在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
国才考试心得篇一
税收是现代社会经济运行的重要组成部分，对于个人和企业来说，了解税收政策及其合理运用十分必要。近日，我参加了一场关于税收的讲座，对税收政策有了更深刻的认识。下面我将分享我在这次讲座中所得到的心得体会。
首先，讲座详细介绍了各类税收政策。其中，个人所得税、增值税、企业所得税等是我们生活中最为常见的税种。通过讲座，我了解到个人所得税根据收入大小和来源可以分为多个档次，不同档次的税率也不同。同时，增值税是商品和劳务销售、进口和委托加工中最重要的税种，其税率根据商品的种类和价值确定。而企业所得税是对企业利润的征税，税率也会根据企业的行业、性质和利润情况来确定。通过这次讲座，我更加明确了各类税收政策的具体内容和适用范围。
其次，讲座还着重强调了税收合规的重要性。合规纳税是公民和企业应尽的法律义务，也是国家治理体系的重要组成部分。合规纳税能够维护社会公平正义，推动国家经济可持续发展，并且为个人和企业提供良好的经济环境。通过讲座，我了解到税收合规不仅包括按时足额缴纳税款，还包括如实申报和配合税务机关的稽查工作。在纳税过程中，我应该逐步增强自己的税收法律意识，加强合规纳税意识，避免出现税收违法行为。同时，我也意识到了个人和企业合规纳税的好处，如享受政府提供的一些税收优惠政策，减少了税收负担。
此外，讲座还介绍了一些税收优惠政策。由于税收政策的多样性，政府针对不同行业和个人推出了一些税收减免政策，以促进经济的发展。通过讲座，我了解到一些常见的税收优惠政策，如高新技术企业享受的税收优惠、农业生产者个人所得税减免政策等。对于企业来说，了解并合理利用这些优惠政策可以减轻税收压力，提高企业盈利能力。而对于个人来说，合理管理个人财务、合理规划个人税收也有很大的实际意义。
最后，我参加这次讲座最大的收获是增强了我对税收的认知。税收作为一种行政手段，是国家管理经济的重要手段之一。通过讲座，我深刻认识到税收的重要性，它不仅能支撑国家财政收入，也能为国家提供有力的经济调节手段。税收直接关系到个人和企业的经济利益，了解税收政策和法规非常重要。通过参加这次讲座，我明白了税收政策和合规纳税的重要性，也对如何合理利用税收优惠政策有了更深刻的理解。将来，我会更加注重个人财务管理，提高自己的税收法律意识，做到合规纳税，并且合理利用税收优惠政策，以更好地发展个人和社会经济。
综上所述，参加这次关于税收的讲座让我对税收政策有了更深刻的了解。我了解到各类税收政策、强调税收合规的重要性、认识税收优惠政策的实际意义，并增强了我对税收的认知。对于个人和企业来说，关注税收政策，提高自身税收法律意识和合规纳税意识，是促进经济可持续发展的关键要素。我相信通过这次讲座的学习，我会在税收方面做出更加明智的决策。
国才考试心得篇二
x月x日晚，我们全校老师聚集在三年级教室认真聆听xx校长作题为《做一名合格的人民教师》师德师风讲座。x校长主要从五个方面阐述了怎样具备良好的师德。良好的师德，是一种强有力的教育因素，是教书育人的一种动力。它是教师从事教育劳动时必须遵循的各种道德规范的总和。
通过本次讲座学习，在全面提高教学质量的思想指导下，就“如何做一名合格的人民教师”，我谈谈下面的几点体会：
教师要热爱教育，献身教育。首先，要热爱教育事业。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
教师要做到“三心俱到。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。
教师要积极进取，提高业务素养。有句话说的好，没有教不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生。
教师要以身立教，为人师表。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。并不断提高自身的道德素养，培养出诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
国才考试心得篇三
上周四，儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座，邀请了北京关工委的专家讲课，虽然讲座时间并不长，但我受益匪浅，有几点体会：
好家长胜过好教师。家长应当是孩子的启蒙教师，孩子最容易模仿家长的言行，仅有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。仅有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为能够遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才!所以，每个家长都要认识到这一点，并不是给孩子足够的自由就能够，并不只是创造优越的物质生活条件就是称职的，放养也需要必须的度，还需要家长收放自如地加以教育、规划，促使其更加健康地成长!
