在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
十年后的礼物阅读理解篇一
这学期,我学习了《十年后的礼物》这篇文章,这篇文章中的音乐大师爱德华。格里格信守诺言的品质使我终生难忘。
《十年后的礼物》主要讲述了挪威的音乐大师爱德华格里格在十年前答应送给守林人的女儿达格妮一件很好的礼物,十年后他用奇妙的方式件礼物送给了达格妮,使达格妮感到无比激动和幸福。看了这篇文章,我非常敬佩音乐大师爱德华格里格信守诺言的高尚品质。
我想了想自己,平时朋友约我去公园玩,都常常迟到,更不要说与音乐大师爱德华格里格相比了。再说平时,我们对待事情也一样,没有用心去做,像上次,我答应了去小红家玩,可是,我却在家里看电视看过了头,还得小红在家苦等了半天。再谈谈爱德华格里格吧,他在十年前答应送给守林人的女儿达格妮一件很好的礼物,十年后他还记得这次相遇,用奇妙的方式将的礼物送给了达格妮。想到这里,我惭愧急了。心想:以后我一定要做一个诚实守信的好学生!
从今天开始,我要向爱德华格里格学习,做一个诚实守信的人。
《十年后的礼物》这个题目使我惊讶地叫出声来。十年是多么漫长的时间呀!看见这个题目,我的目光一下子被这篇课文吸引了,便迫不及待地看了起来,现在让我们走进《十年后的礼物》吧。
十年前,大音乐家在森林里偶遇了一个守林人八岁的女儿,答应在十年后送她一件礼物,当这个女孩长到18岁。在一次音乐会上,她真的收到了这份礼物——一首乐曲《献给守林人的女儿达格妮》。这份礼物让达格妮激动不已,让她感受到人与人之间的真诚,感受到生活的美好,世界的美好。
我最喜欢课文里的最后一句话“生活啊,我爱你!”让我感悟到了十年后的礼物多么珍贵,礼物有价而诚信无价,感受到音乐家爱德华信守诺言的崇高品质。
同学们,诚信是音乐家送给达格妮的礼物,也是送给我们大家的礼物。今天老师也送给我们一份礼物:诚信是一道阳光,驱散你心中的阴影,给心灵一片净土,让我们一起与诚信同行吧!
十年后的礼物阅读理解篇二
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这学期,我学习了《十年后的礼物》这篇文章,这篇文章中的音乐大师爱德华·格里格信守诺言的品质使我终生难忘。
《十年后的礼物》主要讲述了挪威的音乐大师爱德华格里格在十年前答应送给守林人的女儿达格妮一件很好的礼物,十年后他用奇妙的方式件礼物送给了达格妮,使达格妮感到无比激动和幸福。看了这篇文章,我非常敬佩音乐大师爱德华格里格信守诺言的高尚品质。
我想了想自己,平时朋友约我去公园玩,都常常迟到,更不要说与音乐大师爱德华格里格相比了。再说平时,我们对待事情也一样,没有用心去做,像上次,我答应了去小红家玩,可是,我却在家里看电视看过了头,还得小红在家苦等了半天。再谈谈爱德华格里格吧,他在十年前答应送给守林人的女儿达格妮一件很好的礼物,十年后他还记得这次相遇,用奇妙的方式将的礼物送给了达格妮。想到这里,我惭愧急了。心想:以后我一定要做一个诚实守信的好学生!
