总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。相信许多人会觉得总结很难写？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
六一班级活动总结小学篇一
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的，童心最欢畅！6月1日上午，xx小学的校园里彩旗飘飘，歌声飞扬，到处洋溢着欢乐的节日气氛。全校师生沉浸在一片欢乐的海洋，共度快乐健康、美丽难忘的儿童节。
本次庆祝活动采用动静相结合的形式。首先是室外活动，共分5个场地同时进行：一年级的活动主题是“走进幸福乐园”，采用轻松做游戏的方法庆祝节日；五年级的学生因为要在小学度过最后一个“六一”儿童节，所以他们采用了一个特别的方法庆祝节日：活动主题是“难忘美好时光”，活动名称是“跳蚤市场”。同学们把自己曾经喜爱的图书或者文具拿来与其他同学进行交换，不仅可以做到资源共享，而且加深了同学们之间的友谊。
在市场交流中同学们还学会了怎样文明交易、发扬了中华民族礼仪待人的传统美德。最后，同学们借此机会，互相留取了通讯记录，留住小学这段美好的童年生活；二年级聚集在五楼多媒体教室，举行主题为“唱响欢乐童年”的演唱会。学生们一展歌喉，唱出了心中的梦想，装扮着自己的节日；三年级在老师的组织安排下，开展了主题为“欢奏青春节拍”的游艺活动，他们以不怕吃苦、不怕失败的表现体现出xx小学主动向上的团队精神，他们在向世人宣告“我们能行，我们最棒！”；四年级举行了主题为“描绘七彩生活”的美术作品展。
其中的大幅绘画作品长达30米，内容紧贴目前所提倡“读好书、唱好歌、讲礼仪、做文明人”活动的精神实质，共分四个小标题：“好书为伴，浸润书香”“红歌传唱，历史难忘”“礼仪相随，友爱长存”“服务社会，传播文明”，为孩子们的节日增添了别样的色彩。学生们八仙过海，各显神通，用自己巧妙的画笔，绘出了心中的理想和愿望，画出了心中的喜悦和自豪！其次是室内活动。教室里书声朗朗、歌声嘹亮，才艺竞现，把校园变成了诗的海洋、歌的海洋和欢乐的海洋。
在六一节的快乐时光里，孩子们的童真、童心、童趣和老师们的关心、关注、关怀交融在一起，使整个校园处处充满着温馨、和谐、快乐，处处闪烁着爱与幸福的光芒。
六一班级活动总结小学篇二
在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。先后邀请了清水村村委，中心学校，尚嵇镇团委、妇联和主管教育的杨莉镇长，并得到了领导的精神、物质的关心和支持。
六一班级活动总结小学篇三
上星期五，我校开展了丰富多彩的庆祝六一活动，为广大的学生献上一份份节日的礼物，也为奥运的到来献上了一份厚礼，让儿童们感受到了节日的温馨，从而激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感。
在活动中全体学生既受到社会主义荣辱观的教育，又受到了炎黄子孙的亲情教育，在以汶川大地震为主题的活动中，同学们感受到了生命的可贵、感受到了幸福生活的来之不易、也感受到了炎黄子孙，同根同脉，血浓于水的同胞亲情，从而使他们团结奋进，意志坚强，让他们立志长大后做个合格的社会主义建设者。这受到了清水村村委和清水村人民的.认可，现将活动情况总结如下：
六一班级活动总结小学篇四
活动主题：
“庆六一，展风采”
活动目的：
为孩子庆祝六一儿童节，让他们在表演和游戏中感受快乐，学会感恩，知道要孝顺父母，做一个仁者。
活动时间：
5月31日下午
活动地点：
学校二楼舞蹈室
活动准备：
1、学生排练节目
2、“二人三足”绳子、礼物、食品、抽签号码等
3、邀请有空的家长参加，家委会部分成员协助
4、幻灯片、音乐
一、宣布活动开始
合：敬爱的爸爸妈妈、老师，亲爱的同学们，大家好!
