，更培养了自学能力、自我管理能力和团队合作能力。通过自主学习，我能够更好地根据自己的实际情况和学习能力进行学习，提高了学习效果和学习效率。通过自我管理，我学会了合理安排时间、制定学习计划，并能够有效地执行。通过团队合作，我能够与其他学生进行交流和互助，共同解决学习中遇到的问题。这些能力的培养将对我今后的学习和工作都有很大的帮助。
第五段：结语
函授专科是一种灵活的学习方式，具有很多优势和挑战。通过合理的学习方法和坚持的学习态度，我们可以克服挑战，取得更好的学习效果和收获。函授专科的学习不仅能够提升专业素质，也能培养自主学习能力和自我管理能力，为今后的发展奠定基础。我相信，在函授专科学习的道路上，只要我们坚持不懈，努力学习，就一定能够取得好的成绩，实现自己的学习目标。
函授班主任意见篇九
近年来，函授专科培训受到越来越多人的关注和参与。我也在一年前报名参加了一家知名函授培训机构的专科项目，并在最近完成了学业。回顾这一年来的学习经历，我深受启发，收获颇多。以下是我对函授专科学习的心得体会。
第一段：函授专科学习的选择的动机和目标
选择在工作之余报名函授专科学习并非一时兴起。在我工作的这家公司，要求我每年通过自身的努力提升学历和专业技能。然而，由于工作需要，我无法辞职参加全日制的大专学习。函授专科学习的方式为我提供了一种理想的解决方案。我选择了信息技术专业，因为这与我的工作密切相关，并且在未来的职业发展中有很大的潜力。
第二段：函授专科学习的挑战
函授专科学习给我带来了一些挑战。首先，时间管理成为了主要问题。我必须在工作之余安排好时间进行学习，需要做到早起晚睡。其次，独立学习对我来说是一个新的体验。我没有同学和老师的团队支持，需要自己解决学习中的问题。此外，自我动力也面临一定的挑战。没有课堂和一些外界的压力，我必须自觉地推动自己保持学习的动力。
第三段：函授专科学习的收获
尽管有一定的挑战，但函授专科学习给我带来了许多收获。首先，我学到了许多实用的知识和技能。专业课程教授了我在信息技术领域的核心知识，使我能够在工作中更好地应对各种挑战。其次，学习锻炼了我的自学能力和问题解决能力。由于没有老师的即时解答，我必须靠自己查阅资料和思考解决问题。最重要的收获是提升了我的自信心和职业发展前景。获得专科学历后，我在工作中得到了更多的认可和机会。
第四段：函授专科学习的建议
经过一年的函授专科学习，我有几点建议。首先，要合理安排时间。制定一个学习计划，并坚持执行。保证每天有一定的学习时间，不要拖延。其次，培养良好的学习习惯。养成坚持每天复习和总结的习惯，巩固所学知识。同时，要积极参与学习，与同学们交流和分享经验。此外，保持积极的心态和强烈的自我激励。学习的道路上会遇到挫折和困难，但只要保持耐心和坚持，就一定能够克服困难。
第五段：函授专科学习的总结
总的来说，函授专科学习是我人生中的一段宝贵经历。它不仅让我学到了许多知识和技能，也提升了我的自信心和职业前景。虽然学习中存在一些挑战，但只要保持积极的心态和良好的学习习惯，就能够成功克服困难。函授专科学习为更多有工作需求的人提供了一个良好的学习机会，我希望更多的人能够抓住这样的机会，实现自己的学业目标。