每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
共创绿色校园倡议书篇一
全校师生：
为响应学校深入开展校园环境综合治理的号召，以实际行动清洁美化校园，营造“洁、齐、美、和谐”的校园环境，校团委、学生会向全校师生倡议：
1.不将早饭、零食等带入教室，自觉爱护环境卫生，做到垃圾不乱丢。
2.养成良好的卫生习惯，不随地吐痰,吃口香糖不乱吐。
3.不在教室墙壁、广场等公共区域乱涂乱画，破坏校园整洁美观。
4.爱护花草树木，做到不践踏、不采摘、不翻越。
5.不胡乱粘贴小广告，不随意散发传单，规范使用告示张贴栏。
6.有序停放机动车辆等代步工具，避免违规占道，注意文明用车。
7.活动宣传做到规范有序，避免宣传给清洁和行人带来不便。
让我们积极行动起来，争做清洁校园环境的倡导者、行动者、督促者!让我们齐心协力，共同行动，共创美好!
倡议人：
日期：xx年xx月xx日
共创绿色校园倡议书篇二
绿色是大自然馈赠给人类的宝贵财富，文明是人类文明发展的摇篮。为让校园绿色尽情绽放，减少绿地上的不和谐音符，共同建设绿色校园，我们向全校师生发出爱护校园环境、共建绿色校园的倡议：
1、不断增强绿色环保意识，增强爱护校园绿化意识，积极参与绿色校园创建活动。花草树木美化着我们的校园，彰显着校园形象，我们踩坏的是小草，受损的是形象。
2、爱护树木从自己做起，从脚下做起。做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不翻越绿化带，不在绿化带上追逐打闹，不做不利于树木花草生长的行为。
3、讲卫生，爱劳动，共同爱护校园环境；爱护环保设施和设备，主动制止不爱护绿化的行为。看到有损于绿化的行为时，能主动劝阻制止。
4、弯弯腰、捡一捡，举手之劳做环保，用自己的行为影响他人，不仅自己尽力而为，而且要带动身边的每一位师生一起来保护校园环境，爱护花草树木。
5、认识“环保标志”，选购绿色产品，少用一次性制品，减少白色污染，对垃圾和废旧电池要分别进行定时定点的分类回收和再利用，生活中积极发挥才智，变废为宝，节约资源。
老师、同学们，心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的日常小事做起，积极行动起来，为创建绿色学校贡献自己的一份力量！
盐城市解放路实验学校
20xx年10月10日
共创绿色校园倡议书篇三
尊敬的校长：
1、爱护校园绿化，立即行动起来，关心、支持和积极参与校园绿化建设和管理。爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
2、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂，为校园的整洁献出你的爱心。
3、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。
4、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康，倡导师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校园。
为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注校园环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起保护绿色校园的重任，爱护校园，就是爱护我们自己。
倡议人：
时间：20xx年4月16日
共创绿色校园倡议书篇四
亲爱的老师们、同学们：
为贯彻“追求人与自然和谐共生”的新发展理念，扎实推进绿色学校建设，积极动员全校广大师生参与到节约环保、生态优先、绿色低碳的教育活动中来，我们向学校广大师生发出如下倡议：
坚定环保理念，争做生态文明倡导者
不断增强绿色环保意识，增强爱护校园绿化意识，积极参与文明校园、绿色校园创建活动。讲卫生，爱劳动，共同爱护校园环境；爱护环保设施和设备，主动制止不爱护绿化的行为。
聚焦低碳节能，争做健康生活践行者
以知为行，广泛参与。文明就餐，不浪费粮食，不乱扔乱倒饭菜；珍惜水电资源，节约用水、用电，随手关灯；认识“环保标志”，选购绿色产品，少用一次性制品，减少白色污染，对垃圾和废旧电池分别进行定时定点的分类回收和再利用；生活中积极发挥才智，变废为宝，节约资源。
建设绿色校园，争做美丽校园创建者
注重公共道德，爱护校园公共设施以及公共财物。爱护校舍墙壁，不踢踩，不在墙壁留下任何印迹；养成良好卫生习惯，不随地吐痰，乱扔垃圾；爱护校园树木绿地，做到不穿行、不践踏，不攀折花木。积极参加植树造林、养花种草活动，培养高雅生活情趣，美化校园环境，从身边做起，从小事做起。
学校是我们共同的家园，老师们、同学们，让我们积极养成文明健康、绿色环保的生活方式，以实际行动做好生态文明建设的参与者、贡献者、引领者，是我们每一位理工人的责任，希望大家为建设绿色美丽学校贡献自己的力量。
此致
敬礼！
xxx
20xx年x月x日
共创绿色校园倡议书篇五
亲爱的老师、同学们：
绿色是大自然馈赠给人类的宝贵财富，文明是人类文明发展的摇篮。为让校园绿色尽情绽放，减少绿地上的`不和谐音符，共同建设绿色校园，我们向全校师生发出爱护校园环境、共建绿色校园的倡议：
1、不断增强绿色环保意识，增强爱护校园绿化意识，积极参与绿色校园创建活动。花草树木美化着我们的校园，彰显着校园形象，我们踩坏的是小草，受损的是形象。
2、爱护树木从自己做起，从脚下做起。做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不翻越绿化带，不在绿化带上追逐打闹，不做不利于树木花草生长的行为。
3、讲卫生，爱劳动，共同爱护校园环境;爱护环保设施和设备，主动制止不爱护绿化的行为。看到有损于绿化的行为时，能主动劝阻制止。
4、弯弯腰、捡一捡，举手之劳做环保，用自己的行为影响他人，不仅自己尽力而为，而且要带动身边的每一位师生一起来保护校园环境，爱护花草树木。
5、认识“环保标志”，选购绿色产品，少用一次性制品，减少白色污染，对垃圾和废旧电池要分别进行定时定点的分类回收和再利用，生活中积极发挥才智，变废为宝，节约资源。
老师、同学们，心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的日常小事做起，积极行动起来，为创建绿色学校贡献自己的一份力量!