甲：草长莺飞的五月即将过去，
乙：火红火红的六月就在眼前，
丙：我们最喜欢的六一国际儿童节即将来临，
丁：在这欢乐的日子里，祝愿全世界的小伙伴们：
合：六一儿童节快乐!
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目
丙：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们一(1)班的同学做了精心准备。
丁：现在，就让我们一起放声歌唱，尽情跳舞，表达我们的喜悦之情吧。
甲：下面让我们隆重宣布：
合：新塘小学一(1)班“庆六一，展风采”主题活动现在开始!
二、活动过程
甲：首先为我们表演的节目是：“唱《三字经》”，大家掌声有请。(15个同学表演)
乙：唱得多好呀，《三字经》教会我们不少做人的道理。
丙：接下来让我们一起欣赏节目诗朗诵《快乐的节日》大家掌声有请。
丁：下面请1到10号同学出来抽礼物。(家长协助分发礼物)
甲：我们全班同学都喜欢看书，我们读了许多有趣的故事。
乙：下面有请罗媛心同学为我们讲《》故事。掌声有请。
丙：刚才罗媛心同学的故事太精彩了，大家说是不是呀?
丁：现在请黄睿羲同学为我们讲《农夫与蛇》的故事，掌声鼓励。
甲：运动使我们拥有强健的体魄，我们班上有几个同学去学习跆拳道和太极拳。
乙：下面请谢亮、段宜晰、黄诺沂和马文卓为我们表演一下，大家掌声有请。
丙：又到了抽礼物的时间了
丁：请11到20号的同学出来抽礼物。
甲：我们班的同学能歌善舞，
乙：下面有请熊小语、曾梦瑶、等同学为我们唱一首歌。掌声有请。
丙：我们班上有几个钢琴高手呢，你们猜猜他们是谁?
丁：下面有请彤禹彤、周舒樊和裴帅鹏我们弹奏一曲。
甲：他们弹奏得真精彩，我们再给他们热烈的掌声。
乙：下面请21到30号同学出来抽礼物。
丙：我们的《日有所诵》的儿歌真有趣，
丁：下面有请戴颖等同学为我们诵读《十二生肖歌》和《》
甲：他们表演真精彩，我们的吟诵小组也不甘落后
乙：下面有请江嘉民等同学我们吟诵《别董大》和《》
丙：俗话说“好物沉归底”
丁：最后请31到41号的同学出来抽查礼物
甲：5月20号那天我们班表演的节目《老鼠娶新娘》获得了镇的一等奖。
乙：大家想一睹他们的风采吗?掌声有请。
丙：同学们坐了那么久，一定有些累了。
丁：现在让我们来玩一个游戏“二人三足”吧。
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们
乙：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
丙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
丁：有一场梦，说的是少年强则国强。
甲：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
乙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
丙：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
丁：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
甲：让我们齐唱《跪羊图》吧
合：新塘小学“庆六一，展风采”活动到此结束，祝同学们六一儿童节快乐!
