在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
审议党员发展对象会议记录篇一
地点：某地会议室
主持人：***
记录人：***
应到会委员人，实到人
参加人员：***、***、***
缺席人员：***(注明缺席原因，如生病、出差、无故等)
会议议题：讨论确定***、***、***等*位同志为发展对象。
会议内容：
一、介绍入党积极分子的基本情况
1、由支部书记***(或**党小组负责人**)介绍入党积极分子队伍的整体情况及多名党员推荐发展对象情况。
，。
2、由培养人逐人介绍拟确定为发展对象的***、***和***同志的培养教育考察情况。
(1)培养人***和***介绍入党积极分子***的培养教育考察情况：
主要优点：，。
不足之处：，。
(1)培养人***和***介绍入党积极分子***的培养教育考察情况：
主要优点：，。
不足之处：，。
，，。(逐人记录，不得略过某人)
3、与会同志对上述人选进行充分讨论。
***发表意见：，，。
***发表意见：，，。
，，。(详细记录，尤其是反对意见)
4、根据多数同志的意见确定发展对象名单。
经支部讨论，同意确定***、***、***(确定名单要逐人列出)等*位同志为发展对象。
(若拟确定为发展对象的同志全部通过，则会议结束。若支部认为不能确定***为发展对象，则需写明具体原因)
支部书记签字：
审议党员发展对象会议记录篇二
法商425
主持人：陈xx老师
评委：陈xx老师、匡彦杰及10名预备党员
答辩人员：20名发展对象。
通过20名发展对象答辩的表现，考察20名发展对象的综合素质。
每位发展对象在答辩前抽取号码，再一次按照抽取的顺序进入会议室答辩，谈谈在班级的贡献，并且客观评价自己。
抽取的题目：你怎样理解实事求是是毛泽东思想的核心？
罗xx：人都有自己的选择，党员都是优秀的人，与优秀的人在一起，积极参【】与班级活动。个人认为实事求是就是对待事物的态度，做事不夸大其词。比如：汇报工作总结的时候要根据客观事实，不能夸大其词。
抽取题目：党的宗旨是什么？
朱xx：作为班上的学习委员，一直勤勤恳恳，认真负责，诚实记名，觉得自己的工作不被认可。所在班级的学习成绩一直不好，但是大二下学期，所在班级只有三个人挂科。党的宗旨是为人名服务。
抽取题目：你如何认识党员在校园文化建设中的作用。
何xx：个人认为党员在校园文化中的作用是了解和贯彻校训和校园精神，培养起党员的带头模范作用，创造优秀的氛围。比如：每天早上都有学生在图书馆和长廊晨读。加入党组织是个人信仰，党是一个神圣而伟大的组织，加上受爷爷的熏陶。爷爷是一个老队长，也是一名党员，经常帮助别人，从而感染了本人。个人觉得是夏长杰学习踏实，为人正直，各方面都很靠谱。学生党员有带头模范作用，与人友好相处，在班集体乐于奉献。本人在班级奉献主要负责本班女生这边的情况，比如通知、收发资料等。
抽取题目：谈谈你在班级的贡献。
徐xx：本人是2012年10月交的入党申请书，由于以前挂过科，所以没交申请书。积极配合班级活动，没有给班级拖后腿，没给班级抹黑。
抽取题目：湖北经济学院校训和校园精神是什么，你如何理解校训和校园精神的涵义。
李xx：本人是第二次答辩。校训是“厚德博学，经世济民”，校园精神是“忍辱负重，坚忍不拔，首战用我，用我必胜”。“博学”，源于《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，“经世济民”，源于《抱朴子·审举》，客观要求学校为社会培养一批又一批高级应用型专门人才。我认为学生党员的标准就是简朴、优秀，有带头模范作用。
抽取的题目：请问你如何理解人与自我的和谐，人与他人的和谐，人与环境的和谐。
熊xx：个人比较追求完美，可能会忽略别人的感受，事后会跟别人解释，比较会做不太会说。校训是“厚德博学，经世济民”，校园精神是“忍辱负重，坚忍不拔，首战用我，用我必胜”。本人作为班长，又是学生会干事，有自己的团队和伙伴，如果实在应接不暇，会选择事情的轻重缓急交给信任的人去完成。个人觉得苏杭老师说的很有道理，现在在学生会以前学长学姐做过的事情，没有什么值得邀功的，重要的是能够学到东西，觉得分数都是给别人看的，重要的是能否学到东西。
抽取题目：谈谈你在班级的贡献。
