在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
全神贯注效率高教学设计篇一
尊敬的中国人民大学自主招生领导：
您好!我是陕西省西安市西安中学高三学生xxx。我期望透过贵校的自主招生来实现我在中国人民大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。
一向以来，中国人民大学对我都有很大的吸引力，她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业在国内都名列前茅。近年我校许多优秀学生都不约而同的选取贵校为第一志愿，我也十分渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。
从小学习成绩一向领先的我，凭借自己的努力考入自己理想的高中——西安中学，经过三年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。
我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加校园组织的各种活动，在西安中学建校100周年庆典活动中，我用心主动加入到自愿者的行列，在社会实践中得到了锻炼;我喜欢写作，参加了校组织的作文大赛，并获得三等奖，在此收获了许多知识，同时也发觉自己的不足;我喜欢唱歌，参加了校园歌手大赛，虽然没有入围，但锻炼了自己的勇气;我喜欢电脑制作，高一时生物课幻灯制作，我总是代表小组制作出最精彩的作品，使我在计算机软件的运用上有了进步。
我热爱生活，始终对生活充满信心和期望。在这个秀丽的世界上，我享受着春花的秀丽，秋月的温馨，夏雨的活力，冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐，我期望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。
我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务，更来自我单纯、直率、热情的性格。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题，我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍，我会在学习之余和同学一齐去图书馆遨游于知识的海洋里，一齐去ktv陶醉在美妙的旋律中。
我是一个做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握的自己的手里，我喜欢用心主动地学习，那种简单没有压力的学习环境更容易到达事半功倍的效果，我玩的时候会尽情的忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦应对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识，我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。
在高中历次的期中期末考试中，我的成绩大多领先，在最近的一次考试中，我取得了全年级第六名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。作为班上的学习委员，我工作认真负责，被评为西安中学优秀班干部，并获得西安市未央区区级三好学生的荣誉。
中国人民大学，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸上人大，我将计划我在人大的努力方向，人大有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科，我期望我能在其中之一汲取知识，不仅仅是知识，更有献身祖国，为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的人大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，弥补我以前的不足，锻炼我的潜力，把自己磨砺成一个中国人民大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。
恳请贵校领导能够理解我的申请，实现我的理想。
推荐人：
20xx年xx月xx日
全神贯注效率高教学设计篇二
自主研讨是一种新型的学习方式，它强调学生的主体地位，注重学生的自主学习和探究能力的培养。在过去的一段时间里，我参与了一次关于自主研讨的学习活动，让我深刻体会到了自主研讨的好处以及对我个人学习的积极影响。
首先，自主研讨激发了我的学习兴趣。在以往的学习中，知识是被传授给我们的，而自主研讨则是以问题为导向，让我们主动去探索、研究。在自主研讨中，我们自己选择课题、制定学习目标、搜集材料，这样的学习方式让我感到更加自由与充满激情。以前，对于许多学科我只是平淡的接受它们的知识，而现在我能够根据自己的兴趣去选择学习的内容，这种积极主动的学习让我更加享受学习的过程。
其次，自主研讨培养了我的问题意识和解决问题的能力。在自主研讨中，我们需要自己提出问题并寻找答案。这就要求我们要有良好的问题意识，能够敏锐地发现问题和思考问题。同时，我们还要具备解决问题的能力，能够通过查阅资料、进行实验等手段来解决所碰到的问题。通过这样的过程，我的问题意识得到了培养，我的积极性和创造性也得到了进一步提升。
再次，自主研讨锻炼了我的团队合作能力。自主研讨是一个集体的学习过程，每个小组都需要合作完成自己的课题。在小组内，我们需要共同商讨、分工合作，共同制定学习计划和目标。在合作中，我学会了倾听他人的意见并尊重他人的观点，学会了沟通和协作，也更好地认识了自己的优点和不足。通过这样的合作过程，我不仅学到了知识，还培养了与他人合作的能力，这对我未来的学习和工作都大有裨益。
最后，自主研讨提升了我的综合能力。自主研讨需要我们综合运用各方面的知识和技能，包括信息搜索和整理、资料分析和归纳、演讲和展示等。在这个过程中，我通过使用图书馆和互联网等获取信息的渠道，学会了如何搜索和筛选优质的资料；我通过对资料的分析和归纳，培养了自己的思维能力和逻辑思维能力；我通过演讲和展示，锻炼了自己的表达能力和演讲技巧。这些综合能力是现代社会所需要的，通过自主研讨的学习方式，我能够在学习中全面地发展自己的能力。
总之，自主研讨是一种完全不同于传统学习方式的学习方式。它强调学生的主体地位，激发学生的学习兴趣、培养学生的问题意识以及合作精神，提升学生的综合能力。通过这次自主研讨的实践，我深刻体会到了这些好处，并感受到了自主研讨对我的学习产生的积极影响。我相信，在今后的学习生活中，我会更加积极地选择、参与自主研讨的学习方式，以培养更多的能力和素质。
全神贯注效率高教学设计篇三
××大学招生办：
×××同学是×××以优异成绩直升进入江苏省苏州第十中学省招班的优秀学生。
两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。
该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。
特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。
物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力。
该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。
作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。
该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。
学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。
由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。
正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
出于对生物学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。
×××同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。
为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。
“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树!
