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研学营地运营方案(通用6篇)

时间:2023-10-01 12:33:12 作者:纸韵研学营地运营方案(通用6篇)

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

研学营地运营方案篇一

1、开拓学生视野,增长学生对家乡的认知,培养学生热爱家乡的朴素情感。

2、让学生有机会亲近社会、亲近自然,培养学生动手动脑、发现问题、研究问题的能力。

四年级:11月1日上午

五年级:11月2日全天

四年级:泰州市博物馆、中国人民解放军海军诞生地纪念馆

五年级:扬州科技馆

五年级全体师生

1、组织领导

总负责:

总策划:

现场安全:

南校区负责人:

北校区负责人:

车辆、宣传:

2、跟班安排

1、11月1日上午(四年级)

7:50之前到校,8:00准时到操场集中,8:10发车,预计8:50到达海纪馆,在海纪馆参观时间约40分钟,9:30整队上车,9:40出发赶往泰州市博物馆,预计10:00到达泰州市博物馆,在博物馆参观时间约40分钟,10:50整队上车,预计11:20到校。北校区自行集中前往。

2、11月2日全天(五年级)

8:10到操场集中,8:20发车,预计9:50到达扬州科技馆,在科技馆活动时间约4.5小时(含午餐时间),14:20整队上车,14:30发车,预计16:00到校。北校区自行集中,至海光红绿灯处与南校区车队合并一同前往。

1、组织四、五年级老师召开准备会。(责任部门:校长室、大队部)

2、提前对接好景点。(责任部门:大队部)

3、联系好大巴车,共12辆,提前在前玻璃醒目位置贴好车辆编号。(责任部门:办公室)

4、让学生佩戴好红领巾、队干标志,有班服的穿班服。提前跟跟班老师对接好。统计好班级出行学生人数和家长人数。五年级学生需备好干粮。(责任人:班主任)

1、安全教育

一切行动听从老师指挥,有序上下车,行走过程中紧跟队伍,不掉队、不喧哗、不拥挤,遇到问题及时跟班主任联系,等待过程中要原地休息,不得擅自离开队伍,有事离队要向老师请假并结伴而行。

2、文明教育

注意言行文明,不大声喧哗,爱护公共设施,不乱涂乱写,不破坏活动场地的绿化、设施,注意公共卫生,保持大巴车内整洁。

1、不准带零食,可以带适量饮用水。

2、不建议学生带照相机、智能手机、ipad等拍照工具,游玩途中要认真参观,认真听导游讲解。

3、每次上下车都要清点人数,班主任和带队老师一前一后,组织管理好学生,乘车时注意文明和安全,不喧哗,不打闹,头手不得伸出窗外。

4、需要特殊看护的.学生请家长一同前往,发挥家长的作用。

研学营地运营方案篇二

xxxx

全体师生

一二年级野餐、三四年级摘桔、五六年级野炊烧烤、幼儿班摘桔野餐

组长:xx

副组长:xxx

成员:xxx、xxx

1、野餐由后勤中心代购食品(牛奶、面包、饼干、鸡蛋等),由班主任和后勤中心结算餐费、车费。

2、摘桔由班主任和后勤中心结算车费、桔园老板结算桔子费用,蜜桔1、5元/斤左右,贡桔2元/斤左右,每生每袋5公斤左右,可以按袋或按斤结算。

3、野炊烧烤的车费班主任在活动结束后及时和后勤中心结算,灶台烧烤台120元/台(60元/灶)和童牧谷结算,所购食品费用向家长公示。

4、车辆统一由肖正科安排调度,物品收发由范艳、刘苗苗负责,经费结算由丁喜梅负责。

1、如果天气变化,活动改期,具体时间另行通知。

2、联点行政管理本组活动,每组开一台小车以备急用。

3、教职工必须保持手机畅通,随时接听领导小组电话,听候校长安排。

4、活动方案上报市局,如有特殊情况及时上报,争取各部门单位支持配合。

1、服从学校统一安排,按时上下车。

2、行车注意不将头手伸出窗外,有序上下车,注意刀具安全,用火安全,摘桔不要追打、攀爬,防止刺伤摔伤。

3、注意食品安全,不购买过期食品、三无食品。学校领取的物品:水两桶、米、油、调料、饭盆100个/班、筷子80双/班、一次性杯子100个/班。班主任当天提前签字领取,活动结束及时归还,丢失照价赔偿。摘桔的每班领取60个袋子。

