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学书法心得感悟 书法助教感悟心得体会(优秀5篇)

时间:2023-10-01 04:47:58 作者:QJ墨客学书法心得感悟 书法助教感悟心得体会(优秀5篇)

心得感悟是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得感悟对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得感悟下面小编给大家带来关于学习心得感悟范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

学书法心得感悟篇一

作为一名书法助教,我一直认为传统文化的传承是非常重要的,尤其是在新时代下,我们更需要懂得自己的文化底蕴,书写书法是其一。过去几年来,我在书法课堂中见证了许多学生的成长与进步,同时也感受到了自己的成长与成就,让我更加深刻地意识到了书法的重要性。在这篇文章中,我想分享一下我的心得体会,以及一些在书法课堂中遇到的经验和想法。

第一段:书法的魅力

作为书法助教,我深深认识到书法的魅力所在。书法并不是单纯的写字,它更多的是在传达一种内心的力量和情感。书写时,通过手脑配合的过程,我们可以调整内心的情感和心态,把自己的思想和意念融入到笔锋之中,使文字更具生命力。在书写过程中,我们也能体会到一种美感,这种美感不仅来自于汉字千年的传承,更来自于用笔者自己的意境和造诣。

第二段:书法的教育意义

书法在语言文字教育中具有特殊的地位。在书法的过程中,需要注意字的形状、大小、结构、装饰等细节,这种精神的培养不仅是视觉上的,更关乎一个人的心态和习惯。因此,在学习书法的过程中,学生可以培养自己的意识和自我约束能力,让思维更加清晰、严谨。尤其在当今网络时代,书法可以让学生获得深度沉思的机会,让他们在繁忙的生活中拥有片刻的宁静,获得身心的放松。

第三段:书法的鉴赏与创作

教育中,除了书法的传承和培养,书法的鉴赏和创作也占据重要的地位。书法的鉴赏不仅仅是欣赏一些古老的经典作品,更是在书法的历史和流派中寻找自己的命脉。我认为书法的创作需要在技法上的严谨基础上,注重开拓想象和表达方式,这不仅体现了书法的个性化,更是传承与创新的统一。让学生在书写书法的过程中发挥自己的创造力,并将这种创造力与自己的思想和情感相融合。

第四段:书法教学的改进

在书法教学的过程中,我认为小班授课是非常必要的。因为书法的特点不同于其他学科,需要在个性化的辅导和指导下才能更好地达到技能的提高和表现的精髓。同时,我也认为书法教学需要与时俱进,更加注重培养学生的综合能力和素质。例如在书法讲解中,不仅要讲解字的形状和结构,更需要让学生了解这个汉字的历史和文化内涵,这对学生理解汉字也会更加深刻。

第五段:书法教学的启示

对于我来说,书法教学不仅仅是一项职责和工作,更是一种精神的享受和体验。通过书写文字,我可以更好地调整自己的情感状态,获得一种独特的体验和思考。同时,书法教学也深刻体现了教育的意义和价值,它不仅传承了一门传统文化,更培养了学生的意识和素质。我希望能够继续在书法教学上深耕,不断汲取新思维,让自己更好地成长和发展。

学书法心得感悟篇二

学习书法也有一段时间了,现在将学习书法的心得体会总结如下:

首先作为一名教师,能写好字,写一笔好字,这是职业所要求的!因此在此种情况下,我开学学习书法。教师特别是语文老师,写字是很重要的基本功。写字我们常用写的字就是上课时候的粉笔字和平时写在纸上的钢笔字,偶尔也写写毛笔字。这我们老师常称之三笔字。

从学习书法以来,我觉得书法有以下好处:

1、最基本的就是可以让自己的字变漂亮起来;

2、可以陶冶自己的情操,书法需要的是耐心和持久的坚持,因此在练习书法的同时,可以修心养性,这对于提高自己的素养,很有帮助。

有人说“字如其人”,我想可能指的就是这个方面的意思。

我想学习书法的好处最主要的就是以上两点。

那我一直以来是如何学习书法的呢?

首先,在平时的工作和学习中,注意养成良好的习惯,在需要写字的时候,我认真对待,绝不马虎,从一笔一划练起,因此渐渐地我的字也就好起来了。

然后,我在工作之余,抽取一定的时间学习名家书法。比如每个星期总要抽出一定的时间来练习毛笔字,在练习的同时,陶冶了自己的情操了,也让自己工作之余的生活更加充实。名家书法有很多,颜真卿的,柳公权的,赵之谦的,等等我都挺喜欢,不管是哪个书法家,不管是哪种字体,我都会加以练习。取人之长,补己之短。从楷书到隶书,再到行书,草书等等,我都在学习之中。我觉得草书最能体现人的性格了,因而草书最难以练习的,也许只有书法大家才能挥毫成草书。

