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初中教师个人述职总结(通用8篇)

时间:2023-09-30 03:18:17 作者:念青松初中教师个人述职总结(通用8篇)

总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中教师个人述职总结篇一

尊敬的领导:

光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,已是4年过去。逝去的4年也是我在教学领域履行中学三级教师职责,勉力耕耘、不断进取的4年,现将自己的工作情况汇报如下:

一、加强师德修养,提高道德素质

过去的4年中,我一直担任初中语文、政治教学。在实践过程中,我认真加强师德修养,提高道德素质。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。

二、加强教学理论学习,练好扎实的教学基本功

在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水准。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。认真学习贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。

了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。

考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。

3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

为了不断提高自己的教学水准,我都努力去听其他老师的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来,我任教的班级,学生成绩明显上升,每次考试成绩均居全校同学科前列,得到了师生的好评。

三、加强素质教育理论学习,提高教育教学水准

_年11月,我承担初一3个班语文教学。初涉语文学科,这既是机遇,又是挑战,尤其是学生刚刚进入初中,需要完成的是从是什么到为什么的转变。我积极投入到素质教育的探索中,学习、贯彻教学大纲,加快教育、教学方法的研究,更新教育观念,掌握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的能力。在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习。提高学生自学能力;给学生提供合作学习的氛围,在学生自学的基础上,组成3-5人的学习小组,使学生在合作学习的氛围中,提高发现错误和纠正错误的能力;为学生提供机会,培养他们的创新能力。其次加强教法研究,提高教学质量。如何在教学中培养学生创新能力,是素质教育成败的关键。为此,我在教学中着重采取了问题--讨论式教学法,通过以下几个环节进行操作:指导读书方法,培养问题意识;创设探究环境,全员质凝研讨;补充遗缺遗漏,归纳知识要点。由于我在实施语文素质教育的积极尝试,主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法,训练学生能力,所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现,近几年参加学校组织的语文教师公开课、教学基本功竞赛都名列前列。历年统考成绩均居全校前列,其中_年居五校联考同等班级第一名。_年所教学生段成绩又获大丰收。

四、加强教育教学研究,提高教育科研能力实施语文素质教育,为教育改革指明了方向

在教育教学过程中,我发现了一些新问题,运用素质教育的观点、方法分析这些问题,通过教学总结提出了自己的观点和看法,并从理论的角度加以升华。我的教学过程,多注重发现新问题,解决新问题,以素质教育为出发点,提出的观点、建议也较为符合客观实际,具有一定的实用价值。总之,作为一名教师,教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动。

此致

敬礼!

述职人:_x

20_年x月x日

初中教师个人工作述职报告4

初中教师个人述职总结篇二

20xx年9月走上工作岗位,一直任教于原裕华镇初级中学,现市第八中学,从事英语教学和班主任工作。从教十年来,我始终奋战在教育工作的第一线,教学认真负责,成绩突出。20xx年被评为中学二年级优秀教师,至今已有5年。自任现职以来,曾担任英语教研组组长4年兼班主任4年。现将本人任现职以来的工作述职汇报如下:

一、倾心教育,为人师表

身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,我始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养。同时全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,认真履行岗位职责,有很强的事业心和责任感,旗帜鲜明,立场坚定。任现职以来,一直坚持出全勤。工作积极主动,始终坚持战斗在教学第一线,做到了教书育人,为人师表。20xx年度被大中镇人民政府表彰为先进个人。

二、勤勉教学,成绩突出

作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,兢兢业业,勤勤恳恳。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上,尽管有的班级学生基础差,但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长。在教学内容和目标的实施上,不强求“齐头并进”而是正视事实,追求“差异发展”。在教学方法的设计上,我注重激发学生的主体意识和求知欲望。我每一节课都要设计学生参与的问题,来引导和训练学生学习。为适应新世纪的教学要求,近几年来,我积极投身教学改革,并取得较好的成绩。20xx年被xx市教育局授予“初中英语教学能手”。20xx至20xx年度,我所教的初二(4)班,在中考综合指数和英语学科上都获得了全校英语同年级第一名。在近五年年度岗位考核中,我4次被评为优秀,1次被评为合格。