4、野炊烧烤在同一区域,为丰富食品建议每班要有烧烤的小组。班主任带组长提前准备好食材。食材要便于加工洗切。每班要有一个烧烤组。

5、及时清点人数,上下车必点,防止学生未及时上车。

6、桔子可以随意吃,但不能扔,在指定区域摘桔,保护好树木和采收的桔子,可分享给家人。

7、注意卫生,不乱丢乱扔,摘桔的每班领取60个袋子(留4个备用)。

8、家长可以参与,座位不够时家长必须自己驾车去指定地点,参与野炊烧烤的.班主任要计划家长食品,家长不能擅自带走自己的孩子。

研学营地运营方案篇三

通过农场一行,让我们重温那一起走过的农村田园,回忆我们父辈、母辈辛勤劳动过的山田绿地;目睹新政策下庄园的开发与建设,融入大自然,感受大自然。加强交流学习,互相支持帮助!增强凝聚力、向心力、战斗力!尽情享受相聚的温馨,说知心话,叙种菜乐趣情;忆往事、谈感悟、激发新的斗志。

1、坚持自愿参与的原则。

2、坚持费用aa制和提倡赞助的原则。

3、坚持财务公开的原则。

4、坚持一切从简的原则。

1、时间:定于20xx年8月25日。

2、地点:胶南市张家楼镇北安子村(周氏农场)。

1、邀请“阳台种菜服务工作室群内全体人员”,可带配偶子女。

2、群内成员至交好友或喜爱庄园、种菜人士可适当参加。

3、特邀青岛市农科院蔬菜专专家、领导光临。

4、农场主可根据情况邀请新闻媒体(根据群内成员意见视情而定)。

(一)时间协同

8月25日,早9:00前于灵山卫公交枢纽站(胶南滨海大道)路边集结,具体位臵位于:黄岛开发区海尔大道与滨海大道路口西200米。活动结束后,自行返回!

各车(人)请务必计划好到达的时间和行程,根据离集结地点的远近自行确定出发时间。青岛市区方向可由胶宁高架、海底隧道、滨海大道至集结地点;城阳及以西方向可由原胶州湾高速、海尔大道至集结地点,其他路线据实合理选择。

(二)车辆协同

1、群内成员可自愿拼车前往,提倡环保,减少费用。

2、群主在统计参加人员时一并统计:是否带车,随车几人等有关情况,根据人数、车数协调搭配。

3、原则上同车人员共同担负本车费用。

1、调查了解,摸清情况。先期对参与活动的基本情况进行大致了解,并分别与大家取得联系,征求意见和建议,了解对本次活动的支持率和参与度,摸清本次参加活动人员要求和参加人数。此项工作由群主(小展)负责!

2、成立组织,明确责任。为了保证这次出行活动圆满成功需成立必要的小组及负责人,具体负责活动方案的审核以及活动组织、实施和日程安排等工作。建议成立如下小组或负责人(请审议):

(1)联络组:由群主(小展)负责,收集参加活动成员的联系电话,负责统计参加人员、车辆,协调乘车安排,及时提醒协同时间等。

(2)会务组:由农场主(小周)负责接待、农场内活动内容,游园路线等,负责联系就餐地点,公示产生费用,配合群主收、结相关费用。

(3)保障组:由群主根据群内成员熟悉程度,协商划分小组,指定、明确小组负责人。小组负责人保障本组人员安全,及时提醒注意事项,随时清点随行人员,防止意外发生。

(4)宣传组:由群内志愿者组织,负责本次活动的照相工作,存取相关资料,回归后将相关信息发布群共享,利于本群的长期建设与发展。

1、本次活动有可能是一次历史性的活动,有可能是一次真正意义上的交流与沟通活动,希望各位成员互相之间密切配合,讲风格,讲团结。确保这次活动达到增进友谊、提升凝聚力、加深了解、促进交流的目的。

2、为确保此次活动的顺利开展,我们主张以人为本,坚持自愿的原则,不强迫、不勉强群内成员参加,同时欢迎喜爱种菜、喜爱的群内好朋友自愿参加(差旅费自理)。

3、带车出行的成员,请检查好车辆运行情况,确保车辆手续齐全,运行良好,头车控制好车速,遵章守纪,杜绝事故。因操控、违章、超速等任何情况,各车自行承担,与本次活动的策划、组织无任何关系!