通过一段时间的学习和练习,我觉得学习书法要注意以下几点:

第一,学习书法要勤奋,贵在坚持练习,书法是没有捷径可走的,字都是一笔一划写出来的,只有坚持练习下去,一定的时间之后才能有所成绩,不要想着立竿见影和一步登天。

第二,学习书法要勤于思考,最好能找个老师。书法是一种艺术,而要进入艺术之门,最好是能有一个引导者。如果能找到一个名家大师作为自己的老师,那么对于学习书法的效果将会事半功倍。若是找不到老师,可以经常看看字帖和历代名家大家的作品,在看作品的时候思考这字的结构、形体、笔画、用力、布局等等方面,思考如何才能让一个字能够具有艺术感,即既漂亮美观,又具有神韵。要做到这一点,需要日积月累的观察和体会的,我想这也是我要到达的境界。

第三,书法应该有自己的特色。当然这指的是书法一个比较高的境界。当书法到达一个比较高境界的时候,我们应该考虑加上自己的特色,加上自己对书法的理解和领悟,将自己的这种想法在书法中体现出来,真正做到字不仅有形,形美,而且要做到有神,神形俱备,这才是好的书法。

有句话说的对,要想练好字,功夫在字外。当书法练习感觉枯燥的时候或者说没有进展的时候,可以做一些其他有益身心健康的活动,比如体操、武术、舞蹈、垂钓等活动,这将有助于书法的练习和水平的提高。

总而言之,书法作为一门艺术,不是一朝一夕之功能够练就的,需要花费大量的精力和心血。需要提到的一点是,我们平时应该培养对学习书法的兴趣,兴趣是最好的老师,只有对书法有较大的兴趣,我们才能练就一笔好的书法。

有关学习书法的心得感悟范文5

20_年8月8日至10日我有幸参加了日照市第二期规范汉字书写骨干教师培训班,在培训中,我们聆听了北大书法博士姜栋、湖北美院书法教研室主任孟庆星和来自本省的刘祥海、邝建设四位教授的精彩讲座,使我对书法有了更深入的了解,此次培训,时间虽短,感受颇深,受益匪浅。让我在思想、理念、方法等不同方面都得到了洗礼和提高。

姜栋老师首先从传世经典《兰亭序》入手,以王羲之书法为核心,遍述历代碑帖,讲授高屋建瓴,在浩如烟海的前朝书法中去伪存真,让人眼界大开,在许多专业性的问题上提出了自己独到的见解;刘祥海老师根据参训学员大多来自中小学一线教师的现实,强调从基础入手,几乎是手把手地教老师们粉笔字书写的“独门秘笈”,弯腰撅腚的背影让人不胜唏嘘;来自青岛的邝建设老师是中国硬笔书协会员,他的课从实用出发概括了硬笔书写的基本执笔姿势、基本运笔方式、重点笔画的书写等,还给大家推荐了《灵飞经》、《汲黯传》和王献之的《洛神赋》(玉版十三行)等适合钢笔临习的经典书目;源出日照的孟庆星老师则独辟蹊径,从国民素质教育讲到中国书法的审美体验,从陈振濂先生的“蒲公英培训计划”讲到中国书法的“技”、“道”并进,将教育学、心理学与中国书法融会贯通,听来犹如醍醐灌顶,令人茅塞顿开。

在李娜老师精心组织下,学员学习的热情高涨,效果显著。通过培训,大家认识到作为教育工作者对书法传承的重要性。中国书法自古以来深受人们喜爱,它既能锻炼意志,又可陶冶情操;既反映个人的意志,又体现民族精神,是中华民族灵魂的具体体现。练习书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯,个性塑造及审美能力都有及其重要的作用。美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受,并能够陶冶人的人格和性情。练习书法实际上是习字者用眼睛感受美,用练习探求美,用心领悟美,用手创造美的过程。

学员们用特别的热情在这个特别炎热的夏天里掀起了一股学习书法的热潮,即将结束之际有学员还即兴赋诗一首表达参训的感受,诗文朗朗上口颇为雅致,达到了培训学习的一个高潮。

我想,教师为人师表应具备丰富的知识,更应具有高尚的道德、情操与人格魅力,能以自身榜样无言的力量教给学生做人的道理。成才先成人,“书品如人品”,姜栋老师讲到的蔡京、秦桧和文天祥的对比就是一个很好的例证。静心聆听专家们的讲座,无不受到他们人格魅力的感染。书法作为一门艺术,不是一朝一夕练就的,需要花费大量的精力和心血。在今后一段时间中,要尽量挤出时间,静下心来认真思考,积极行动,尽快地消化和吸收培训的知识,我会在接下来的书法学习中先从临帖入手,多练字、多读书、多研究,终身学习,不断提升自己,争做一名全面的优秀的书法教师。

