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2023年二年级数学期末试卷题 二年级数学期末总结(精选5篇)

时间:2023-09-30 10:31:20 作者:灵魂曲2023年二年级数学期末试卷题 二年级数学期末总结(精选5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

二年级数学期末试卷题篇一

今天测试了曲阜市统一发的期末测试二,这份试卷根据最新教材以做了修正,试卷包括的体型很全面,题量较多,难易适中,多数学生成绩比较理想,但是也存在一些问题,主要有:

经过了两次口算比赛,一些学生的口算能力突飞猛进,但是也有一部分学生平时练习少,计算能力弱,有一个学生连续错了3道题:2×6=18,2400-1700=1700,4+3=6,这个学生不是粗心,就是加法、乘法和退位减法学得不扎实。暑假了还要安排部分学生抽时间练习口算,提高计算技能。

试卷上有一道脱式计算题,共有三道题目,要求学生用脱式计算,但是一班有6个学生没有看清要求,列竖式计算,为了让他们引起重视,我把9分全扣掉了,让他们引以为戒。还有很多学生漏题现象严重,有的漏做一道填空题,有的漏做两道选择题,有的学生把6分的比较大小或者9分的脱式计算全漏做了。有的学生做题速度很快,做完就自己玩,老师再强调也无济于事,我改卷时就异常气愤。这些学生白白丢掉了很多分,如果他们仔细,认真,这些错误完全可以避免。

这次的解决问题比较简单,但是照样有部分学生理解题意有困难,不会正确列式,列综合忘记加小括号等。

统计中有一个问题是:一个小孩在题中四个水果中选了一个说:我最喜欢的水果长在南方,那是指香蕉,但是很多孩子不知道香蕉长在南方,还有一个孩子说:我最喜欢的水果是红色的,贮存时间很短,有的学生也不知道是草莓。

总之,这次测试成绩不是很理想,还剩几天的复习时间,我要带领学生好好复习,争取期末考个理想的成绩。

二年级数学期末试卷题篇二

一年一度的教学工作即将结束,回首本学期教学工作,其中有苦有累、有甜有乐、有遗憾也有欣喜。

本班学生来自不同的家庭,家长的文化水平、道德素质、教育观念等都存在着较大的差异,通过一学期的努力,大部分学生的学习自主性和自觉性明显增强,尤其是学生懂得怎样自主学习了,上课能积极举手回答问题,知道按老师的要求完成作业。经过师生的共同努力,较好的完成了本学期的教学任务,使大部分学生已经掌握了所学的基本知识。但是也有个别学生由于基础差,作业完不成,学习习惯差造成了成绩较差的现象。为了更好的总结经验和教训,推动今后的教学工作,下面我将对本学期的教学工作总结如下:

坚持正确的教育思想,树立与素质教育相适应的教学观念,改变“以知识为本”的传统认识,树立“以学生发展为本”的新观念,紧紧围绕学生的探索与创新活动展开,呈现出“乐、实、活、新”的教学情境。例如:找规律;动物拼图;我当售货员等活动,都极大的激发了学生的兴趣,解放了学生的眼睛、嘴巴和手,创造了让学生操作、实验的机会;独立思考的机会;表达自己想法的机会;自我表现的机会,使学生能保持良好的心境,始终以一种轻松、愉快的心情去积极主动的参与学习。

学期初,钻研了《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中、在整个小学阶段的地位、作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用,设计好练习。

深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

然后,放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。接着,学生练习不同坡度,不同层次的题目,巩固知识,形成能力,发展思维。最后,尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣,参与性高,为学好数学迈出了坚实的一步。充分发挥学生的探究欲望,发挥他们的主体意识,是他们不再是“看客”。

新知识的遗忘规律是随时间的延长而减慢,我的做法是:新授知识基本是当天复习或第二天复习,以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。

一般做到一小节一整理,形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链,一学期对整册书进行整理复习,连成知识网。学生对着本册书的目录就可以回忆起所学的知识。学生经历了教材由“薄”变“厚”,再变“薄”的过程,既形成了知识网,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生学习数学指明了方向,给学生的创新、实践提供了可能。

处理学生作业是一项长期的工作 ,每天都不少于一个小时,针对不同的练习错误,教师面批,指出个性问题,集体订正共性问题。批改作业时,教师点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,增强学生的分析能力。鼓励学生独立作业的习惯,对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因,改进教学,提高教师教学的针对性。

对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,对学生的回答采取“扬弃”的态度,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考。对后进生百倍关爱,用放大镜找出他的优点 ,及时的给予表扬,增进他们学习数学的勇气和信心。

培根所说:"习惯是一种顽强而强大的力量,它可以主宰人生!由于习惯的不同,它们不是造就一个人,就是毁灭一个人。"可见养成良好的习惯是很重要的。小学生由于年龄特征,其自身的某些不良行为习惯开始显露和张扬,此时,正需要我们对他们的习惯进行校正和培养,养成一种有效的学习习惯.

对于计算题,有的学生提笔就算,加上计算比较单调枯燥,可能引起心理疲劳,遇上相似或相近的数字、符号,往往出现运算顺序错误,抄错符号或抄错数据。还缺乏良好的计算习惯,尤其是学生学习了混合运算之后,先后顺序搞不清楚。因此,在教学过程中,应培养学生认真审题,看清题目中的每一个数据和运算符号,再进行计算的良好习惯。认真读题,抓住关键字眼,找出已知条件,认真分析,每道题至少读两遍,达到题意弄明白方可解答。

在单元检测中,我常常遗憾的发现,好多学生错题的原因是没有读懂题目的意思,只要让他自己再读一读,他就会很快的把这道题做对,就其原因学生和家长的看法相同,认为是粗心造成的。但深入分析就会发现,解题是一个过程,是学生动用自己的知识储备解决问题的过程,而读题、审题就是在获取信息,然后用自己已有的知识经验处理信息的过程。针对这一情况,我重点培养了学生的认真读题、认真分析题目的能力。要求学生静下心来读通题目,划出关键字词,理解关键词语的意思,明白所解答的问题之后再动笔进行解答。我还经常就针对某一应用题,交给学生如何分析题目的方法。经过一学期的训练,学生对题目分析的能力都有不同程度的提高。 :

积极配合学校的安排,进行了大学城的教学反思,教学备课,以及各项工作,认真撰写了自己的教育教学心得、教学反思等各项网络工作。

在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

教学活动中,我们注重儿童直接参与的主题活动,游戏和其他实践活动。教师的主要作用是指导学生的活动,而不是单纯地讲解教科书。我们的课堂上更多地是通过实际参与活动,动手动脑。构建知识和能力,形成内化的道德品德。通过活动的开展,让同学们了解自我,认识自我的价值;了解社会,以发展的眼光看周围的世界。增强学生的爱国情怀和自豪感。通过活动的开展,围绕教材所设“三条轴线”。注重了以下四个方面的培养和内化,即:让学生们健康安全地生活;愉快、积极地生活;负责任、有爱心地生活和动脑筋,有创意地生活。

1、家长和教师的教育观念存在差异。由于家长和教师的工作性质和所处环境的不同,从而导致教育观念的不同。有个别家长对自己的孩子不闻不问,不加以引导任其自由发展,而有的家长对自己的孩子管的过死,不给孩子留有玩耍的时间,从而导致学生与教师在管理学生上的分歧,教师的很多的教学计划不能很好的落实到位。

2、在教学中,如何充分挖取有效的教学资源,提高课堂教学的实效性,还需要在以后的教学工作进一步探讨、研究。

总之,在今后的工作中,我将发扬优点、克服不足,以取得更好的成绩!

