在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
个人所得税学篇一
公司与中山大学合作一个小学期课程，过去讲了一节课，并听了他们老师的一些建议，做一些总结。
“道”和“术”
这个课程的内容是unity3d实训。据负责的老师讲，他并不太希望学生学习太多unity3d的操作技巧，更希望能够培养学生的综合能力、思考方式和学习方法。个人赞同此观点，毕竟技术发展日新月异，学习素养对学生的帮助更大。学生那么聪明，其实只需告诉他们用什么可以做什么，重点是什么，给出一两个示范，他们便能够举一反三，细节之处他们自己能够解决的。由此也节省了很多介绍细节的时间，可以讲得更加深入。
作业
负责的老师对作业有严格的要求，他以自己布置的一个作业为例，说他要求学生用至少5个类实现一项简单的功能，以培养学生对程序逻辑的抽象能力。而且作业要覆盖大部分知识点，课堂上忽略的细节，便能够得以补充。虽然我不太赞同，觉得花太多时间在作业上“性价比”很低。
课程设计
整个课程有6周的时间，分为3个阶段。第一阶段有两周时间，也是校企合作的部分，形式为“讲课+作业”。第二阶段持续一周，形式是“个人大作业+演示”，老师会指定题目和要实现的功能，让学生独自做出游戏。第三阶段持续三周，形式是“团队项目+演示”，由学生自由组队制作一款游戏。实训嘛，就是动手实战了。
个人所得税学篇二
改革后个人所得税学习心得2021年度改革后个人所得税学习心得2021年度改革后个人所得税学习心得一、这次改革的最大亮点，就是对于个人全年取得的工资薪金、劳务报酬、稿酬、特许权使用费等四下面是小编为大家整理的,供大家参考。
2021年度改革后个人所得税学习心得
2021年度改革后个人所得税学习心得
1、子女教育
2、继续教育
3、住房贷款利息
4、住房租金
5、赡养老人
6、大病医疗
二、六项专项附加扣除的条件与标准
1、子女教育：
(1)享受条件：子女年满3周岁，无论是否上幼儿园;以及正在接受小学、初中、高中阶段教育(含普高、中等职业教育、技工教育);正在接受的高等教育(含大专、本科、硕士研究生、博士研究生)。
教育地点：包括中国境内和境外接受教育。
(2)扣除标准：每个子女，每月扣除1000元;假设两个子女，则扣2000元。
具体由谁来扣。父母双方可选择确定扣除金额。假设某家庭，有一个子女，既可以由父母一方全额扣除1000元。也可以父母分别扣除500元;(3)留存材料：在境内接受教育，不需要特别留存资料;如果在境外接受教育，则需要留存在境外的学校录取通知书、留学签证、等相关教育资料，并配合税务机关的查验。
2、继续教育：
(1)享受条件和扣除标准：如果接受是学历(学位)教育，按最长不超过48个月扣除，每月400元扣除;如果是接受资格类的继续教育，按每年3600元扣除;职业资格的具体范围：以人社部公布的国家职业资格目录为准;其他兴趣培训，不在扣除范围内。
(2)留存材料：如果是接受资格类的继续教育，需要留存职业资格证书等相关资料，并配合税务机关的查验。
3、住房贷款利息：
(1)享受条件和扣除标准：发生的首套住房的贷款利息;在实际发生贷款利息支出期间，按每月1000元标准扣除，期限最长不超过240个月;具体由谁来扣，夫妻双方可以约定，可以选择一方扣除;选择确定后，在一个纳税年度就不能变更了。
(2)留存材料：留存好房贷合同、贷款还款凭证，并配合税务机关的查验。
5、住房租金
(1)享受条件：本人及配偶在主要工作城市没有自有住房;已经发生了住房租金支出;本人及配偶在同一纳税年度内，没有享受过住房贷款利息专项附加扣除政策。
住房贷款利息与住房租金，专项附加扣除政策，不能同时享受。
(2)扣除标准：直辖市、省会、计划单列市、和国务院确定的其他城市，每月1500元;除上述城市以外的，其他市辖区超过100万的城市，每月1100元;除上述城市以外的，其他市辖区不超过100万的城市，每月800元。