鉴于以上情况，我们认为×××同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐×××同学参加贵校保送生选拔。
推荐人：×××老师
尊敬的北京大学的招生领导：
您好!
我是***同学的语文老师、班主任，在这里向您推荐我的得意门生***!
***同学学习刻苦，乐于钻研;涉猎广泛，融会贯通;品德高尚、沉稳谦恭，是一名品学兼优的高中生。
他学习刻苦，乐于钻研。
刻苦认真是所有优秀学生的共同点，对于***来讲，更重要的是他的思考能力很强，他的钻研尽头超乎同龄人的想象。
他学习时不喜欢耗费时间，直到现在，从来没开过夜车，没搞过题海战术等方面。
他最喜欢在学习时保持最高的效率。
在做题时，有鬼点子，经常能用比较简单的算法来解决问题。
从高三复习开始，他总能制定合理的学习计划，科学安排时间，合理分配自己的学习任务。
他的成绩一直是班级第一，年级里名列前茅，现在在年级的综合排名是第三名。
他从来不参加任何的校外补课班，他总是能够充分利用课堂时间吸收和消化新知识，总能够利用自习时间拓展知识面，提升知识的运用能力。
他甚至成为班内同学的“全科辅导老师”，因为无论哪一科的难题，他都能够给同学讲的清清楚楚，明明白白。
因此，我深知他有着极强的钻研探究能力，有着巨大的学习潜力。
他涉猎广泛，融会贯通。
他博览群书，阅读效率高。
读书是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可谓无所不知。
他平时里喜欢剪报，写些小文章，这为他的写作积累了丰富的材料，也开阔了视野。
看电视新闻、上网也是他生活中的一部分。
他上网的时候，并不像很多中学生那样，沉迷于网络游戏。
相反，他通过上网，和看电视一样，喜欢从网络上获取各种有益信息，了解国家大事，拓展了自己的知识面，积淀了深厚的学养。
而这些优点正符合北京大学对优秀学生的基本的要求。
他品德高尚，沉稳谦恭。
他谦恭有礼，人际关系和谐，对师长有礼貌，对同学讲团结，一直成为班级道德楷模。
他总是严于律己，宽以待人，进入高中以来，从不违反过校规校级，从未因任何事情收到过老师的批评，从未因琐事与同学发生过矛盾。
虽然不是班级干部，不常到台前表现，但由于性格沉稳、办事认真、思维缜密，所以能够配合班级干部出色完成各种班级任务。
尤其是他沉稳而质朴的性格和踏实认真的处世态度影响到了每一个学生，班级不仅学风正，学习劲头足，而且学生能以这种沉稳、认真的态度对待任何的事情。
当然人无完人，他不擅长体育运动，但是他并不自卑，用他的`话说“观众的价值更不容忽视”，所以在学校组织的各级各类文体活动中，总能看到他忙碌的身影，温馨的笑容，给队员们送去莫大的支持和鼓励。
作为一名班主任老师，我为有这样的学生而感到骄傲和幸福。
站得高太能看得远。
***一直对北京大学心驰神往，仰慕她悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围;深知她为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“ 211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列第一。
他一直认为北京大学应该是他人生的崭新的起点!
希望您看了这封推荐信后，对***多加考虑，因为他现在是一位品学兼优的高中学生，将来一定会成为一名为国奉献的栋梁之才!
推荐人：***
尊敬的**大学领导：
你们好!