二年级数学期末试卷题篇三

一、我会填。(31分。除注明外其他题目每空1分,其中第2题4分。)

1、把口诀补充完整。

三七五()四十()十六

七()五十六一六()()二十四

2、

加法算式(),乘法算式(),读作:

()乘()等于(),口诀()。

3、填上合适的长度单位(“米”或“厘米”)。

一块黑板大约长4()。小丽的身高约112()。

4、把可以改写成乘法算式的写出来。

2+2+2+25+9-7+217+7+7

5、在里填上“”“”或“=”。(3分)

35+6422×6124米400米

6、1米-30厘米=()厘米

7、在里填上合适的数。(3分)

×6=42×5=4040+=48

8、右图中有()条线段,有()个角,

其中有()个直角。

9、在里填上“+”“-”或“×”。(3分)

42=6408=3267=42

10、他们看到的是什么?请连一连。(3分)

二、按要求画一画。(共4分。其中第3题2分。)

1、画一条比2厘米长3厘米的线段。2、画一个直角。

三、我会算。(共33分)

1、笔算下面各题。(15分)

2、列式计算。(9分)

(1)、3个6连加是多少?(2)、60比53多多少?

(3)、一个乘数是8,另一个乘数是4,积是多少?

3、看图列式计算。(9分)

(1)、月份(2)、

四、数学加油站。(共8分。没题4分。)

1.住20人够吗

2.、摆一摆。

这三个数字能组成()个两位数,请写出来:____________________

最大的数是(),最小的数是(),它们相差()。

二年级数学期末试卷题篇四

1、该生自觉、认真、刻苦,是一个能让老师和家长放心的孩子,工作上,能认真负责地完成老师布置的任务,起好带头作用;有较为积极的人生态度。学习较自觉、认真,上进心和自尊心较强。希望今后能扬起风帆,继续在知识的海洋翱翔,当一名出色的舵手。

2、该生能遵守学校纪律,尊敬老师,能和同学友好相处,积极参加班级的各项活动,做好科代表工作,有强烈的自尊心和上进心,学习较以前主动积极,但有时未能持之以恒,望能勇敢面对困难,树立信心,积极投入到学习中,特别是较薄弱的科目。同时树立自信、乐观的人生观。

3、孙兆坤同学本学期参加了许多团体活动,如红歌比赛,远足活动,集体劳作等,团结同学,吃苦耐劳,勤奋好学,也能主动向老师和同学请教问题,上课时精力更集中了按时完成老师布置的作业,学习成绩也有所提高,身体素质也有所提高,不迟到不早退,按照老师的要求去做,也参加了社区实践,帮助老人打理生活琐事,也帮助清洁工人打扫小区,懂得了许多人生哲理,但还存在做题不认真,粗心马虎,基础知识不够扎实,不能够正确对待错题,还是不够大度,与同学发生的小矛盾就记在心里,不能严格要求自己,相信你会努力改正,做最好的自己。寄语:眼光放长远,努力定成功。

4、该生能尊敬师长,团结同学,自觉遵守学校的各项规章制度,积极参加班级各项,学习较为刻苦认真,能积极思考,但要注意学习方法,提高效率,方能向更高的目标迈进。希望今后能不断充实和完善自己,发挥出全部潜能,争取在学习上跃上一个新台阶。

5、该生能遵守学校纪律,尊敬老师,能和同学友好相处,有强烈的自尊心和上进心,学习较主动积极,但有时未能持之以恒,望能勇敢面对困难,树立信心,积极投入到学习中,特别是较薄弱的科目。同时树立自信、乐观的人生观。

6、该生能遵守学校各项规章制度,团结同学,关心集体,积极参加班级的各项活动,有较为乐观的人生态度,有上进心和较强自尊心,学习较自觉、认真。希望以后在发扬优点的同时,也要克服自身的不足,争取成为一个德智体全面发展的学生。

7、梦慧同学是一个通情达理,活泼率直的女生。班里组织活动积极主动参加,平时也热爱文艺创作,有很强的创作天赋,在班里,乐于帮助同学,与同学关系融洽,是班里的宣传委员,多次成功的完成学校班级的宣传任务。学习过程中肯吃苦,善总结,虚心请教。积极配合老师,遵守纪律。希望能时刻谨记学习的目的,不以物喜,不以己悲。以积极向上乐观的心态对待学习,对待生活。无论是悲观的还是温暖的一切都好过去的、现在的、未来的、一切都好,你要记得一切都好。面对高三,奋战高考,相信自己,努力吧。寄语:要做就做最好的自己。

8、吕昌星是个有集体荣誉感的学生,肯为班级着想,为班级做一些力所能及的事,互帮互助,团结同学,坦诚待人,坦诚做事,积极生活。只是学习成绩很差的学生,付出了一定的努力,但成绩也一直上不去,在众多老师眼里,尽管从成绩上可能也算是一名很差很差的学生了,但生活上需要你自己树立自己的良好形象。幸亏现在已经认识到问题的重要性了,开始努力学习文化课,并报了特长培训班,让老师感到你是个有上进心的学生,以前是对知识不重视,我相信你会在不懈的努力下能成为老师眼中的优秀学生。寄语:只有自己可以改变自己。

9、该生能遵守学校纪律,积极参加班级的各项文体活动,学习较为刻苦认真,能积极思考,有较强的自觉性和计划性。希望今后能不断充实和完善自己,发挥出全部潜能,争取在学习上跃上一个新台阶。

10、该生能自觉遵守学校的各项规章制度,团结同学,有上进心,做好科代表工作,有较强的接受能力,学习刻苦,能从严要求自己。希望今后继续从严要求自己,在发扬优点的同时,也要克服自身的不足,争取成为一个德智体全面发展的学生。

11、该生基本能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,学习较刻苦、认真,但有时处理问题自以为是,一意孤行,希望以后在发扬优点的同时,也要克服自身的不足,特别是较薄弱的科目,争取成为一个德智体全面发展的学生。

12、该生性格文静,能尊敬师长,团结同学。能遵纪守法,自觉遵守学校的各项规章制度,学习较为刻苦认真,能积极思考,但要注意学习方法,提高效率,方能向更高的目标迈进。希望今后能不断充实和完善自己,发挥出全部潜能,争取在学习上跃上一个新台阶。

13、李海峰同学性格有点内向,少言寡语,喜欢独来独往,对时间观念很重视,是看时间过日子的人,善于较朋友虽然与性格有点不合。在学习上一直想努力突破自己,可是自己的毅力还不够没有持久的观点,从外表看是一个成熟的男孩,可自己内心却永远属于一个孩子的心。在学习之上一直没有很好突破但自己有信心做好现实的自己,决不让将来的自己后悔,还有一点思想总是在很遥远的地方老想将来自己怎样。几乎不会去认识现在的自己,现在的你要想想考上大学只有通过自己的努力去拼搏,尽自己只能来让将来不后悔,要有信心考一个理想的大学,对将来的自己说你现在做的一切都不后悔。寄语:吾志所向,所向披靡。