1、言传身教法
孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢所以，以身作则，比千言万语都更管用。
2、教孩子好的
比如预习功课，上课认真听讲，和教师同步思考、加强互动，等等。只是一味的要求孩子提高学习成绩，却不懂得帮忙孩子好的学习方法，也许并不能及时收到想要的效果。尤其是寒暑假，借来下学期的书本，让孩子抽时间预习功课，对孩子下学期的学习是有益的。
3、学会赏识教育
都说孩子还是自己的好。所以说，从内心赏识自己的孩子，应当不是一件多难的事情。只是，家长要做到教育孩子的方法得当，不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子，更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点，比如孩子的诚实、善良、守信，这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长，才是合格的家长。平等地对待自己的孩子，尊重孩子，让孩子从小树立自信，进取乐观地应对学习和生活。
4、营造温馨幸福的家庭氛围
家长要互相尊重，礼貌礼貌待人，营造一种温馨幸福的家庭氛围，这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验到家庭的温暖，最好能把家长当成朋友，和你分享成长中的困惑，这是多么幸福的事情呀!
5、同孩子一起成长
活到老学到老。每个人都在不断地成长、提高、成熟，并不是因为你为人父母就什么都懂什么都对。与孩子共同成长吧，体验这其中的乐趣!
国才考试心得篇四
最近，我有幸参加了一场关于茶的讲座，这是一次独特而有趣的经历。在这次讲座中，我学到了很多有关茶的知识和技巧，并且对茶的文化背景也有了更深的了解。在下面的文字中，我将分享我在这次茶讲座中的心得体会。
首先，茶讲座让我明白到茶并不只是一杯简单的饮品，而是一种充满文化内涵的艺术。讲座上，讲师向我们介绍了茶的起源、发展历程以及传统的制茶工艺。我以前并没有意识到，原来茶在中国历史中占有如此重要的地位。在古代，茶被视为一种草药，并被广泛用于医药疗效。后来，茶逐渐演变为一种美食，人们开始欣赏其香味和口感。而茶道的诞生，则进一步将茶提升为一种艺术形式。通过这次讲座，我深深地感受到了茶文化的博大精深，也对茶的品质和制作过程有了更深的了解。
其次，在茶讲座中，我学到了一些有关品鉴茶叶的技巧。讲座上，讲师向我们展示了几种不同的茶叶，并分别讲解了它们的特点和品鉴方法。我记得他说过，品鉴茶叶要注重观察外形、闻香、辨色和品味。这些步骤看似简单，但实际上需要认真细致的观察和专业的技巧。特别是在品味茶叶时，需要用舌尖去感受茶的滋味和回甘。这些技巧让我受益匪浅，不仅在茶品鉴方面，我也开始用这些技巧去品味其他食物和饮品。
第三，茶讲座也让我认识到，茶和健康之间有着密不可分的关系。现代生活节奏快，压力大，人们往往忽视自己的健康。茶是一种天然的饮品，富含多种维生素和抗氧化剂，对身体健康有着诸多好处。茶中的咖啡因还可以提神醒脑，帮助人们提升工作效率。因此，在茶讲座上，我决定将茶作为我的日常饮品，不仅为了享受其美味，更要重视它对健康的保护作用。
除此之外，茶讲座还让我体会到茶园的美丽景色以及农民们辛勤劳作的背后故事。通过讲师的介绍，我了解到茶叶是从茶树上采摘而来的，采摘茶叶的过程需要农民们持续不断的努力和付出。而茶园里的风景也是如诗如画，让人心旷神怡。这使我更加珍惜每一杯茶的来之不易，也更加尊重茶的历史和传统。
总的来说，这次茶讲座是一次十分有意义的经历。通过这次讲座，我学到了茶的文化背景、品鉴技巧以及茶与健康的关系。我也深深地意识到了茶的艺术性和珍贵性。茶讲座让我对茶有了更深入的了解，并且在日常生活中我也开始更加注重品茶的过程和乐趣。通过品味茶的醇香和回味，我感受到了一种内心的宁静与满足。茶讲座为我打开了一扇新的茶文化之窗，让我对茶的世界有了更广阔的视野。
