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2023年维护消费权益 维护消费者权益的教学反思(优秀8篇)

时间:2023-10-01 14:49:17 作者:笔舞2023年维护消费权益 维护消费者权益的教学反思(优秀8篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

维护消费权益篇一

从这节课的教学中,让我收获颇多,感慨良多,下面从教学前的探索、教学中的得失、电子白板的运用等方面谈谈自己的见解。

在上一节课前,很多时候,我首先想到的是用什么形式、用哪些幻灯片来上这节课,这常常让我忽略了研读教材。我曾以探究形式试教:让学生从衣食住行四方面做社会调查,搜集侵害消费者权益的现象,就现象讨论分析维权的方法、途径。试教效果不佳,课堂显杂乱,重难点不突出,放弃。此时,周技敏老师提醒:好好研读课本,抓脉络,扣关键字词句。再重新备教材、备学情,本节课的教学设计清晰呈现出来:消费前——消费中——发生侵权后,怎样维护消费者权益。重点在维护消费者权益的途径,难点在增强学生维权意识。维权途径课本只有一段话,内容很空很虚。怎样让学生从这段话中,学到真正维权的方法呢?组内老师提醒:可以结合桂林本土资源,拓展在桂林维权的具体途径,桂林消协电话,桂林仲裁委员会在哪里?这样的思路只有在认真研读教材、深挖教材后,方能抓住课本脉络与关键。

从这节课的备课与试教的失误中,我深刻体会到,自己备课环节的薄弱,想要上好一节课,研读教材是关键!

本节课教学思路清晰,重难点突出,联系生活紧密,教材的深挖和拓展到位,教学内容较丰富。

但美中不足,这节课教学最大的缺失是学生知识能力未达成。本课重点是消费维权途径的掌握。法律知识的学习,对学生来说,还是欠缺的;所谓“好记性不如烂笔头”,况且,现八年级学生并未真正做到课前预习课后复习的良好学习习惯。教学过程中,老师除了开始跟同学说:学习93页《维护消费者权益》,之后并没要求学生看课本,在课本上做笔记。一节课下来,除了极个别学习习惯好的学生自觉做笔记以外,其他学生书本一片空白。课末,对一节课知识的板书整理,让学生对知识的一一梳理,记忆清晰,这也很重要。课下,问及学生本课学到什么知识?大多数学生,只知一二。这也警示自己:法律知识教学是实实在在的学习,适时的提示和要求学生做笔记是必要的。

其次,在这节课的教学过程中,尤其在前半节课,老师本人缺乏激情,谈到消费本应兴致勃勃,老师却语调平淡,且不说抑扬顿挫,声调起伏是理所应当的。调动学生积极性不够,前半节课堂气氛略显沉默,教师没有十分的融入课堂。这需要自己在以后的教学中多注意:要想让学生回归到课堂,老师自己先融入课堂;要想感染学生,老师先感动自己!

再次,教师课堂调控能力有待加强。课中,学生对其中一问题倍感兴趣,且笑声四起,课堂气氛极好,老师可针对当时课堂现象灵活调整或提问:我们为什么笑呢?我们可以怎么做呢?但老师仍一本正经的进入到下一环节,错失及时调节课堂气氛的良机。另在维权途径的探讨环节,学生回答问题时,老师多次打断学生的话语,太急,语速太快。在师生分析问题过程中,学生回答不一定到位,需要老师一步步引导,而不是生拉硬扯到正确答案上,学会耐心引导,追问,也是年轻教师以后好好探索。总之,老师的教学机智、调控能力不够灵活,鞭策自己在以后教学中,多留心观察,多学习,多改进!

电子白板,将传统教学的黑板与电脑功能有效结合的新型媒体。电子白板很多功能可用于数理化绘图实验中,也可用于各科的教学中,比如外部资源可播放音乐、视频,图库展示地图,新建页面,页面漫游,屏幕批注、书写,放大\缩小镜,硬笔、软笔、智能笔,橡皮擦,笔填充颜色、粗细,工具栏有遮屏、聚焦、计时器、三角板,等等。功能繁多,我在教学中,使用屏幕批注、书写,软笔、智能笔,聚焦,新建屏幕页等。白板功能的使用,需结合自身学科情况,和教学设计,适当使用即可。当然也存在使用不当或不熟的情况,在分析维权环节,书写维权途径,本应将学生写错部分,用橡皮擦区域清除即可,但我忙中出错,点击了页面清除,学生书写内容全部清除,达不到书写分析修改的效果。这也提醒自己,使用白板需要加强练习,从容应对!