14、该生能遵守学校各项规章制度,性情温和沉静,但不缺乏个性,待人诚恳,与同学相处融洽,有乐观的人生态度,办事稳重,学习自觉、认真,有很强的上进心和较强的接受能力。希望树立更远大的目标,继续在知识的海洋翱翔。该生有积极的人生观和良好的行为习惯,乐于助人,关心同学,与同学的关系很融洽,能认真负责地完成老师布置的任务,做好科代表工作,有强烈的进取心和拼搏精神,学习态度端正,学习刻苦、努力。但仍需注意方法,及时复习,注意避免偏科现象,方能取得更好的成绩、更大的进步。

15、该生性格文静,待人友好和善,能尊重老师,团结同学,有较为积极的人生态度,学习较自觉、认真,上进心和自尊心较强,也有明确的学习目标。希望今后继续从严要求自己,发挥自己的聪明才智,扬起风帆,争取更大的进步。

16、王东海同学性格有些内向腼腆,但内心却很热情,为人和善诚恳,与同学相处的很不错,有一颗善良的心从不忍心伤害小动物,更不忍心伤害别人的心。有时会无意伤害别人的心,会自责很久后悔自己的所作所为。要注意学业为重,不要在情感方面走弯路。学习方面缺乏持之以恒的精神和毅力,内心不够坚定,总是给自己制定学习目标,可总是坚持不了几天,在学习纪律方面从不交头接耳影响学习环境。学校组织的各种活动都能积极参加。寄语:青春的季节充实自己最好的方式就是集中精力求学。

17、该生性格随和,热爱学习,有乐观的人生态度,办事稳重,学习自觉、认真、刻苦,有上进心和较强的接受能力,工作上,能认真负责地完成老师布置的任务,是老师的得力助手,在班里能起好带头作用,能从严要求自己,学习成绩名列前茅。望以后能扬起风帆,继续在知识的海洋翱翔,当一名出色的舵手。

18、曹红祥同学作为学生,从不迟到不旷课,上课能积极思考老师的问题,虽然有时控制不住会开小差,但大部分时间会好好听课,非常热爱集体,为人热情容易接触,待人友好积极帮助别人,别人有难处会伸援助之手,尽力而为。班内活动也会积极参加为班级争光,做贡献。从呱呱坠地到现在成熟的我,不知不觉已经经历了17个春夏秋冬。在这十七个春夏秋冬的岁月中,养成了很多很多的习惯,其中有很多的好习惯,自然也少不了坏的习惯。不太喜欢与别人主动交流,沟通。不习惯与别人主动打招呼,导致和以前同学感情不太融洽。寄语:知不足而后进,后劲更足。

19、该生能遵守学校的各项规章制度。尊敬老师,团结同学。积极参加班级的文体活动,有强烈的进取心和拼搏精神,学习态度端正,学习刻苦、努力。但仍需注意方法,加强基础知识学习,发挥出全部潜能,争取在学习上跃上一个新台阶。

20、葛元顺同学在本学期遵守纪律,积极进取,总的来说还是不错的,本学期暴露了一些问题,但为时不晚,一定能努力改正,要以此为起点勇攀高峰。时光如梭,转眼之间又过了一个学期,即将迈入高三,回想先前,这个学期我感觉自己努力。学到了以前没有学到的知识,不再虚度时光,这学期学习一直很紧张,各科成绩有的还算理想,有的很弱,英语学起来很吃力,还得继续努力,数理化三科总是有些很困难的问题困扰。必须努力学好做题方法,掌握解题技巧,提高能力。寄语:用你的乐观心态,赢得未来。

21、该生能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,工作上能较认真负责,学习自觉主动、刻苦、认真,希望以后在发扬优点的同时,也要克服自身的不足,争取成为一个德智体全面发展的学生。

22、该生能自觉遵守学校的各项规章制度,团结同学,有上进心,有较强的接受能力、较强的`自觉性和计划性,学习刻苦,能从严要求自己。希望今后继续从严要求自己,在发扬优点的同时,也要克服自身的不足,争取成为一个德智体全面发展的学生。

23、时光荏苒,转眼高二已经结束。齐聪聪同学在本学期积极面对生活保持乐观态度,遵守日常行为规范,努力学习,和同学互相帮助,团结从学,在生活中互相帮助。共同进步。时光离弦之箭,三年转瞬即逝,你会努力学习,做最棒的自己,在高二期间团结同学,爱好集体,有积极的荣誉意识,积极参加学校组织的各项活动,在学习上积极攻克难以攻克的难关,积极询问老师和同学,在学习上取得了些许进步,在以后的日子回去的更大的进步。在以后的日子要静下心来,多思考有疑难问题多问,积极参加学校组织的各项活动,遵守日常行为规范。寄语:坚信付出努力一定会充实生活。

24、段元晶同学经过这段时间的勤奋努力,在自我剖析方面做的较好,品学兼优,格外用功,人际挺好。同学关系挺融洽的,真诚对待别人,在生活上,从不偷懒,不耽误值日,在学习上虽然成绩不优秀,但永远保持着一颗勇敢向上的心敢于承认自己的不足与错误,敢于请教。在考试中感觉成绩不够稳定,有时进步有时退步了,很纠结。虽然不是很优秀,但学校老师也许看到了你的努力,多次获得了挑战之星称号,还曾获得级部勤奋之星,并颁布证书,一切都属于过去,相信你美好的未来,就在你奋力的拼搏中,加油!寄语:勤奋催生的花朵,格外美丽!

25、该生自觉、认真、刻苦,是一个能让老师和家长放心的孩子。有上进心,有较强的接受能力。工作上,能认真负责地完成老师布置的任务,起好带头作用。学习刻苦,能从严要求自己,学习成绩名列前茅。但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,扬起风帆,勇往直前。

26、该生能遵守学校纪律,积极参加班级的各项文体活动,学习较为刻苦认真,能积极思考,有较强的自觉性和计划性。希望今后能不断充实和完善自己,发挥出全部潜能,坚持已取得的成绩,注意克服缺点,争取更大的进步。

27、王珣同学在本学期的在校生活遵纪守法,品学兼优,积极参加学校组织的各项活动。在班中团结同学,未与他人发生任何矛盾冲突。在校与舍友关系融洽,与舍友共同努力使宿舍获得文明宿舍称号。本学期成绩较稳定但仍有很大潜力,物理、化学、生物成绩依然稳定优秀,英语也有些提升,但数学因过于马虎成绩略有波动。这学期的学习勤奋虽然少有提升,但还是不是很足,仍然需要更加努力。这学期参加了生物奥林匹克复赛。在本学期中被评为过勤奋之星、学习标兵、三好学生。在本学期初获得了市三好学生的荣誉。寄语:百尺竿头,更进一步。