国才考试心得篇五
第一段：引言（字数：200字）
最近，我参加了一场有关蛇的讲座，对这种曾经令我感到恐惧的生物产生了极大的兴趣。这场讲座深入浅出地介绍了蛇的分类、生活习性以及与人类的关系，让我对蛇有了全新的认识。在学习的过程中，我明白到蛇并不都是那样可怕的生物，我们需要更加平和地与其相处。这次讲座给我留下了深刻的印象，并激发了我对蛇类的进一步探索欲望。
第二段：蛇的分类和生活习性（字数：250字）
在讲座中，讲师首先介绍了蛇的分类学，让我了解到蛇有无毒和有毒两大类。无毒蛇种类繁多，常见的有蟒蛇、蝮蛇等；而有毒蛇则包括响尾蛇、眼镜蛇等。接着，讲师详细描述了蛇的生活习性。我惊讶地发现，很多蛇类并不主动攻击人类，它们更多地致力于寻找食物和保护自己。蛇的适应能力极强，可以生活在陆地、水域和树上，真是生态的奇观。通过听讲座，我明白到蛇并非我们想象中的那样恶毒。
第三段：蛇与人类的关系（字数：250字）
讲座还让我对蛇与人类之间的关系有了全新的认识。蛇在生态系统中起到了重要的调节作用，控制了害虫的种群数量。此外，蛇在中药材方面也有重要的用途，许多中药材中蛇类成分被广泛应用。然而，由于人类对蛇的恐惧和不了解，蛇常常遭受人类的伤害。一些无毒的蛇也被人类误认为有毒而被杀害，这对生态平衡的破坏可想而知。因此，我们需要更深入地了解蛇，保护生态多样性和环境平衡。
第四段：蛇的保护意义（字数：250字）
蛇的保护意义在讲座中也得到了阐述。蛇作为生态链中的一环，它们的损失将导致食物链的不断崩塌，最终影响到人类自身。蛇的保护不仅有助于生态平衡，还对于人类的医药和生活有着重要意义。在现代科技的发展下，我们可以利用蛇的特性从其身上提取出多种有益物质，如蛇毒用作医药的成分等。因此，保护蛇类不仅是出于道义上的需要，也从长远角度考虑，对于人类自身的进步和发展都有着巨大的潜力。
第五段：心得体会与行动呼吁（字数：250字）
通过这场蛇讲座，我对蛇有了更深入的了解，也改变了以往对蛇的刻板印象。我深刻认识到蛇的保护是我们共同的责任，不仅是为了维护生态平衡，更是为了保护人类自身的利益。因此，我决定行动起来，积极宣传保护蛇类的知识，呼吁更多的人加入到保护蛇类的行列中来。我将利用互联网平台发布相关信息，组织蛇的保护活动，希望能够唤起更多人的爱蛇之心。每个人都可以为蛇的保护做出贡献，从自身做起，爱护一切生命，共同守护这个美丽多样的地球家园。
总结（字数：100字）
通过这次蛇讲座，我改变了对蛇的恐惧和成见，深刻认识到蛇的保护对于维护生态平衡和人类自身利益的重要性。我愿通过行动呼吁更多人参与到蛇类保护中来，为保护这些神奇又温顺的生物贡献自己的力量。同时，我将继续深入学习关于蛇类的知识，探索更多有关蛇的奥秘，推动人与蛇和谐共处。
国才考试心得篇六
时光在我们不经意之间飞逝而去，我们已经从青涩的一年级新生成长为成熟的大四毕业生。在这短暂忙碌而美好充实的四年中，我们自觉地汲取更多的知识以武装自己的头脑，不论是从课堂上，图书馆里，还是在受益匪浅的讲座中;同时，在实践中也锻炼了自己各方面的能力，这些无疑为我们在不久的将来踏入社会并快速适应工作岗位奠定了坚实的基础。我们从讲座中了解到了许多当今化学研究进展，使自己能够跟上科学发展的步伐，督促自己学习实践，为未来打好基础。
在听讲座上我们要深化专业知识，使自己理论水平得到提升。听学术讲座时，要有一定的基础，不然我们就不能够及时地理解其中的专业术语。在老师的《什么是分析化学》这一讲座中，我们能够先了解这一专业名称的真正含义，随着老师的一步一步的讲解，我们慢慢地对分析化学的了解加深。在听这一讲座前，我们已经学习了分析化学的课程，但我们只是学习了很基础的东西，需要加深了解的只是还很多。我们在课堂上缺少的就是对未来化学的发展方向，而学术讲座距为我们提供了绝佳的机会。《激光技术及其应用》、《长链脂肪酸甲酯催化制备长链 脂肪酸醇的研究》、《abo2型氧化物导电性研究》、《现代测试技术在珠宝玉石鉴定中的作用》、《有机光电子研究的新进展》等讲座不仅给我们介绍了化学的广泛应用，还让我们看到了化学无限前景。
