在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
三年级读书心得伊索寓言篇一
第一段：引言（诱发读伊索寓言的原因）
作为三年级的学生，我每天都会读一些绘本故事。但最近，我发现了一本特别有意思的书，那就是伊索寓言。伊索寓言是一系列短小精悍的寓言故事，每个故事都包含了深刻的道理。我被这些故事吸引住了，因为它们不仅有精彩的故事情节，还让我明白了很多人生道理。
第二段：读后的体会（包括对故事的理解和感悟）
读了伊索寓言后，我发现每个故事都蕴含着深刻的道理。比如，《狐狸和葡萄》告诉我们，得不到的东西往往不属于自己，我们应该学会珍惜身边已经拥有的东西；《乌鸦喝水》告诉我们，聪明才智是重要的。通过这些故事，我学会了如何与他人友好相处、解决问题、勇敢面对困难等等。这些故事给了我很多启示，让我懂得了很多以前不知道的道理。
第三段：与实际生活的联系（把寓言故事运用于现实生活中）
读伊索寓言后，不仅让我的思维更加开阔，还帮助我更好地面对生活中的困惑。比如，有一次我遇到了一个难题，我不知道如何解决。于是，我回想起《乌鸦喝水》这个故事，它告诉我聪明才智是解决问题的关键。我开始思考，通过自己的努力和智慧，我找到了解决问题的办法。这让我更加相信寓言故事的力量，它们在实际生活中真的有很大的帮助。
第四段：培养品德和价值观（通过寓言故事塑造正确的人生观）
伊索寓言不仅让我在解决问题时变得更加聪明，还培养了我正确的品德和价值观。举个例子，《奶牛与狮子》这个故事告诉我，正义和勇敢是应该被赞扬的品质。这使我明白了在面对不公平和欺负时，要保持正义和勇敢的态度。这些故事在我成长的过程中起到了积极的引导作用，让我懂得了什么是正确的做法，什么是正确的价值观。
第五段：读后的收获（总结伊索寓言对自己的影响）
通过读伊索寓言，我获得了很多宝贵的人生经验和智慧。这些故事给了我启发和勇气去面对各种困难和挑战。这些故事中的角色和情节并不复杂，但它们所包含的道理却是非常深刻的。伊索寓言不仅是一本常常陪伴着我的书，更是我前进道路上的指南与助力。我希望通过继续读伊索寓言，能够更好地理解和应用其中的道理，并将其运用到我的日常生活中。
三年级读书心得伊索寓言篇二
第一段：引言（200字）
伊索寓言是古希腊的一位寓言家，他通过简短的故事传达出深刻的道理。在我三年级的学习生涯中，我读了很多伊索寓言，它们给予了我许多启发和帮助。在阅读过程中，我体会到了它们背后的智慧和哲理。以下是我对读伊索寓言的一些心得体会。
第二段：明智和勇敢的故事（200字）
在伊索寓言中，我经常看到故事中的主人公们表现出明智和勇敢的品质。例如，寓言《螃蟹与狐狸》告诉我们要保持谨慎和警惕，不要轻易相信别人的夸夸其谈。而《蝙蝠和羊》则告诉我们要勇敢面对自己的特点和困境，不要盲从他人。通过这些故事，我明白了人要有一颗明智的头脑和勇敢的心，这样才能在生活中做出正确的选择和行动。
第三段：助人为乐和尊重他人的故事（200字）
伊索寓言中的故事不仅教会了我如何对待自己，还教会了我如何对待他人。《狼与小羊》让我明白了要善待他人，不要随意伤害别人。而《蚂蚁与鸽子》则告诉我要尊重并帮助那些比自己弱小的生物。通过读这些故事，我养成了助人为乐和尊重他人的习惯，这样让我变得更加善良和懂得关爱他人。
第四段：诚实和责任的故事（200字）
诚实和责任在伊索寓言中也是经常出现的主题。寓言《渔翁与小鱼》告诉我们要守信诺，不要轻率许诺和违背自己的诺言。而《小狗与它的影子》则警示我们不能无理取闹，要承担自己的责任。”这些故事提醒我诚实和责任的重要性，让我懂得待人诚实，守信用，做一个值得信赖的人。
第五段：总结（200字）