28、陈宇亨同学在本学期能主动去学习,一般早晨到班时间比较早,比别人多学半小时,还有饭空时间,做到了对事件的珍惜和把握。也变得更有毅力,不怕苦不怕累虚心向别人请教,不骄傲,摒弃一切外界干扰,更重要的是做到了相信自己,相信还能更上一层楼。加油!尽管刚开始时,成绩有点退步,后来制定了个复习计划,期中考试取得了一定进步,感觉效果不错,初步计划一直复习到高三开学之前,相信到了高三后成绩还能提升。本学期被评为进步之星。寄语:心无旁骛才是提升自我的开始。

29、张洁同学在忙碌中度过了高二,马上就成为高三毕业生,看得出你心里忐忑着,虽然在高二的学习中,总体来说在进步,但还是不够勤奋,小动作比较多,对学习的认识还不是很到位,以后高三的生活里要努力克服这一坏习惯。在学习中,总会有坎坷,但和同学们相互扶持走了过来,与同学关系还算融洽。不过对学习还是不够积极,问题疑问不能积极去问,导致落下了很多问题,无从下手,以后会积极提问,把不懂的问题问明白,争取更高层次的进步,要相信自己,加油。寄语:每一点进步凝聚的的都是奋斗的汗水。

30、刘璐同:这个学期,心态调整的很好,成绩也比上一学期好转了许多,而且,物理进步明显,做题也不再纠结,轻松了许多,在现在的班里,你拥有了更大的斗志,时刻都不放弃,能脚踏实地,快乐完美度过高二的愿望,要注意对平时琐事的处理,做到刻苦学习,全部时间用来学习,适当学会让自己更放松,好习惯就上课认真听,下课有同学朋友开心的玩一会这样意义更大,能和同学们每次团结一致,努力想办成一件事的样子,也让人记忆犹新,我们一直相信着,团结的班级就是无敌的。四三一一就是特别的棒。相信你会努力让自己不输给一切,不断进取,扬帆起航。寄语:用沉稳赢得进步,靠勤奋编织理想。

31、王燕杰同学性格内向,不善言谈,是和别人交流的一个难题,但不是不能改变,与别人交流无非是问别人问题,虽然偶然与别人开开玩笑但这也是缓冲压力。虽然没有明显的长处,但你对自己一直以来勤奋学习的态度是值得肯定的,基础差,所以要付出更多的努力,要靠文化课成绩和选择一门专业课,报书法这不仅是为了考试还可以提高自身修养,写一手好字也不错。要尽量让自己的性格变得外向一点,只有善于与别人交流才能在竞争中立足。寄语:改变自己从交流开始。

32、该生举止文明有礼,做事有主张。能自觉遵守学校的各项规章制度。尊敬师长,团结同学。能积极主动地帮助老师做好班务工作,认真负责地完成老师布置的任务,是老师的好助手。学习刻苦、认真,希望今后能不断充实和完善自己,发挥出全部潜能,争取在学习上跃上一个新台阶。

33、该生自觉、认真、刻苦,是一个能让老师和家长放心的孩子,有上进心,有较强的接受能力;工作上,能认真负责地完成老师布置的任务,起好带头作用;学习刻苦,能从严要求自己。希望今后能扬起风帆,继续在知识的海洋翱翔,当一名出色的舵手。

34、刘壮同学在本学期学习没有偷懒,积极参加各项活动,不会因为小事而发脾气,其中本学期被评为进步之星,虽然仅一次,但是相信他会在下一次的升级考试中继续向前,争取再进步。本学期遵守纪律,自我要求提高,晚休午休不说话,上课不睡觉。物理在本学期中开始进步,虽然基础不好但是你的努力有目共睹,学习争取进步争取在考试中考入前25名,常规方面积极遵守学校制度,不违反纪律,积极服从班集体指挥,坚持维护班内荣誉。学习方面积极学习,虽然成绩不好但是我不会停下争优的步伐,面对高三相信你会更加努力。寄语:行动证明一切!

35、刘艺同学是一个很有潜力的同学。在这半年中收获了满满的友谊、学习经验。在平时学习中,有时会浮漂学习不够扎实,在连续几次考试失利后,已经深刻认识到自己的缺点现在正在加强勤奋当中。对于班里的活动,尽可能地积极参加。深深爱4311这个团结的集体。尽管自己并不突出,并不优秀,但一直尽自己所能为自己深爱的班级做出贡献。因为始终相信人生最重的三年中,不挥洒汗水,怎能对得起自己的未来,高二的努力为高三奠定坚实的基础,高三奋力一搏,只为以后拥有一个好的未来,不让自己后悔,人生有两手路要走,一手是必须走的路,一手是想走的路,只要把自己必须走的路走好,才能去实现自己想走的那条路,而现在在努力中。寄语:梦想照耀未来。

36、该生性情温和,举止文明有礼,能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,认真负责地完成老师布置的任务,起好带头作用;能从严要求自己,学习刻苦、认真,希望能勇敢面对困难,树立信心,积极投入到学习中,同时树立自信、乐观的人生观。

37、该生基本能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,关心集体,积极参加各项活动,学习较刻苦、认真。希望以后在发扬优点的同时,也要克服自身的不足,争取成为一个德智体全面发展的学生。

38、该生能自觉遵守学校的各项规章制度。尊敬师长,团结同学,能认真负责地完成老师布置的任务,做好科代表的工作,是老师的好助手,学习刻苦、努力,有较强的接受能力。要记住,胜不骄,败不馁,发挥自己的优势,扬起风帆,勇往直前。该生能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,积极参加班级的文体活动,能较负责的完成好各项工作,学习上有较强的自觉性和计划性,有强烈的自尊心和上进心,希望今后能不断充实和完善自己,发挥出全部潜能,争取在学习上跃上一个新台阶。

二年级数学期末试卷题篇五

评语是每学期期末班主任对学生一学期以来总体的评定,是对学生进行教育的重要方式;下面是有二年级数学期末评语,欢迎参阅。

1、该生自觉、认真、刻苦,是一个能让老师和家长放心的孩子,工作上,能认真负责地完成老师布置的任务,起好带头作用;有较为积极的人生态度。学习较自觉、认真,上进心和自尊心较强。希望今后能扬起风帆,继续在知识的海洋翱翔,当一名出色的舵手。

2、李泽是一个勤奋好学的同学,每一天都像减震的露水一样,不曾悲伤,不曾沮丧;始终积极乐观面对生活,开朗的生活、认真勤奋的学习,在这学期获得学习之星,学习标兵等荣誉称号。虽然成绩有些起伏,但她坚信,只要勤奋学习,相信自己,学习一定会取得进步。在日常生活中,能积极帮助同学,团结同学、热爱集体、热爱劳动、活泼开朗是一个品学兼优的好学生。即使面对困难,也不放弃自己的梦想,相信只要不退缩与回避,生命的掌声终会为自己响起。高中,会在他拼搏、学习、成长中,成就她用生命深爱着的大学梦想,永不放弃。寄语:心中有理想,早晚能飞翔。

3、该生能遵守学校纪律,尊敬老师,能和同学友好相处,积极参加班级的各项活动,做好科代表工作,有强烈的自尊心和上进心,学习较以前主动积极,但有时未能持之以恒,望能勇敢面对困难,树立信心,积极投入到学习中,特别是较薄弱的科目。同时树立自信、乐观的人生观。