能有机会展示这节课,非常感谢卢老师给予这个机会和信任!同时这节课的备课、教学,得到周技敏老师的专家点拨,阳永红师傅的耐心指导,组内各位老师的热心指正,每一节试教,每一次评课,每一点进步,都离不开大家的帮助,衷心感谢他们给予的无私帮助!让青年教师得到更快更好的成长!

通过这节课的教学,我从备课环节到上课流程细微处的查缺补漏,我深刻感受到自己的缺失与不足,也看到自己的进步,从而更激励我:用心专研教材,留心教学环节,耐心引导学生,早日成为合格、优秀的教师!

维护消费权益篇二

3月15日,中国迎来第29个国际消费者权益日,主题为:“消费与民生”。

一是强调消费需求是保持经济增长的恒久动力,是改善民生的重要途径。

二是强调改善民生是经济社会发展的根本目的,是制定消费政策的出发点和落脚点。

维护消费权益篇三

昨天,我去超市买了三个面包,回到家里,我拆开第一个面包的包装纸,面包上有许多斑斑点点。这是面包上本来就有呢?还是变质了呢?我又拆开第二个面包的'纸,面包上长着许多黑色的毛。当我拆开第三个面包时,这个面包上的黑点和黑毛更多了,密密麻麻,到处都是,看得我只想吐。我看了这种情况后,把这些变质的面包重新包好,然后就跑去超市换面包。

到了超市,我把这些面包放在服务台上,跟阿姨说:“阿姨,我刚才买的三个面包都是变质的,”阿姨看了看说:“不可能啊,这些面包都没有过保质期呀?要么你去换三个面包吧!”我听了,不高兴地说:“你能保证其他面包都是好的吗?”阿姨说:“叫你换你就换嘛,”我气愤地说:“明天就是国际消费权益日,温家宝总理不是说,让我们消费者卖得放心,吃得安心,用得舒心,你就不怕我去投诉你吗?”阿姨听了说:“看你小小年纪就会维护自己的消费权益,那我把钱退还给你。”

我拿着退来的钱想:“只有每个人都来维护自己的合法权益,那么我们的社会才会更和谐。”

文档为doc格式

维护消费权益篇四

今年3月15日是第x个“国际消费者权益保护日”,我校“消费者权益保护日”的主题是“普及维权知识、依法正确消费”,采取多项措施对学生开展消费维权主题教育系列活动,引导同学们争当“合格消费者”。

一是通过国旗下讲话、黑板报、橱窗等形式大力开展有关“3.15”消费维权、消费指导和消费宣传教育活动。让学生了解基本的法律知识和消费知识,引导学生正确消费、合理消费,提高对商品、食品真伪、优劣的辨别能力。

二是学校要求各班主任老师利用班会、少队会阐述什么叫维权?为什么要维权?怎样维权?让学生了解:保护消费者的合法权益,是会社会的'共同责任,社会各有关方面应共同努力,做好消费维权工作,改善消费环境,促进社会和谐发展。

三是该校开展了“3.15”维权进校园活动。学校倡导学生到附近经销点,开展小食品、假货大识别小记者调查活动;并要求各班主任组织学生出一期以“诚实守信”、“消费与环境”为主题的手抄报,并进行评选。

四是学校开展“小手”牵“大手”食品、假货识别活动。通过让学生发放有关“3.15”宣传材料,向广大消费者宣传“消费安全、节约资源、环境保护”的`基本知识,明确消费者应享有的权益等法律法规。