三、深入钻研,提高自身业务水平

自任现职以来,我始终把教研放在重要的位置,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握英语学科最新的改革趋势,理解普通初中英语课程改革的发展方向。20xx年至20xx年期间,我撰写的多篇教育教学论文在省、市获得一、二等奖。20xx年,由本人主持的《小班英语教学的形成性评价研究》获得xx市优秀课题。20xx年,我在xx市初中英语教学基本功比赛中获得一等奖。

四、尽心尽职,任劳任怨

作为教师,我深深意识到,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师,我谨记陶行知先生的一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去。”我全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之”。我在德育管理方面形成了一些独特的方法,管理水平不断提高,取得了较好的成绩。我的管理方法赢得了学校领导、同事、学生和家长的理解和支持。班级工作也取得了一定成绩,所带班级师生关系融洽,班级管理井然有序,班级凝聚力强并曾多次在校常规考核中获得优秀班集体称号。

五、精心施教,形成特色

首先,作为一名普通的教学工作者,我能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节。

备:备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素。

辅:辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生。

考:不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。

教学过程中,我能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。其次,在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时,我坚持奋斗在教学一线,与其他教师共同探讨各种教学问题及解决问题的方法,提高教学管理水平。再次,我坚持有目的、有计划地听课、评课,以事实为依据,以客观的态度,从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价,促进其他青年教师教学水平的提高。

六、坚持学习,完善自我

任现职以来,我能积极参加各级各类教师继续教育学习培训,截止到20xx年12月已达400学时。20xx年8月又顺利通过了职称计算机考试。同时,我还积极参加了学校工会和教育系统组织的各种活动。

当然,成绩只能代表过去,前面的路还很远。今年我申报中学一级教师,不论成功与否,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,争当一名优秀的人民教师。最后,愿得到各位领导和同事们的诚恳支持!

述职人:xxx

20xx年xx月xx日

初中教师个人述职总结篇三

秋去冬来,本人在中学的教学时光转瞬即逝。在过去的一个学年中,有过辛酸,也有欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在校领导的关心帮忙下,在同事们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,总结本人前段工作如下:

第一、在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,不断的提高自身的政治素质。

第二、严格执行校园的作息时间,不早退,不迟到,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做好的示范。

第三,在教育教学工作中,我用心认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法尽可能完美的结合,用心、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。

同时用心学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式,进行教学改革,充分发挥学生的主体作用,让学生更多地参与到教学中来,不再是被动的听、被动的学与此同时,向身边的有经验的教师学习,用心参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,用心探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,调动学生学习用心性,提高学生的学习成绩。

总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者,务必以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

在过去的一年中,我有过收获,也有失落路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。"我将继续努力,力争佳绩,为我校的发展壮大贡献自己微薄之力。

述职人:xxx

20xx年xx月xx日

初中教师个人述职总结篇四

尊敬的各位领导、各位老师:

你们好

我叫xx,现担任12模钳班班主任。时间匆匆,不知不觉这是自毕业到我校工作的`第六个年头,在这几年的时间里我的变化很大。这些年来在领导、同事的关心帮助下以及自己的努力下积攒了不少的宝贵经验。这些宝贵的经验为我们成功的完成教学、管理工作打下了坚实的基础。

现对近两年的思想、工作、学习等几个方面向各位领导老师作一简约汇报:

政治思想

坚持政治学习,努力提高思想素养 ,在过去的时间里,我始终坚持学习党的教育方针和政策,深入贯彻学习“科学发展观”思想。认真学习时事政治,关心国家大事,积极参加学校组织的各项政治学习,服从领导安排,维护学校的声誉,遵守学校的各项规章制度,严守工作纪律,始终以一个优秀教师的标准来严格要求自己,树立良好的师德形象。像今年刚刚结束十八届三中全会,会议期间我认真观看学习,使自己对国家各方面的政策有了进一步的提高和认识。

随着近年来教育的不断改革,教育对我们教师的要求不断提高,尤其我们黄冈还是中国教育的先行者。我校是中职院校,我们学校的情况各老师也都非常清楚,最大的一个问题就是学生的素质较差,但不是所有的问题都是学生素质造成的。那么,我们就不能用初中或高中的教育方式,我们要多去观察学生,了解学生在学习、生活中的问题,采用科学的、合适的教育管理方式去教育他们,使他们变得更好;再一个问题就是科学施教的同时,要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,并积极参与听课,虚心向同事学习教学方法,博采众长,以提高自己的业务能力。我想,作为教师,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也越好。