4、孙兆坤同学本学期参加了许多团体活动,如红歌比赛,远足活动,集体劳作等,团结同学,吃苦耐劳,勤奋好学,也能主动向老师和同学请教问题,上课时精力更集中了按时完成老师布置的作业,学习成绩也有所提高,身体素质也有所提高,不迟到不早退,按照老师的要求去做,也参加了社区实践,帮助老人打理生活琐事,也帮助清洁工人打扫小区,懂得了许多人生哲理,但还存在做题不认真,粗心马虎,基础知识不够扎实,不能够正确对待错题,还是不够大度,与同学发生的小矛盾就记在心里,不能严格要求自己,相信你会努力改正,做最好的自己。寄语:眼光放长远,努力定成功。

5、该生能尊敬师长,团结同学,自觉遵守学校的各项规章制度,积极参加班级各项,学习较为刻苦认真,能积极思考,但要注意学习方法,提高效率,方能向更高的目标迈进。希望今后能不断充实和完善自己,发挥出全部潜能,争取在学习上跃上一个新台阶。

6、该生能遵守学校纪律,尊敬老师,能和同学友好相处,有强烈的自尊心和上进心,学习较主动积极,但有时未能持之以恒,望能勇敢面对困难,树立信心,积极投入到学习中,特别是较薄弱的科目。同时树立自信、乐观的人生观。

7、该生能遵守学校各项规章制度,团结同学,关心集体,积极参加班级的各项活动,有较为乐观的人生态度,有上进心和较强自尊心,学习较自觉、认真。希望以后在发扬优点的同时,也要克服自身的不足,争取成为一个德智体全面发展的学生。

8、梦慧同学是一个通情达理,活泼率直的女生。班里组织活动积极主动参加,平时也热爱文艺创作,有很强的创作天赋,在班里,乐于帮助同学,与同学关系融洽,是班里的宣传委员,多次成功的完成学校班级的宣传任务。学习过程中肯吃苦,善总结,虚心请教。积极配合老师,遵守纪律。希望能时刻谨记学习的目的,不以物喜,不以己悲。以积极向上乐观的心态对待学习,对待生活。无论是悲观的还是温暖的一切都好过去的、现在的、未来的、一切都好,你要记得一切都好。面对高三,奋战高考,相信自己,努力吧。寄语:要做就做最好的自己。

9、吕昌星是个有集体荣誉感的学生,肯为班级着想,为班级做一些力所能及的事,互帮互助,团结同学,坦诚待人,坦诚做事,积极生活。只是学习成绩很差的学生,付出了一定的努力,但成绩也一直上不去,在众多老师眼里,尽管从成绩上可能也算是一名很差很差的学生了,但生活上需要你自己树立自己的良好形象。幸亏现在已经认识到问题的重要性了,开始努力学习文化课,并报了特长培训班,让老师感到你是个有上进心的学生,以前是对知识不重视,我相信你会在不懈的努力下能成为老师眼中的优秀学生。寄语:只有自己可以改变自己。

10、该生能遵守学校纪律,积极参加班级的各项文体活动,学习较为刻苦认真,能积极思考,有较强的自觉性和计划性。希望今后能不断充实和完善自己,发挥出全部潜能,争取在学习上跃上一个新台阶。

11、该生能自觉遵守学校的各项规章制度,团结同学,有上进心,做好科代表工作,有较强的接受能力,学习刻苦,能从严要求自己。希望今后继续从严要求自己,在发扬优点的同时,也要克服自身的不足,争取成为一个德智体全面发展的学生。

12、该生基本能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,学习较刻苦、认真,但有时处理问题自以为是,一意孤行,希望以后在发扬优点的同时,也要克服自身的不足,特别是较薄弱的科目,争取成为一个德智体全面发展的学生。

13、该生性格文静,能尊敬师长,团结同学。能遵纪守法,自觉遵守学校的各项规章制度,学习较为刻苦认真,能积极思考,但要注意学习方法,提高效率,方能向更高的目标迈进。希望今后能不断充实和完善自己,发挥出全部潜能,争取在学习上跃上一个新台阶。

14、李海峰同学性格有点内向,少言寡语,喜欢独来独往,对时间观念很重视,是看时间过日子的人,善于较朋友虽然与性格有点不合。在学习上一直想努力突破自己,可是自己的毅力还不够没有持久的观点,从外表看是一个成熟的男孩,可自己内心却永远属于一个孩子的心。在学习之上一直没有很好突破但自己有信心做好现实的自己,决不让将来的自己后悔,还有一点思想总是在很遥远的地方老想将来自己怎样。几乎不会去认识现在的自己,现在的你要想想考上大学只有通过自己的努力去拼搏,尽自己只能来让将来不后悔,要有信心考一个理想的大学,对将来的自己说你现在做的一切都不后悔。寄语:吾志所向,所向披靡。

15、该生能遵守学校各项规章制度,性情温和沉静,但不缺乏个性,待人诚恳,与同学相处融洽,有乐观的人生态度,办事稳重,学习自觉、认真,有很强的上进心和较强的接受能力。希望树立更远大的目标,继续在知识的海洋翱翔。该生有积极的人生观和良好的行为习惯,乐于助人,关心同学,与同学的关系很融洽,能认真负责地完成老师布置的任务,做好科代表工作,有强烈的进取心和拼搏精神,学习态度端正,学习刻苦、努力。但仍需注意方法,及时复习,注意避免偏科现象,方能取得更好的成绩、更大的进步。

16、该生性格文静,待人友好和善,能尊重老师,团结同学,有较为积极的人生态度,学习较自觉、认真,上进心和自尊心较强,也有明确的学习目标。希望今后继续从严要求自己,发挥自己的聪明才智,扬起风帆,争取更大的进步。

17、王东海同学性格有些内向腼腆,但内心却很热情,为人和善诚恳,与同学相处的很不错,有一颗善良的心从不忍心伤害小动物,更不忍心伤害别人的心。有时会无意伤害别人的心,会自责很久后悔自己的所作所为。要注意学业为重,不要在情感方面走弯路。学习方面缺乏持之以恒的精神和毅力,内心不够坚定,总是给自己制定学习目标,可总是坚持不了几天,在学习纪律方面从不交头接耳影响学习环境。学校组织的各种活动都能积极参加。寄语:青春的季节充实自己最好的方式就是集中精力求学。

18、该生性格随和,热爱学习,有乐观的人生态度,办事稳重,学习自觉、认真、刻苦,有上进心和较强的接受能力,工作上,能认真负责地完成老师布置的任务,是老师的得力助手,在班里能起好带头作用,能从严要求自己,学习成绩名列前茅。望以后能扬起风帆,继续在知识的海洋翱翔,当一名出色的舵手。

19、曹红祥同学作为学生,从不迟到不旷课,上课能积极思考老师的问题,虽然有时控制不住会开小差,但大部分时间会好好听课,非常热爱集体,为人热情容易接触,待人友好积极帮助别人,别人有难处会伸援助之手,尽力而为。班内活动也会积极参加为班级争光,做贡献。从呱呱坠地到现在成熟的我,不知不觉已经经历了17个春夏秋冬。在这十七个春夏秋冬的岁月中,养成了很多很多的习惯,其中有很多的好习惯,自然也少不了坏的习惯。不太喜欢与别人主动交流,沟通。不习惯与别人主动打招呼,导致和以前同学感情不太融洽。寄语:知不足而后进,后劲更足。