活动的开展使同学们进一步了解消费者的权利,有效提升同学们自己保护意识,为广大师生提供安全健康的消费环境。

维护消费权益篇五

砍价,就是现在所说的讨价还价。每当在买衣服的店里交完钱后,店主总会嫣然一笑。因为赚到了钱。而我仿佛是吃了根青橄榄,酸极了。因为自己的零花钱被宰了。现在的人们为了显示自己有多少多少的钱,在买衣服时就任人宰割。我也一样。以前不知父母有多辛苦,整天拿着钱潇洒着。但在我体验了挣钱的辛苦后,才明白了自己犯了多的错误。我决定学会砍价。在学会了一大堆砍价词后,我就决定去实践了。

到了领先商城后,妈妈看上了“声雨竹”的一件风衣。我一看标价,天哪!!!!!688元!!!!!!对我来说,真是个天文数字。刚想拉上妈妈走,可热情的导购员便向妈妈推荐“试试吧。”妈妈爽快的答应了。妈妈穿上风衣真漂亮!!!!!“多少钱?”妈妈明知故问。“688元,很便宜的。”才688元,还不贵?!!!!!“能不能便宜点?”“不行啊,这是新货,不打折的。”阿姨边说边拽着领口。该我上阵了!!!!!我便开始砍价了。“阿姨,您看啊,这料子,一尺50元,那么布料肯定是300元左右,花样加工可能是50元,人工费可能是50元,运费可能是30元,加上您想赚的50元,也才不过480元,哪来的`688元呢?您也应该为消费者考虑考虑啊!”阿姨可能是听烦了,说不买就走人。我便气愤的离开了。谁知,她追了上来,说500元,妈妈便心动的走了进去。我觉得刚估的价500元还是有点高,应该470元,便准备和她打口水仗。我挑明了最多出470元,可她一直说拿不上,我急得说:“470元!”她大手一挥,我以为要被赶出去了,哪想一声“拿上吧”跳进耳朵。不一会儿,她便开好了票,我便交上了钱。收钱的还说:“这孩子,有一张能说的嘴啊。”

我成功了!砍价的故事就这样宣告结束,不知你是否和我一样受益匪浅?

维护消费权益篇六

自从学会了网购,便开始成了“淑女不出门,也能解决衣食住行”的大宅女了,不管什么都是网购,正因为如此,还引起了网购**。

事情是这样的,前阵子看中了一件衣服,老妈建议我买大一码,我说我咨询了客服,买常码就好了。老妈见我如此固执,便也没有说我什么了。我便乐滋滋的在家等待快递的到来,好不容易盼来了,没想到网购**也紧随而至了。

当我美滋滋的打开包裹,一看款式一模一样,很是喜欢,可是,当我准备来试穿时,才发现码子还真的小了,我根本无法穿下。老妈在一旁看到了直笑,看来还是老妈的眼光准啊!我无奈的跑去换货了,极其不情愿的自己垫付了所有的邮费。

回到家,又开始了新一轮的等待。好不容易盼来了,码子正好,料子也好,可是,竟然在领子那里破了一个小洞,虽然不是很显眼,但总觉得碍眼,除非我没有发现它。无奈,我又跑到邮政局,把衣服再次寄过去了。

想不到,一件衣服,也要折腾如此久,这网购**不会还要继续下去吧?

维护消费权益篇七

3月15日世界消费者权益日,让孩子们了解到有关《消费者权益保护法》的相关知识,重点是消费者的九大权利:安全权、知情权、选择权、公平权、求偿权、结社权、教育权、尊严权和监督权。组织班级开展通过实对食品(合格食品和劣质食品)的讲解,让孩子们了解怎样选购小食品和玩具,懂得有关食品安全问题的基本知识如果不小心买到了劣质食品,可以通过拨打12315电话来维护自己的合法权益。通过这一系列的活动,给予了幼儿初步的消费意识,引导幼儿注意从小事做起,启发他们科学的消费意识,培养健康的消费习惯,并增强了大家的维权意识。这次活动受到师生及家长的一致好评。