很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生——***，系**中学**级**班班长并担任数学课代表。
作为一名看着***一步步成长的高中老师，我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。
希望我的这封推荐信能够帮你们更好更多地了解***，一方面帮你们招进一名优秀的大学生，也能够使***进入她梦寐以求的大学殿堂。
06年的夏天，如火如荼的中考结束后，她以较优异的成绩考入了我校。
开始时，她有点内敛，还不能完全融入到多彩的高中生活中去，自信心也不足，不过随着踏实的努力，她不断的找回了一个积极乐观，坚强勇敢，有着旺盛的求知欲、认真踏实的治学精神以及崇尚独立思考问题的思维品质的自己。
她平时学习踏实努力，将学习当作一门艺术，精雕细琢，每次都能取得优异的成绩，并且连年被评为“三好学生”。
她学习时全神贯注，静心沉着，因此效率很高，这是她在学习方面的一大优势。
浮躁的人往往成不了大事，而她有幸没有这份浮华之气。
作为课代表，她认真履行职责，带领全班同学积极科学的学习，工作上作好老师的助手，为创造优良的学习环境、提高本班的数学成绩作出了贡献。
她的爱好非常广泛，喜爱运动，尤其擅长打乒乓球。
因为她喜欢打球时平静的心态、搏发的力度、还有巧妙的战术，以张怡宁为偶像的她更是从中找到了一份激励与乐趣。
她也积极参加学校组织的各项活动，总在尽力的活出自己的一份精彩。
她在平时还善于钻研，体味更高深科学的魅力。
她参加了全国中学生物理竞赛和全国中学生高中数学联赛，分别取得了全国三等奖和山东省一等奖。
相信她到大学后一定也会秉持这一份研究热情，继续在知识的海洋中遨游。
作为21世纪的阳光型人才，她热爱生活，对生活充满了美好的想象，也充满了信心、希望和勇气。
她总是用自己的幽默给别人带来笑声与欢乐，同时也用一颗敏感、细腻而多情的心让身边的人们也都对生活充满着信心。
她用自己的力量去全力帮助着别人，为弱者流泪，为强者欢呼。
在压力大的高三，她也经常帮助同学解决学习以及心理上的问题，让大家一起向着高考奋进。
她的志向是能考入**等高等学府。
许多年前，我也曾经对那所大学充满着向往，韶华不再，想起不过是唏嘘。
而现在，因为有她，那熄灭的火重新燃起，我希望她可以完成我未了的心愿。
三个年头，近千个日子里，作为老师的我，不正是一直执著的等待她的展翅高飞吗?她需要更广阔的天空，而贵校，无疑是她最好的选择。
在这里，我只能以我自己的名义人格担保，我向贵校推荐的是一名优秀的学生，一个杰出的人才，她不会令贵校失望的。
我衷心的祝愿她可以通过贵校的选拔，也希望贵校能给她一次机会，我相信，她会给贵校带去更多惊喜。
此致
敬礼
全神贯注效率高教学设计篇四
您们好！
首先感谢你们能在百忙之中审阅我的自荐书。
我叫xx-x，是来自山东淄博雪宫中学的一名高三的理科生，即将面临高考，我希望通过贵校的自主招生来实现我在湖南大学学习的梦想。一直以来，湖南大学对我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都--南京，有着悠久的.历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，湖南大学历经沧桑，饱经风雨，为祖国培养了许多优秀人才，取得了丰硕的科研成果，并成为我国培养高层次专门人才和发展科学技术的一个重要基地。特别是，她是我国高校中最早开始试点实行自主招生的三所高校之一，她爱惜人才、有责任感，不拘一格选人才。这一点很吸引我。我非常渴望能在2015年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。
进入高中以来，我不断为实现这一理想而努力学习文化知识，勤学善思。英语、理化是我的强势科目，英语成绩特别优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛，并有幸进入复赛，虽然由于种种原因和最后的大奖擦肩而过，但参加竞赛的这种过程使我的能力得到了很大的提升。