在教学工作中,我每学期所带课程都不一样,机械制造工艺基础、机械制图、金属切削原理与刀具及数控原理与系统还有汽修方面的。我本身是学机械的,像数控原理和金属刀具以及汽修发动机维修等这些科目本身就有难度,对我来说就更有难度,但我没有因为有难度而放弃,既然学校把有难度的科目让我带就是对我最大的信任,而是把困难转化成动力,成功的完成了学校交给我的任务,由于出色的完成教学工作也得到了学生的好评。

在班主任工作中,我所带12 模钳班是男生班。现在的学生自尊心很强,判逆的情绪时时产生,有很多事需要你非常谨慎的去处理,如果方法不当就不能取得良好的效果。我经常反思自己对学生的教育是否得法,是不是站在学生的角度考虑问题。就像今年,我坚持早上让他们训练,刚开始他们就出现抵触情绪,因为别的班几乎不会训练,最后,不管我的课再多,时间有多紧,我充当教官进行训练,训练过程中像兄长那样去教育他们、感化他们,当然该严的时候是很严格的。因为训练很辛苦,我会经常找学生聊天、谈心,随时了解他们的动向,当学生心里有烦恼时,我会听他倾诉并给他一些建议,并且及时的出现在他们需要的场合,给与他们帮助,让他觉得老师时刻在关注着他们,关心着他们,使他们得到心理上满足,而产生积极上进的动力。现在,我们之间也已经有了一定的了解和默契,慢慢地赢得了学生的尊重。现在班内同学都很表现很好,也省了不少心。我相信只要你付出真心,就会得到回报,就像陈校长所说的“用心教学”。期间,早上出操及晚上查寝,我都及时到班,在班内制订了一系列合理而又严格的班级规章制度来规范同学的言行举止,在班内平等对待每一个同学,不会因班委或那个同学表现很好犯错误而网开一面,而是更加严格的进行教育、处罚,这样同学才会拥护班级管理条例,这也许就叫“以德服人”吧,在班委、同学的共同努力下将班级管理工作还是不错的。

在招生工作中,只有亲身经历招生的过程,才体验到招生所面临的难处。也体验到介绍老师的难处,一句话“任务繁重”。在近两年的招生困难的情况下,为圆满完成招生工作,付出了很大的努力,最后在自己的不懈努力及同事的帮助下,也非常圆满的完成了我的招生工作。

坚持业务学习,努力提高教学水平,为了不断地提高自身的业务素质,提高教学水平,作为一名教师,我深知学习的重要性,我利用空闲时间,学习专业知识,努力完善自己的专业不足之处。

近两年,我有幸被学校领导推荐下参加了天津、武汉、十堰等多次培训。学习期间,良好的学习环境使自己不得不认真去学习,同时也认识了许多其它省市学校的优秀老、中、青年教师,经过老师、老师之间的相互交流与学习,使我个人的理论水平及实操技能得到很大的提高。虽然学到了不少东西,但俗话说的好“知识无止境的,我们要活到老学到老”,需要学的东西还有很多很多,我不会因学会一点点东西而沾沾自喜,而是鼓起劲再接再厉,争取更上一台阶。在校的教学过程中,把我所学知识用在日常的教学管理工作当中去,并且把所学到的成果、经验与同专业的同事分享。

经过近几年的教学与管理工作的磨练,工作上已经游刃有余了,但我不会因此停止学习、停止提高,我会不断努力学习为早日成为一名优秀的人名教师而艰苦学习,我做的虽然不是最好的,但我相信我是最努力的。请学校领导以及各位同事监督,随时提出意见。

这是我两年来的工作,特做此简约报告,请领导批示。

初中教师个人述职总结篇五

尊敬的领导:

20_年8月,我来到_市_x中学。担任初一语文教师兼班主任一职。在将近一年的时间里,我本着对教师工作的热爱竭尽所能的做好该做的事。

首先,作为一名班主任,我坚持每天最早到校,最晚离校。并且,时常放弃休息日,组织学生校外活动,与学生建立了和谐友善的师生关系。在课余经常找学生谈心,引导他们树立正确的价值观、人生观、世界观。有意识的培养他们合作精神和集体荣誉感。经过一学年的努力,孩子们变得成熟懂事,学会忍让和关心他人,并在年级跳绳比赛中获女子三等奖,踢毽子比赛中获男子二等奖,在班级文化建设中获二等奖,学习成绩在全年级里也稳中有进。

其次,作为一名语文教师,我积极研究教材教法,结合新课程标准,努力把课上的生动有趣。每次备课都认真细致,查找大量背景知识,注重对学生能力的培养,在校内外各种教研活动中认真做笔记,反思,吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中。语文是一门相对较活的学科,在教学中我逐渐找准自己的风格,不拘泥于课本答案,鼓励学生创新思维,提出自己的观点。

最后,就我个人而言,一年里我的思想和意志也有了较大的发展。珍惜每个学习机会,参加了校级、市级的青年班主任培训,积极投入科研活动中,是国家级课题《学校.社区.家庭合作教育》研究小组成员。业余时间我还翻阅各种教育书籍,让自己不断的充实、完善。

将近一年的教师工作锻炼了我,也改造了我。在众多同事和领导的关心帮助下,我取得了一些小小的成绩,得到了青年教师优秀案例奖和教学叙事三等奖。脱去学生时代的稚气,我欣喜的发现自己成熟了,逐渐领悟到人生的意义和价值所在,所有这些都激励我更加热爱自己的事业,奋发向上,继续前进。我相信随着时间的推移,经验的增多,我会成为孩子们心目中的优秀教师。

此致

敬礼!

述职人:_x

20_年x月x日

初中教师个人工作述职报告3

初中教师个人述职总结篇六

一年的时间转眼就过去了,回顾这一年以来的工作,作为教师,需要坐下来好好写一份述职报告了。下面是小编为大家精心收集整理的教师个人年度工作述职报告,希望能够帮助到大家。

“从容的前进,优雅地转身!”一年来,凭着对工作更深的认识和感悟,我执着地对待每一项工作的挑战,也努力的想把工作做的更好,现将一年做个回顾和了结。

一、新的洗涤

所谓“活到老,学到老!”一年来,我坚持多看新闻,多看报纸,让自己跟上社会的脚步,使自己不落伍。热爱生活、热爱工作、热爱孩子、热爱同事、热爱家长,五大热爱,让我的心变得很充实。认真参加学校组织的每一次政治学习,并做好笔记,带着一颗思考的心,并能做到积极发言。服从领导的安排,及时完成领导交给的任务,并努力做到最好。

二、新的发展

这一年来,我始终把教科研放在首位,多思考、多动笔、多尝试,这就成了我成长的一大策略。我认为,没有不会,只有不学。所以,我努力尝试,每节课我都做好丰富的课前准备,例如:音乐课做到先熟悉钢琴,语言课做到熟练故事,有相应丰富的物质材料。无论再忙,都准时高效地提前一周,根据班级实际情况,备好周计划等各项本职工作。及时更换主题内容,让主题墙变得更生动性,孩子的参与力度更强些。结合自己做的课题,我早落实、早行动,制定每月计划、每月活动安排,让课题更实在,让班级内真正融入音乐,浸润孩子的一日生活。平日多去博园转转,多看看幼教前沿的一些文章等,有针对性地选择文章去思考、去反思。

三、新的家园

这一年来,我送走了盛老师,迎来了潘老师,却始终减退不了我对家长工作的热情。一连串的活动,家园联系密切,历历在目,让我们回想走过的历程。幸亏有照相机的功能,帮我及时整理和收集我们的美好记忆。在六一节上,班级的亲子童话剧《白雪公主》引得了很好的口碑,并在乍浦镇首届社区文化艺术节的家庭才艺比赛中喜获金奖。

让我感受到“可爱的家、可贵的情”的深刻含义。在班级开展的“音乐无限美,快乐讲故事”讲故事比赛中,活动前,家长就利用了很多的休息时间,让孩子在家多练习,并让家长选择适合的背景音乐配故事,活动的精彩,我都一一用摄影机拍录,在拍录的过程中,我真的很欣慰,看见他们从小班到现在的变化,我觉得这就是所谓班主任的幸福感,并一一传给家长,设置了很多奖项和最佳背景音乐奖等。当然,家长的工作还没落幕,从家长朋友写的活动感受中,从家长写的选择背景音乐的好处等文章中,你可以一一发现,教育正迎面一起同行。

