在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
乱丢垃圾的检讨书篇一
亲爱的校长：
您好!首先向您道一声——辛苦了!为了抓好我们班的纪律和卫生，我们都看出花了不少心思。我知道您是关心我们，为我们好，否则也不会要求我写检讨书了。
那天下午，上课铃打响时，我还沉浸在朋友们搞笑的扯谈中不能自拔。就连老师走到我身边都没能让我分心。我一点自控能力都没有，突然想起还要搞卫生。记得校长您曾经说过，学校就是我们的家，我们要好好保持公共卫生，营造良好的学习环境。保护环境要从每一个同学做起。于是我赶紧低头检查自己周围的'地面——还好，没有。
结果晚上来上学时，我本还怀着满腔对聊天生活的热情，走进教室时，一个晴天霹雳——我要被提了!原因是乱丢瓜子壳!我不知道该怎么办。我心里清楚，瓜子壳不知道是哪位同学丢的。我后悔万分——要是下午没走这么快就好了，虽然瓜子壳不是我丢的，但公共环境需要大家维护，我至少应该帮周围同学也检查一下，现在由于我只关心自己的利益，没有自觉维护班级利益，我自己也因为被老师误认为乱丢垃圾被罚写检讨。乱丢垃圾，这是多么严重的错误!是心灵冷漠，不关心大局环境的体现!虽然我没有乱丢也不敢这样，但我事不关己高高挂起的行为也有错。我已经深刻认识到自己的错误，并决心对老师的处罚有则改之，无则加冕。
此致
敬礼!
检讨人：xx
20xx年xx月x日
乱丢垃圾的检讨书篇二
废电池定点回收始于20世纪70年代，那时人们开始普遍使用经过充电可以反复使用的镉镍电池。它的负极材料是镉，这是一种对人体非常有害的金属。20世纪50年代，日本中部富山平原地区出现了一些奇怪的病人，开始是腰、手、脚疼痛，继而全身骨痛，行动困难，出现骨萎缩、弯曲和软化症状，并会莫名其妙地发生骨折。病人日夜卧床，不断喊痛，在“痛呀……痛呀……”的叫喊声中死去。
日本人称这种病为“痛痛病”。解剖尸体时发现，有的病人全身有72处骨折，有的.病人身高缩短了30厘米。直到1968年才查明，这种“痛痛病”是由于日本三井金属公司排放含镉废水所致。该公司排放的污水直接污染了河流和农田。当地居民每天喝的是“镉水”，吃的是“镉米”，久而久之，有些人就得了“痛痛病”现代医学已经证实，这种病症为急性镉中毒症状，并将此病定名为“骨痛病”。
镉对骨骼的破坏作用主要源于镉与钙的相似性，镉与钙在骨骼中均以二价阳离子形式存在，而且它们的“个头”也很相近。镉进入体内就会逐步取代钙，使人患上“骨痛病”骨痛病的发现，引起了世界各国的警惕。各国相继制定了定点回收废弃镉镍电池的措施，并同时回收一次性电池。这是因为大多数一次性电池都是以锌作为负电极，例如常用的1号或5号锌锰干电池及纽扣电池。金属锌非常活泼，会溶解在酸性或碱性溶液中，并产生氢气。因此，当电池不在使用状态时，会由于氢气的产生而导致电池的膨胀，乃至爆破。
为了防止这种现象的发生，通常在锌电极上覆盖一层汞。为此，所有以锌为负极的一次性电池里都含有汞。汞蒸气有剧毒，会引发口腔炎、肌肉震颤和精神失常。所以一次性电池也不能随便乱丢，否则里面的汞也会污染环境。
在各种电池中，还有一些其他的重金属及其化合物，一旦转化为溶于水的物质，同样也会污染土壤和水域。向潜意识发出强大的生物电流，要求潜意识参与工作。
乱丢垃圾的检讨书篇三
尊敬的领导老师：
xx天xx时，我在xx地扔垃圾的行为是错误的。
由于我自己的方便而给学校卫生，同学们的学习环境带来不好的影响，我在这里向大家检讨。
根据社会主义的集体主义观来看，集体利益是人民群众的`共同利益，这个利益应当高于一切，当集体利益与个人利益发生冲突是我们要以集体利益为主，我错就错在不能很好的认识到“学校是我家，环境美好靠大家”这句话真正的含义。我错就错在忽视了集体利益，没有履行我作为集体中一员的责任。都是我一时的冲动给大家带来麻烦，这检讨书就算是我冲动的惩罚吧！
由于我阅历浅薄，实践不够，没能很好的理解个人利益与集体利益的辩证关系，没能很好的认识到自己作为学校一员应履行的责任而给大家的学习环境造成破坏，我在这里向大家道歉！请大家接受我这个有心悔改的孩子真诚的歉意！也请大家那我做反面教材，不要破坏我们美丽的校园！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
文档为doc格式
乱丢垃圾的检讨书篇四
尊敬的老师：
您好！
很抱歉这次乱扔垃圾的行为给班集体抹了黑，这种不尊重他人劳动成果的行为无疑是需要被批评的，丝毫不懂得体谅打扫卫生人员的辛苦以至于做出乱扔垃圾的行为，我在愧疚的同时也对乱扔垃圾的不文明行为进行了深刻的检讨。
