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履职尽责担当作为方面存在的突出问题 消防监督履职尽责心得体会(大全10篇)

时间:2023-10-01 05:11:06 作者:灵魂曲履职尽责担当作为方面存在的突出问题 消防监督履职尽责心得体会(大全10篇)

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履职尽责担当作为方面存在的突出问题篇一

近年来,消防安全成为社会各界关注的焦点,因火灾造成的人员伤亡和财产损失屡见不鲜。消防监督作为确保社会安全稳定的重要职能,承担着督促企事业单位落实消防安全责任的责任。在消防监督工作中,我深感责任重大,时刻保持紧绷的弦,尽职履责。

首先,作为一名消防监督员,我坚信“安全第一”的原则。在施工现场、商场、工厂、酒店等场所开展消防检查时,我时刻将安全放在第一位,保证自己和他人的生命安全。在检查过程中,我着重了解企事业单位的消防安全制度和安全生产管理情况,了解火灾风险评估、防火巡查等重点环节的落实情况。只有确保企事业单位的安全措施得到有效执行,才能降低火灾发生的风险。因此,我注重与企事业单位的沟通交流,及时提出改进意见和建议,帮助其改善消防安全工作,保障人民群众的生命财产安全。

其次,作为一名消防监督员,我始终保持专业知识的更新。消防监督工作需要对各类消防设施和消防技术有深入的了解,因此我常常参加培训和学习,不断提升自己的专业素养。我积极参加消防安全知识培训和技能比赛,通过学习不断提高自己的综合素质和技能水平。我还定期阅读消防新政策法规和技术资料,了解最新的消防设备和技术,以便更好地开展监督工作。通过专业知识的不断积累,我的监督工作更加科学、准确,有效地预防和管理火灾风险。

再次,作为一名消防监督员,我始终保持敬业精神。监督工作需要始终保持全职的工作状态,时刻准备着前往各类场所进行巡查。我始终按照工作要求,积极履行监督职责。在巡查中,我注重细节,全面掌握企事业单位的安全状况。无论是消防设施的合规性还是员工的防火意识培养,我都从细小的细节入手,不放过任何可能存在的隐患。同时,我也坚持及时报告和上报消防问题,确保问题得到及时解决。在执行监督过程中,我时刻保持敬业精神,不辜负人民群众对我这一职责的期待和信任。

最后,作为一名消防监督员,我不断提升自我管理能力。在日常工作中,我学会了合理规划工作计划,优化时间安排,提高工作效率。我制定了每日的巡查计划和工作总结,定期对自己的工作进行评估和反思。同时,我也注重与同事之间的沟通和协作,互相学习,相互借鉴经验,共同提高工作能力。通过不断提升自我管理能力,我能更好地履行监督职责,为社会稳定和人民群众的安全保驾护航。

综上所述,作为一名消防监督员,我始终保持责任心和专业精神,不断提升自身素质,时刻紧绷着“安全第一”的弦,确保社会的安全稳定。我相信,只有我们消防监督员不断履职尽责,社会的消防安全才能得到有效的保障。

履职尽责担当作为方面存在的突出问题篇二

在我接触社会以来,我发现有许多人不愿意履行自己应该履行的职责。他们总是想着逃避责任,不思进取,一味依赖别人,无法独立生活。相反,我认为,履职尽责其实是一种很重要的能力,不仅能够让我们自己更好地成长,更能够给身边的人带来实实在在的帮助,有助于提高整个社会的质量和水平。

首先,履职尽责可以培养我们的自我约束能力。当我们担任一个职位,做好一份工作后,我们就有了一定的责任感和义务感。这种责任和义务就像一项承诺,在我们的身上加压力,这时候我们必须要学会在约束自己的同时,更好地去履行自己的职责以及义务。这样的约束会使我们更加自律,更加自信,更加能够自主地去面对不同的挑战和问题。

其次,履职尽责可以让我们在实践和学习中不断成长。当我们在做一份工作的时候,我们可能会面临很多问题和挑战,我们要尽力去解决和应对这些问题。这样在实践和应对中我们会成长,变得更加自然、成熟、有决策力和管理能力。同时,随着不断地履职和不断地成长,我们也会变得更加能够接受新的挑战,并且更加具备应对不同环境的能力。

