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最新安全教育演练活动 防溺水安全教育演练总结(实用5篇)

时间:2023-10-01 07:45:14 作者:FS文字使者最新安全教育演练活动 防溺水安全教育演练总结(实用5篇)

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安全教育演练活动篇一

夏天来了,天气很热,人们在外面的时间更多了,不安全因素也在增加。为了保证学生的安全,提高学生的预防溺水意识,最近,灵宝市竹阳镇第一小学采取多种形式对学生进行预防溺水安全教育。总结如下:

一是通过悬挂街头横幅、led显示屏、宣传黑板等方式,展示一些关于预防溺水的安全教育标语,提示学生不要私自到河里玩耍或在河里洗澡,防止溺水事故的发生,营造浓厚的安全教育氛围。

第二,以溺水安全教育为主题,通过在国旗下的演讲、主题班会和宣传板,向学生通报最近在全国各地发生的一起溺水死亡事故。同时,在班级和小组中举行大规模的讨论,以提高学生对溺水事故的危险和严重性的认识,不断增强学生对溺水安全防范的意识,自觉约束自己的行为,禁止未经允许在河里洗澡。

三、进行一期防溺水安全知识通报,对学生进行防洪安全知识普及教育,使学生及时了解和掌握防溺水安全知识,学会正确互助。

四、下发《朱阳一小关于学生防溺水安全教育致家长一封信》,教育督促家长做好孩子校外安全教育和监护工作。通过给家长的一封信,向所有学生的家长通报了最近中小学生溺水事故的情况,并敦促家长在学生离校后,特别是放学后、周末和假期,承担起安全监督的责任,家长必须加强对学生的关心和教育,永远不要让孩子在水库、运河、河流中玩耍或在河流中洗澡,以防止溺水事故。

五、加强家校沟通,严格执行学生考勤制度,不留管理缺口。班主任应通过学校时事通讯督促家长定期对孩子进行溺水安全教育,并严格执行学生请假和出勤制度。如果学生生病或不能来学校,家长必须来学校请假,不能请假或请假,以防止一些学生逃学和发生事故。

六、教育学生自觉遵守“六不”原则,做出个人承诺。每个学生都要严格遵守“六不”原则,即未经许可不得在水中游泳,不得与他人一起游泳,不得在父母或老师的指导下游泳,不得在没有安全设施和救援人员的水域游泳,不得在不熟悉的水域游泳,不得在未经许可的情况下救援学生。特殊教育学生应避免在有人溺水时盲目手拉手救援,应智能救援,立即寻求成人帮助。

七、对学生的预防溺水教育应定期、每日进行。班主任要在每周的周会上发言,在每天两个小时的运动中和午饭后深入学生中间,询问是否有学生未经允许在河边玩耍或洗澡。如果有苗头,要及时制止,这种现象再也不会发生了。

八、学校要求当地党委、政府在运河旁增设防护铁丝网,在河流等水域设置安全警示标志和报警电话,建立防溺水联防联控机制,加强重点水域和危险路段的安全管理,将学校周边和学生上下学途中的重点水域纳入日常管理,让一部分人巡逻、管理、防范,尽最大努力消除各种安全隐患。

总之,学校积极响应上级号召,采取了一系列有效措施,对每一个学生实施了预防溺水教育,对每一位家长实施了预防溺水的要求,并积极配合。

安全教育演练活动篇二

防溺水安全教育知识炎炎夏日,游泳是同学们十分喜爱的运动和消夏避暑方式,同时又是一项具有危险性的运动,每年因游泳而引发的溺水事故时有发生。这些事故大多发生在校外,发生在脱离家长监护和学校老师管理的时段。希望每一个同学牢记这句话:“生命安全高于天”。父母给你的生命只有一次,每个人没有理由不珍惜生命、注意安全。暑假期间,为防止溺水事故在我们身边发生,同学们,下面我们一起来学习游泳中的安全常识。

1、必须在家长的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长,在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。

2、身体患病者不要去游泳。

3、参加剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的河流、水库,有急流处,两条河流的交汇处以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。

5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。

1、应该相互关照、相互关心,而不应该相互嬉水,或捉弄对方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告诉同伴,一起去游泳应该一起回家。

2、凡是到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,应该有家长、亲人的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。

3、要注意休息,不要长距离游泳,不要远离伙伴。如果感到身体不适,要告诉同伴并上岸休息,在岸上观看同伴游泳,留心他们的安全。

4、初中生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。

安全教育演练活动篇三

高兴林

教学目的:

1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。

2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。教学过程:

一、谈话引入课题生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授

地方不去;江溪池塘不去。

2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片,组织学生分析事故的原因,教师作总结。溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

三、教育学生如何预防溺水

1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

四、教育学生遇到他人溺水时如何施救

1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救。

2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。

3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

全国各地此类事例更多:湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡;黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩时,4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡,令人十分痛心。4月20日中午12时多,宝圩镇仓板小学一年级学生李广余和幼儿班李琳琳、李秋霞、李思露4人,上午放学回到家吃完中午饭后,相约并到离村约三百米远的松根桥头看洪水,又到桥对面玩耍了一段时间。其时见洪水渐近桥面,急忙返回,行至桥中,洪水漫桥,李广余、李琳琳、李秋霞、李思露不幸被洪水冲走。

5月6日,10时50分左右,有10名当地高校学生在老洲乡太阳岛附近的长江水域玩耍,其中7人下水发生溺水事故,经铜陵海事处和公安部门赶到现场全力救援,2人获救,其余5人不幸溺亡。

