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2023年壮族三月三团日活动总结 三月团日活动总结(模板5篇)

时间:2023-10-01 01:28:29 作者:雨中梧2023年壮族三月三团日活动总结 三月团日活动总结(模板5篇)

总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。相信许多人会觉得总结很难写?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

壮族三月三团日活动总结篇一

从上个世纪60年代,雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了,雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响仍然是那么巨大。 我们已故的敬爱的周恩来对雷锋精神曾这样概括:“雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部分,是全国人民宝贵的精神财富。”

一、 活动主题

学习雷锋好榜样

二、 活动要求

积极学习雷锋精神,开展学雷锋活动。对师长尊敬,对同学热心,对他人友好。告别坏习惯,培养养好习惯。举止文明,热爱国家。从分分秒秒做起,从大事小事做起。

三、 活动内容

组织展开“学雷锋,做好事”主题班会。

四、 活动目的

让同学们更了解雷锋及雷锋精神。时时不忘雷锋,长期形成学雷锋的氛围。改变自己的行为举止,意识到文明的可贵。只要我们文明了一分,社会也就文明了一分。

五、活动结果

激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来,为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。

二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福,以帮助他人为最大快乐,这是雷锋精神的一个典型的标识,也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。

三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位,但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行,这一点在今天这样一个时代仍然是需要的,仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。

四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力,要钻进去、要吃透它,而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。

五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本,今天尽管我们国家发展了,人民的生活普遍改善了,但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要,要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业。

同时雷锋精神也被赋予着新的内涵,同时要求我们不断与时俱进。

三月即将过去,但学习雷锋精神的活动不会从此结束,我们不管在何时何地,都要以雷锋精神为鼓舞,帮助、关心人们,让世界布满无数个“活雷锋”吧!把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去吧!

在我的心目中,一直觉得信仰是一个比较虚无的话题。虚无缥缈,很难抓住,却真实的存在于生活和学习之中。有了信仰,信仰的伟大力量,可以改变一个人的生命,仿佛有活水的源泉滋润心灵的荒漠,便永远可得慰藉和稳妥。没有信仰支撑的人,很难想象其生命能有多少动力和活力,很难有人世间最珍贵的爱的`胸襟。若要自己的梦想可以实现,那么信仰的领航作用不可或缺。

这次的团日活动,我们班从学习理论和实践品味,以及长久的交流几个方面来一步步进行对信仰的学习和认识。与此同时也认识到了,作为新世纪青年的我们肩上的责任,我们担任的重任,我们要在学习和实践中不断思考着,作为青年我们该怎么做,才是肩负起时代赋予我们的重任,才是真正的担当起一个新青年的责任,这是一个值得我们思考的问题。

在组织团日活动过程,在读书交流环节,我阅读过塞缪尔·斯迈尔斯写的《信仰的力量》,这本书叙述了充满血泪的冷静叙事。我看完这本书更深刻的认识到——人类文明中还有比知识更高的东西,它是如此真实地存在过。

在这本书中,1598年法国国王亨利四世在法国西部港口城市南特颁布了一个法令,它给予胡格诺教徒政治上的一定权利,《南特敕令》标志着一个宽容进步时代的到来。也就是说,在自由史上,这一法案被认为是所有现代历史的精髓。但是1685年被路易十四废除。

根据路易十四签署的命令,新教所信奉的宗教是非法的,信奉该

教的教徒要受到最严厉的惩罚。

出乎路易十四意料之外的是。胡格诺教徒会以遭受迫-害的方式来坚持他们的宗教信仰。成千上万的胡格诺教徒,面对权力、金钱和财富无动于衷,他们用他们的热血终结了他们为信仰而奋斗的一生。他们在火刑中侍奉着上帝。霍梅尔牧师首先被用火红的烙铁烙了40下。当他全身的骨头因车轮转动而片片裂碎时,他对妻子说,再见了,我亲爱的妻子。尽管你看到我的骨头被裂成碎片,但我的灵魂却充满了难以描述的欢乐。