谁来扣。夫妻在同一城市，只能由一方扣除，且为签订住房合同的人;夫妻不在同一城市，且无房的，按规定标准分别进行扣除。
(3)留存材料：留存好住房租赁合同，并配合税务机关的查验。
5、赡养老人
(1)享受条件：父母(含生父母、继父母、养父母)年满60周岁;以及子女均已去世的祖父母、外祖父母。
(2)扣除标准：独生子女，每月2000元;非独生子女，兄弟姐妹分摊每月2000元;分摊后，每人不超过1000元;(3)留存材料：如果是非独生子女，留好相关协议，并配合税务机关的查验。
6、大病医疗
(1)享受条件：医保报销后的个人自付部分。每年1月1日遭到12月31日，个人负担累计超过15000元，且不超过80000元。
(2)扣除标准：2021年，发生的大病支出，要在2021年才能办理。
(3)留存材料：患者医药服务收费及医保报销相关票据原件或复印件;或者医疗保障部门出具的医药费用清单等。
三、税款计算
(一)、需要代扣代缴的所得税项目
1、工资、薪金所得---综合所得
2、劳务报酬所得---综合所得
3、稿酬所得---综合所得
4、特许权使用费所得---综合所得
5、利息、股息、红利所得
6、财产租赁所得
7、财产转让所得
8、偶然所得
除了经营所得，其他项目均需代扣代缴。
(二)、居民个人综合所得预扣-预缴税款
居民个人取得工资薪金、劳务报酬、稿酬、特许权使用费四项综合所得，按月或按次预扣-预缴税款。
1、工资薪金所得税-----采用“累积预扣法”，计算预扣-预缴税款。
公式：
累计应预扣预缴税额;(3)计算本期应预扣预缴税额：
本期应预扣预缴税额=累计应预扣预缴税额
累计减免税额
累计已预扣预缴税额
或：
本期应预扣预缴税额=(累计预扣预缴应纳税所得额x预扣率
速算扣除数)累计减免税额
累计已预扣预缴税额
(4)本期应预扣预缴税额为负值时，暂不退税;纳税年度终了余额仍为负值时，通过办理综合所得汇算清缴，税款多退少补。
举例：2021年xx月工资3万元，专项扣除：三险一金6000元;专项附加扣除2项，2000元;年终奖20万;每月固定扣除费用5000元。
每月收入的累加而变化;1月、2月适用3%的税率;3月则适用10%的税率;2、当4月收入为0时，税额出现了负数-1300元，意味着要退税。只是当期不退，年终汇算时再退。
3、只有在两处有工资收入时，汇算才会出现补税。在一处收入时，一般不会出现补税，只有退税。
(5)在考虑有年终奖时，应如何操作?1月发放年终奖20万元;有两种计算个税的方法：
税负：12.37%b:第二种方法：将月工资和年终奖分别计算
年终一次性奖金的个人所得税计算方法
修订后新《个人所得税法》2021年1月1日就要正式实施了，就在距离这一天仅剩4天的时候，财政部、国家税务总局印发《关于个人所得税法修改后有关优惠政策衔接问题的通知》(财税〔2021〕164号)，将全年一次性奖金政策延长了3年。
财税〔2021〕164号文，要点如下：
居民个人取得全年一次性奖金，符合国税发〔20xx〕9号规定的，在2021年12月31日前，不并入当年综合所得，以全年一次性奖金收入除以12个月得到的数额，按照本通知所附按月换算后的综合所得税率表(以下简称月度税率表)，确定适用税率和速算扣除数，单独计算纳税。
·计算公式为：应纳税额=全年一次性奖金收入-适用税率-速算扣除数
·居民个人取得全年一次性奖金，也可以选择并入当年综合所得计算纳税。
·自2022年1月1日起，居民个人取得全年一次性奖金，应并入当年综合所得计算缴纳个人所得税。