当前由于许多废水、废气与废渣仍未经严格处理就外排，导致我国工业生产造成的环境污染仍十分严重。一方面旧帐未清，许多老厂的治污措施因种种原因，并未完全到位：另一方面又新建了许多污染较难治理的小厂，使环境对污染的负担呈有增无减的趋势。目前世界各国都在为未来经济与社会可持续发展制定发展战略。我们可以运用化学手段对环境进行监测，《节能减排与低碳经济》、《水体富营养化现状及动向》向我们介绍了许多关于环境监测的现状与方法，同时我们从课堂和试验中对环境保护加深了了解。
应的高选择性，不生成或很少生成副产品或废物，实现或接近零排放过程。工艺过程中强调使用无毒无害原料、溶剂及催化剂，同时生产环境友好产品。这样可以减少末端治理，从根本上解决环境污染问题 。我们在《regeneration medicine》、《天然药物化学研究概况》、《无机化学发展现状与趋势》、《br?nsted酸性功能化离子液体在绿色有机合成中的研究进展》等讲座中从不同方向上看到了绿色化学的发展，相信在不久的将来我们实现绿色化学的全面发展。
食品安全是大家都关注的话题 ，这是关系到我们生命安全的重大事件，就像刚出现的蒙牛纯牛奶致癌物事件，弄得人心慌慌的。听了《食品安全快速检测技术简介》、《食品分析中的样品与样品前处理》的讲座，让我更深入了解了食品安全存在的问题以及可以用怎样的方法检测食物中的各种含量，还有对食品的处理方法。让我对自己的饮食习惯有了更健康的调整。现在很多人提倡绿色食品，相对于一般食品生产的绿色食品更安全，同时绿色食品还提醒人们要保护环境和防止污染，通过改善人与环境的关系，创造自然界新的和谐。
听讲座是学习知识的一种途径，是老师们传授经验的时间，在《过去、现在和未来》、《福建省化工类行业的现状、发展与学生就业前景》、《 就业工作报告》 讲座中，我了解到自己就业的前景，让我更有目标的进行学习，从老师自身经历中，我受益匪浅。我相信自己的未来是精彩的，是有前途与希望的。
总之，老师们的讲解条理清晰、生动有序，时常举一些事例，使道理深入浅出，渗透人心，我们都被深深的吸引。通过学习，我们学到了化学专业及其他相关方面更深层的理论知识和更前端的发展概况，理论水平得到了一定的提升，并提升了我们的专业技能，开阔了我们的视野，使我们受益颇多，在这里，再次感谢老师们精彩的讲座!书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，虽然讲座活动已告一段落，但我们不会停止学习探索的脚步，高度的责任感和使命感时刻提醒着我们不断攀岩知识的高峰，充实自我，实现自己的理想!
国才考试心得篇七
今天，有一个关于证券方面的讲座，虽然将来我未必能在证券业就业，但是学学总没坏处的，更主要的是以后自己会接触到股票，懂一些证券总是好的。
但是听完之后发现，又被讲座题目骗了，原来讲的还是就业问题，只不过是关于证券的就业问题而已，虽然对于不能学到证券知识有点失望，但他们的就业经验也给了我很大的'帮助，也解答了我不少的困惑。虽然还有一年多才正式踏入社会，但我总会想我出了社会我能干什么，能干好什么，又应该如何去干。
在中国，我觉得学会做人比会做事更重要，你会做人，做事自然事半功倍老师曾说起自己的就业经历，当他刚到证券公司时，他并没有施展他才华的机会，他每天做的事连小学生都能干——撕发票，而且一撕就是一个月，这还是90年代的大学生啊，他干的活完全跟他的专业不沾边，我们自己能忍受这样的待遇么，或许我们都会拍拍手，转脚就走人了。所以当我们到公司时，第一步就是放低自己的心态，别还把自己当成天子骄子，公司里的人学历可能比你差，但是他们的经验是你拍马都追不上的，要学会谦虚。第二要对自己的工作有好奇心，有好奇心才能把你手头上的工作做的更好，也对你以后的发展更有帮助。第三，要多与人沟通，更要学会与领导沟通，要让领导知道你的想法，当领导需要你的时候你能出现在他面前，否则，你会渐渐被遗忘。最后一点，也是我觉得最重要的一点，要坚持，要坚持在一个行业，坚持在一个企业，当然，这里的坚持不是永久的坚持，而是当你做一份工作时，你要坚持相当一段时间，并且有正当理由才能离开这个公司，行业。频繁的跳槽，不仅企业不喜，更是在浪费你的时间，因为你每次都在重新开始，而你所积累的东西却没多少。
