每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
三月三民族团结手抄报内容篇一
我出生在一个农民家庭，父亲在上世纪六十年代就来到和布克赛尔，那时的父亲还不到20岁，县里汉族人还很少，和父亲要好的都是少数民族牧民，渐渐地父亲就成了他们的汉族儿子，父亲学会了一些常用的蒙古语、哈萨克语，学会了骑马、赶马车，学会了做手抓肉、抓饭，也学会了和那些蒙古族、哈萨克族叔叔大碗喝酒，大块吃肉。
小时候，家里来客人也大多是少数民族，上世纪八十年代还是物质生活相对匮乏的年代，可那些叔叔、阿姨来时总会给我带上一些“好吃的”比如：糖块、奶疙瘩等，而妈妈也总是会给他们回赠一些蔬菜、苹果之类的。现在回想起来，那时的糖真的很好吃，奶疙瘩也很香。
上学、工作中周围有很多的蒙古族、哈萨克族同学、同事，他们都很善良、朴实。上中学时，有一位哈萨克族女同学我们每天一起上学，相互帮助，结下深厚的友谊，直到现在都是好朋友；刚参加工作时在牧场工作，我再一次感受到了少数民族同事的热情、善良和朴实。那时吃住在牧场，有时食堂会不开饭，但我从来都没有挨饿，因为我有善良、朴实的蒙古族、哈萨克族同事，他们或是把我请到家中或是会把热气腾腾的饭菜送到宿舍，当然还有一小壶醇香的'奶茶。
我喜欢少数民族饮食、喜欢少数民族文化，喜欢高亢、优美的民歌，喜欢和各民族的同事朋友和睦相处，这是因为我对和布克赛尔、对和布克赛尔的各族人民都有一份深深根植于心的感情，我感谢生我养我的这片热土，天蓝草绿、水清肉肥、矿产丰富；感激那些帮助过我的各民族朋友，热情、善良、质朴；只愿美丽、富饶的和布克赛尔明天更加美好！
三月三民族团结手抄报内容篇二
主题班会目的：
1、通过此次主题班会，了解少数民族的各种风俗习惯。知道我国是一个团结友爱的多民族国家，从而产生对少数民族热爱的感情。
2、懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。
3、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。
4、能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。
活动过程：
一、主持人宣布五（4）班《民族团结一家亲》主题班会开始
二、播放民族歌曲，猜猜歌曲里唱的是哪个民族？
1、《七月火把节》
2、《吉祥三宝》
3、《新疆好地方》
4、《有一个美丽的地方》
5、《回族姑娘》
三、学习民族知识
1、出示中国民族分布图，了解56个民族的分布情况。
2、你知道哪些民族的风俗习惯？讲给同学们听。
3、展示部分民族图片，深入理解。
小结：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。
四、听故事《文成公主进藏》
1、唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏？
2、为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？
3、西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像？
小结：汉藏是一家。民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。民族之间只有团结友爱、互帮互助，才能促进祖国的兴旺发达和进步。
五、观看录像《孔繁森》，加深认识。
1、观看录像片段
2、出示挽联：
一尘不染，两袖清风，视名利安危淡似狮泉河水；
二离桑梓，独恋雪域，置民族团结重如冈底斯山。
3、你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事？说说这样做有什么好处？