4、带子女出行的成员,请照顾好其安全。随身尽量少带或不带贵重物品,防止丢失。

5、请准备好相关必备品:包括饮用水、太阳帽(伞)、旅游鞋、零食、创口贴、相机等。

研学营地运营方案篇四

1.通过操作游戏学习1-50的按群计数,会两个两个的数.

2.培养幼儿的语言表达能力和数群概念,激发幼儿对数学活动的兴趣.

3.培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。

4.引导幼儿对数字产生兴趣。

演示板幼儿人手一套操作盒、盘子、小碗、勺子、花生米。

一、开始部分:数数游戏1.手指指棋盘点数1-5.(注意点数常规)2.接数练习.(1-50)

3.教师边摆棋子边两个两个的数数,要求幼儿按老师的要求去做,直到摆够五十个棋子.请幼儿按要求两个两个数到五十,可变换几种方法强化记忆。

4.请小客人到你的棋盘上坐一坐。教师敲一下鼓,幼儿摆两个棋子,边摆边数,中间停下再让幼儿从头数,直到摆够五十个,再让幼儿从头两个两个数到五十。

5.客人走了很远的路,走累了,我们请他们到客厅里休息一下。教师敲一下鼓,幼儿拿走两个棋子,边拿边两个两个数,直到全部拿完。

6.送客人回房间休息。(送操作盒)7.请客人吃聪明豆。幼儿扮演服务员,两个两个舀豆豆,边舀边数,数到五十。

三、结束部分:参加庆典大会师:国王非常高兴,也请我们参加庆典大会,现在请小朋友找一个好朋友拉起手,两个两个一起去参加,放音乐,幼儿手拉手自由舞蹈。

研学营地运营方案篇五

20xx年3月29日

河堤长廊

1、通过活动,让幼儿初步了解春天的特征,感受大自然的美。

2、培养幼儿的观察力,陶冶幼儿的情操,体验集体活动的快乐。

3、教育孩子们不浪费粮食,养成节约的优良传统。教育孩子们爱护环境,不乱扔垃圾。。

4、从小养成孩子们有秩序的好习惯,养成排队一个跟一个走。

5、 教育孩子们遵守交通规则。过马路时走斑马线,知道红灯停绿灯行。

报纸、水、少许食物 事先备好的手指游戏。

活动主题《打手拉小手,我们去春游》亲子活动。

1、活动前:安全知识讲解。过马路走人行道,遵守红灯停绿灯行的交通规则。不和陌生人说话,不捡地上的东西,不掉队,一个接一个有秩序的走。

2、行程中:卫生环保的'讲解。不摘花草树木,不踩花草。不乱扔垃圾,不随地吐痰。了解春天的特征。欣赏美丽的风景,感受大自然的美丽。

3、到达目的地后:组织小朋友安静的做好,教师总结孩子们表现。

4、组织幼儿朗诵唐诗《春晓》儿歌《数一数》。歌表演《春天》《我的好妈妈》

5、家长和孩子们一起进行亲子手指游戏。《大指哥》《五门开开》《变一变》等玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,相互配合做手指游戏。 在默契配合的同时,增进家长和孩子们之间的情感交流,让孩子们从小就心怀一颗感恩的心。

研学营地运营方案篇六

为踊跃疏导全校先生踊跃参与创卫实践。我校倡议整体先生参加暑期创卫社会实践活动,具体如下:

7月——8月

街道爱卫生

全校先生

整体先生所在的社区、活动场所。

1、“社区小主人”志愿服务活动。

(1)先生本人组织在社区公共区域、绿化带、马路等场所开展卫生保洁工作,帮助社区卫生保洁员清除卫生死角和牛皮癣。

(2)先生在社区广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他方式的志愿服务活动。

2、“家庭小老师”活动。

(1)先生利用寒假,广泛收集、整顿文化卫生知识和瘦弱教育知识,自动与父母、长辈一同窗习、相互监督、互相进步。

(2)踊跃鼓励先生为父母、长辈做饭、洗衣、整顿家务,疏导先生从本身做起,养成良好的文化卫生习气。

宿愿整体同窗经过本人的举动,小手拉大手与长辈一同为创建国家卫生城市,提倡文化生活形式作出本人的贡献。

真挚地祝愿大家都度过一个欢快充实的寒假!等到开学到来时,等到大家在学校里重逢时,愿你,愿他,愿我,愿我们每个人,都带着体验的收获,带着逼真的感动,带着灿烂的愁容。

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