1、通过活动让孩子们了解有关食品安全问题的基本知识。

2、培养幼儿健康的消费习惯,了解如何选购安全的食品及玩具。

3、引导幼儿从小事做起,启发幼儿科学的消费意识。

4、增强孩子们的自我保护意识。

1、有关《消费者权益保护法》的知识。

2、课件:认识标志、食品(合格食品和劣质食品)的对比认识超市货架以及价位标志等。

3、每个孩子带一包有包装的食品或者有包装的玩具,通过实物观察,了解买物品时应注意到的问题。

1、让孩子们了解3月15日世界消费者权益日,认识相关的`标志。

2、通过对食品的相关对比,能总结出合格食品应该具有相关的内。

3、认识超市货架及标签,选购食品,从中找出食品的质量安全标志,了解包装带上应该具有的内容,及学会看保质期以及生产日期等等。

4、让幼儿了解如果不小心买到了劣质食品,可以通过拨打12315电话来维护自己的合法权益。

5、注:托班、小班:让孩子们了解3月15日世界消费者权益日,认识相关的标志。认识超市货架及标签,选购食品,从中找出食品的安全标志,以及学会看保质期以及生产日期等等。

维护消费权益篇八

今年纪念宣传“3.15国际消费者权益日”活动,坚持认真贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神,主动适应新常态,认真履行新《消法》赋予的公益性职责,牢记全心全意服务消费者的宗旨,把保护消费者合法权益作为活动的出发点和落脚点。大力宣传“携手共治,畅想消费”年主题,全面推进新《消法》在全社会的认知度和执行力,积极引导科学消费的理念,倡导文明、健康、节约资源和保护环境的消费方式,为促发展、惠民生作出新贡献。

1、组织开展宣传新《消法》活动。

“3.15”前后,各地要采取多种形式,大力宣传新《消法》和“携手共治,畅享消费”年主题,广泛传播消费维权社会共治理念,及时发布消费维权社会共治成果,传递消费维权正能量,使“年主题”成为引领科学消费的一面旗帜;大力宣传中国消费者协会第五届一次理事会议精神,中国消费者协会第五届理事会换届对探索维权新机制,形成社会组织、广大群众、企业主体共同参与的消费维权新格局等方面意义重大。大力消协组织的新定位、新职责,推动社会各界对消费者权益保护工作和消协工作的大力支持;大力宣传消费维权取得的成果,推动社会各界积极参与共同做好消费者权益保护工作。

2、组织开展咨询服务活动。

“3.15”期间,各地要认真组织好各类咨询服务活动。咨询服务的`重点应放在紧贴消费者日常生活需求,与老百姓密切相关的衣食住行等方面。在城市可以开展家用汽车、家庭装潢、电子电器、食品安全、服装鞋帽等专业咨询服务;在农村可开展农资真假鉴别、食品安全知识、家电消费知识咨询服务,提高消费者自我保护能力。

3、组织召开“3·15国际消费者权益日”纪念座谈会

各地要积极联合工商局召开“3·15国际消费者权益日”纪念座谈会、发布会、人物专访、专板专栏、纪念文章等形式,进行全方位、多层次的宣传,使有关部门、企业、社会团体、新闻媒体等社会各界参与到保护消费者合法权益的事业中,扩大社会影响力。

4、组织开展重点消费领域的社会监督活动。

“3.15”前后,各地要积极开展各种侵害消费者合法权益的监督检查。监督经营者按照新《消法》的要求,自觉履行法定义务和社会责任,自觉做到诚实守信、依法经营。

5、组织开展送知识、送技能、送服务下乡活动。

“3.15”前后,各地要采取不同形式教育和引导消费者树立正确的消费观,自觉抵制不良消费风气;继续组织品牌家电企业、品牌农机、农资及其他企业开展送知识、送技能、送服务下乡活动,并将活动贯穿全年工作中。

6、组织开展公开评议消费热点活动。

“3.15”前,各地要结合当地消费者投诉热点或消费者反映强烈的消费问题,挑选1–2行业组织开展消费热点评议,并上报省消协。省消协将根据各地评议结果组织开展全省消费热点公开评议,批驳不合理的消费论调、观点和舆论,遏制以错误理论为指导的侵害消费者权益行为,倡导社会公平与正义。

1、2月30日前各市将“3.15”活动方案和开展的消费热点评议内容上报省消协,并在当地开展好消费热点评议活动。

2、3月30日各市要将“3.15”活动工作总结上报省消协。

3、各地要开拓创新纪念活动,既要开展的有声有色,又要丰富多彩;同时,室外活动要注意安全,确保纪念活动取得良好的社会效果。

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