倡议人：xx
时间：20xx年xx月xx日
共创绿色校园倡议书篇六
建设亲爱的同学们：
中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。温文儒雅，落落大方，谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。尤其奥运会在中国举办，中国成为世界的焦点。学校是育人的摇篮，在校园这片环境优雅，文明高尚的净土上，中学生应该做举止得体，行为规范的天之骄子。美中不足的是，在我们的校园，在你我身边还存在着一些不文明现象，这不仅影响个人的道德修养，而且还会影响到我们附中分校的.形象，在一定程度上有损祖国的形象。为此，我们学生会向全校同学发出倡议：积极行动起来，说文明话，做文明事，成文明人。请按照以下严格要求自己。
语言文明，不讲脏话；举止得体，使用文明礼貌用语；尊敬师长，主动向老师问好。
团结同学，事事能谦让，处处讲诚信。
注意公卫生，不随地吐痰，不乱扔乱丢，不践踏草坪，不踩折花草，不破坏校园措施。
尊敬师长，上课专心听讲，不吃零食。
不在教室内大声喧哗，在走廊内追逐打闹。
爱护公物，不在课桌上乱刻、乱写、乱画。
上下楼梯，自觉遵守并维护秩序。
同学们，让我们以谦虚的态度，积极自查纠正，睁自己及身边的不文明言行并加以改正。让我们同努力，创建整洁、优美、文明的校园环境，让文明礼貌之花开遍我们校园！让我们树文明儒雅之风，从你我做起，从我们身边的每一件小事做起。创附中的美好明天！
让我们用文明谱写青春之歌，让青春与文明同行！
让文明不再是内在纯粹的理念，而是个人的自觉言行！
让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！
共创绿色校园倡议书篇七
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家好!
又是一个春天的到来，校园的草木欣欣向荣，放眼望去绿油油的一片。绿色是大自然赐给我们的宝贵财富，人人都希望有一个美好的家园，当我们在绿树成荫的校园中漫步，一定会感到心旷神怡。
为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习环境，在这里我们号召广大同学都行动起来，从身边的小事做起，担负保护校园环境的责任，做一名有素质的大学生。
让我们细心的观察，在我们美丽的.校园还存在着一些不尽人意之处。
因此，我们倡议：
1.以爱护校园为己任，自觉维护校园的清洁卫生，不随意乱扔果皮纸屑、烟头、不随地吐痰、不随意践踏草坪。
2.不将食物带进教学楼，自觉清理自己造成的垃圾，随手扔进垃圾桶。
3.不从教室、学生寝室将垃圾随手丢弃在窗外草坪上。
4.不在课桌椅上乱写乱画。
5.树立和倡导绿色文明意识。
6.勤俭节约，珍惜校内各种资源，随手关灯、关空调、饮水机等。
7.上课将通讯工具自觉调成无声状态，共同营造文明课堂。
8.师生和谐、同学友好。语言文明、行为规范。
让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，互相检查，从自我做起，多一片绿叶，多一份温馨。优美的环境让我们懂得珍惜，优美的环境让我们知书达理，优美的环境让我们学会谦让。细节体现一个人的素质，让我们做好每一个细节，保护校园环境，争做一名有素质的大学生!
倡议人：
日期：20xx年xx月xx日
共创绿色校园倡议书篇八
亲爱的老师、同学们：
绿色是大自然馈赠给人类的宝贵财富，文明是人类文明发展的摇篮。为让校园绿色尽情绽放，减少绿地上的不和谐音符，共同建设绿色校园，我们向全校师生发出爱护校园环境、共建绿色校园的倡议：
1、不断增强绿色环保意识，增强爱护校园绿化意识，积极参与绿色校园创建活动。花草树木美化着我们的校园，彰显着校园形象，我们踩坏的是小草，受损的是形象。
2、爱护树木从自己做起，从脚下做起。做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不翻越绿化带，不在绿化带上追逐打闹，不做不利于树木花草生长的'行为。
3、讲卫生，爱劳动，共同爱护校园环境;爱护环保设施和设备，主动制止不爱护绿化的行为。看到有损于绿化的行为时，能主动劝阻制止。
4、弯弯腰、捡一捡，举手之劳做环保，用自己的行为影响他人，不仅自己尽力而为，而且要带动身边的每一位师生一起来保护校园环境，爱护花草树木。
5、认识“环保标志”，选购绿色产品，少用一次性制品，减少白色污染，对垃圾和废旧电池要分别进行定时定点的分类回收和再利用，生活中积极发挥才智，变废为宝，节约资源。
老师、同学们，心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的日常小事做起，积极行动起来，为创建绿色学校贡献自己的一份力量!
盐城市解放路实验学校
20xx年10月10日