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外国名著读后感(优质5篇)

时间:2023-09-30 03:37:54 作者:LZ文人外国名著读后感(优质5篇)

写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。读后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读后感呢?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

外国名著读后感篇一

灰沉沉的天空夹杂着一些刺骨的冷风,可能不太适合这个生机盎然的立春时节,却比较符合明日即将远行离家的我的心情。在这阴郁的天气,我恍然能理解到奥雷连诺上校孤独的心境。书中的第一句,就不禁引人入胜。“多年以后,奥雷连诺上校站在行刑队面前,准会想起父亲带他去参观冰块的那个遥远的下午。”接着就讲述了发生地点——马贡多,一个乌托邦似的小村落。然而它坐落于天地之间,诞生于人类之手,必然会随外界和时间的发展而变化——它被一群吉卜赛人的出现注入了一股新生之力。其中,一个叫梅尔加德斯的吉卜赛人,和马孔多的创始人也是这个家族的第一人——布恩迪亚(奥雷连诺的父亲),建立了惺惺相惜的友谊。从此,也开始了这个家族走向孤独的旅程。故事的内容涉及了布恩迪亚家族七代人的命运。梅尔加德斯,一个智慧又充满神秘色彩的人,他留下的羊皮卷,让布恩迪亚的后代甘愿承受难以想象的孤独和坚韧的毅力去研读它。

这是一本魔幻现实主义风格的书,不难理解吉普赛人的飞毯,蕾丝戴斯的升天,布恩迪亚家中幽灵的恍荡。孤独,冷漠,已经是这个家族的人的共性,诚如小说中写道:“布恩地亚家族每个人脸上都带着一种一望可知的特有的孤独神情,长大后,他们都试图以各自的方式突破孤独的怪圈,但激烈的行动总是归于挫败地沮丧,他们又以不同方式,一个个陷入更深沉的孤独之中,对他们来说,孤独仿佛一种神秘的命运难以抗拒。”正是这种孤独才让他们走上悲剧之路。故事中布恩迪亚家族让我觉得压抑,并不是因为家族氛围有多么森严,而是这个家族人与人之间没有感情沟通,缺乏信任和了解。

我断断续续的读了很长时间才读完这本书,在书的结尾感到无比的凄凉,从乌尔苏去世之后,小说也快走到了尽头,联系着他们几代人的纽带没有了,这也为最后的悲剧埋下了伏笔。他们除了孤独,一无所有。甚至连哭泣的时候,也没有眼泪。心里想的还是最实际、最可靠、也最无聊的鸡零狗碎。

这个家族的第一人被绑在树上,最后一人被蚂蚁吃掉。家族七代人百年的坎坷历程,这百年的蹉跎岁月中从无到有,再从有到无,终点回归起点,社会的发展,家族的变迁,都在不断重复圆周轨迹,到最后却什么也没有留下。“遭受百年孤独的家族,注定不会在大地上第二次出现了。”这也许是作者和读者共同的祈愿吧......

外国名著读后感篇二

之所以会看起《局外人》这本书,是当时很要好的一个朋友提起的,她对于这本书的描述让我有一些动心,于是便在回家后去书城买了这么一本书。

这本书的结局让人出乎意料,但又在情理之中。她当时是这么对我讲的。

充满好奇心的我,再加上这位朋友推荐的基本不会坏到哪里去的信念,我便开开心心地翻起这本书了。

全书共197页,我的书是插图典藏版,在后面对于《局外人》一书的书评竟有21页之多。我首先没有去看书评,沉淀了一下自己,翻开第一页开始看正文的内容。

---今天,妈妈死了,也许是在昨天,我搞不清。

这是正文开头的第一句话。

我朋友有给我看过第一页,于是我并没有表现出什么情绪,不过在第一次看的时候还是为这句话写的大胆诚实而吃了一惊。竟然会有人把自己的想法表现出来(ps:这里的意思并不是指里面的主角是作者本人,而是吃惊有人会把书上人的想法给清楚地表达出来,因为这副言论在当时说出来都似乎是不和于情理的。)

主角这种似乎不大在于母亲的心态在后来她的葬礼上用行动和语言表达的清楚,但也能看出主角是遵从自己的想法,不习惯也不想去虚伪地对待别人。比如文中他与一个周围人似乎都不怎么喜欢的仓库管理员雷蒙·桑泰斯结交了朋友,不在乎别人的眼光。说实话,我很赞同主角这种性格,与他的人生态度,如果现实中有这么一个人,那与其相处应该蛮不错的。不过现实生活中最好还是具备一些亲情的好。