小结：孔繁森、打井团长等英雄模范，舍小家为大家，几十年如一日，为了祖国建设，促进边疆发展，帮助边疆人民，贡献出了毕生精力。
六、讲解什么是民族团结
民族团结包括以下几方面的含义：
1、反对民族压迫和民族歧视。在中国的历史发展上，长期存在着民族压迫和民族歧视制
度。新中国成立后，通过对民族地区进行民主改造和社会主义改造，从根本上废除了这一反动制度，开辟了民族平等团结的新纪元。此外，中国共产党和政府还运用行政和法律等手段禁止一切形式的.民族压迫和歧视行为。
2、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结，同时也包含着民族内部的团结。
七、了解我国的民族政策
民族区域自治制度：在少数民族聚居的地方实行区域自治。民族平等、团结和共同繁荣。 小结：历史和现实都表明：国家统一、民族团结，则政通人和、百业兴旺；国家分裂、民族纷争，则国破家亡、人民遭殃。各民族之间的团结，以祖国统一为基础，以国家的繁荣富强为依归。坚决反对一切破坏团结、分裂祖国的活动，坚决维护国家的利益、尊严和荣誉，是各族人民的共同心愿和光荣使命。在社会主义制度下，我国实现了各民族政治上的平等，各族人民的根本利益是一致的。在社会主义法制的框架下，充分尊重民族特点和民族差异，充分重视各民族在经济文化发展上的差距，切实保障各民族的平等权益，促进各民族互相尊重、互相学习、互相合作、互相帮助，民族团结才有坚实的基础，共建共享和谐社会的理念才能真正落实。
八、畅所欲言
请说说你对民族团结的认识。
九、各民族同唱一首歌《爱我中华》
十、总结谈话
我们伟大的祖国，拥有960万平方公里的土地，少一寸也不行；56个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都要热爱我们的民族大家庭。
十一、主持人宣布《民族团结一家亲》主题班会结束
三月三民族团结手抄报内容篇三
这天，家住在公园街社区世纪名门小区的潘永新先生正在发展乡街8巷散步，这时迎面开来一辆车，为避让车辆，他在匆忙往路边躲避时头部不慎撞在路边电线杆的角铁上，当时就血流不止，情况非常紧急。这时，正在院门前乘凉的古苏木大姐看到了这一幕，赶紧招呼左邻右舍的姐妹们出来帮忙。她们一边帮潘先生清洗脸上的血水，一边找来干净毛巾按压伤口，并立即护送潘大哥去附近的医院进行伤口缝合包扎。
伤口慢慢愈合的潘先生，深受感动，他特意找到公园街社区居委会，邀请社区少数民族干部当翻译，一同前往给予他帮助的维吾尔族大姐家，表达他诚挚的谢意。
潘先生说：“感谢这两位维吾尔族大姐在我遇到危难的时候及时伸出援手，虽然她们认为这只是举手之劳，却在我和我的家人心中种下了民族团结的种子。今后，我要向这两位大姐学习，说有利于民族团结的'话，做有利于民族团结的事，用自己的行动为民族团结事业添砖加瓦，让各民族之间的团结之花永远开放”。
三月三民族团结手抄报内容篇四
关于民族团结的小故事：古大姐的举手之劳
这天，家住在公园街社区世纪名门小区的潘永新先生正在发展乡街8巷散步，这时迎面开来一辆车，为避让车辆，他在匆忙往路边躲避时头部不慎撞在路边电线杆的角铁上，当时就血流不止，情况非常紧急。这时，正在院门前乘凉的古苏木大姐看到了这一幕，赶紧招呼左邻右舍的姐妹们出来帮忙。她们一边帮潘先生清洗脸上的血水，一边找来干净毛巾按压伤口，并立即护送潘大哥去附近的医院进行伤口缝合包扎。
伤口慢慢愈合的潘先生，深受感动，他特意找到公园街社区居委会，邀请社区少数民族干部当翻译，一同前往给予他帮助的维吾尔族大姐家，表达他诚挚的谢意。
潘先生说：“感谢这两位维吾尔族大姐在我遇到危难的时候及时伸出援手，虽然她们认为这只是举手之劳，却在我和我的家人心中种下了民族团结的种子。今后，我要向这两位大姐学习，说有利于民族团结的话，做有利于民族团结的事，用自己的行动为民族团结事业添砖加瓦，让各民族之间的团结之花永远开放”。