从今天开始,我要向爱德华格里格学习,做一个诚实守信的人。
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今年寒假哥哥送了我一本书,没想到正是这次读书活动中的《十年后的礼物》。我一下子被书名吸引住了:什么样的礼物要十年后才能送出去呢?十年后当我成为少年了,这份礼物还会吸引我吗?带着这些疑问好奇的开始了寻找“礼物”的旅程。
这本书是由一个个独立的小故事构成的,而且在每篇故事的开头都有一段引言,帮助我们能更好的读懂文章。渐渐地我喜欢上了它,原来这些故事都是从语文课本上学到的知识的扩展与延伸,比如:课本中我们懂得了保护环境的重要性,这本书就向我们介绍了《森林是绿色的宝库》、《海龟之死》等诗篇,使我们更加热爱自然、热爱生命;从课本中知道了许多科学家的故事,他们从小刻苦学习、认真思考、善于探索,这本书就告诉我们了“滴水穿石”的道理;课本中我们知道了写信怎么回事,这本书就介绍了海伦给妈妈写的感人肺腑的一封信。
其中《十年后的礼物》这个故事最吸引我。故事的主人公达格妮十年前有着和我一样的年龄,当她十年后亲耳听到音乐大师爱德华·葛利格为她演奏乐曲《献给守林人的女儿达格妮》时,心情无比激动。正如文中说的这是的礼物——对于一个十八岁的少女来说,这是比华美的衣服,比漂亮的项链更珍贵的礼物。
我明白了作者为什么借用十年后的礼物作为书名了。他正是想让我们在阅读中扩展知识面,积累好词好句。相信十年后当我成为少年时再读这本书会给我更多的启示。
十年后的礼物阅读理解篇三
我们学了《十年后的礼物》这一课,文中的挪威音乐大师爱德华格里格十年前在林间小道上遇见了守林人的女儿达格尼,答应十年后送她意见很好的礼物,并且真的在十年后用非常奇妙的方式送给她了,达格尼为此感到非常的幸福和激动。一件十年后的礼物,不仅让达格尼体会到了温暖,更唤起了她对生活的热爱。
是的,人应该以诚信为本。诚信承载了人与人之间的信任,体现了人与人之间的真诚,记载着世间最美的风景、故事。
十年后的礼物阅读理解篇四
今天我们学了《十年后的礼物》这一课,文中的挪威音乐大师爱德华。格里格十年前在林间小道上遇见了守林人的女儿达格尼,答应十年后送她意见很好的礼物,并且真的在十年后用非常奇妙的方式送给她了,达格尼为此感到非常的幸福和激动。一件十年后的礼物,不仅让达格尼体会到了温暖,更唤起了她对生活的热爱。
是的,人应该以诚信为本。诚信承载了人与人之间的信任,体现了人与人之间的真诚,记载着世间最美的风景、故事。诚信犹如夜空中的那轮明月,皎洁明亮;诚信是晨曦中草尖上那滴露珠,闪亮剔透;诚信就像深山里那条小溪,清澈见底;诚信正是人生百花园中最美的那朵鲜花,绚烂耀眼……它值得我们每个人拥有,请您为自己亲手种下它!
十年后的礼物阅读理解篇五
1.看了题目后,你曾猜想到哪些礼物?
礼物是为了表示尊敬或庆贺而赠送的物品。一份花了十年准备的礼物肯定是特别贵重的,是黄金珠宝还是名车大屋,不管是什么,肯定是一个大大的惊喜。
2.你想对这份十年后的礼物发出怎样的感叹?
对达格妮来说,这是一份最美妙的礼物,它倾注了音乐家十年的心血,捎来了音乐家用乐曲表达的祝福,是份千金难买的礼物,是体现了信守承诺的高贵品质的礼物,是一份流芳百世的尊贵的礼物,使人们更加热爱生活的礼物。这份礼物时我深深地体会到:信守诺言比金钱更重要。
二、欣赏家
文中哪些内容给予了音乐家爱德华.葛利格创作的灵感。请摘录下来,并作一个说明。
“秋天,在林间小道上,8岁的金发小姑娘,带着篮子到森林中去捡野果。”“森林被风吹动时的喧哗声,海的咆哮声,小鸟的鸣叫声,牧童的笛声……”
挪威音乐家爱德华?葛利格的作品,多以北欧风俗生活或自然景物为题材,可爱的金发女孩和森林中的声音,都给了音乐家无穷的创作灵感。乐曲让达格妮和所有听众仿佛回到了挪威西部的大森林,眼前又再现了大森林的风光,激发起人们对生活的热爱之情。
三、万花筒
选择一段家喻户晓的名曲,仔细欣赏之后,把你联想到的写下来。
曲名:《四季》
创作者:意大利的安东尼奥.维瓦尔蒂(antoniovivaldi)
随感:因为妈妈喜欢《四季》,所以我耳濡目染也喜欢上了它,其中,我最喜欢的乐章是《冬》。你听:北风凛冽,白雪皑皑,冰天雪地,战栗不止,顿足奔跑路途艰难,牙齿咯咯直打战;冰上溜,慢慢行,谨防滑倒要小心,忽然急转而摔倒,爬起身来又急跑,不料滑到冰窟边;熊熊炉火暖身心,室外雨雪下不停。作曲家配上了充满生活的情趣的文字,起到“画外音”、“解说词”的作用。精致、优雅的旋律恬静优美,犹如在冬季的寒风中走进温暖的室内,坐在火炉旁静听户外淅沥的雨声,感到无比的温馨和舒适。相信大家亲身体味后都会喜欢上这曲家喻户晓的小提琴名曲。