这次培训,收获很大,不仅提高了参训教师的书法水平,也对传承民族的文化艺术,修练人的涵养素质,对今后在学校进一步开展书法教育活动具有十分重要意义。让我明白了很多道理,更新了理念,我会尽我所能按照市语委要求把我学到的东西在学校推广,更会铭记专家们的话,“技”、“道”并进,提升自己的“人品”和“书品”。努力为书法教育和传承做出自己的贡献。

有关学习书法的心得感悟范文

学书法心得感悟篇三

第一段:引言(120字)

书法是中国传统文化的瑰宝,具有悠久的历史和深厚的艺术内涵。当我加入学校的书法社团时,我并没有太多的期待,只是希望能够学习一门传统的艺术技能。然而,在书法社团的经历中,我不仅提升了自己的书法水平,更深刻地认识到了书法带给我的心灵上的滋养和启发。

第二段:热爱书法的体验与收获(240字)

在书法社团中,我遇到了许多同样热爱书法的小伙伴,他们的激情和执着深深地感染了我。我们常一起讨论书法艺术,欣赏名家作品,分享心得。通过观摩他人的作品,我深刻认识到书法艺术需要耐心和执着,每一个字都需要经过反复的推敲和修正,才能达到完美的境界。而我的水平逐渐提升,也让我更加热爱书法,不断追求更高的境界。

第三段:书法社团中的学习与进步(240字)

书法社团给予了我丰富的学习资源和机会。每周,我们都会有专业书法老师来指导我们的书法练习,他们耐心地纠正我们的错误,并给予我们很多宝贵的建议。他们教会了我正确的握笔姿势、用笔力度和字形结构。近年来,我参加了多场书法比赛,其中一场我以优异的成绩获得了一等奖。这不仅让我对自己的努力产生了信心,也激发了我更多的积极性和学习动力。

第四段:书法对我心灵的滋养和启发(360字)

书法是一种独特的艺术形式,通过笔墨之间的舞蹈,书法家们表现出他们内心深处的情感和思考。在书法的世界里,我找到了内心的宁静和和谐。无论是在疲惫的时候,还是在恼怒的时候,只需要拿起毛笔,舒缓地挥洒自己的情感,我便能够感到平静和解脱。书法不仅让我明白了生活中的苦乐与哀喜,而且还让我学会了耐心与坚持。

第五段:对书法的热爱与持续的努力(240字)

加入书法社团这段时间以来,我越发热爱这门艺术。每天晚上,我都会挤出时间进行练习,挥毫泼墨。我追求的不仅是书法技巧的提升,更是书法艺术与我个人情感的融合。我希望有一天,我的作品能够传递出真实的情感,让观者感受到我内心的触动。因此,我会继续努力学习,不断进步,将书法艺术发扬光大。

总结(120字)

书法社团的加入给予了我巨大的收获与启发。通过学习书法,我不仅提升了自己的艺术水平,也收获了内心的平静和坚持的力量。我深刻体会到书法的魅力所在,也意识到自己还需不断努力去探索和追求更高的境界。我相信书法会一直伴随着我,成为我人生中重要的一部分。

学书法心得感悟篇四

书法是一门传统文化艺术,通过对汉字的书写艺术化处理,展现了我国博大精深的文化历史。在大学校园里,书法社团是一个重要的平台,让兴趣相投的同学们可以聚在一起,交流书法心得,提高自己的书写水平。我作为书法社团的一员,加入了这个热闹的大家庭。在参与书法社团活动的过程中,我有了许多思考和体会。

首先,我明白了书法的内在意义。书法不仅仅是写字的技巧,更是一种修身养性的方式。通过书写汉字,我能够感受到字中蕴含的精神和气韵。当我沉浸在书法创作中的时候,我能够体会到一种宁静、沉稳的心境,使我内心平静下来。不论是何种书体,字都是通过笔墨转化成纸上的艺术形态,展现了我国悠久文化的魅力。在书法社团中,我在书法老师的指导下更加深刻地理解了这一点。通过讲座和实践操作,我学会了如何正确使用笔墨,如何在纸上展现出不同字体的特点和韵味。这些技巧的掌握,让我更加感受到书法艺术中蕴涵的智慧和美学。

其次,我认识到书法社团是一个互相学习的平台。在这里,我结识了许多书法爱好者,他们来自不同的专业,有着不同的书法风格和水平。我们在书法活动中互相观摩,互相学习,共同进步。每次活动,我们都会带上自己的作品,互相交流心得。我记得有一次,我在写字时遇到了困难,但是通过和社团的同学们讨论,我得到了很多启发和指导。他们的宝贵建议让我重新审视了自己的问题,并通过不断的练习和改进,取得了进步。在书法社团中,每个人都是学习的对象和老师,在这个大家庭中我们互相学习,互相进步。