后来,在某些因素(朋友,天气等)下,主角过失杀人而被捕了,在这部分里主角接受了法庭的审讯,这其中再次刻画了主角的性格与其形象,审讯过程中还提及了主角对母亲冷漠的态度,等等等等。最后男主角的结局我就不知道该怎么描述了…似乎有人说男主角是冤的,说他是时代背景的浓缩。突出了当时的社会。

外国名著读后感篇三

“真的,我就是觉得你们班的同学都很懂事,我也是和你们班亲,而这是你们最后一节生物课,我以后就再也不能给你们上课了。”

——题记

“大家打开卷纸,马上就放假了,我再最后一次好好给你们讲一讲知识点吧。”她笑着说,但是从那笑容中,我读出了落寞。

那一整节课,她讲得十分起劲,十分开心,情绪十分高涨。在还有将近20分钟下课的时候,老师让我们听歌,歌是早就准备好的,也不用一个一个去查找。我们听着那歌声,逐渐入了迷。老师坐在教室的最后,她捧着脸,用十分溺爱的眼神看着我们,不时有调皮的学生扭回头去看她,她也只是笑笑。阳光洒在她的脸上,闪着柔光,看起来那么美。

不一会儿,下课铃急急地响起,我们一下子都惊住了,原来45钟的时间是那样短。老师叹了口气,才缓缓起身,缓缓走到讲台上。她的步子不稳,仿佛马上就会摔倒似的。我们端正地坐在下面,一句话都没有说,大家仿佛也都想到了一块儿,内心都是极度的伤心。

就见老师的泪水一下子涌了出来,她抽泣着,呜呜咽咽地说:“我最后一次给你们上课了,就这样吧。”转而又说道:“你们一定要好好学习,我真的希望你们都有一个十分美好的未来,你们在我的心目中总是最优秀的。哪怕我们中间有许多的矛盾,但我就是不知道为什么那么喜欢你们班,你们一定要好好学,听见没?”我们都点头,没人用话来答她。说罢,她摆了摆手,走出了教室。教室十分安静。许久,许久之后,才有人走出去。

我也走了出去,去帮下节课的老师拿书。我走进办公室,看见她趴在桌子上,短发胡乱地盘起来,眼睛也有些红肿了。阳光照在她的身上,更加突显出了她的狼狈。我张口,刚想说些什么,上课铃又急急地响起,无奈,我赶快拿上书,走出去。

出门前,我看了她一眼,她也看着我。她那目光那样清澈,惹人怜,讨人爱。

外国名著最后一课精选观后感700字2

时光如水,岁月似锦,转眼间,小学六年的时光从指缝间匆匆的流逝而去,我们和同学在一起的日子,也将画上一个圆满的句号。在六年的学习生活中,又被、游戏、有帮助、有懊恼,令我记忆中最深的,还是那最后的一堂数学课。

只听“叮叮铃铃”的铃声响了起来,数学老师微笑着走了进来,我们知道,这是数学老师为我们讲的最后一堂数学课。老师的脸上即使有着那样甜蜜的笑容,却也掩盖不住他心中的悲伤,我们都可以清楚地看到,数学老师的眼角挂着一滴晶莹的泪珠。

老师为我们讲最后一堂课,他没有了往日的说教,只是娓娓而谈的教我们上了初中该怎么做。他讲课是带着深深的依依不舍,他强忍着摇摇欲坠的泪水,尽力克制自己的情感,在黑板上写下工整的板书,是那样的缓慢,那样的珍贵。

突然,下课铃响了起来,老师终于忍不住了,眼泪如断线的珍珠般从眼角流出,滑落的鼻梁上,地上。我们指导老师此时心中有万千的不舍,但是为了培养更多祖国的栋梁,也只能这样。老师轻轻的放下粉笔盒,慢慢的把书整理在一起。说着,她从包里抽出一件白色的衣服,再拿出一支马克笔。对我们说:“同学们,把你们的名字写在这里,让老师见到衣服就像见到了你们。

我们含着泪水,写下了自己的名字,老师慢慢的收起来。又嘱咐我们到:“同学们啊,你们上了初中之后,一定要勤做笔记,认真学习。初中的老师可不比小学的老师,他们有些知识只讲一遍,你们一定要谨记老师的这些话啊!”我们重重的点了点头。

老师在黑板上写下了最后的一句话——“同学们,我爱你们。”她没有说什么,转身,投向我们一个笑脸,然后走出了教室。虽然这是小学时的最后一堂数学课,但是老师那甜甜的笑容永远留在我们心中,我们坚信,十年以后我们还会相聚,那是,我们个个都将成功!