关于民族团结的小故事：阿米娜大姐的包子熟了
“熟啦，熟啦！快来快来，大家快来尝尝我的包子！”阿米娜姐姐一边招呼一边端出了热气腾腾的包子。
“包子是羊肉，白菜馅儿的，真香”。伊宁市档案局、市委党校驻萨依布依街道普夏依曼社区工作队的古哈尔高兴地说道。
这已不知道是第几次吃阿米娜姐姐包的包子了，自驻社区以来，阿米娜姐姐就是我们的邻居。她四十多岁，中等身材，微胖，每天都非常热情的用汉语和我们打招呼。
阿米娜姐姐是社区保安巴图尔·阿布都苏的妻子。记得工作队刚进驻社区时，吃饭的地方没着落，工作队员每天就吃一些零食，泡面，阿米娜大姐把这一切看在了眼里，记在了心上。晚上，她为工作队端来了一大盘子热气腾腾的包子，这是她忙了一个下午的成果。队员们有些不好意思，她看到队员们有为难情绪，便用汉语说道：“既然大家都成了邻居，以后就是一家人，一家人就应该吃一家饭”。看着阿米娜姐姐诚恳的眼神，队员们不约而同地拿起了包子，此时的阿米娜大姐笑得更加灿烂了。
此后的日子里，阿米娜大姐会经常邀请队员到她家里吃饭，问想吃什么。此时大家都会异口同声的答到：“阿米娜艾坦，我们要吃包子！”
关于民族团结的小故事：我的好兄弟
2007年8月的一天我母亲突然生病了，当时我很着急，四处寻求帮助，就在那时我的一位朋友给我推荐了一位汉族医生。在邻居的帮助下，我和母亲乘坐三轮摩托车，到达加尕斯台村卫生室。医生郝乐沛和我的亲戚一样一边给我安慰，一边检查母亲，进行治疗。在他的关心和耐心的治疗下，我母亲病很快就好起来了。从此以后我们在日常生活中经常联系，经常交流，传统节日互相到家拜年，我之间建立了很深的友情，我们就成好兄弟了。
在我最困难的时候，他及时给了我帮忙，他还说：“我们已经是兄弟了，有什么困难就找我，我能帮助的一定会帮助。”
有一天，我们村的古丽布斯坦生病了，他的老公跑到村委会找我说：“家里非常的困难，没办法治疗妻子的病”，当时我跟郝乐沛联系，告诉他古丽布斯坦的情况，他听到我的话很干脆的说：“救人命重要，快把她送到我医院”。郝乐沛看古丽布斯坦的情况很严重，赶快把她送到伊犁州医院，在郝乐沛的及时帮助下古丽布斯坦的病终于治好了。
他就是这样无论是谁需要帮助，及时给他们帮助，所以大家就说他是一个善良、喜欢帮助别人的好大夫。
三月三民族团结手抄报内容篇五
在我们的生活中，无论是在乡村，还是在县城，和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系，热情好客，彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨，多的讲也讲不完。
爱浓与血，在新疆各族人民亲如一家，大爱无处不在。
24岁的陶辉是新疆军区某步兵团一营机枪连的副连职排长。从一个孤儿成长为一名人民解放军军官，他的命运与一户维吾尔族家庭紧密相连。
上世纪80年代，陶辉的生父从安徽老家来疆打工，结了婚并生了陶辉，但是陶辉一岁半时母亲患病去世了，陶辉两岁那年父亲带着陶辉四处打工，来到托克逊县夏乡巴扎村，租住在村民哈里克.买买提家。
哈力克买买提是一名复员老兵。回乡后靠卖羊肉为生。他与妻子再乃提汗.艾买提养育了三个孩子，生活并不富裕。但他们却一直竭尽所能地帮助陶辉父子，也从未催要过拖欠很久的房租。
那时，陶辉的父亲在建筑工地打工，每天早出晚归，根本顾不上照顾年幼的儿子。活儿多的时候，甚至一连几天回不了家。他常常买上整箱的方便面，让渐渐长大的陶辉自己用开水泡着吃。又是方便面吃完了，小陶辉不得不挨饿。哈力克买买提夫妇很心疼这个孤单的小男孩。陶辉衣服脏了，再乃提汗.艾买提就拿去一起玩，一起吃饭，一起在炕上睡觉。
有一次，小陶辉到父亲的工地上万，不小心将左臂摔伤，疼得直哭。再乃提汗.艾买提心疼的落泪，赶紧抱起小陶辉去看病。