最后,履职尽责还可以给身边的人带来实实在在的帮助,促进社会的进步。当我们对自己的职责感到满足并愉悦的时候,我们就会在不知不觉中产生一种优雅,那优雅会带给别人幸福感和舒适感。而这分离幸福感和舒适感正是社会带给我们的丰富回馈。在履职过程中,我们可能会对身边的人造成一定的影响,让他们更加意识到自己的责任和义务。同样,他们的发展和成长也将推动整个社会的成长和发展。

综上所述,履职尽责不仅是一个人成长过程中的积极因素,更是社会进步的根本之基。从个人到社会,我们需要不断地提升履职和责任意识,不断的完善个人所担任的职务,努力为社会创造美好,为人们提供实实在在的帮助。

履职尽责担当作为方面存在的突出问题篇三

今年以来,单县国税局从落实岗位职责入手,突出绩效管理,做到岗位、职责、潜力、利益的有机结合,调动了国税干部履职尽责的积极性,有力地促进了岗位职责的落实,推动了各项工作的开展。

长期以来,职责不清、职责不明、管理不到位、工作积极性不高等问题一向是困扰基层管理的难题。“岗位就是职责”专题教育活动开展以来,该局透过开展岗责自查活动,发现一些基层分局岗责不清、职责落实不到位,工作任务不落实,甚至贻误工作;有些人员有岗无责,工作中拈轻怕重,不愿多做工作,而部分同志工作量过于集中,职责大扣分多,考核奖吃大锅饭,挫伤了大家的工作积极性,现行考核机制的作用未得到有效发挥。

针对这些问题,该局组织相关人员深入基层进行广泛深入调研,认真分析深层次原因,研究解决问题的办法和措施。认为产生问题的根源在于岗责机制不健全,其中明确岗责是基础,绩效管理是关键,只有做到二者的有机结合,才能较好地解决以上问题。该局从问题较为突出的基层分局抓起,梳理工作事项,设立工作岗位,明确岗位职责,完善管理办法,狠抓各项措施的落实,切实强化岗位职责的绩效管理,促进工作积极性的提高。

(一)深入调研,科学设置岗位。在深入各基层分局调研的基础上,一是梳理工作事项,按照自上而下的原则,首先组织各科室对对应分局的工作事项进行梳理。然后根据工作性质相近、工作关联度较高及分局目前实际工作事项在目前岗位的运作状况,进行归类,设置了工作岗位。二是制定岗位职责。根据工作事项的具体资料,进行概念化处理,构成各岗位的工作职责。三是明确日常工作,对经常性、常规性的工作进行单独明确,逐条列明完成时限,进行重点管理和考核。在设岗环节,区分分局不同状况,共设置了三个系列的`岗位。其中工作任务繁重、人员较多的城区分局、孙溜分局设置主岗6个,辅岗10个;其它分局设置主岗6个,辅岗6个;稽查局设置主岗14个,辅岗12个。明确日常工作119项。

(二)落实绩效,制定管理办法。按照岗位职责、岗位风险、工作难易程度、岗位待遇相匹配的原则,经过广泛调研和征求意见,制定了岗责绩效管理办法。一是明确岗位分值。每个岗位根据难易程度、工作量大小等合理确定必须分值。主岗统一设定为100分,辅岗设定5-20分的分值区间,具体分值由分局自行设定。主岗及辅岗分数累加值为国税干部岗位绩效考核分值。二是设置岗位绩效奖金,按人均固定数额核定到各单位。各单位考核奖发放总数严格控制在本单位核定奖金总额范围内。主岗考核奖采取县局统一核定的方法,各辅岗奖金数额,由分局应根据难易程度、工作量大小进行合理确定,原则上控制在30元-150元之间。

(三)对号入座,组织定岗定责。每名国税干部原则上至少应确认一个岗位作为主岗,在此基础上根据工作潜力选取一个辅岗作为兼岗。一是确定主岗。每名国税干部根据现行工作岗位明确一个主岗,作为基本工作岗位,主岗采取国税干部自主选岗和分局研究决定相结合的办法确定。二是确定兼岗。在确定主岗的同时,国税干部可根据个人素质、工作潜力等因素选取若干辅岗。辅岗采取竞岗方式,在分局公开竞争,辅岗报名人员只有1人,由分局根据实际状况能够直接确定。三是岗位确认。组织填写岗位职责确认书,以示明确岗位和职责。四是岗位公示。岗位确定后,分局在本单位公示岗位确认状况,理解监督。