除了学习成绩优秀以外，我还有多方面的特长，我参加了学校的乐队，业余时间我喜欢拉二胡，学习二胡，不仅丰富了我的课余生活，而且升华了我对音乐的见解，在二胡的世界中，有奔腾豪放的《赛马》，有坚定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲愤哀怨的《江河水》，我积极参与文体活动。初中时博兴县的才艺表演大赛中获得优秀节目奖。
我不仅爱好计算机，在业余时间，我参加了教育部组织的计算机等级考试并取得了一级b证，而且经常积极参与体育锻炼，强健体魄，增强毅力。除此之外，我热情、开朗，乐于助人，阳光、向上，所以高中以来，我年年被评为为“三好学生”。
但是，这些成绩只能代表我的过去，梦在心中，路在脚下，站在人生的十字路口，我选择了湖南大学，我希望湖南大学能敞开怀抱，给我提供一个大发展的平台，希望各位领导和老师能接受我的申请，衷心的感谢！
此致
敬礼
自荐人
xx-x
全神贯注效率高教学设计篇五
自主自由是每个人生活中的一个重要指标，它代表着一个人是否享有个人自由、独立思考的权利。自主自由也是一个人追求与实现自己价值的基础。在我生活中的这些年里，我深深体会到了自主自由的重要性，并从中获得了一些心得和体会。
首先，自主自由是一种权利。每个人都有追求幸福和实现自我价值的权利。自主自由意味着我们有权决定自己的命运，自主选择我们的行为和思想。如果我们被限制在别人的期望和要求下，那么我们就失去了自主自由。只有在拥有自主自由的情况下，我们才能真正地追寻自己的幸福和实现梦想。
其次，自主自由是一种责任。自主自由不仅仅是对自己的权利，也是对他人的尊重和包容。我们在行使自主自由的时候，必须要懂得承担责任。我们的自主行为不能对别人造成伤害或限制别人的自由。只有通过尊重他人的自主自由，我们才能建立良好的人际关系，并为共同进步做出贡献。
再次，自主自由需要坚定的意志力。自主自由的追求是一条崎岖的道路，需要我们坚定的意志力来克服困难和挫折。有时候，我们可能会遇到外界的压力和质疑，但我们不能被这些干扰而放弃自主自由的追求。只有通过坚持不懈的努力和自律，我们才能逐渐实现自主自由，同时也能成为一个更加优秀的人。
同时，自主自由也需要平衡。自主自由不代表无约束的放纵，我们应该在自主的基础上懂得适度的约束和控制。自主自由需要我们在追求自我的同时，也要考虑到社会规则和道德准则。只有在平衡的基础上，我们才能健康、和谐地生活，并在个人发展的同时也为社会做出贡献。
最后，自主自由需要与他人分享。自主自由不是一种孤立的状态，而是要通过与他人分享来实现更大的价值。在与他人交流和合作的过程中，我们可以不断丰富自己的思维方式和知识储备，从而更好地实现自己的自主自由。同时，通过与他人分享我们的自主自由，我们也能够为他人的自主自由做出贡献。
总结起来，自主自由是每个人都应该追求和享有的权利。在实现自主自由的过程中，我们要懂得承担责任，坚定意志力，适度约束自己，并与他人分享。只有通过这些方式，我们才能真正地享受自主自由带来的幸福和满足感。让我们努力追求自主自由，成为一个独立思考、具有价值的个体。
全神贯注效率高教学设计篇六
尊敬的各位老师领导：
您好！首先感谢您能在百忙之中抽出时间审视我的申请材料！
我是xx市高级中学20xx届理科实验班的**，和其他的同胞或者说是竞争者们一样，我也但愿通过贵校的自主招生来实现我一直以来的梦想——考入上海交通大学。
在众多高校中，唯有自由、开放、享有“东方mit”美誉的上海交通大学深深吸引了我，而且我也听到上海交大的学长陈蕾先容说，上海交大非常适合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，上海交大都会尽全力帮你实现，我觉得我就是那种有想法主意、有立异意识的人，这也使我更加坚定了“将来一定要到上海交大读书”的决心。凭借着十几年如一日的努力，我的成绩一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成绩考入铁岭市重点高中理科实验班。到了高中，我并没有骄傲，而是更加努力的学习，成绩也有了进一步的奔腾，每次考试成绩均不乱在年级前十名，施展好时还会进入前五名，我坚信自己是有资格进入上海交通大学的。