张xx：本人是营销班的宣传委员，积极参与组织策划班级的活动，帮忙编排节目，做主持人等。个人心目中的学生党员是坚毅，比普通学生有原则的人，就像张和xx。个人觉得张和xx是一个非常努力，坚韧的人。刚开始做班委的时候，别人不愿意听张和xx的，张和xx很有耐心与班级同学沟通，对班上同学很上心，对于班级活动也是认真负责。这次答辩如果本人通没过，个人觉得是自身条件缺陷，以后会多向张和xx学习。
抽取的题目：入党和个人成长是什么关系？
陈xx老师总结：本次答辩总共有24名发展对象，其中有4名同学放弃了，其余的20名都答辩完了，大家表现都还不错。接下来收集整理这20名发展对象的群众征集意见，在9月28日下午营销系党支部所有成员在法商425召开小组讨论会议，根据群众征集意见和答辩情况综合考虑，评选出10名通过答辩的同志。
审议党员发展对象会议记录篇三
主持人：***（书记）记录：***
出席者：支委委员***……
列席：（负责考察入党积极分子的非支委的正式党员）
缺席者：***（缺席原因，如学习、出差、生病、无故等）
会议主题：确定发展对象
***（书记）我支部对入党积极分子***、***已满一年，今天，召开支委会，听取对他们的考察情况，请负责培养这几位同志的联系人谈谈一年来对他们的培养考察情况。首先请***、***同志谈对***同志的考察情况。
***（培养联系人）：…………
***（支委）：…………
…………
[其他人员也可充分发表意见]
***（书记）：接下来大家谈谈对***同志的考察情况。
[记录与上者相同，每一位已满一年的入党积极分子都要谈]
***（书记）：现在请列席的同志退出，支委留下来继续开会。刚才，各位都听取了对入党积极分子的考察情况，我们现在要从中确定＊位重点发展对象，请大家充分酝酿。综合每一位入党积极分子的考察情况，其中***、***表现比较成熟，我建议把这＊位同志列为发展对象，大家有没有意见。
如没有意见，现在进行表决，同意***同志列为发展对象的请举手，放下；不同意的请举手，无（＊人）；弃权的请举手，无（＊人），一致通过（同意的超过半数，通过）。
…………
…………[对每一位推荐对象进行逐一表决]
决议：经支委会研究通过，同意把***、***同志列为党员重点发展对象，上报党组织审批。
发展对象的会议记录
审议党员发展对象会议记录篇四
1、会议时间：
xxxx年4月
2、地点：
校长办公室
3、内容：
讨论确定陈婷婷同志为发展对象
4、主持人：
舒月
5、记录人：
丁蓉
6、应到和实到人员：
郑家模、舒月、宋方达、廖纯连、付运、丁蓉、顾荣、王琳
7、培养人综合汇报对积极分子考察写实情况：
培养人王琳：工作积极主动，尽职尽责，任劳任怨。对党的认识深刻、感情深厚，入党动机明确，经培养考察，可以做党的发展对象。
8、支委会讨论：
结合推荐意见以及听取了培养人对考察对象的综合考察意见，同意陈婷婷同志为入党积极分子做党的发展对象。
9、表决形式及表决结果：
经党支部委员会集体讨论，最后以举手表决形式一致通过陈婷婷同志入党积极分子做党的发展对象：
审议党员发展对象会议记录篇五
巴xx：根据党支部指派，我负责对卢xx入党积极分子进行培养考察，该同志积极要求进步，曾多次主动向党组织和培养联系人汇报自己的思想和工作，主动征得党组织和培养联系人的帮助和指导，进步比较快。在本职工作岗位上能比较好地完成各项工作和任务。经培养考察，可以做党的发展对象。
魏xx：根据党支部指派，我负责对卢xx入党积极分子进行培养考察，该同志在学习工作和生活中，能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，向党组织靠拢，积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践。经培养考察，可以做党的发展对象。
xx：我是卢xx同志的党小组长，该同志在一年的培养中，思想、工作、学习生活方面能更加严格要求自己，注意在各方面起到模范带头作用，在努力学习的过程中不断完善自我。经培养考察，可以做党的发展对象。
1、该同志认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，拥护党的路线、方针和政策，在思想和行动上同党中央保持一致。被吸收为入党积极分子后，及时向党组织汇报思想和工作情况，积极参加党课学习。工作积极主动，尽职尽责，任劳任怨。对党的认识深刻、感情深厚，入党动机明确。
2、我赞成他成为发展对象。