(四)严密组织,实施岗责考核。一是县局考核部门按月下发各科室对分局的考核结果,由分局落实到个人。二是分局考核人员结合县局考核结果并根据分局岗位绩效状况对分局人员进行综合考核,及时统计汇总考核结果,上报县局考核部门。三是县局考核部门及时汇总考核状况计算每人应得绩效考核奖,并按月将绩效考核奖统计状况传递财务部门兑现考核奖。四是按月公示考核结果。建立岗责绩效考核结果公示栏,每月一公示,广泛理解监督。

(一)增强了岗责意识。透过重新设立岗位,明确岗责,使每个同志进一步明确了自己的岗位是什么,职责有哪些,具体日常工作有哪些等,从而更好地尽职履责,提高了履责的潜力和水平。

(二)提高了履责积极性,激发了工作动力。根据岗责绩效管理办法,每增加一个岗位,就会得到一个岗位相应的待遇,实现了职责、潜力与利益的协调统一。一个单位内部岗位之间奖金差距达x元,彻底改变了过去干与不干一个样,干多干少一个样的局面,激发了工作动力,调动了工作积极性。

(三)树立了正确的用人导向。岗责绩效管理结果直接与个人经济利益、政治待遇挂钩,透过设岗定责,真正发挥了基层业务骨干的作用,使那些素质高、有潜力、能干事的同志发挥应有作用,并得到相应的报酬和政治待遇,透过考核考出了正气,营造了干事创业的良好氛围。

(四)推动了工作开展。透过落实岗责并严格考核,进一步理顺了工作关系,畅通了履行岗责的渠道,在系统内构成“有岗则有责,尽责则有位”和“尽责得褒奖,失职受惩处”的共识,国税干部积极履职尽责,促进了各项工作的顺畅开展。x年x该局常规性工作考核居全市第三名。1-7月份,累计完成收入x万元,同比增长x%,增收x万元。

履职尽责担当作为方面存在的突出问题篇四

(一)学习缺乏主动性,不够系统、不够深入。作为企业的基层管理人员,需要有较高的政策理论水平和较强的业务技能知识,才能做到实现理论联系实际、理论指导实际,而我目前与这样的理想状态还存在必须差距。其根本原因有以下几个方面,首先对学习的必要性认识不足,认为身处基层,只要把全年生产经营指标任务完成,做到领用户满意,确保不发生安全职责事故就够了,学不学一样能搞好工作;其次学习方法欠佳,没有把理论知识联系实际工作去学,学习资料也不够全面、深入,疏于学习政策理论和法律法规及企业管理方面的知识。由于放松学习,自己的综合素质鲜有提升,就如同缺少了进步的深层动力。

(二)工作主动性有所欠缺。诚如前文提及到,作为基层管理者

可能只着眼于当前面临的实际问题,而很少利用全局观念去思考更为宏观的问题。而缺乏创造性思维、缺乏进取精神也让日常工作囿于简单的“结果导向型”工作方式。要想成为一名优秀的管理者,务必要在日常工作中理清思路、有的放矢、锐意进取,重新掌控在日常工作中的主动权。

一是自身学习不够,思想素质、理论教养、认识水平不高。个性是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上、行为上的一些偏差。二是宗旨观念不强,对照本次自查自纠活动的主题“勇于担当、履职尽责”来说,在依法治企、降本增效、爱岗敬业、提升服务等方面还有必须的提升空间。三是自我要求不够严格,反映出必须程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”,“交差”的观念,不讲究精益求精。

对照开展自查自纠工作的原则和指导思想,结合公司文件精神,认真反思和检查自己的问题和不足,自查剖析存在问题的根源。认真应对,慎重对待,深刻检查,提出改正自己的措施,为下步彻底改正自己的不足带给思路。我将自觉按照以下措施改正自己提高自己。

(一)刻苦学习,振奋精神.提高工作水平要自觉把理论学习作为自己的第一需要,联系实际学,扎实深入学.学以致用,不断提高工作水平,提高为人民服务的本领,杜绝“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”等不正之风,充分展示自己的潜力。要把自己空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针,政策,学习分管业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的`才干,提高驾驭工作的潜力。

(二)开拓创新,不断进取,要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚,不因循守旧,要创造性地开展工作,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案,落实新举措,开创新局面。着力做到在依法治企、降本增效、履职尽责、安全监督、提升服务等“六个勇于担当”,为实现“六个一”目标奠定坚实的基础。要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,持续旺盛的精力,积极肯干,吃苦耐劳,为实现“企业发展、成果共享、员工幸福”的“蓝天梦”贡献出自己的一份绵薄之力。