我们都很想对老师说:“老师,您在六年来,孜孜不倦、循循善诱的形象,给我们留下了深刻的映像。您在我们的心中,永远都会年轻而美丽,永远永远……再见了老师,希望我们有缘再见,到那时,我还要尊敬的喊您一声:“老师您好!”

外国名著最后一课精选观后感700字3

两年的时间是长还是短呢?两年前我在这里上第一课,而现在呢?却是最后一课了。

我想起上第一节课的情形,特别是入泮仪式的时候,我很不开心,觉得紧张、不适应,可能是习惯了其它补课班的轻松和宽松,我不能马上适应书院的严格要求。

现在竟是最后一节课了!所有的紧张、不适应通通消散。

我也不知是从什么时候开始,特别重视“最后一次”这个词。一想到今天,是最后一次学美文,最后一次抄主题思想,最后一次学阅读,最后一次写作文……就觉得好不可思议。原来以前那么不在意的环节,到了“最后一次”这个地步时就会变得像黄金、珠宝一样宝贵。

我也是自从来到这里,才特别喜欢历史、古诗词什么的。每次讲到李白、杜甫等历史人物时,我都觉得好有趣。一是我心中喜欢这种历史,二是王老师讲得十分好笑,令人忍俊不禁。就在这种欢乐下,我们讲了一遍又一遍的李白、杜甫、白居易、苏轼……但我今天却突然想起:今天是最后一次讲苏轼了,也是最后一节课了。

以前的事总是忍不住回想:在博雅书屋读书,在椅子上坐着看电视,一起背课文,排练每次结业式上的节目……但这次是真的结业了,真的要离开书院了……我想起我刚到这里上课时,还艰难地盼着快点毕业,还想“时间太慢了”,其实时间太快了。

我舍不得书院认识的好朋友,舍不得书院的老师们。其中,我们最熟悉却又敬畏的非王老师莫属。虽然王老师平时挺和蔼,但是一旦火山爆发,挡都挡不住,有一种河东狮吼的感觉。我特别害怕这种场面。但如今一想,这是最后一次听到“河东狮吼”了,竟然连这种画面也成了我心中的不舍。唉!时间总是太快!要和王老师分别了,以前对王老师害怕的情感,也消失了。我想对王老师说:“希望您仍旧能讲出这样棒棒的课,让中国古代文学永远、永远地传承下去吧!”

天下没有不散的筵席。“兰亭已矣,梓泽丘墟”。课程也有结束的时候。现在能把握住的,只有最后一次交上作文本,并说一句“老师再见”!

外国名著最后一课精选观后感700字4

担任班主任的语文老师像往常一样走进教室,只是身后多了另一位老师。语文老师对大家说:“从明天起,就有c老师担任我们班的班主任和语文老师!”我呆住了,身边许多同学也和我一样,双眼紧急盯着语文老师。我不明白这句话意味着什么,难道语文老师不教我们语文了?那教什么呢?正在我茫然之际,c老师离开了教室,语文老师向我们娓娓道来事情的缘故。

“因为工作上的调度,老师马上要调去另一所小学工作了,从今往后就不能陪大家共同度过以后的,以后的日子了……”老师的声音有些颤抖,我看到老师的眼睛里亮亮的,盛满了经营的液体。“老师其实非常不想与你们分开,看着你们从一年级一点点的长大,你们真的就好像老师自己孩子一样……”;老师用手擦可擦眼泪,哽咽着说不出任何话。片刻,老师轻声说:“老师本来不想哭的……最后对大家每人说一句话吧!”