罗xx：听取了培养人对考察对象的综合考察意见，我同意卢xx成为发展对象。
xx：听取了培养人对考察对象的综合考察意见，我同意卢xx成为发展对象。
黄xx：听取了培养人对考察对象的综合考察意见，我同意卢xx成为发展对象。
翟xx：听取了培养人对考察对象的综合考察意见，我同意卢xx成为发展对象。
经党支部委员会集体讨论，一致同意卢xx同志做党的发展对象。
审议党员发展对象会议记录篇六
2、会议地点：区队会议室
3、参加人员：
4、主持人：
5、主要议题：讨论“确定发展对象”事宜。
一、负责培养人、党小组介绍培养情况
巴xx：根据党支部指派，我负责对卢xx入党积极分子进行培养考察，该同志积极要求进步，曾多次主动向党组织和培养联系人汇报自己的思想和工作，主动征得党组织和培养联系人的帮助和指导，进步比较快。在本职工作岗位上能比较好地完成各项工作和任务。经培养考察，可以做党的发展对象。
魏xx：根据党支部指派，我负责对卢xx入党积极分子进行培养考察，该同志在学习工作和生活中，能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，向党组织靠拢，积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践。经培养考察，可以做党的发展对象。
xx：我是卢某某同志的党小组长，该同志在一年的培养中，思想、工作、学习生活方面能更加严格要求自己，注意在各方面起到模范带头作用，在努力学习的过程中不断完善自我。经培养考察，可以做党的发展对象。
二、巴xx(党支部书记)介绍：
1、该同志认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，拥护党的路线、方针和政策，在思想和行动上同党中央保持一致。被吸收为入党积极分子后，及时向党组织汇报思想和工作情况，积极参加党课学习。工作积极主动，尽职尽责，任劳任怨。对党的认识深刻、感情深厚，入党动机明确。
2、我赞成他成为发展对象。
三、支部成员是否同意其确定为发展对象的意见
罗xx：听取了培养人对考察对象的综合考察意见，我同意卢xx成为发展对象。
洪xx：听取了培养人对考察对象的综合考察意见，我同意卢xx成为发展对象。
黄xx：听取了培养人对考察对象的综合考察意见，我同意卢xx成为发展对象。
翟xx：听取了培养人对考察对象的综合考察意见，我同意卢xx成为发展对象。
四、支委会讨论形成意见
经党支部委员会集体讨论，一致同意卢某某同志做党的发展对象。
五、指定入党介绍人
卢某某同志的入党介绍人：
巴某某同志、魏某某同志(正式党员两名)
文档为doc格式
审议党员发展对象会议记录篇七
地点：××× 主持者：×××(书记)记录者：×××
出席者：支部全体党员(详见会议签到簿)
列席：×××(职务)……、入党积极分子×××、×××
缺席者：×××(缺席原因，如学习、出差、生病、无故等)
会议主题：吸收中共预备党员
×××(书记)：今天召开支部党员大会，主要是讨论吸收预备党员，今天到会的正式党员有×人，超过半数，会议有效。我支部对入党积极分子×××、×××考察已满一年，经民主测评、公示、确定发展对象和严格政治审查，并报镇党委审查预审，认为基本成熟，可以发展。今天，提交支部大会进行讨论通过。现在我们先讨论×××同志的入党手续，下面先请该同志汇报自己的情况。
(×××向大会报告，可谈对党的认识，个人工作学习情况)
×××(书记)：接下来请介绍人×××、×××介绍情况。
×××(第一介绍人)：……………………
×××(第二介绍人)：……………………
×××(书记)：下面我代表支委会向报告对×××同志审查情况，综合×××同志的经历、档案材料和外调材料，支部认为该同志………………[介绍综合政审情况]。接下来请与会党员充分讨论发表意见。
×××(××)：………………
×××(××)：………………
…………
×××(书记)：大家还有没有意见，如果没有，我们现在进行票决。
…………(票决注意事项)
票决结果：我支部现有正式党员×名，今天应到正式党员×人，实到×人，采用无记名投票形式对×××(申请人)能否入党进行表决。经统计，×××(申请人)得“同意”票×张，“反对”票×张，“弃权”票×张，同意该同志加入中国共产党。
×××(书记)：接下来讨论×××同志的入党……………………………………
……………………