履职尽责担当作为方面存在的突出问题篇五

近年来,消防安全问题引起了广泛关注,各级政府和社会各界加大了对消防监督的力度。作为一名消防监督员,我坚持履职尽责,积极投身于消防工作,与大家分享一些心得体会。

首先,作为一名消防监督员,我深刻认识到自己的工作与他人的生命安全息息相关。在履职过程中,我时刻保持紧张的工作状态,时刻关注消防安全情况。不论是巡查检查还是解决问题,我始终将人的生命安全放在首位,决不马虎对待。敬畏生命,才能够有效预防火灾事故的发生。

其次,消防监督工作的关键在于宣传教育。通过组织开展消防安全知识的宣传教育活动,增强民众对火灾安全的认识,提高火灾防控能力。我积极组织各类消防安全培训课程,向居民、学生、企事业单位等不同群体普及消防知识,让大家学会消防自救的方法和技巧,增强火灾防范意识。只有深入群众、将消防安全知识普及到每个角落,才能够全面提高消防安全水平。

此外,在履行监督职责时,我强调团队合作和信息共享。消防工作的特点决定了任何个人都无法独自完成,必须依靠团队的力量。我积极与其他相关部门、单位进行合作,形成合力。比如,与公安机关、城市规划等部门建立了消防安全信息共享机制,实现了信息互通互联。只有各方共同努力、形成合力,才能够更好地做好消防监督工作,减少火灾事故的发生。

我的工作中还发现,加强针对性消防训练是提高消防安全的有效方法。消防安全工作不仅需要理论知识的支持,更需要实战能力的提升。我注意到许多单位虽然进行了基本消防培训,但在实际火灾发生时却不知所措,无法有效组织和实施灭火救援。为了提高实战能力,我积极组织各类应急演练,模拟各种火灾情况,让单位员工亲自动手实施灭火、疏散逃生等操作,增强应急能力。只有真正的实战训练,才能够在关键时刻胜任自己的工作。

最后,机制创新是进行消防监督的重要手段。在履行职责过程中,我相信市场经济的推动和技术的发展是重要支撑。我积极借助科技手段,引入高新技术设备,提高消防检查和监管效率。同时,我还积极推动相关法律法规和标准的完善,提出具体可行的改进意见。只有不断创新机制、引进新技术,才能够跟上时代的步伐,更好地开展消防监督工作。

总之,消防监督履职尽责需要认识到自身职责与他人生命安全的关系,注重宣传教育、团队合作、实战能力的提升,同时也应积极创新机制、引进新技术。只有全面贯彻这些理念,才能够更好地履行消防监督职责,为社会的平稳发展做出积极贡献。

履职尽责担当作为方面存在的突出问题篇六

一年来,在上级党委的领导下,在党组织的教育和培养下,严格按照党员标准要求自己,牢记党的宗旨,廉洁从政,为水库的建设发展贡献自己的力量。现对照廉洁自律的有关规定,对一年来的工作状况检查报告如下:

一是加强学习。为了进一步提高政治敏锐力、政治鉴别力和政策水平,增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性。认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,透过加强理论学习,夯实自身的思想政治基础,筑牢反腐拒变防线,增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。二是牢记“两个务必”。不断加强党性修养,时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统,正确对待地位、名利、权力,在思想上筑起反腐廉政的长城,自觉执行廉洁自律的各项规定,少琢磨组织上给了我什么,时刻想着我为党和人民做了什么,真正做到清清白白做官,老老实实做人,踏踏实实做事。

作为管理处科级干部,我认真遵守管理处的各项制度注意从思想源头上下功夫,按照“《廉政准则》中52条不准的要求,做到头脑清醒,政治坚定,做到清正廉洁,自重,自省,自警,自励,以身作则,严格按照规定和制度办事。

一是在实际工作中,我始终按照工作权限和工作程序履行职责,不讲无原则的话,不办无原则的事,坚持公平正直,不徇私情,珍视和正确行使党和人民赋予的权力,勤勤恳恳地做好各项工作,始终坚持公平公正原则,公平办事,公正做人。二是坚持严以律己,不搞以权谋私。要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己首先不做。在招待来客等方面,不搞大吃大喝和相互请吃,不搞铺张浪费。三是在各项工作中严格按照有关法律、法规办事。