机会是自己争取的，争取到了要好好把握，把握好了要把机会再发展成机会……这样你才能不断成长下去，要相信自己，要谦虚，要坚持。
存档日期：
存档编号：
2014级在职硕士
作
业
题
目：
讲座心得体会
姓
名：
姜 宇
学
院：
外 国 语 学 院
专
业：
学 科 教 学（英 语）
年 级、学 号： 2014级 103202140410
任 课 教
师：
江苏师范大学教务处印制
英语学讲计划心得体会
新的教学理念——“学讲模式”正在走进我们的校园，走进教师的教学生活，学讲工程强调学生学习的自主性、合作性和教学的互动性。下面我就本次讲座的主题谈谈自己的心得体会。
一、师生角色的转变
在传统教学中，通常是教师唱独角戏，实施填鸭式教学，课堂枯燥且乏味。教师在实际教学过程中采取满堂灌的方式，没有考虑学生之间的差异，以致一些学生产生厌学情绪。在传统教学模式下，师生身心非常俱疲，且收到的教学效果很不理想，与教师和学生付出的精力不成正比，甚至因为成绩不能达到理想的结果，搞得师生矛盾对立。随着新课程改革的不断深化，通过学讲模式的春风沐浴之后，教学强调以学生为主体，注重学生作为独立个体的主体作用和主观能动性，以及小组的合作性，鼓励学生自主探究，教师则成为鼓励学生自我学习、自我发展的启发者和辅导者，通过该种方式培养学生的自主学习意识和能力。学讲教学模式之前，我每天领读单词、短语、课文，检查时候收到的效果仍非常不理想，学讲教学模式之后，学生变得非常积极，提前拼读单词，找短语，背课文，并且一起pk，课堂检查时收到意想不到的效果。
二、课堂互动的改变
传统教学体制下，都是教师讲、学生听，师生问答，老一套的教学使学生听得乏味，课堂也显得呆板、枯燥、单调。学讲工程的实施，使每一位学生都积极地参与，分小组讨论，并且通过改变座位方式，使学生兴趣盎然，小组中生生互动，积极参与发言，并且小组长给每一位学生明确分工，互通有无，积极辩论，在不知不觉中掌握知识。小组之间互相竞争，互相帮助，且经常性地让小组之间的同号种子选手pk，以此调动他们的合作积极性。无论是在英语教学课堂上，还是在课后，他们积极探索的精神都会被调动起来。这样一来，师生之间、生生之间及组组之间的共同探讨，成为一种高密度的交互交流模式，同时是一种全新的认知过程，是一种交往与审美过程，是深层次的体验过程。在英语教学实践中，只有师生和学生的情感产生共鸣，才能发挥最大效应，才会达到事半功倍的效果。
三、师生情感的变化
在传统教学模式下，教师是课堂教学的绝对主体，对于性格内向、不善言谈的或交流能力较差的学生而言，其在课堂上往往被忽视，或者不希望老师在课堂上叫到自己回答问题。该种情况长期发展下去，自然而然学生心中产生落差，他们的情感上受到冷落，从而产生严重的失落感，逐渐失去参与课堂教学活动的信心和热情，甚至会产生一种自卑感。受该种情绪的影响，可能会与其他学生产生矛盾，与老师产生心理隔阂，对英语学科失去兴趣或彻底放弃。学讲工程实施后，每一位学生都有自己的任务，每一位学生都有参与课堂活动的机会，因为每一位学生都要参与，与其他组成员pk，小组中的每一位学生都要互相帮助，他们要集体合作，培养他们的集体荣誉感，小组间共振的频率也会增多，互助的密度也会增大，积极性也会被调动起来，如此性格内向的、不善言谈的学生就会变得自信，学会和其他同学和睦相处，师生关系变得融洽，交往能力大大增强。我班有一个学生，刚分进班时，性格内向，不爱讲话，甚至课堂提问回答支支吾吾，后来我就很少提问她。通过学讲模式教学，她发生了翻天覆地的变化，当她和同学无法解决问题时，竟然主动向我求教，课堂上她的手也举得高高的，人变得非常自信，成绩在测验中一次次的提高。