通过读伊索寓言，我学到了许多关于人与人、人与自然的道理和哲学。这些故事启发了我的思考，让我更加懂得如何处理与人相处的问题，如何处理自己的情绪和责任。它们帮助我树立了正确的价值观，也让我知道正确的道路并非笔直，而是需要我们努力寻找和坚守。因此，我将会继续阅读伊索寓言，深入理解其中的智慧和启示，用它们指引我在未来的成长道路上更加坚定地前行。
三年级读书心得伊索寓言篇三
伊索寓言是一种富有教育意义的文学形式，它通过动物形象和生动的故事情节，向读者传递出深刻的道德教训。三年级的同学们也开始接触并阅读这些寓言故事，这对他们的成长与教育有着重要的作用。在读伊索寓言的过程中，我深感这些故事所蕴含的智慧和价值观对我产生了积极的影响。
第二段：寓言故事中的道德教育
伊索寓言中的每一个故事都含有一个道德教训，它们通过动物形象的行为来向我们传达出正确的道德观念。比如《乌鸦喝水》这个故事告诉我们不要自负自己，不要轻易放弃；《蝉与蚂蚁》则告诉我们劳动的重要性和积累的价值。通过这些故事，我明白了做人的准则和底线，开始意识到自己应当有良好的品德和行为习惯。
第三段：寓言故事中的启发和反思
伊索寓言中的故事情节往往与现实生活密切相关，它们给予我们灵感和启示。例如，《乌鸦和狐狸》这个故事告诉我们，要警惕他人的奉承和谄媚，不要轻易相信别人。通过这个故事，我认识到人际关系中的复杂性，懂得在与他人交往时要保持警觉和独立的思考。同时，我也开始反思自己的行为是否符合道德标准，以此来提高自己的修养和品德。
第四段：寓言故事与成长的关系
年轻的心灵需要受到良好的教育和熏陶，而伊索寓言正是一种很好的途径。通过这些故事，我认识到了正确的人生观和价值观，学会了如何与他人相处和处理问题。这些道德教诲在我的成长过程中起到了重要的引导作用，帮助我树立了正确的价值观，并在实践生活中逐渐转化为我的思维方式和处事原则。
第五段：寓言故事对我们的重要性
伊索寓言不仅仅是一种故事，更是一种启迪和教育。它通过寓意深远的故事情节，向我们传递了很多有益的道德教诲，使我们在看似简单的故事中领悟到智慧和人生的真谛。读伊索寓言让我们得到了很多真知灼见，增长了见识，也让我们更好地认识自己，塑造了我们的思维和行为方式。因此，读伊索寓言的体验对我们来说至关重要，我们应当珍惜这样的学习机会，不断汲取智慧，提高自己的品德水平。
通过这篇文章，我总结了我在读伊索寓言中的体会和感悟。伊索寓言的故事情节和道德教训，让我受益匪浅。在今后的学习和生活中，我会用这些智慧和道德标准来引导自己的行为，努力成为一个有品德有智慧的人。同时，我也会鼓励我的同学们读伊索寓言，一起享受智慧的滋养和心灵的成长。
三年级读书心得伊索寓言篇四
《伊索寓言》是一部寓言精品，书中的寓言故事短小精粹，讲出人们做事的某些不足，深刻的寓意能让人们顿然领悟，对照自身，发现自己身上的许多笑话。
我们先读一读《驴和蚱蜢》的故事：一头驴听到几只蚱蜢在叫，他被这些小东西的声音所吸引，希望自己也能有同样的声音。于是，驴就问它们以什么为生，才有了这样的声音。蚱蜢回答说：“是露水，是露水给我们好的声音。”驴子听了，决定以后多喝露水生活，不久就饿死了。这个故事告诉我们做人要从实际出发，不能盲从，否则会弊大于利，吃大亏。
尽管《伊索寓言》中的故事是一些与我们无关的事，但是，它却让我们懂得深刻的道理。也许正是因为这些东西，《伊索寓言》才历久弥新，读起来耐人寻味，让人在人性智慧上得到领悟。
我们再来看《老鼠会议》更值得品味：老鼠们商议怎样对付猫，决定给猫系上铃，当谈到由谁给猫系铃时，老鼠们却鸦雀无声了。说明方法没有十全十美的，光说不做等于空话，只能白费工夫。
《伊索寓言》中的故事虽短小，却蕴含着隽永深奥的思想内容。对此人生哲理宝典要不断去读，不断地去品味，不断地去感悟。阅读时只要肯动脑筋，去理解，去联想，就会有大收获。
三年级读书心得伊索寓言篇五
我在寒假中读过不少好书，惟独觉得《伊索寓言》最好看。书中的一个个小故事深深地吸引了我，每个故事都会有一段深刻的道理，使我受益匪浅!