“公生明,廉生威”,一年来,本人在以身作则执行廉洁从政规定的基础上,还始终把的党风廉政建设作为党建工作的一项重要资料放到突出的位置上。对科室人员加强管理和监督,努力使全体干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,真正为人民群众办实事,办好事。对工作中出现的`廉政方面的新问题、新状况,积极制订新对策,有效防止了腐败现象和不正之风的滋生蔓延,进一步密切了党群、干群关系。

在勤政廉政方面,本人虽然取得了一些成绩,但对照党和广大人民群众的期望,还有必须的差距,存在一些问题:因此,在今后的工作中,我必须会严格遵守组织纪律,强化廉政自律工作,努力克服自己存在的问题和不足,以《廉政准则》要求为准绳,更加廉洁从政、克己奉公,勤政为民,更加坚定地与各种腐败现象作坚决斗争,虚心听取党员干部和人民群众的批评意见,自觉理解广大干部和人民群众的监督,始终持续共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,为水库的经济发展和社会稳定贡献自己的力量。

履职尽责担当作为方面存在的突出问题篇七

作为一名高中生,我在学习和生活中不断地感受到自己的不足和不完善,而其中最重要的一点就是缺乏对自身职责的清晰认知和充分履行。在这篇文章中,我希望与各位分享一下自己对于不履职尽责的心得体会。

首先是认识到问题的严重性。在学校和生活中,我们都会承担着各种不同的职责和义务,比如参加义务劳动、担任班委、参与社团活动等。然而,有时我们会因为一些原因而忽视了这些职责和义务,造成了自身和他人的损失。因此,我们必须认识到问题的严重性,明确自己的职责和义务,并时刻保持警惕,以免造成不必要的麻烦。

其次是加强自我约束和管理。要想履行好自己的职责和义务,首先要有一定的自我约束和管理能力。比如,我们可以制定出一份详细的计划表,清楚地列出自己需要完成的任务以及完成的时间和标准。在任务完成时,我们还可以通过签到、记录等方式来检验自己的履职情况,并及时进行反思和调整,以不断提高自身的履职能力。

再次是加强团队合作和沟通。在学校和生活中,我们都需要与他人进行合作和沟通,完成各种任务和活动。而要想真正履行好自己的职责,必须要加强团队合作和沟通,了解他人的需求和要求,协调各方利益,并及时进行反馈和调整。在合作中,我们还可以通过一些简单的方式来提升团队信任和凝聚力,比如主动交流、慷慨助人、赞美他人等。

最后是持续学习和提高。不履职尽责的原因很多,比如懒惰、忙于其他事务、缺乏能力等。因此,我们必须不断学习和提高,提升自身的履职能力和专业素养。比如,我们可以通过阅读各种书籍和资料、参加各种培训和讲座、互相学习和交流等方式,不断提升自己的履职水平,并为自己和他人创造更大的价值。

总之,在学习和生活中,不履职尽责的问题常常会出现,但只要我们能认真思考和反思、不断提高和改进,就一定可以实现自我提升和社会进步,为自己和他人带来更多的幸福和成功。

履职尽责担当作为方面存在的突出问题篇八

履职尽责是每一个工作人员应当具备的基本素质,无论是在工作岗位上,还是在生活中的各个方面。在我个人的工作实践中,我深刻体会到,履职尽责不仅是一种责任感,更是一种态度和信念。下面将从明确职责、积极主动、具备专业能力、注重团队合作和保持积极心态等方面展开论述,并并结合我个人的经验和感悟进行分析和讨论。

首先,明确职责是履职尽责的基础。无论是在工作岗位上,还是在生活中的各个方面,我们都应该明确自己的职责和任务,并且时刻保持清醒的头脑。只有当我们明确了自己的职责和任务,才能更好地做好本职工作,发挥自己的作用。在我的工作中,我始终牢记自己的职责,将工作摆在首位,时刻保持着工作的主动性和责任心,努力做好每一项工作。通过自己的努力和坚持,我取得了不错的成绩,也得到了同事和上级的肯定和认可。