近七十名都呜咽着,泪汪汪的听着这位慈母一般的老师给自己的临别赠言。还记得老师向我走来,俯身轻轻拭去我脸上的`泪水,对一向体弱多病的我说:“孩子,你身体能再好些我就放心了。”我使劲的点了点头伏在桌上大哭了起来。眼泪扑啦啦的的向下掉,打湿了衣袖。

忽然,清脆的下课铃声响了,仿佛把大家从梦中惊醒了,也仿佛是我们与老师离别的里程碑。

外国名著最后一课精选观后感700字5

淅淅沥沥的雨声从窗外传来,凄迷的云烟笼罩而来。讲台上,他吃力地用双手撑着讲桌的两角,黑板旁白漆剥落的墙上的钟,似乎渐渐慢了下来。这节课,就要结束了。

他身体不好,在初二的寒假里,突然被查处了冠心病,很严重很严重。心脏搭桥手术更是让他的身体大不如前了。从此以后,他便再也不能回到他站了许多年的讲台,教他教了许多年的数学题了。过了很久很久,大病初愈的他竟然回到了讲台上,只为给我们上最后一课。

于是,在经久不息的掌声里,他缓缓地走上讲台。仍然像往常一样,他抬手示意我们安静。”笔记本还没拿出来吗?“严厉的声音里多了数不尽的沧桑,听上去有着些许的愤,然而抬头看到他的眼睛,却发现他深邃的瞳孔浮着一抹笑意。随后他翻出粉笔,开始在黑板上奋力地写着板书。望着他的背影,原本漆黑浓密的短发变得稀疏了,鬓角周围也早已冒出灰白,以前合身的衬衫,也宽大了不少,像一件分辨不出颜色的长袍,覆盖在他瘦削的肩膀上。曾经有力的大手,如今只剩下了突出的骨节,但仍然紧紧搦着粉笔。我的眼睛突然变的湿润了。

班里出奇的安静,连笔尖与纸张的摩擦声似乎也听不见了,只有他无规律的喘息声传到我们的心里。世间竟已过去了大半,他也需要靠着讲桌休息更久,才能继续拿起粉笔。看到他时不时捂着心脏,我痛苦地闭上眼睛,陷入了回忆的漩涡。

当我数学考试失利时,他把我叫去办公室,看到他正在批改作业,堆成山的练习册遮住了他本就不高的身子。我悄悄上前去,把卷子摊在他的面前。他看了一会儿,并没有板着面孔批评我,却只是微笑地看着我。”是不是这种题我没有讲到?事写的时候粗心了吗?还是晚上太用功,没有休息好?“他轻轻的问道。我低下头,不回答,也不敢回答,而我心头的创上,竟被他的关怀抚平了。

寒假里,我去医院看望手术后的他。他见到我,连忙挤出微笑,硬是挣扎着从病床上坐了起来。那一天,我们谈了很多,而他似乎一直都在叮嘱我,换了老师后一定要尽快适应,而我也一直在努力地忍着不让泪水落下来。临别的拥抱,我至今记忆犹新。

他善待所有的学生,几乎从来都不严厉的训斥,只是循循善诱。他总是微笑着说,”你们可都要早点睡觉,否则会生病的。“却常常为了改完一摞摞作业,或是一份完美的教案而彻夜通宵。他总是自己擦黑板,不让我们吸入致命的烟尘,却不惜自己患上严重的肺病。他深爱他的岗位,神爱他的学生,深爱这三四平方的讲台。他不惜自己的身体,来为我们上最后一课,给了我们一场无声而盛大的告别!

下课铃声骤然响起,我猛地回过神。该结束的,终究还是要结束的呀。我多么希望他能像以往一样拖堂,多么想他像以往一样在课间站在过道里为我们讲题。可他缓缓停止了佝偻的身子,然后朝着我们的方向深深鞠了一躬。”谢谢你们。"

我心中的某根线似乎突然断掉了,泪水止不住的翻涌。我知道,从此再有他等着我去问题,在没有他讲课时浅浅的笑容,再没有考试时他挡住监控为我指出错题,再没有他的关怀温暖我的一切。

人这一生,多少会有很多次分别,而每一次分别都将伴随着阵痛。珍惜眼前人。

外国名著最后一课精选观后感700字

外国名著读后感篇四

《浮士德》这部具有“西方《红楼梦》”之称的名著,以难懂著称。无数的专家、学者将毕生的精力投在了这部不朽之作上,却还是无法将它读透。于是,那些想一探《浮士德》芳容的人们,被吓得一哄而散,将它放在那伸手不可及的祭坛上,顶礼膜拜,不顾众人的劝告和异样的眼光。