伊索寓言通过简短的.小寓言故事来体现日常生活中，那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人。不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。
其中，《狼和小羊》这一则寓言中讲得是：狼想把小羊吃掉，用各种方法和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。《龟兔赛跑》这则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。因为他不懈的努力，换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人，总认为自己最厉害，其实有自信心是好的，但不能太过于自信，因为那就不叫自信了，而叫骄傲。所以，我们一定要记住一句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后!”
《北风和太阳》也是大家熟悉的故事：北风和太阳要比赛,比谁能让路人脱掉衣服。北风刮着猛烈的风，可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹紧。而太阳则散发出一阵一阵的热度,让路人觉得很热,于是脱下衣服。这个故事告诉我们，“劝说胜过强迫”。
这本书教会了我们不要自私，不要虚荣，不要瞧不起别人。我相信，这其中的故事，就算很久以后我仍然会记忆犹新的。世界上各种人的缺点，优点都在此书中一一展现了，如果世界上没有坏人，那也就不会有好人。
三年级读书心得伊索寓言篇六
暑假假期里，我读了《伊索寓言》这本书，我发现小故事中，却蕴含着深刻的道理。
这本书是古希腊作者伊索写的，他是一名黑奴，却很有智慧。这些故事经过后人的修改，编成了《伊索寓言》。每个故事，都教育了我：《龟兔赛跑》让我懂得不能骄傲;《狼来了》告诉我做人要诚实，不能说谎;《农夫与蛇》让我知道了对于恶人，决不能怜悯。
那么多故事，令我最难忘的还是《爱虚荣的乌鸦》。这篇文章讲述了这样一个故事：宇宙之王宙斯打算挑选出一个百鸟之王，决定召开一个群鸟大会，选出最美丽的鸟儿。知道这个消息后，所有的鸟儿都精心准备起来，乌鸦也不例外。可是，她自己也知道，这丑陋的模样是不可能当选的。于是她找遍了森林和旷野，把从其他鸟儿身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起来。大会那一天，乌鸦插着漂亮羽毛赶来了，她的美丽令所有鸟儿都黯然失色。正当宙斯宣布乌鸦为百鸟之王时，所有的鸟儿都愤怒地一拥而上，拔下原本属于自己的羽毛，乌鸦恢复了原样，还是黑乎乎的乌鸦。
看完这个故事，我不禁想起了曾经读过的一篇文章《落花生》，花生虽然没有华丽的外表，但是却为别人做出了巨大的贡献;而乌鸦本来就没有漂亮的羽毛，为他人做出的贡献也少得可怜，这样，只用虚假的手段去追求荣誉和体面，一定会遭到别人的唾弃。
这些小小的故事中，却有着令我受益匪浅、终身难忘的大道理!
三年级读书心得伊索寓言篇七
我最近读了一本叫《伊索寓言》的书，它虽然短小，但告诉了我们一个道理。《伊索寓言》是古希腊流传的几百个讽刺比喻的故事，是后来人们把它收集起来，会在公元前世纪伊索名下。所以这本书不是伊索写的。
我看的第一篇伊索故事是《龟兔赛跑》，讲的'是：在一次长跑比赛中，兔子与乌龟比赛，兔子自认为自己跑得快，根本就没把乌龟放在眼里，跑了一会儿就在树底下睡觉，而乌龟脚踏实地，一步一步地往前爬，靠着它坚强的毅力和耐力终于超过了兔子，到达了终点，等兔子一觉醒来，乌龟早已经赢得了这场比赛。这个故事告诉我们：不能自以为是，骄傲自大，我们身边很多同学就像这只兔子，有自身的一些优势，不肯踏踏实实做好每一件事，结果一事无成。我还学了《北风和太阳》这篇课文，讲的是：北风和太阳比赛，太阳说：“我们比谁能将人们的外衣脱了，谁就赢。”北风同意了。北风呼呼地吹着，人们不但没有脱掉外衣，而且裹得更紧了。可是太阳炙烤着大地，人们纷纷都脱掉了外衣，太阳赢了这场比赛。接着，北风说：“谁又可以让帆船行驶，谁就赢。”太阳依然散发着它的热量，可是船却纹丝不动。
而北风呼呼地吹着，这只帆船快速地向前行驶。这个故事告诉我们：每个人各有各的特长，应该取其长处，补其短处。《伊索寓言》是一本好书，里面的所有故事都值得我们去读，值得我们去深深地思考，一定会受益匪浅。