20、该生能遵守学校的各项规章制度。尊敬老师,团结同学。积极参加班级的文体活动,有强烈的进取心和拼搏精神,学习态度端正,学习刻苦、努力。但仍需注意方法,加强基础知识学习,发挥出全部潜能,争取在学习上跃上一个新台阶。

21、葛元顺同学在本学期遵守纪律,积极进取,总的来说还是不错的,本学期暴露了一些问题,但为时不晚,一定能努力改正,要以此为起点勇攀高峰。时光如梭,转眼之间又过了一个学期,即将迈入高三,回想先前,这个学期我感觉自己努力。学到了以前没有学到的知识,不再虚度时光,这学期学习一直很紧张,各科成绩有的还算理想,有的很弱,英语学起来很吃力,还得继续努力,数理化三科总是有些很困难的问题困扰。必须努力学好做题方法,掌握解题技巧,提高能力。寄语:用你的乐观心态,赢得未来。

22、该生能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,工作上能较认真负责,学习自觉主动、刻苦、认真,希望以后在发扬优点的同时,也要克服自身的不足,争取成为一个德智体全面发展的学生。

23、该生能自觉遵守学校的各项规章制度,团结同学,有上进心,有较强的接受能力、较强的自觉性和计划性,学习刻苦,能从严要求自己。希望今后继续从严要求自己,在发扬优点的同时,也要克服自身的不足,争取成为一个德智体全面发展的学生。

24、时光荏苒,转眼高二已经结束。齐聪聪同学在本学期积极面对生活保持乐观态度,遵守日常行为规范,努力学习,和同学互相帮助,团结从学,在生活中互相帮助。共同进步。时光离弦之箭,三年转瞬即逝,你会努力学习,做最棒的自己,在高二期间团结同学,爱好集体,有积极的荣誉意识,积极参加学校组织的各项活动,在学习上积极攻克难以攻克的难关,积极询问老师和同学,在学习上取得了些许进步,在以后的日子回去的更大的进步。在以后的日子要静下心来,多思考有疑难问题多问,积极参加学校组织的各项活动,遵守日常行为规范。寄语:坚信付出努力一定会充实生活。

25、段元晶同学经过这段时间的勤奋努力,在自我剖析方面做的较好,品学兼优,格外用功,人际挺好。同学关系挺融洽的,真诚对待别人,在生活上,从不偷懒,不耽误值日,在学习上虽然成绩不优秀,但永远保持着一颗勇敢向上的心敢于承认自己的不足与错误,敢于请教。在考试中感觉成绩不够稳定,有时进步有时退步了,很纠结。虽然不是很优秀,但学校老师也许看到了你的努力,多次获得了挑战之星称号,还曾获得级部勤奋之星,并颁布证书,一切都属于过去,相信你美好的未来,就在你奋力的拼搏中,加油!寄语:勤奋催生的花朵,格外美丽!

26、该生自觉、认真、刻苦,是一个能让老师和家长放心的孩子。有上进心,有较强的接受能力。工作上,能认真负责地完成老师布置的任务,起好带头作用。学习刻苦,能从严要求自己,学习成绩名列前茅。但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,扬起风帆,勇往直前。

27、该生能遵守学校纪律,积极参加班级的各项文体活动,学习较为刻苦认真,能积极思考,有较强的自觉性和计划性。希望今后能不断充实和完善自己,发挥出全部潜能,坚持已取得的成绩,注意克服缺点,争取更大的进步。

28、王珣同学在本学期的在校生活遵纪守法,品学兼优,积极参加学校组织的各项活动。在班中团结同学,未与他人发生任何矛盾冲突。在校与舍友关系融洽,与舍友共同努力使宿舍获得文明宿舍称号。本学期成绩较稳定但仍有很大潜力,物理、化学、生物成绩依然稳定优秀,英语也有些提升,但数学因过于马虎成绩略有波动。这学期的学习勤奋虽然少有提升,但还是不是很足,仍然需要更加努力。这学期参加了生物奥林匹克复赛。在本学期中被评为过勤奋之星、学习标兵、三好学生。在本学期初获得了市三好学生的荣誉。寄语:百尺竿头,更进一步。

29、陈宇亨同学在本学期能主动去学习,一般早晨到班时间比较早,比别人多学半小时,还有饭空时间,做到了对事件的珍惜和把握。也变得更有毅力,不怕苦不怕累虚心向别人请教,不骄傲,摒弃一切外界干扰,更重要的是做到了相信自己,相信还能更上一层楼。加油!尽管刚开始时,成绩有点退步,后来制定了个复习计划,期中考试取得了一定进步,感觉效果不错,初步计划一直复习到高三开学之前,相信到了高三后成绩还能提升。本学期被评为进步之星。寄语:心无旁骛才是提升自我的开始。

30、张洁同学在忙碌中度过了高二,马上就成为高三毕业生,看得出你心里忐忑着,虽然在高二的学习中,总体来说在进步,但还是不够勤奋,小动作比较多,对学习的认识还不是很到位,以后高三的生活里要努力克服这一坏习惯。在学习中,总会有坎坷,但和同学们相互扶持走了过来,与同学关系还算融洽。不过对学习还是不够积极,问题疑问不能积极去问,导致落下了很多问题,无从下手,以后会积极提问,把不懂的问题问明白,争取更高层次的进步,要相信自己,加油。寄语:每一点进步凝聚的的都是奋斗的汗水。

31、刘璐同学 这个学期,心态调整的很好,成绩也比上一学期好转了许多,而且,物理进步明显,做题也不再纠结,轻松了许多,在现在的班里,你拥有了更大的斗志,时刻都不放弃,能脚踏实地,快乐完美度过高二的愿望,要注意对平时琐事的处理,做到刻苦学习,全部时间用来学习,适当学会让自己更放松,好习惯就上课认真听,下课有同学朋友开心的玩一会这样意义更大,能和同学们每次团结一致,努力想办成一件事的样子,也让人记忆犹新,我们一直相信着,团结的班级就是无敌的。四三一一就是特别的棒。相信你会努力让自己不输给一切,不断进取,扬帆起航。寄语:用沉稳赢得进步,靠勤奋编织理想。

32、王燕杰同学性格内向,不善言谈,是和别人交流的一个难题,但不是不能改变,与别人交流无非是问别人问题,虽然偶然与别人开开玩笑但这也是缓冲压力。虽然没有明显的长处,但你对自己一直以来勤奋学习的态度是值得肯定的,基础差,所以要付出更多的努力,要靠文化课成绩和选择一门专业课,报书法这不仅是为了考试还可以提高自身修养,写一手好字也不错。要尽量让自己的性格变得外向一点,只有善于与别人交流才能在竞争中立足。寄语:改变自己从交流开始。