其次,积极主动是履职尽责的重要体现。在工作中,我们应该做到主动出击,发现问题、解决问题。只有积极主动,才能更好地发挥自己的才能和作用。在我个人的工作实践中,我时刻保持着敏锐的观察力和积极的行动力。每当发现问题,我会立即采取行动,寻找解决方法,并积极与同事进行交流和合作。在团队中,我也会主动承担一些重要的工作任务,争取给自己更多的锻炼机会。通过这样的积极主动,我不仅提高了工作效率,也培养了自己的团队意识和协作能力。

再次,具备专业能力是履职尽责的重要保证。在现代社会中,各个行业都要求从业人员具备一定的专业知识和技能,只有具备了这些专业能力,才能更好地履行职责和完成工作任务。在我的工作中,我时刻保持对自己专业知识的学习和更新,不断提高自己的专业水平。在工作中,我能够独立解决一些专业问题,也能够及时咨询和协调相关部门解决一些复杂的问题。通过具备专业能力,我不仅能够更好地开展工作,也能够给同事和上级提供更多的专业帮助和支持。

此外,注重团队合作是履职尽责的重要方面。无论是在工作中,还是在生活中,大家都是一个整体,只有通过团队合作,才能更好地完成工作和任务。在我个人的工作实践中,我时刻保持着与同事和上级的积极沟通和合作。在团队中,我会积极互助,分享经验和资源,力求达到共同的目标。同时,我也时刻关注团队的建设和发展,尝试提出一些改进建议和创新点子,为团队的发展贡献自己的力量。通过团队合作,我取得了一些团队的荣誉和成就,也极大地提高了工作的效率和质量。

最后,保持积极心态是履职尽责的重要保障。在工作中,我们时常会面临各种困难和挑战,只有保持积极乐观的心态,才能更好地应对这些困难和挑战。在我的工作实践中,我时刻保持着积极向上的心态,无论面对什么困难和挑战,我都会深呼吸,冷静思考,寻找解决方法,并鼓励自己和同事继续努力。通过保持积极心态,我不仅战胜了很多困难,也学会了在困难中成长和进步。

总之,履职尽责需要我们从多个方面进行努力和实践。明确职责,积极主动,具备专业能力,注重团队合作和保持积极心态,都是履职尽责的重要方面。通过努力和实践,我深刻体会到履职尽责不仅需要一定的能力和技巧,更需要一种坚定的信念和态度。在今后的工作和生活中,我将继续努力,不断提高自己的履职尽责能力,为实现个人价值和社会进步贡献自己的力量。

履职尽责担当作为方面存在的突出问题篇九

为确保“营养改善计划”能够安全、平稳实施,我校根据上级通知精神,认真开展了营养餐自查工作,现将我校实施“营养改善计划”实施状况自查报告如下。

1、开学初,学校认真制定了“营养改善计划实施方案”,学校成立了营养餐工作领导小组、食品采购供应加工、食品安全监督、营养餐发放、数据统计和档案管理。领导小组和监督小组负责营养餐工程实施管理,负责每一天的营养餐食品安全的监督与管理,发现问题及时纠正,落实了学生营养餐食品分发人员、库房管理人员和从业人员职责,把各个环节的安全监管职责分解落实到人。

2、建立了营养餐财务管理制度、食品出入库管理制度、原料采购管理制度、库房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐厅卫生管理制度、烹调加工管理制度、食品留样制度、食堂人员健康管理制度、厨房卫生管理制度、卫生突发事件报告制度、食堂人员卫生知识培训制度、食堂粗加工管理制度、食品卫生安全管理制度、食品供应制度、师生用餐制度、学校食物中毒应急处理预案、学校防投毒措施、食堂就餐人员须知、食堂卫生基本要求等管理制度,健全了营养餐采购、留样、班主任领取和学生用餐四类台账,规范了营养餐操作、加工、分发食用和采购流程。

3、每周对营养餐工程的管理制度落实状况、食品卫生监管状况和学生的领取使用状况开展自查,并对存在的问题做到了及时整改。

1、自3月1日起自4月5日,我校学生的`营养餐实施定点采购蛋奶,向学生带给牛奶加鸡蛋加面包的供餐模式。4月5日至5月4日,由于我校食堂设施不到位,我校对3公里以外的150名学生进行带给完整午餐,5月4日至20日,我校对食堂进行升级改造,又对学生进行牛奶加鸡蛋加面包的供餐模式。自5月21日起,我校对全校236名学生实施带给完整午餐,截止目前,各环节运行平稳。