首先我得明白打扫校园卫生本就是件不容易的事情，明明我并没有参加到打扫校园卫生的工作中去却随手乱扔垃圾，这种践踏他人劳动成果的行为又会让其他同学怎么想呢？在他们眼中这种不文明的行为无疑是需要被抵制的，重要的是我在丢完垃圾以后没能及时认识到自身的不足，现如今因此感到后悔只能说着实有些太迟了，既无法弥补乱扔垃圾造成的损失也对班集体的声誉造成了影响，但我也明白面对自身的过失采取逃避的做法是无济于事的，所以我得坦然面对自身的错误并通过努力将其改正才行。
其次我得向身边的文明学生学习并意识到乱扔垃圾的错误性，毕竟老师的教导已经让我明白这种做法错误之处又怎能不因此感到悔恨，所以我很抱歉自己没能遵守好学校规定以至于将垃圾扔在了地上，看似扔下的是垃圾却也丢掉了自己作为学生的文明素质，这种给班集体乃至给学校抹黑的做法自然要进行抵制，所以我很抱歉自己做出的这种行为并希望能够尽快得到改善，也希望老师能够谅解自己初犯的问题并在以后的学习中给予帮助，归根究底还是我对不文明的行为没有深刻的认识才会将垃圾乱扔，这种不顾自身形象从而破坏校园环境的做法也是要严厉批评的。
为了证明自己的改错之心还是要虚心接受乱扔垃圾的惩罚才行，所以我打算积极参与到卫生打扫工作中去从而弥补自身造成的损失，在我看来只有亲身体会到打扫的不易才会明白乱扔垃圾的后果有多么严重，而且当我付出努力以后才会明白维护校园环境是多么重要且有意义的事情，身为校园的一份子应该要具备这方面的觉悟并自觉维护校园环境，若是不能够履行好自己的义务只能说自己以往的学习都会变得毫无意义吧，能够做出乱扔垃圾这种不文明行为的人将来也不会对社会发展有多大贡献。
得到教训以后还是要深刻认识到乱扔垃圾的危害性才行，作为学生若是不能够养成良好的习惯只会因为乱扔垃圾的行为被人唾弃，所以我得考虑到这方面的可能性并尽快改正乱扔垃圾的不良习惯。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
乱丢垃圾的检讨书篇五
亲爱的校长：
您好！首先向您道一声——辛苦了！为了抓好我们班的纪律和卫生，我们都看出花了不少心思。我知道您是关心我们，为我们好，否则也不会要求我写检讨书了。
那天下午，上课铃打响时，我还沉浸在朋友们搞笑的扯谈中不能自拔。就连老师走到我身边都没能让我分心。我一点自控能力都没有，突然想起还要搞卫生。记得校长您曾经说过，学校就是我们的家，我们要好好保持公共卫生，营造良好的学习环境。保护环境要从每一个同学做起。于是我赶紧低头检查自己周围的地面——还好，没有。
结果晚上来上学时，我本还怀着满腔对聊天生活的热情，走进教室时，一个晴天霹雳——我要被提了！原因是乱丢瓜子壳！我不知道该怎么办。我心里清楚，瓜子壳不知道是哪位同学丢的。我后悔万分——要是下午没走这么快就好了，虽然瓜子壳不是我丢的，但公共环境需要大家维护，我至少应该帮周围同学也检查一下，现在由于我只关心自己的利益，没有自觉维护班级利益，我自己也因为被老师误认为乱丢垃圾被罚写检讨。乱丢垃圾，这是多么严重的错误！是心灵冷漠，不关心大局环境的体现！虽然我没有乱丢也不敢这样，但我事不关己高高挂起的行为也有错。我已经深刻认识到自己的错误，并决心对老师的处罚有则改之，无则加冕。
检讨人：
乱丢垃圾的检讨书篇六
尊敬的学校领导：
您好!
现在我很慎重地向您递交检讨书，我对自己在校期间乱扔垃圾、污染环境的错误行为进行了深刻而严肃方的反省。这段时间，学下开展了环境卫生宣传活动，我作为寝室长，不仅没有以身作则，还没有约束好寝室成员的行为，没有树立爱护环境卫生的意识，给周围同学造成了不好的影响。
针对我这样的不负责为人态度，以及因我错误带来的不良后果，向您以及各位受影响同学表示深深的抱歉。
回顾错误，我们寝室是多么的不应该。乱丢垃圾、污染环境，使得宿舍外的草坪成为了一个露天垃圾场，夏天一到苍蝇乱发，并发出阵阵恶臭，给周围室友带来极其不良影响。身为220寝室的寝室长，本职工作所在就是管理好寝室卫生，对于寝室成员行为有所监督。然而，却对于室员经常往窗外乱丢果皮纸屑的行为不加注意，终究酿成此次后果。深究错误，最根本的责任人还是在我。我对于寝室工作不负责、管理不到位。
如今，我深刻反省我的错误，并总结今后改正措施，坚决执行：
第一，立即组织本寝室6名室员对于宿舍楼外的草坪进行打扫，彻底消除环境恶臭，尽努力还原一个干净、卫生的室外环境。
第二，制定寝室卫生行为规章，严格约束室员的卫生习惯、行为，要求他们保持环境卫生。
第三，定期进行寝室卫生督促，进行卫生知识督导，让室员养成环境卫生意识，从思想层面上杜绝此类错误的发生。
最后，还是要郑重地向领导表示抱歉!犯下了此次错误，让周围同学蒙受不良影响，由于草坪恶臭传到周边小区，也给学校声誉造成了一定程度损害，我实在是万分愧疚、难过。另外，也十分感谢领导给予我此次检讨机会，让我能够改过自新。
检讨人：____
20____年____月____日