三、班主任讲话
四、家长协助分发礼物。活动结束
六一班级活动总结小学篇五
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的.亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
激扬的旋律、欢快的六一
20xx.6.1
xx小学操场
新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演
组委会主任：xx
策划：xx
组委会成员：全校教师
1、领导讲话
2、校长致词并宣布活动开始
3、新生入队仪式：
（1）出旗、敬礼、奏乐、唱队歌
（2）大队部组织委员批准新队员名单
（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾
（4）宣誓
（5）新队员代表发言
（6）呼号
（8）退旗、敬礼、奏乐
4、“我读书、我快乐”朗诵比赛
5、幼儿园庆“六一”文艺表演
（1）家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。
（2）、通过广播向学生进行安全教育；
（3）、在活动前、中提醒需要注意的事项（自带凳子、当文明观众等）
（4）、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。
六一班级活动总结小学篇六
为了确保活动顺利进行，提升品位，此次文艺汇演分四个阶段进行：筹备阶段、排练阶段、汇报演出阶段、优秀节目公演暨表彰阶段。全校分低、中、高三个年级段，低年级段由刘朝晖总负责；中年级段由董茶丽总负责；高年级段由邹石英总负责。每班编排一个节目，由班主任负责。
（一）筹备阶段
1.时间：5月3日——5月8日
2.5月8日下午分年级段召开调度会，通报各班节目名称。
3.各班主任把自己计划要编排的节目形式和名称报到各年级段负责老师处。各年级段负责老师把关，尽量使本年级段的节目形式多样，早沟通，早协调。
（二）排练阶段
1.时间：5月9日——5月22日
2.各年级段负责老师下组督查节目排练情况，确定时间，并提出意见，及时修改。
3.各班主任抓紧时间排练节目，各年级段负责老师经常到各班督查节目排练情况并及时作出指导。个别节目需要道具可向美术老师李桢、李婧娜咨询指导，准备好演出服装。
（三）年级段汇报演出阶段
1.时间：高年级段5月24日上午彩排，下午汇报演出；
中年级段5月27日上午彩排，下午汇报演出；
低年级段5月28日上午彩排，下午汇报演出。
2.汇报演出具体人员安排：详见当日通知。
（四）优秀节目公演暨表彰阶段
1.彩排时间：5月30日上午
2.公演时间：5月31日
六一班级活动总结小学篇七
一、 加强组织、营造氛围
我校结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的局面。
二、突出主题、活动多样
举行各项活动。如：唱歌、舞蹈、小品、诗朗诵等，使今天的活动丰富多彩，把活动推向了高潮。同学们既受到了爱国主义教育，又激发了同学们对美好生活的向往。我相信通过这次活动，同学们会更加热爱祖国，热爱生活；会更加积极努力地学习，掌握科学文化知识，增强长大后报效祖国的决心。
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现过多的差错，多多少少会造成一点负面影响。其二，教师之间的衔接配合做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。
我们坚信在以后的“六一”活动中，通过我们的努力会让所有学生在自己的节日里过得更快乐更有意义更难忘！
六一班级活动总结小学篇八
总顾问：
顾问：
总策划：
策划：
艺术总监：
（负责督察各单位节目，审核后交林校长正审后方可组织彩排、演出）
舞台总监：
（负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等）
节目主持：
节目串词：每个节目的串词由各节目组负责撰写，5月15日前交吴梅芳老师处。
司仪训练：
舞台背景设计：
（负责舞台背景的设计和布置）
灯光音响摄像：
（负责播放每一个节目的音乐及灯光切换）
化妆：由各节目组负责。（班主任及科任教师协助帮忙）
评委：
会场管理：
（负责维持纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。）
后勤人员：
（负责布置舞台背景、地毯、准备道具及维持秩序）
以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保晚会成功举行！
六一班级活动总结小学篇九
6月1日，孩子的节日，童心未泯，我们这帮大孩子也开开心心的过了一个节。
下午两点的时候，大家都已经到了集合地点，可能是距离上一次活动已经太久了，可能是大家都想孩子们了，所以都很速度的，米有迟到现象。harry，张伟，少爷，书生，阿诺几个先过去幼儿园布置了下活动场所。
我们坐上了75路专车来到了幼儿园楼下，大家彼此介绍认识了下下。
四楼的窗户已经拆除，风很大，所以活动安排在六楼的一个教室内进行。到楼上的时候，孩子们都已经起床了，穿的漂漂亮亮的，教室在先来的几个义工的布置下，已经有了节日的气氛。
吃完蛋糕，小朋友们就回各自的班级了，有的班级在做游戏，有的班级带到了楼顶的天台活动，大家和小朋友们又玩了一会儿。四点半，我们的活动结束了。
幼儿园的活动停了好久，因为过节，所以我们和小朋友们一起过了。和园方沟通，园方说最近比较忙，有评测，有准备搬家，有家长不支持我们活动的原因，有教学组对教学的要求，总之，我们的活动仍然暂停，具体恢复时间等待园方通知。我也不知道多久.....
嗯，还是开开心心的比较好，活动结束了，到楼下，大家拍了个照片，没有总结，就是谢谢大家，因为和大家一起过了一个快乐的儿童节。