33、该生举止文明有礼,做事有主张。能自觉遵守学校的各项规章制度。尊敬师长,团结同学。能积极主动地帮助老师做好班务工作,认真负责地完成老师布置的任务,是老师的好助手。学习刻苦、认真,希望今后能不断充实和完善自己,发挥出全部潜能,争取在学习上跃上一个新台阶。

34、该生自觉、认真、刻苦,是一个能让老师和家长放心的孩子,有上进心,有较强的接受能力;工作上,能认真负责地完成老师布置的任务,起好带头作用;学习刻苦,能从严要求自己。希望今后能扬起风帆,继续在知识的海洋翱翔,当一名出色的舵手。

35、刘壮同学在本学期学习没有偷懒,积极参加各项活动,不会因为小事而发脾气,其中本学期被评为进步之星,虽然仅一次,但是相信他会在下一次的升级考试中继续向前,争取再进步。本学期遵守纪律,自我要求提高,晚休午休不说话,上课不睡觉。物理在本学期中开始进步,虽然基础不好但是你的努力有目共睹,学习争取进步争取在考试中考入前25名,常规方面积极遵守学校制度,不违反纪律,积极服从班集体指挥,坚持维护班内荣誉。学习方面积极学习,虽然成绩不好但是我不会停下争优的步伐,面对高三相信你会更加努力。寄语:行动证明一切!

36、刘艺同学是一个很有潜力的同学。在这半年中收获了满满的友谊、学习经验。在平时学习中,有时会浮漂学习不够扎实,在连续几次考试失利后,已经深刻认识到自己的缺点现在正在加强勤奋当中。对于班里的活动,尽可能地积极参加。深深爱4311这个团结的集体。尽管自己并不突出,并不优秀,但一直尽自己所能为自己深爱的班级做出贡献。因为始终相信人生最重的三年中,不挥洒汗水,怎能对得起自己的未来,高二的努力为高三奠定坚实的基础,高三奋力一搏,只为以后拥有一个好的未来,不让自己后悔,人生有两手路要走,一手是必须走的路,一手是想走的路,只要把自己必须走的路走好,才能去实现自己想走的那条路,而现在在努力中。寄语:梦想照耀未来。

37、该生性情温和,举止文明有礼,能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,认真负责地完成老师布置的任务,起好带头作用;能从严要求自己,学习刻苦、认真,希望能勇敢面对困难,树立信心,积极投入到学习中,同时树立自信、乐观的人生观。

38、该生基本能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,关心集体,积极参加各项活动,学习较刻苦、认真。希望以后在发扬优点的同时,也要克服自身的不足,争取成为一个德智体全面发展的学生。

39、该生能自觉遵守学校的各项规章制度。尊敬师长,团结同学,能认真负责地完成老师布置的任务,做好科代表的工作,是老师的好助手,学习刻苦、努力,有较强的接受能力。要记住,胜不骄,败不馁,发挥自己的优势,扬起风帆,勇往直前。该生能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,积极参加班级的文体活动,能较负责的完成好各项工作,学习上有较强的自觉性和计划性,有强烈的自尊心和上进心,希望今后能不断充实和完善自己,发挥出全部潜能,争取在学习上跃上一个新台阶。

40、韩星是一个热爱班级,团结友爱,热爱同学,积极进取,热爱学习的一名高中生,他有一个朴素的名字,但他会努力让他的名字发光发亮,努力学习,不只是为了父母和老师的期望,更是为了自己有一个奋力拼搏,积极向上的青春年华。平时是一个爱笑爱闹爱玩的高中生,但没有忘记来这所学校的任务,一定不辱使命,冲刺高考会完成一个完美的跨越,让自己人生完美转折。乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。有付出一定会有回报,come on!向上吧上年。这就是他,为了一个目标,努力奋斗,尽力拼搏,都不会让青春留下遗憾的少年。寄语:是星星总会发光的。

1、你是一个表面文静、内心活跃的男孩,积极参加体育训练,干得满头大汗,学习上有自觉性,作业能按时完成。上课时也能举手发言,但不够刻苦,希望你平时一定要下苦工夫,不懂就问,争做一个懂事可爱的好孩子。

2、你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始自终做好每一件事,一心一意搞好自己的学习成绩。

3、你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生,能积极配合老师做好班内的工作,但上课举手发言太少,希今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。

4、你是一个有礼貌,细心责任心强的男孩。你尊敬老师,每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候:“老师好。”你热爱劳动,每一次搞卫生你都抢着干,不愧是劳动委员,给同学们树立了榜样。学习上认真踏实,老师非常喜欢你这样的学生。切不可骄傲,希望你朝更高的目标迈进。

5、你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己,是老师的好助手。学习认真,成绩优良,作业字迹端正、清楚,是同学们学习的楷模。希今后再接再厉,学习更上一层楼。

6、你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真,成绩优良。作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人熹欢,但自控能力差,上课随便讲话,希你今后正视自身的缺点,争做诸方面全面发展的好学生。

7、你是一个活泼可爱的女孩,真讨人喜欢,做事能干,是老师的得力助手。平时能歌善舞,同学们都很羡慕你。班级工作认真负责,真了不起,但由于年龄小,自控能力差。希你发扬成绩,弥补不足。

8、你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业,学习认真,成绩优良,做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆发言,多看课外书,努力提高写作水平。

9、你是一个性格内向的女孩,在班里,不看见你和别人交谈,上课能专心听讲,作业能按时完成,学习上能尽主观努力,但思维反应较慢,学习成绩并不理想。希今后发扬笨鸟先飞的精神,多看课外书,提高自己的阅读能力和写作水平。

10、你是一个活泼的男孩。平时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业,学习较认真,成绩较好,但上课注意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。希你发扬成绩,改掉坏习惯,努力提高自己的语言表达能力。

11、你是个聪明又顽皮的孩子。你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也爱听你的发言,因为你不但声音响亮而且思维敏捷。平时热爱劳动,总是抢着拖地。但是做事有时不认真。虽然能够写出一手好字,却不愿认真地书写。希望今后与“细心”“认真”交朋友,学习踏实,不做小动作,相信你一定会更加出色。

12、你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处,学习上较认真,上课专心,老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃,兴趣不浓。上课举手不积极,学习不得答,正确率不高,成绩不够理想。希你今后大胆发言,争取取得优异的成绩。

13、你开朗、乐观,助人为乐,热情大方,在课上你认真听讲,积极发言,独立、分析问题的能力较强,但学习上主观不努力,没有恒心,时好时坏,有时出现骄傲情绪,学习成绩不够稳定。希你平时严格要求自己,改掉粗心的毛病,将成为同学们学习的楷模。

14、你是一个性格内向,做事谨慎的孩子,在校能遵守纪律,团结同学,乐于助人,自尊自重,渴求知识,学习刻苦、踏实,但学习过程中不讲究学习方法,学过的知识不能灵活运用。希你发扬笨鸟先飞的精神,将会到达理想的彼岸。

15、你是一个热爱劳动的孩子,平时,团结同学,但上课不够专心,老师布置的作业不能及时地完成。思维反应较慢,记忆力特别差,各门功课成绩也差,希今后加倍努力提高各科成绩。

16、你是一个活泼好动的女孩子,很讨人喜欢,平时穿戴整洁,待人有礼貌,同学之间和睦相处,学习没有多大的进步,作业常拖拉,不能按时完成,希今后加快做作业的速度,认真写好字。

17、你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。学习认真,成绩优良,能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的好助手,同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁,力争上游。

18、你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进。你劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得很漂亮。你已经做到了。那么让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,大胆一些,积极举手发言,相信自己,你是一个聪明的学生!