再次,我意识到书法是一种传承的艺术形式。作为一门传统艺术,书法具有数千年的历史,承载了无数文人墨客的智慧。在书法社团中,我了解到了汉字的结构和书法的演变历程。每一种书体都有其不同的特点和历史背景,每一个字的结构和笔画都蕴含着深厚的文化底蕴。通过学习和练习,我能够更好地体会到汉字的魅力,也能够更好地了解和传承我国的传统文化。在书法社团中,我也有机会参观书法展览和名家的演讲,这些活动让我更加深入地了解了书法艺术的价值和意义。

最后,我认识到书法社团是一个展示自我的平台。作为一名书法爱好者,我可以通过书法作品表达自己的情感和思想。书法作品是一种独特的艺术形式,它展现了个人的审美情趣和创造力。在书法社团的活动中,我们经常有机会参加书法比赛和展览,这是一次展示和检验自己水平的机会。通过参与这些活动,我不仅增加了自信心,还结识了更多的书法爱好者,扩大了自己的人脉圈,为自己的未来发展打下了良好的基础。

在书法社团的参与中,我不仅提高了自己的书法水平,还收获了很多宝贵的人生经验。通过书法,我不仅学到了技巧,更重要的是学到了修身养性的道理。书法社团是一个学习、交流和展示的平台,我将继续努力,不断提升自己的书写水平,为传承和发扬中华书法文化做出自己的贡献。

学书法心得感悟篇五

为期5天的书法班培训学习结束了,在培训中,通过书法老师的言传身教,使我对书法有了更深入的了解,开阔了眼界,增长了见识,提高了对书法艺术的认识。让我体会到了中国书法艺术的博大精深和源远流长。此次培训,时间虽短,感受颇深,受益匪浅。作为参加培训的教师,深知此次培训的重要意义和书法学习的重要性。

本次学习有5天的课程,前两天为硬笔书法学习课程,后三天为毛笔书法训练课程。在前两天中,首先,县教研室王营老师和书法报社编辑对本次培训做了动员讲话和培训内容介绍。课程开始后由湖北荆州书法家黄文泉老师为我们详细介绍了硬笔书法学习的一些知识,包括书写、运笔的姿势和书写时的感觉,黄老师特别强调轻松写字,认为要做到手上轻松容易,心中轻松并不容易,黄老师讲解的非常精彩,分析了硬笔字结构、笔画、章法,纠正了我以前的一些错误认识,改变了入笔、运笔、收笔方式,找到了书写的正确感觉和状态,特别是硬笔书法课结束时,黄老师引用王国维人生三境界来诠释书法的学习,使我感觉到书法的博大精深,更为我以后的书法学习指明了方向。后三天是毛笔书法的学习,毕云扬老师为我们介绍了楷书、隶书、篆书、行书、草书的发展历程,每一时期的碑帖特点,临写要点等,把书法的发展脉络梳理的非常清晰。然后对文房四宝的鉴别作了解释,我们又对智永《千字文》进行了系统的学习,包括学习各个笔画,以及每种笔画对应特点特别突出的文字,都进行了临习。而后又对书法章法排布进行了训练,最后每位学员都进行了书法创作,取得很大进步。

几天的学习使我受益颇深,学到了很多笔墨知识,使我得到了很多启发。练一手好字,可以让自己受益终生。字的好坏从一定程度上可以反映个人的性格和修养,把字写得整洁规范,可以给其他人留下好的印象,反之,就会给别人留下坏的印象。练习书法可以修身养性。学习书法可以改变一个人毛躁、急功近利的坏毛病,养成耐心、细心和毅力等良好的品质。练习书法还可以陶冶情操,练习书法要求具备良好的心理状态和高度的学习热情,日复一日的坚持下去。如何练习书法呢?练习书法,要喜欢和热爱书法,以高度的学习ji情投入到练习中去。练习书法,要懂得创新,不能一味模仿,要有自己的风格和特点。练习书法,还要有一颗坚持的心,持之以恒,不能半途而废,只有坚持到底,才会有收获。

总之,此次书法培训学习提高了我的书法水平,在今后一段时间中,我要尽量挤出时间,静下心来认真练习、思考,积极行动,争取尽快地消化和吸收培训的知识,达到培训的目标和要求,尽快把学到的知识应用于教学,把知识传授给学生,根据学生的年龄特点和书写水平进行科学合理的教学。我要把本次学习的经验和知识毫无保留的传授给学生,使学生的书写技能得到提高发展,争取培育更多的书法人才,努力为书法的传承做出应有的贡献。

2021年书法培训心得感悟范文

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