1月30000-5000-6000-2000=17000x3%-0=5102月30000x2-5000x2-6000x2-2000x2=34000x3%-0-510=5103月30000x3-5000x3-6000x3-2000x3=51000x10%-2520-510-510=15604月30000x4-5000x4-6000x4-2000x4=68000x10%-2520-510x2-1560=17005月30000x5-5000x5-6000x5-2000x5=85000x10%-2520-510-510-1560-1700=17006月30000x6-5000x6-6000x6-2000x6=102000x10%-2520-510-510-1560-1700-1700=17007月30000x7-5000x7-6000x7-2000x7=119000x10%-2520-510-510-1560-1700-1700-1700=17008月30000x8-5000x8-6000x8-2000x8=136000x10%-2520-510-510-1560-1700-1700-1700-1700=17009月30000x9-5000x9-6000x9-2000x9=153000x20%-16920-510x2-1560-1700x5=260010月30000x10-5000x10-6000x10-2000x10=170000x20%-16920-510x2-1560-1700x5-2600=340011月30000x11-5000x11-6000x11-2000x11=187000x20%-16920-510x2-1560-1700x5-2600-3400=340012月30000x12-5000x12-6000x12-2000x12=204000x20%-16920-510x2-1560-1700x5-2600-3400-3400=3400全年累计缴纳税款：
(属于同一项目连续取得收入，以一个月内取得收入为一次)公式：
(1)三项综合所得=(每次收入-扣除费用);其中稿酬所得----减按70%计算;劳务报酬所得、特许权使用费所得----按100%计算;(2)关于扣除费用的确定：
每次收入不超过4000元的，扣除费用固定为800元;每次收入超过4000元的，扣除费用按20%计算;(3)对照个人所得税预扣率表二(适用于劳务报酬)，查找适用预扣率和速算扣除数;计算出预扣预缴税额;稿酬所得、特许权使用费所得适用20%的预扣率。
(3)计算本期劳务所得应预扣预缴税额：
本期劳务所得应预扣预缴税额=劳务所得x预扣率
速算扣除数
本期稿酬所得应预扣预缴税额=稿酬所得x预扣率20%(只有一个税率)本期特许权所用费所得应预扣预缴税额=特许权所用费所得x预扣率20%(只有一个税率)a、假定xx居民，1月取得劳务报酬3万。
专项扣除
专项附加扣除
依法的其他扣除为应纳税所得额。
3、合并后的4项应纳税所得额，年度汇算清缴时，适用于3%-45%的超额累进税率。但在预扣税时，劳务报酬、稿酬、特许权使用费分别采用，不同的税率。
四、以上内容，适用于居民个人;非居民个人的工资薪金、劳务报酬、稿酬、特许权使用费所得，维持原有办法，代扣代缴。不采用预扣法。
1、工资薪金所得：
应纳税所得额=月收入5000元;2、劳务所得：
应纳税所得额=次收入
次收入x20%3、稿酬所得：
应纳税所得额=(次收入
次收入x20%)x70%4、特许权使用费所得：
应纳税所得额=次收入
次收入x20%5、用以上所得乘以适用税率，减速算扣除数，计算个人所得税。
五、其他分类所得，不区分是否为居民个人，代扣代缴。也不采用采用预扣法。
1、财产租赁所得：
应纳税所得额=次收入
次收入x20%2、财产转让所得：
应纳税所得额=转让收入
财产原值
合理费用
3、利息、股息、红利所得和偶然所得：应纳税所得额=次收入
4、用以上所得乘以20%的比例税率，计算个人所得税。
以上对新个人所得税的学习心得，错误难免，敬请指出。谢谢!