四、教学实效的变化
在传统的教学模式下，满堂灌、填鸭式的教学使学生听一样的课，做一样的作业，导致有的学困生抄袭同学的作业，不积极地思考和学习，时间一久，就会导致两极分化现象的出现。在学讲教学模式下，每一位学生都会被小组长安排一定的任务，都能积极参与讨论，不同层次学生的潜力都得到挖掘，实际上这就是因材施教的表现。比如，我在进行英语词汇、短语教学的过程中，对于英语学困生，我选择基础的词汇，要求学生之间pk，好一点的学生进行短语方面的知识pk，头号种子选手有可能就是难度较大的短语句子。在该种教学模式下，要求小组长带领他们的小组进行分工合作，而且要互相监督找出文中的重点单词短语及句子，然后一起合作记忆，互助记忆。这一学期以来，以前最头痛的单词记忆变得轻松，几乎每堂课学生都能交上满意的答案，词汇已经变得不那么难，教学自然轻松。又如上task写作课时，我给出他们写作案例，要求他们仿照课文写一篇文章，写好之后让他们小组成员之间互批互改、互相欣赏，纠正错误，并选 3 出最佳文章进行小组间pk，这样每一位学生都会受益，而且他们的写作能力都得到很大提高。
综上所述，我认为学讲模式是变革英语课堂模式的好举措，在新的教学形式和教学模式下，能够有效激发学生的英语学习兴趣和热情，帮助学生树立良好的学习动机，让学生真正成为课堂学习的主人，发挥他们的主观能动性，使教学效果事半功倍，教学效率步步提高。衷心希望学讲工程能够取得辉煌成绩，逐渐向全国推广，使下一代变得想学习，终生爱学习。
国才考试心得篇八
第一段：引言（200字）
最近，我参加了一场名为“社会发展与创业机遇”的讲座，听众包括大学生、创业者和一些社会企业的代表。这次讲座不仅深入浅出地讲解了当今社会的发展趋势和创业机遇，还通过一些具体案例向我们展示了如何利用现有的机遇创造更好的未来。讲座内容让我深感受益匪浅，下面我将结合个人体会，从三个方面谈谈我的收获。
第二段：社会发展（200字）
讲座首先从社会发展的角度入手，详细介绍了当前社会的关键发展趋势。提到了科技的迅猛发展，人口结构的变化，环境问题的加剧等。这些新的趋势不仅为社会带来了挑战和问题，也为创业提供了新的机遇。通过了解这些发展趋势，我们可以看到未来的创业方向和机会，也可以更好地应对社会变革带来的挑战。
第三段：创业机遇（200字）
接着，讲座详细介绍了各个行业的创业机遇。我们了解到，在现代社会中，人们对于健康、环保、教育、科技等方面的需求越来越高。因此，与这些需求相关的行业正成为创业的热门方向。与此同时，讲座提到了一些具体的案例，这些创业者通过抓住机遇，并结合自身的专业技能和创新思维，成功开创了自己的事业。这些案例激发了我的创业激情，让我更加坚定了未来创业的信心。
第四段：创业思维（200字）
讲座不仅深入浅出地介绍了创业机遇，还给出了一些建议和思维方法。讲座指出，创业并不是只有创新的技术，也包括创新的商业模式和思维方式。创业者应该具备敏锐的市场洞察力和发现问题的能力，同时也要具备团队合作和解决问题的能力。讲座还鼓励我们要善于思考多个维度，敢于接受失败，并不断反思和调整，才能在竞争激烈的市场中脱颖而出。
第五段：总结回顾（200字）
通过这次讲座，我深刻认识到社会发展和创业机遇的紧密联系，以及创业者必备的思维方式和能力。讲座不仅为我提供了新的知识和理念，也激发了我积极创业的热情。我相信，在当前社会变革的大环境下，只要我们不断学习和思考，抓住机遇，运用创新思维，我们也能成为那一批改变世界的人。
总结：
通过参加“社会发展与创业机遇”讲座，我深入了解了社会发展的趋势和创业机遇。同时，我也明白了创业者所需具备的思维方式和能力。这次讲座为我的创业之路指明了方向，并激发了我对创业的热情。我相信，只要我不断学习和努力，运用创新思维，我也能成为那一批改变世界的人。