11月，陶辉你的父亲又不幸离世。成了孤儿的陶辉开始变得沉默寡言。年寒假，所有同学都回家了，陶辉无处可去，一个人躲在宿舍里流泪。
正在陶辉孤单无助的时候，哈利克.买买提来到了他的宿舍：“傻孩子，放假了干嘛不回家？”一句话瞬间温暖了陶辉冰冷的心。从此，哈利克买买提一家正式收养了陶辉，还给他起了一个维吾尔名字托和塔洪，汉语是“留下来”的意思。
陶辉在这个新家里排行老二，哥哥，弟弟妹妹跟他情同手足，家里做了什么好吃的，再乃提汗妈妈往往你给陶辉多留一点儿。2015年，陶辉参加高考，哈利克买买提放下手里的活儿，整整两天站在考场外等候，她想给这个儿子更多地爱和鼓励。
陶辉没有辜负家人的期望，不就就接到了新疆大学的录取通知书，成了一名另人羡慕的国防生。那一天，哈利克买买提家非常热闹，邻居们都提前来祝贺。
2015年1月，陶辉大学毕业后费裴到新疆军区某步兵团一营机枪连任副连职排长。拿到第一个月工资，他全部寄给了买买提爸爸。从那以后他每个月都回给家里寄钱寄物。他还注定承担妹妹上学的所有费用。
2015年的冬天，陶辉又一段时间没回来探家了，再乃提汗艾买提妈妈想儿子了，决定去部队看看。她早上9点出门，一路打听，几经转车，下午4点才终于找到陶辉部队的驻地。见到陶辉时，妈妈一下子抱住儿子，冰天雪地里母子相拥。陶辉大声喊道：“阿帕（妈妈）！”母子俩忍不住流下了热泪。
从小经历磨难的陶辉懂得知恩图报，不仅回报父母的养育之恩还竭尽所能帮助身边需要帮助的人。2015年探亲期间，他得知贫困学生巴合迪力和夏提古利米吉提面临辍学，当即资助美人1000元帮助他们完成学业。。在部队，陶辉用自己熟悉汉语，维吾尔语，哈萨克语英语的优势主动帮助战友辅导功课，在他的帮助下两名少数民族战友终于圆了“军校梦”。
陶辉乐于助人事情很多，质朴的感情在陶辉的生父和养父买买提之间产生，并在陶辉身上延续。陶辉把这份爱传递给更多的人，传递到社会的各个角落，让大爱温暖人间，让团结之花永驻人间。
再来想想，我们多么幸运，因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代；我们多么幸运，因为和许许多多不同的民族生活在一起，感受着不同的文化，创造着共同的未来！
民族团结，是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带；民族团结，是支撑中华民族生存发展的精神支柱；民族团结，是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力；民族团结，是中华民族最伟大的不朽的灵魂！民族团结一家亲，让我们共同建设美好的家园！谢谢大家。
演讲稿三：
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们：
我叫xxx，来自新疆有色地勘局；今天我为大家演讲的题目是《滴滴雨露滋润心田》。
五月的新疆，微风拂面，细雨润物，到处充满了无限生机与活力，在这片广袤的土地上，活跃着这样一支地质勘探队伍，那就是新疆有色地勘局。它下属的地质队，分布于全疆各地，找矿的足迹遍布天山南北。50多年来，新疆有色地勘人发扬“以献身地质事业为荣，以艰苦奋斗为荣，以找矿立功为荣”的光荣传统，各族职工团结和谐，共谋发展，谱写出一曲曲民族团结的感人乐章，那份民族情、那份民族爱，如滴滴雨露，滋润了各族职工的心田。
在我们有色地勘局，每个地质队都是由多民族组成的，日常生活中你帮我助，这都是平常的不能再平常的事了。在这里我要给大家讲述的是这样几个故事。2015年2月，位于新疆库车县的705队来了一个汉族队长，他的名字叫陈智；在有着三百多职工家属的.705队，只有他一个汉族。远离家乡，远离亲人，语言不通，生活习俗不同，一个个贫困的家庭，一个个失学的孩子，各种困难摆在他的眼前。