个人所得税学篇三
中央开展“”学习教育方案指出，开展“”学习教育是加强党的思想政治建设的重要部署。
什么是思想政治建设?党的思想政治建设是党的建设的灵魂，它决定着党的建设方向，在党的建设中居中心地位。始终把思想政治建设放在首位，是我们党的优良传统，也是党长期以来加强领导班子建设的一条宝贵经验。对于党员来说，加强思想政治建设，就是包括党员坚定和端正思想政治立场、思想政治观点、思想政治品德、思想政治品格、思想政治作风、思想政治水平。对于整个政党来说，是指党为保持自己的创造力、凝聚力和战斗力而在思想政治方面所进行的一系列工作。
党的十八大以来，党中央坚定不移推进作风建设，开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，重拳出击开展反腐斗争，提出了全面从严治党的思想纲领，把思想政治建设推向了前所未有的新高度。
同时，也要看到，加强思想政治建设，不可能是毕其功于一役，还需要持之以恒、坚持不懈，要有一股韧劲，要有一种恒心。也就是说，在党内要把思想政治建设作为经常性工作来抓，长期抓，而且要有制度的保证。
开展“”，一方面是把思想政治建设持续不断地抓下去的用意，另一方面是要把思想政治建设引向深入，把从抓“关键少数”向纵深发展，向基层拓展，向普通党员延伸。这也体现了党中央抓思想政治建设的一贯要求和坚定决心，体现了环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力。
个人所得税学篇四
经过4周的实训已经结束了，在老师的带领下，收获颇为丰富，我又增加了许多plc的专业知识。最为突出的是，我学会了根据工程控制的要求设计流程图，并用顺序控制指令编写出正确的程序。老师讲解之后，我初步了解了传送指令、七段译码指令、加一指令的使用。实训课堂上，先是孙老师简述企业工程控制的要求，然后由我们自己设计程序，接下是老师讲解设计方法，并修改自己程序，最后是把程序输入电脑并完成模拟运行。我们的.主要实训项目有：
1.工作台自动往返，要求：用plc控制实现工作台的自动往返运动;
3.两台电机顺序控制;
个人所得税学篇五
经过这次学习，使我们物流管理专业的学生具有运用所学理论知识来分析问题和解决问题的本事，全面、系统地巩固和提高在校期间所学到的基础知识和专业知识。经过对多种环节、多个资料的操作和训练，让学生了解物流企业的业务及其运作流程和环节，掌握物流实务综合技能。
这次的比赛让我学到了很多东西，在实践本事上有了必须的提高。此外，在比赛期间我学会了如何把所学的知识在应用在实践中，让实践与理论相结合，真正做到学以致用。这次实训对于我以后学习、找工作真是受益菲浅。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。
作为一名大二学生，经过一年多的学习对专业知识也有了必须的认识和理解。一向都是忙于理论知识的学习，而经过这次比赛，让我明白了装运的流程，同时要由团队来分工合作，确保每一个环节无误，利用现代化技术在保证质量的基础上提高效率，这样才会创造更多利润。同时也使我了解一个企业的物流配送相关的运营操作程序，增强感性认识，并从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识，了解运作方式，将我们所学到的专业知识和具体实践相结合，以提高我们的专业综合素质和本事。
在实训的过程中我感受最深有以下几点：
其一、实训是让每个同学检验自我的综合本事。要想做好任何事，除了自我平时要有必须的功底外，我们还需要必须的实践动手本事，操作本事，所以，每个同学都应当多在实践中提高自我的本事。
其二、此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说：“要想为事业多添一把火，自我就得多添一捆材”。在这个竞争如此激烈的社会中，仅有努力充实自我才能够站得住不被淘汰。
其三、实训是让每个同学确定自我的未来方向。以前缺乏实践，无法认识社会企业的需求，所以，对自我的未来也十分迷茫，但经过这次实训我们体会到了我们这一行的艰辛和干这一行所需要必备怎样的本事，仅有我们确定了自我未来的方向、定下目标才能给自我定位，并努力提升自我来让自我适任职位。
“千里之行，始于足下”，这是一个短暂而又充实的比赛，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。
离我们步入社会也没多久时间了，不管面临的是继续深造，还是就业的压力，我想我们都应当充分利用好这一段时间，充实、完善自我。
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