五、课堂总结

1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

2、教师小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

六、作业

写一篇《野泳的危害溺水急救》的观后感

安全教育演练活动篇四

2008年的汶川地震,2009年的玉树地震,还有2013年的卢山地震……在这些地震中死了多少人啊,这都是因为他们不懂地震发生时该怎样保护自己,所以才会酿成这样大的惨祸呀。为了让同学们加强地震防护意识,学校举行了一年一度的地震演练。

在地震演练的前一天,老师让我们回家收集一些关于“地震来时应该怎样保护自己”的资料。我想;地震又不会真的发生在我身上,谁爱看谁去看,反正我才不去看呢。

想不到第二天,刚刚开始上第一节课的时候,一阵急促的警报声突然就响起了,正当我丈二和尚——摸不着脑袋时,身边的同学全都麻利的蹲在了课桌旁边,双手紧紧的抱着头。我正惊讶为什么同学们都做一样的动作时,一个同学飞快的把我拉下来,好奇的对我说:“你为什么不蹲下来,如果这是在真的地震中,你会被砸到的。”我仍旧惊讶地望着他,说::“为什么要蹲下呢?”正当他要回答时,广播里传来了一句话:警报解除,请立刻排队赶往操场集合。听到广播,同学们迅速站起来,有秩序的在教室门口排好了队,奔向了操场。可惜,一路上并不通顺,我们被堵在了二楼。过了一会儿,路还是没通,我打趣的对同学说:‘如果这是真的地震,我们早就被落下的砖块打晕了,哪儿还会在这里呀!’同学们被我逗得哈哈大笑,七嘴八舌地议论着……这时,楼梯似乎被我点醒了,路突然就通了。我们有的似离弦的箭;有的似脱缰的野马;还有的似飞泻的流水,一股脑的冲向了操场。

我们到了操场后,双手合十,静静的绰念着在地震中死去的中国同胞。一想到房子倒塌时,人们那惊恐的神情,我的心头就不禁涌起惭愧之情。我昨天为什么不听老师的话,回去收集关于地震中怎样逃生的资料,难道那些在地震中死去的人们知道地震将降临在他们身上吗?所以,从现在开始我要努力学习关于地震逃生的知识,这样,不管会不会发生地震我都不害怕了。绰念一分钟后,校长站在了升旗台上,他用低沉的声音说:“同学们,这次地震演练用了两分四十五秒,非常不理想的成绩。我希望,同学们今后能加强自己的安全防护,千万不要用自己的生命开玩笑。既然你们的爸爸妈妈给了你们生命,那么,你们就应该好好爱惜它,要不然就是对不起你们的爸爸妈妈……”

这次地震演练,真是令我难忘。因为它让我明白了:我们要多多学习安全防护知识,学了它有百利而无一害,它使我们的生命安全得到了保障。

安全教育演练活动篇五

_x办公室,作为或单位的一个十分重要的职能部门,除了自身工作的有序运作外,切实做好档案、印章、单证、物品等的安全防范工作尤为重要。

安全防范从我做起,应坚持“谁主管、谁负责”的原则,落实于“管好自己的人、看好自己的门、办好自己的事”,从我做起、从现在做起,为构建和谐社会、平安公司做出积极的努力与贡献。

一、坚持经常性地开展对员工、对销售人员等的法制宣传和安全教育。通过晨会、夕会、例会,借助ptt、短信、飞信等方式,让大家时刻绷紧安全防范这根旋。

逢周末、遇节日等,既可以短信或飞信温馨提示大家周末愉快、节日快乐,再请大家认真负责地做好清洁卫生、安全保卫、工作安排等事宜,做到人走关灯、关水、关门。还可以通过每日的现场督导、巡查等,提醒各部门、各团队的负责人等,认真负责地担负起安全防范等方面的工作职责。再则,公司将定期或不定期地开展检查此项工作的落实情况,好的鼓励,差的通报或处罚等。

二、建立安全防范教育、管理及其应急预案处理等长效机制。定期或不定期地进行防火、防毒、防水、防震等人员的逃生演练;定期或不定期地进行档案资料、电器等防水渍、防虫蛀、防霉烂、防鼠咬等检查;定期或不定期地进行单证、印章、物品等领用及其管理等方面的规范检查;严格执行总、省、市公司档案管理、单证管理、印章管理、物品管理等规章制度,有效地防范和预防各种风险。

三、认真地做好安全防范各项基础性工作。

1、对于收发的各类文件,要切实地做好收文、发文等相关的登记、传阅、归档或移交等管理工作,严防文件的丢失或泄密的发生。

2、既要做好参加司务会、经理办公会、员工会等会议人员的提前通知,更要做好各类会议的记录,搞好上情下达等工作。

3、对于各种申请用印材料,须做好材料预审、法律事务会办、申请用印登记、材料归档等工作。

4、落实好公司财务专用章、法定代表人或委托代理人印章的分别管理、监督使用工作,落实好各类业务印章第一保管人的工作责任,管好、用好印章,防止和避免管印、用印不当。

5、加强各类单证、物品等的管理工作,切实做好领用、核销、核查等工作。

6、对于已安装到位的固定物(包括水、电、气、电脑、电视、空调等设施及线路等)不准私自随意拆卸。不准将易燃、易爆等物品放置于办公室等公共场所,防止各种事故的发生。

综合服务部(或者是办公室)的工作千头万绪、事多事杂。但是,时刻做好安全防范、防微杜渐特别重要,安全防范从我做起最是应该!

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