19、你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。

1、你的活跃,你的好动,却不能在学业上大展身手。你在课堂上的表现真令老师失望,没见过你举起自信的手回答问题,真不知道你听懂了多少。这学期,你还是学习磨磨蹭蹭,作业拖拖拉拉,师友们替你只是船里头拉纤绳——干着急,导致你的如此低下的成绩,影响班级的平均分,哀你不幸,恨你不争。你要调节好心态,把握好自己的学业,自己的前程,脚踏实地。如果你能自觉刻苦学习, 勤学好问,认真踏实,再多一点自信,书写与听写就不会倒数挂帅了。唉,老师也有说不出的苦楚,你得珍惜来之不易的就读机会。

2、一直以来,你都尊敬师长,遵守纪律,热心工作。文质彬彬,笑声朗朗,这就是你刘哲为人风格。你的学习基础不是很扎实,但从这学期的表现来看,你也在努力。在班级里你的威信很高,老师们也常常谈论你的善良,你的质朴!你成了体育老师的培养对象,是个极好的训练项目啊,但你必须做到锻炼、学习两不误。本次的期末考试发挥了你的最佳水平了,为师看到你的成功而欣慰,感觉你的成熟而高兴啊!你渐渐脱颖而出了。相信,是雄鹰,你会在蓝天里翱翔,去搏击长空的!

3、严于律己,处事认真,端庄贤淑,外秀内慧。不好抛头露面,沉着稳健,且柔且刚。学习刻苦,成绩有较大进步。若能改进学习方法,必能再上台阶。

4、你是一个相当规矩的孩子,难能可贵的是刻苦钻研的精神,学习习惯大有改观。广泛的阅读也开拓了你的视野,你的生活也因此变得多姿多彩,忘不了你在课间贪婪吮吸知识甘霖的情景,希望你保持住这份良好的学习方式。平时更懂得关心和帮助他人,你心胸开阔,即使有些委屈也不吱声,不抱怨。你在一步步走向成熟,走向成功。老师期待你能大胆地表现在自我,积极投身到体育锻炼上去,为今后的中考练就过硬的本领,才能选择理想的学校就读 。

5、你性情温和,待人诚恳、有礼,思想上进,有明辨是非的能力。你能较为自觉遵守学校的各项纪律,与同学关系融洽。但偶尔也不够通情达理,自以为是,目光傲慢,态度倔强,使得大家对你有些距离。愿你不断锤炼自己,把目标定得高一些、远一些,争取“百尺竿头,更进一步”。在追求知识的浪潮中,你能真正意义上做到勇往直前!注重知识拓展,开卷有益,为中学奠定坚实的基石。师长希望你在今后的毕业里——树立远大的人生理想,乘风破浪,发愤进取!顺便说一句悄悄话:好书伴你行,努力去攀登!

6、有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不过,最近你又有了进步,这可真让我松了一口气。

7、你有很多优点,为人诚实,尊敬师长,团结同学,你天资聪明颖,本可名列前茅,无奈不肯花精力学习。郑板桥说过,吃自己的饭,走自己的路,自己的事业自己干,靠天靠地靠父母,不算好汉!

8、每当遇到什么事,老师总是能看到你那很有主见的身影,忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是,为什么你上课总是心不在焉,做作业时马虎粗心呢?老师在期待:你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望,努力吧!

9、学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。可是你一向没有积极上进的动机,有时连最基本的作业都懒得做,很使老师失望啊!其实你的基础也不是很弱,你得化功夫去学习。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”荀子的名言你应该理解的吧。为自己设立一个奋斗的目标,发奋努力,积极进取!

10、你的聪明,你的勤奋,都是老师所喜欢的,然而更难得的是你有凌云之志,有大海般的胸怀,希望你记住:只有不断攀登的人才能达到光辉的顶点。愿你永远木秀于林。

11、爱说爱笑是你的个性特点,爱吵爱闹是你的不足之处。你的文学知识好丰富,你要切记:如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果。你有优良的学习基础,又有一个聪明的头脑,如果能在奋斗目标的召唤下,改掉毛病,勤奋、执著地去追寻,生命之树才会开花结果。其实,学习和做人一样,都需要深思熟虑,智慧果敢。在学海里得乘风破浪,勇往直前。老师相信你能扎扎实实地走好脚下的每一步路。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”品析名句,与你共勉。

12、像天使般快乐,开心,无拘无束,可是成绩闪烁起了“黄灯”了。“时间,给勤奋者带来收获,给懒惰者留下空虚。”送这句话给你,就想要告诉你青青,滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩优良不是因为天资高,而是学习勤。选择做个勤奋的人,还是成为一个懒惰的人,时常只在自己的一念之间。好孩子,努力争做勤奋者。不要过多地关注与学习无关的班级杂事,闹剧,你得“后来者居上”否则,以后很难成气候了。

14、你是一个开朗可爱的孩子,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,爱劳动,有责任心,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上进心,能虚心接受他人意见,学习较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望以后上课能积极举手发言!

15、你有一颗善良的心,能时时为别人着想,课代表工作做得有条不紊,老师很欣赏你的才能。有你的天空很灿烂,有你的时光很快乐。借此平台,老师代表大家再次向你表示诚挚的谢意。但你有时不太注意自身的形象,纪律观念不强。希望你抓住小学高段的黄金时间,为中学的发展奠定文学底蕴。没有比脚更高的山,没有比腿更长的路,爱拼就会赢!如果能合理安排学与玩的时空,你将会成为一个很优秀的学生。但前提:必须树立刻苦钻研、积极进取的决心,更须务实求真。老师相信你会带给卫小一份惊喜的佳绩!

16、本次期末考不理想,有些滑坡了。过去的就让它过去吧!扬起头,为自己的未来开拓道路,好吗?“爱人者人恒爱之。”你的善良是大家有目共睹的,你总是默默地为班级做奉献,却从不斤斤计较。你用一颗真诚的心换来了大家的信任与尊重。在班里,宛如大家的“知心姐姐”了,你的言辞很有魄力,看你每次收发本子时候的忙碌身影,老师借此平台对你说一声:“瑜梦,你辛苦了!”希望你对待学习,你像一匹不知疲倦奋勇前进的千里马,期待你继续努力,让自己的天空最美。

17、你是位聪明的少年,富有朝气,只是有时候态度还不够端正。你应该要知道学习尤如急流划舟,不进则退。在某些方面只要你一放松,就会呈现出不良的一面。比如你完成家作,稍不注意,马虎了之,师长都为你拉纤了,可是你不急,一脸满不在乎的神情。——老师期望你充分认识自己的不足之处,利用暑假期间,认真对待,争取今后取得更好成绩。你可以为自己指定一个个奋斗计划,暗自去超越与你接近并胜过自己的同学。倘若你能一门心思用在学习上,勤奋不懈,做一个学习上的坚强着,大家更欣赏你。

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