2、学校明确了专人保管和验收人员,对每一天采购的食品进行验收登记后由保管人员保管,发现异常食品拒绝接收,落实了食品出入库记录和索证制度。

3、学生每一天食用营养餐30分钟前由食品检验员、监督员先尝当日所发营养餐食品,确认无异常现象后再由各班主任领取到班级发放,并由班主任监护、指导学生食用,并做到:一看、二摸、三嗅、四尝,学生用餐后1小时内严禁在外买零食吃,以免造成营养餐和零食混吃造成身体不适。

4、食品管理人员每一天对所发食品留样保存48小时。

5、“营养餐工程”分管人员每一天营养餐时间到各班巡视、检查学生食用状况和班主任对食用的记录状况。

6、由于我校食堂工人只有2人,工作量大,学校决定早上第三节课没课的老师全到食堂帮忙,午餐时全体老师行动全力做好此项工作,得到了全体老师的大力支持。同时积极组织高年级学生参与,从下饭盒到食堂午餐后的清洗,都组织学生进行。

学校严格执行“营养餐工程”经费零利润的相关规定,每周向学生公示一周采购的营养餐品种、数量、价格和学生领食用人次。做到专帐管理,专款专用,每一天对营养餐实行实名制发放,并由学生签字,每周汇集成册入档,真正做到日清,月结,配合做好上级的检查、审计工作和校务公开。至今为止,上级专项资金能够按时下发,有效的保证了工作的开展。

校长为营养餐安全第一职责人,严格把好食品质量关;食品安全监督员余胜做好食品安全的监督,严禁变质、腐烂、被污染、过期、没食品安检合格证的食品进入校园;食品验货人把好质量关,食品采购员蒋勃严格按要求主要负责食品的采购工作。

1、工人工作量大,厨房切菜设备不到位。

2、由于营养餐的实施,从基础设施到日常运行都大大加重了学校财务压力。

3、重视宣传教育,增强师生食品卫生安全意识。经常利用晨会、班会、校会以及利用校园广播、黑板报有针对性地对学生进行食品卫生宣传教育。

履职尽责担当作为方面存在的突出问题篇十

履职尽责是指在工作和生活中,我们应当尽心尽力、认真负责地履行自己的职责。履职尽责不仅关乎个人的职业素养和形象,更关系到工作团队的效率和整体形象。在长期的工作实践和经历中,我深刻体会到履职尽责的重要性,并总结出一些心得体会。

第二段:积极主动

履职尽责首先需要主动性,即时刻保持积极主动的工作态度。在工作中,我发现,若能主动承担责任、追求进取,不仅能够提高自己的工作效率,还会得到领导和同事的认可。因此,我始终保持着对工作的热情,并将自己的任务当做是对组织和整个团队的责任,力争做到事事主动,解决问题的态度。

第三段:严谨细致

履职尽责还需要有严谨细致的工作作风。作为一名员工,无论从事何种工作,都应时刻保持警觉和细心。因为,往往一个小小的疏忽、一个不经意的错误,都可能造成严重的后果。因此,我始终保持着严谨细致的工作作风,不仅在工作内容上精益求精,注意细节,还注重规范自己的行为,时刻提醒自己要时刻对工作负责,对事情负责。

第四段:主动沟通

履职尽责还需要主动积极地与他人进行沟通。在团队中,没有人可以独立完成所有的工作,而是需要进行协作。因此,我乐于与同事、领导进行沟通和交流,及时共享信息和困难,以便能够更好地解决问题,提高团队的整体效能。在与他人的沟通中,我尽量做到坦诚、真实,充分利用各种沟通方式,确保信息传递的准确性和高效性。

第五段:自我反思

作为一名履职尽责的员工,我时常对自己的工作进行反思,并寻求改进的空间。我习惯将自己的工作和目标进行对照,查看是否有偏差或改进的空间,同时也会请教领导和同事的意见。反思过程中,我意识到了自己存在的不足,以及如何解决这些问题。因此,在不断的反思和改进中,我不仅提高了自己的履职尽责能力,也在工作中发现了更多的进步空间。

总结:履职尽责是一种职业道德和责任心的体现,只有做到责任心尽职,才能提高工作质量和效率。积极主动、严谨细致、主动沟通和自我反思是提高履职尽责能力的重要因素。我会在今后的工作中保持对履职尽责的高度重视,继续努力提升自己的履职尽责能力,为组织和团队的发展做出更大的贡献。

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