我合上书,方知我的精神上受了怎样的一场洗礼,太强的精神震撼!心虚地四处一瞥,我不得不承认,我也无法领会书中的深藏之意。于是,我只有以我感性的一面来读此书。

魔菲斯特,书中的魔鬼,我心中的偶像。

言行,举止,处处符合他一个魔鬼应有的损人利已之行。

他喜欢突然邪邪地笑,扬起嘴角,造出一个“魔非斯特式的笑容”这个专有名词:他喜欢一本正经地整人,不留一丝痕迹;他能见死不救,不论你是官大抑或权重;他能杀人不眨眼,居高临下地瞥你一眼,让你尊严尽丧。一切的一切,都因为他是魔菲斯特,是魔鬼。

可即使他是个魔鬼,那又能说明什么呢?他邪恶?他坏?

他能在夜深人静时,静静地思考别人的事,他能为了自己的一族,在上帝面前不卑不亢,他能轻蔑地对人类说:“造孽的不是人类自己吗?”他能在主角急得团团转的时候,跑出来逗逗他开心。真的是个奇怪的魔鬼,奇怪到让人禁不住要爱他一下。

相比之下,表面上善良、可亲、无私、高尚的人类和上帝却原形毕露。

野心、政权,针锋麦芒。

贪婪、财宝,饿狗扑食。

表面称兄道弟,暗地互相猜忌。表面谦和礼让,暗地私打算盘。

遇到苦活累活,推给别人,嘴里却还嚷着要给别人锻炼机会。

遇到困难,推给别人,嘴里却还嚷着要给别人邀功请赏的理由。

这就是“正义”。

也许,人人心中都会有邪恶的一面,但人和魔鬼不同的是,魔鬼把邪恶挂在脸上,于是,他们就是邪恶的;人把邪恶藏在心里,于是,人类就是善良的。可是,这“邪恶”与“善良“的标签贴得合适吗?不禁想问这样的问题。我不知道是从远处举着剑的你寻仇的威力大还是笑里藏刀的威力大,我也不知道说自己邪恶的人是否真的邪恶,我只知道,说自己很善良的人绝对不一定很善良。

正视心中与生俱来的邪念吧,那才是善良的彼岸。

外国名著读后感篇五

世界大文豪大仲马手下的《三个火枪手》是如此精彩,三个性格各异,形影不离的好朋友阿多斯,波尔多斯和阿拉米斯。他们性格好强,因而与另一个主人公达达尼昂打了一架,可谓“不打不相识”,与达达尼昂交上了朋友,四个人成了著名的火枪手。勇敢而朴实的达达尼昂和他三个多情善感的火枪手一起证明了“此文来源于范文搜网拼才会赢”这句话。

他们红衣主教死亡的威胁,也不怕呆在巴士地狱。因法国王后和白金汉公爵之间的此文来源于范文搜网情,所以红衣主教一直想抓住王后与白金汉公爵的关系的把柄,来打击和消弱国王的的`力量,而达达尼昂与三个火枪手为了维护王后的尊严,粉碎了红衣主教一个又一个的计划,挫败了红衣主教一个又一个的阴谋。

另外,为了营救他心此文来源于范文搜网的波那雪太太—王后的贴身侍女,也是王后与白金汉公爵秘密约会的联系人,因此红衣主教绑架了她,为了救出波那雪太太,达达尼昂又一次与红衣主教的爪牙展开了你死我活的较量。再一个红衣主教一直把拉罗舍勒这个胡格诺派新教徒在法国的最后堡垒视为眼中钉,确切的说是拉罗舍勒得到了红衣主教的死敌白金汉公爵的支持。

也是白金汉派遣英军舰艇和士兵在离法不远的雷岛登陆增援新教徒。所以当上了首相的红衣主教黎塞留为了巩固中央集权,决心彻底摧毁拉罗舍勒,派兵围攻与占领新教徒的主城拉罗舍勒,大挫了白金汉公爵。

这个故事是个悲剧,一切为了王后和白金汉,而红衣主教竭力制止,导致了一个两败俱伤的结果,白金汉,波那雪被红衣主教的手下暗杀,火枪手各奔东西,只留下了达达尼昂一个人。这又告诉我们,人与人之间的斗争阴险狡诈的,危险无处不在。

外国名著《三个火枪手》观后感心得700字2

大仲马的《三个火枪手》是讲爱情和决斗的故事,简单而浪漫!非常的吸引我,故事是说一个出生于法国南部的加斯科尼的青年达达尼昂,善良勇敢机智的挫败了恶毒阴险狡诈的美女米莱迪的害皇后和享利四世不合的阴谋,同时米莱迪又害死了皇后爱的白金汉公爵,并最终对米莱迪进行了审判和执行斩首的故事的。其中达达尼昂的浪漫爱情和米莱迪的妖艳惑众是主要看点。

看完故事让人觉得痛痛快快,清清爽爽的。每个善良的人都有美好的归宿。完美又经典!