胡格诺划桨手被链子拴住脚固定在椅子上。链子的长度恰好够他划桨时脚来回摆动;晚上,这些苦役犯就躺在原地。船长时常把监工喊道他们面前,说,给那些胡格诺教徒一顿鞭子,让他们背上换换颜色。然而,无论什么时候,只要这些教徒们说一句话,即只要答应“改宗归信”天主教,他们马上就可以去掉铁链,回到这个世界,回到家庭,恢复自由。但是没有一个人这样说。

胡格诺教徒,无论被强迫在舰船上作轮番划桨的苦役,无论是身陷囹圄,还是在潜逃中,还是身穿长衫浴血奋战时,他们口中都唱着赞美诗。他们相信,虽然最后只会有“这儿长眠着”几个灰突突的字刻在墓碑上,但信仰的光芒将永远照耀着人们的心灵。

愿意为这些观念牺牲自己的生命。他们的殉道使整个法国为自己挽回了黑暗时期的光荣,也为人类树立了信仰无敌的明证。

路易十四手下的刽子手们面对这些英勇赴死的普通灵魂感到震撼,他们不得不承认自己的失败。“尽管我们获得了他们的形体,但是他们在心灵深处获得了胜利。”

理解越深刻,社会主义和共产主义信念就会越坚定,我们党也才能凝聚共识,坚定全党全国人民以马克思主义为指导思想的信心。

通过这次团日活动,我们认识到,一个国家的强盛,离不开精神的支撑;一个民族的进步,有赖于文明的成长。无论是精神、还是文明,他们的主体都是人民。只有人民精神饱满,理想信念坚定,内心有约束,行为有准则,民族才有希望,国家才有力量。人民的信仰既是人民精神力量的支撑,也更是人民的智慧。我们每个人都需要信仰的支撑,信仰领航,梦想才能真正的发光出彩。若青春 与信仰为伴,那么人生就能远航,让我们坚定我们的信仰,以青年之躯为中国之建设出力,以青年之力为中国之梦添彩!

壮族三月三团日活动总结篇二

作为学校,对孩子们进行三月三的知识宣传教育,开展三月三活动是我们老师义不容辞的责任,这能让我们孩子增强作为壮族人的骄傲。同时这也有效地保护了我们中华民族优秀的传统文化。此次活动我们本着让学生更好地贴近生活,贴近社会,了解三月三文化的宗旨。认真扎实地开展了三月三活动。先将活动过程总结如下:

(一)开一次周会:3月31日上午,学校利用周会开展了以“我们的节日——三月三”为主题的周会活动。周会活动上我们的校长做了思想动员工作。负责活动的班级通过活动倡议、三月三知识宣讲、三月三节日知识问答等活动环节等让孩子们从知识层面上了解了三月三。这为下一步开展活动奠定了基础。

(二)开一次班队会:学校于4月1日下午开展了一次以周“我们的节日——三月三”为主题的班队活动。一~三年级主要以知识宣传为主。四~六年级以活动体验为主。低年级各班通过观看视频,ppt知识讲解等在老师的组织下了解了三月三的传统文化知识。高年级同学则通过绣球手工制作、糯米饭制作过程演示等方式让孩子们深入体验三月的美丽。

(三)专题的广播宣传:3月29日下午学校广播室进行了一次关于三月三专题的广播宣传活动,让广大师生深入了解三月三传统文化知识。

(三)进行一次体验活动:学校通过通知等方式组织学生利用三月三假期到广西民族博物馆、青秀山、武鸣等地方参加活动或者在家做五彩糯米饭、糍粑等壮族人的三月三过节体验活动。让孩子们在体验实践中对中国传统文化更深入了解,产生民族自豪感。

本次活动各班能积极向学校德育处上交参加三月三活动的照片或者三月三期间制作的手工作品、手抄报等作品。从上交的作品中我们看到孩子们对三月三的喜爱之情油然而生。

壮族三月三团日活动总结篇三

今年是我们广西壮族自治区首次“三月三”放假,这是一件令全广西壮家儿女欢欣雀跃的事情。作为学校,对孩子们进行三月三的知识宣传教育,开展三月三活动是我们老师义不容辞的责任,这能让我们孩子增强作为壮族人的骄傲。同时这也有效地保护了我们中华民族优秀的传统文化。此次活动我们本着让学生更好地贴近生活,贴近社会,了解三月三文化的宗旨。认真扎实地开展了三月三活动。先将活动过程总结如下:

学校从校长到书记都高度重视此次活动的开展。成立了以鄂书记为组长,德育副校长为副组长、德育主任、大队辅导员及各班班主任为组员的领导小组。大家分工合作,认真商讨活动开展的具体内容。为高效完成我们的教育目标打下了坚实的基础。

(一)开一次周会:3月31日上午,学校利用周会开展了以“我们的节日――三月三”为主题的周会活动。周会活动上我们的校长做了思想动员工作。负责活动的班级通过活动倡议、三月三知识宣讲、三月三节日知识问答等活动环节等让孩子们从知识层面上了解了三月三。这为下一步开展活动奠定了基础。

(二)开一次班队会:学校于4月1日下午开展了一次以周“我们的节日――三月三”为主题的'班队活动。一~三年级主要以知识宣传为主。四~六年级以活动体验为主。低年级各班通过观看视频,ppt知识讲解等在老师的组织下了解了三月三的传统文化知识。

(三)专题的广播宣传:3月29日下午学校广播室进行了一次关于三月三专题的广播宣传活动,让广大师生深入了解三月三传统文化知识。

(三)进行一次体验活动:学校通过通知等方式组织学生利用三月三假期到广西民族博物馆、青秀山、武鸣等地方参加活动或者在家做五彩糯米饭、糍粑等壮族人的三月三过节体验活动。让孩子们在体验实践中对中国传统文化更深入了解,产生民族自豪感。

本次活动各班能积极向学校德育处上交参加三月三活动的照片或者三月三期间制作的手工作品、手抄报等作品。从上交的作品中我们看到孩子们对三月三的喜爱之情油然而生。

壮族三月三团日活动总结篇四

在这万物复苏、充满生机的季节里,我们班特举办了此次活动。我们这次的活动总的来说还是比较成功的,主要是大家对这次活动都有很强的参与意识,所以在活动准备方面还是比较充分的。古语说的好啊“凡事预则立,不预则废”,植树工人所给予我们的大力支持也是这次活动能够顺利进行的保证。当然,最关键的还是同学们态度积极,假使有再完美的计划、再严密的。组织,可是没有大家的参与,这次活动是不可能完成的。同学们在活动中所表现出来的激情与活力,是这次活动能够成功的直接动力。在活动过程中秩序井然,大家都以快乐的心情去参与,在次对全体同学表示敬意。

这次义务植树活动给我们大家留下了深深的思考,我们还应加强环境保护的教育,从我们自己做起,我们只有一个校园,爱护校园就应该像爱我们自己的家一样。而且我们不能只停留在每年的植树节才去植树,要把植树保护环境当作是一种精神,一种融入我们大脑最深层的精神。只要我们全民族都势力良好的环境保护意识,我们国家的明天就会更加美好!

壮族三月三团日活动总结篇五

为了弘扬民族传统文化,4月17日下午,南宁市秀厢小学组织开展了“三月三”主题少先队活动,并取得圆满成功。

少先队活动按不同内容分低、中、高年级开展。其中一、二年级进行“唱响山歌”主题队会,孩子们沉浸在优美的旋律中,《山歌好比春江水》等山歌使低年级的'孩子们领略了山歌的美妙;三、四年级的同学们开展欣赏壮锦和抛绣球活动,通过活动了解了壮族“三月三”节日的来源及欣赏了美丽的壮锦,抛绣球把活动推向了高潮;五、六年级进行跳竹竿舞和板鞋比赛,孩子们在老师的指挥下在操场上有序地开展活动,整个活动现场加油声、呐喊声此起彼伏,孩子们都在为集体荣誉而战、为精彩瞬间欢呼。

秀厢小学通过开展“三月三”主题少先队活动,让孩子们懂得了更多的壮族传统文化知识,了解了祖国的多元文化,增强了热爱祖国、热爱家乡的感情。

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