相信在此之前，您已经阅读过了无数的自荐信，对省、市三好学生，校学生会主席，团支部书记等也已经见怪不怪了。很可惜，这些刺眼的荣誉和职位我都没有，我有的是对交大全面的了解，有的是对交大始终如一的热爱与向往，有的是“非交大不去”的勇气与决心。更重要的是，我有着老实、量力而行的品质，我不会为了得到您的青睐而强调事实，虚张声势，而且我觉得一个人的领导能力、组织能力、交际能力和协调能力并不是只有靠这些职位才能体现出来的，究竟校学生会主席只有一个，但具有多地方能力的高中生远不止这些。
众所周知，上海交大的机械工程及自动化、车辆工程等专业都是当前海内最一流的。除此之外，贵校的密歇根学院不仅包含机械类专业，而且假如前两年在校成绩凸起，还能出国到密歇根大学继承深造，学习国外提高前辈的理念，这些都非常有助于实现我弘远的理想。我保证，假如我能进入上海交通大学，一定会本着“饮水思源，爱国荣校”的校训努力学习机械地方的专业知识，培养各地方的综合素质，成为像江**、汪**、钱学森、吴文俊、茅以升那样的上海交通大学的骄傲。
做事坚决，善于筹划是我的另一长处。说到筹划，我对自己的未来也已经做好了初步的打算：近年来，跟着中国经济的起飞，汽车已经走入了平常庶民家。因为汽车产业的提高，这地方精英的需求量也在随之增长。这对从小酷爱汽车，7岁就能识别数十种车标的我，无疑是一种巨大的激励，我也励志将来要进入一家汽车企业，介入设计制造一部机能优异，而且安全节能的汽车。据我所知，现今中国汽车在发念头的节油耐用，不乱机能上仍有一定的进步空间，而伴跟着油价的提高，增压直喷等技术也已走下神坛，进入乘用领域。在车身结构地方，人们对于安全恬静的追求是无止境的，所以有了碰撞吸能设计，有了更优秀的悬架，有了铝材，甚至碳纤维的应用。我愿把我全部的精力都投入到这些领域中，让中国的汽车有朝一日也能展示在世界的大舞台上。这一切看似虚幻的梦想，一旦进入上海交大，就都很有可能变为现实。
全神贯注效率高教学设计篇七
自主识字是指个体通过自主学习和实践的方式，独立完成有关识字活动的能力。在现代社会中，自主识字是一项重要的能力，它不仅能够帮助我们获得知识，提高学业水平，还能够增加生活乐趣，提升个人素养。下面我将结合自身经验和感悟，谈谈自主识字的重要性以及我的体会和心得。
首先，我认为自主识字对个人来说非常重要。通过自主识字，我们可以自由获取各类信息和知识，而不必依赖他人的帮助。在学习上，自主识字可以提高我们的学习效率和独立思考的能力。当我们遇到不懂的词汇或者知识点时，只需要利用字典、网络等工具，自己查找和理解，就能够消除障碍，继续学习下去。在生活中，自主识字可以帮助我们更好地理解和处理各类信息，拓宽视野，提升个人素养。总之，自主识字对于个人的发展和成功至关重要。
其次，我在自主识字的过程中也有一些体会和心得。首先，要养成良好的阅读习惯。每天抽出一定的时间，保持持续的阅读，不仅可以增加词汇量，还能够提高阅读理解和语言表达能力。其次，要善用词典和工具书。在遇到不懂的生词或者知识点时，可以先查词典，了解其基本含义和用法，再结合具体的语境进行理解和运用。这样不仅能够加深对词汇的理解，还能够提高自己的独立学习能力。另外，要注重积累和记忆。在识字的过程中，要不断积累生词，同时采用多种记忆方法，如词根词缀法、联想法等，使记忆更加牢固。最后，要多进行实践与应用。通过阅读各类文章、书籍，以及参与各种实践活动，将所学知识运用到实际生活中，才能真正提高自主识字的能力。
此外，自主识字还需要培养正确的态度和方法。首先，要保持兴趣和乐观心态。阅读是一种愉悦的活动，我们应该通过选择适合自己的书籍和文章，发掘自己的兴趣点，让阅读成为自己生活的一部分。其次，要灵活运用各种方法。识字并不只是机械地背诵，我们可以通过多种方式进行识字，如单词卡、阅读笔记等，以及参加各类识字比赛和活动，激发自己的学习兴趣和动力。最后，要坚持不懈，持之以恒。识字需要长期坚持和努力，我们不能因为一次失败或者困难就放弃，而是要保持对自主识字的认同和信心，持之以恒地努力下去。
总结起来，自主识字是一项重要的能力，对个人发展和成功至关重要。通过自主识字，我们可以自由获取知识和信息，提高学习成绩，增加生活乐趣，提升个人素养。在自主识字的过程中，我深刻体会到培养良好的阅读习惯，善用工具书、注重积累和记忆，多进行实践与应用是非常重要的。同时，要培养正确的态度和方法，保持兴趣和乐观心态，灵活运用多种方法，坚持不懈地学习和实践。相信只要我们努力和坚持，就能够成为一个优秀的自主识字者。