虽然里面人物经历各种各样的,也有各种各样的立场。但是性格却很简单,爱就爱,恨就恨;善就善,恶就恶。善的有福报,恶的被砍头。这是早期文学作品的一个大的特点,其实同时也是缺陷。

相比之下我更愿意看现在的作品,人性极其复杂,善恶一念之间。一念天堂,一念地狱;此时佛祖,彼时魔兽。你每个瞬间都可能做完全相反的决定。

从《三个火枪手》开始给人贴标签,贴了三百多年,直到一、二次世界大战,原子弹的爆炸和使用才使人类不再给自己和别人贴标签了!因为标完标签之后呢就是战争啊!战争就没有赢家,而且最后会输掉的会是整个地球。现如今人类更多的认识自己,善待自己,展示更真实的自己!同时会去接纳与自己完全不同的“别人”。

同时又很清楚你唯一能改变的是自己,让自己的内心世界更强大的方法就是去接受不同的,各种各样的标签。有容乃大,却不是无欲则刚。有欲望,而且欲望越强烈越好。那欲望就是自我修练和提升。把困难当做磨练,把痛苦当做提升自我的机会,把一切的不同当做学习的内容去思考,去研究,去开阔自己的视野和眼界,让自己的心胸变的无限宽广。

人和人之间可以亲蜜无间的合作!愉快的共赢!冲出地球,开拓宇宙!

再回头看《三个火枪手》总是心情复杂,羡慕嫉妒那时的轻狂浪漫,又怕那时的义气用事(不高兴时扔个原子弹可怎么办?)。

想想今朝人类在自身能力变的更加强壮的时候,自然需要强壮的内心世界去控制自己的欲望和热情。

外国名著《三个火枪手》观后感心得700字3

这些天,我看了大仲马的长篇小说《三个火枪手》,世界大文豪大仲马手下的《三个火枪手》是如此精彩,我最向往的就是文中的主角达大南与三个火枪手正气凛然的气质,他们不畏衣主教的亚势力的阻挠,保住皇后的尊严。

我认为这部名著的特点就是通谷易懂,对主角人物的刻画十分鲜时清晰。达大南就是其中最鲜明的一个。大仲马把他刻画成了一个勇敢、机智、见义勇为、珍惜友谊的大英雄,三个火枪手也各具鲜明的特点,阿多斯处理老炼,嫉恶如仇又一身正气,波托斯善良冒失,没头脑,爱自夸自大,阿拉米举止文雅,酷爱神学。这四个性格各异的兄弟国王和王后的利益赴汤蹈火,在他们身上弥漫了英雄议和浪漫主义的气息,这就17世纪法国骑士们。

这本巨著的主题很广,最显著的就火枪手们勇敢不屈,不畏艰苦的英雄气概,不管前方的路有多么艰苦,都不屈不挠,这种可贵的精神,是值得我们学习的,因此,我十分欣赏这些忠诚的骑士们。

为了国家的荣誉而战,这是他们勇往前进的一个主要动力,使命感的强烈,这就骑士的风度,祖国在心中是的,而性命可能早已忘记,不知道死高亡什么会到来,可是为了国家可是赴汤蹈火。

这个故事是个悲剧,一切为了王后和白金汉,而红衣主教竭力制止,导致了一个两败俱伤的结果,白金汉,波那雪被红衣主教的手下暗杀,火枪手各奔东西,只留下了达达尼昂一个人。这又告诉我们,人与人之间的斗争阴险狡诈的,危险无处不在。

外国名著《三个火枪手》观后感心得700字4

大家都读过《三个火枪手》吧,即使没有读过,也一定听说过。对,它就是很受欢迎的大仲作品。去年暑假,我读了这本书,完全被这扣人心弦的故事情节吸引住了,仿佛和作者一起进入了这美丽的故事。

这个故事描写的是17世纪的法国,者争权夺利,矛盾重重。主人公是一个法国小子达达尼昂,他善良、淳朴、聪明,一次又一次把自己的朋友从危险中拯救出来,一次又一次粉碎红衣主教的阴谋。说到这里,我不得不提到达达尼昂的三个朋友——三个火枪手:阿托斯、波尔多斯和米。他们是非常好的朋友,他们正直、勇敢,有绅士风度。说到他们和达达尼昂是怎样认识的,那真是一段奇遇,可谓不打不相识。达达尼昂无意间冒犯了这三位火枪手,他们为了荣誉要和达达尼昂决斗,达达尼昂只好硬着头皮接受了。达达尼昂本来想去送死,谁知红衣教主的卫兵来了,他们人多势重,要和三个火枪手决斗,达达尼昂则加入火枪手这一边,就这样,大家同仇敌忾,一起战胜了敌人。也正因为这次战斗,化解了大家彼此的误会,成了非常要好的朋友。达达尼昂经努力也加入了火枪队,从此,四个人形影不离,有福同享有难同当。大家接受了反抗红衣教主的任务。

故事也就此展开。作者生动地描写了他们四个人战斗后面的场面,以高超的写作水平烘托出达达尼昂、阿托斯、波尔多斯、米这四个个性炯然不同的人物。看了这部小说,我也受益匪浅,“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”朋友能给自己带来很大的帮助,就像这四个朋友互相帮助,共渡难关一样,也就是因为这样,他们才能从一个个危险和困难中走出来。而且,人要证明自己就要以实际行动来证明,在经历了无数风险和危难后,达达尼昂终于获得了自己想要的一切。

外国名著《三个火枪手》观后感心得700字5

这个暑假我读了《三个火枪手》这本小说。我完全被故事情节所深深吸引,文章作者大仲马以他独特的构思所打动了我。故事曲折离奇,非常扣人心弦,让读者和主人公一起喜怒哀乐,和主人公一起进入这美丽的故事中去。

故事描写的17世纪的法国,政治者争权夺利,矛盾重重。主人公是一个法国小子达达利昂,他善良淳朴聪明,一次又一次把自己的朋友从危险中拯救出来,一次又一次打破红衣主教的阴谋。说到这里就不得不提到达达利昂的三个朋友——三个火枪手:阿多斯,波尔多斯和阿拉米斯。阿多斯,波尔多斯,阿拉米斯是三位非常好的朋友,他们正直、勇敢,为了朋友可以不惜一切代价。大家同仇敌忔,一起战斗敌人,结果他们以胜利而告终。

读了《三个火枪手》,我印象最深的是这四个小伙子不畏艰苦的精神,正是这样,他们才能从一个又一个危险与困难中走出来。这使我不由的想起那件事:

那还是我上学期在学校锡剧团的时候发生的事。有一次,我们要去参加一次重大的在展演,而我们又没有新节目。时间又很紧迫,我们只能在这短短的几天时间内排出一个新节目。第一天,老师教场,虽然几遍听下来,只有三分之一听得懂,可我们还是在一次一次的学着。整节课下来,大概的咬字我们都清楚了,剩下的就是唱腔和音调了,老师说只需要稍稍纠正一下就可以了。

第二天,老师教动作,整套动作下来,我们还有点懵,可跟着老师慢慢的做,竟然一学就学了一大半,可谁又会知道这一大半的成功是多少人咬牙坚持下来的呀!后面的一小半,我们也努力地学完了。回家后,我一个人在家回忆老师教我唱戏的情景,一个人练唱、练动作,直到很晚我才睡觉。就这样,第二天的任务也圆满结束。第三天,我们把整个节目彩排了好几遍,直到老师满意为止。第四天,我们正式站上了展演的舞台,灯光下,我们身着美丽的戏装,以优美的动作,婉转的唱腔,赢得场下阵阵掌声。这都是我们咬牙坚持、埋头苦练出来的。而谁又知道我们为什么没有放弃训练呢?是因为那颗勇往直前、不畏艰苦的心,一次次告诉我们不能半途放弃。

看完这本书后,我对书中的内容回味无穷,我还坚信:在漫长的人生旅途中,有着许许多多的困难在等待着我们,但只要我们不畏艰苦、坚持不懈,任何难关都会度过的。

外国名著《三个火枪手》观后感心得700字

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