四、新的挑战

当然,除了教科研,我也执着地面对我的一点兴趣与爱好吧!在上学期乍浦开展的的首届乍浦镇文化艺术节活动中,我都一一组织、发动、带头参加各项活动,代表幼儿园参加了一系列演出,做好前前后后的大量工作,联络到位。在秧歌舞比赛中我们喜获金奖,与杨晓老师一起编排的幼儿歌舞剧《大树和小鸟》精彩亮相于平湖市政厅,运动会编排队形,得到领导良好的印象等。

五、新的收获

努力了未必有收获,但是重要的是享受那个艰苦的过程,那是一种磨练。一年来,我的论文《音乐有声,浸润无声》获得平湖市一等奖,嘉兴市三等奖;在沿海片举行的家长工作新举措征文活动中,获得“优胜奖”并荣幸地参加家长工作新举措交流;论文《趋于价值共生的班级“家委会”的建构》送平参评,陶行知随笔《将“生活教育”坚持到底》送嘉兴参评,“读书求知增女性风采,创先争优建巾帼新功”征文活动《让我轻轻地告诉你》送平参评;课题正式立项,天妃杯演讲赛三等奖等。

我相信:有付出一定会有所收获!让我乘着对教育的理念,带着自己的快乐音乐,用心出发!

述职人:___

20__年_月_日

__年转眼过去了,回顾这一年来的工作,有成绩也有不足。这一年来我始终坚持贯彻《幼儿园工作规程》,自觉履行教师职责,对教育进行改革尝试,教育目标明确,态度端正,关心幼儿,爱护幼儿,为人师表。以下是我一年来工作的小结:

在教学工作方面,这一年来,我担任了大班的教学工作,主要担任语言,英语两门门课的教学工作。为了更好地开展工作,经常利用业余时间阅读幼教书籍,钻研业务,把理论知识充分运用到教学时间中去。在语言教学活动中,我注意培养幼儿口语表达能力,为幼儿增加语言的交流机会,鼓励他们积极与人交往,大胆表达。大班对于幼儿来说很重要,因为它关系到一个幼小衔接的问题,所以对待幼小衔接我们也是下足了功夫,不但要培养幼儿的日常生活习惯,还需让他们对小学生活有一定了解以及接受。在文化教学方面我也合理安排好时间,很好的完成了本学期的教学任务,并且班级里百分之九十八的幼儿可以很好接受所学的知识。在英语教学方面我自认为完成的不是很好,有主观原因也有客观原因。本学期较忙,对待英语课程有些怠慢,自己也把时间都集中于教文化知识和主题活动,并没有很好地完成英语教学任务。这是我工作的失职,但我保证在今后的英语教学中努力做好。

在与家长沟通方面我自认为做得还是挺好的,能及时与家长汇报幼儿情况,与家长能够很好沟通,大部分家长也能支持我们工作,这是我前进的动力。

本学期我工作还有一个重大失职,就是本班戴梓宇小朋友在晨间活动是把脑袋给碰了,并且缝了两针,虽然家长很通情达理,并没有指责我们,但是我还是深感内疚,所以在今后的工作中我一定会加强安全意识,带好小朋友。

以上为本人本学期述职报告,有不足的地方我会力求改进,希望领导相信我,谢谢!

述职人:___

20__年_月_日

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

时间飞逝,转眼间,我们在忙忙碌碌中又一学期已到尾声。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。

现将这学期的工作总结如下:

一、政治思想方面

我坚决拥护中国共产党的领导,坚持时事政治学习,认真做笔记,不断提高自己的政治思想素质,加强素质教育理论学习,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。积极参加园里的各项活动,热爱集体,服从分配,团结同事,自觉遵守园内的各项规章制度、不迟到、不早退,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿。

二、教育教学方面

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。要上好课,就要钻研教材,认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,热爱幼儿,平等的对待每一个幼儿,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了幼儿的学习。抓好幼儿的思想教育,并使这一工作贯彻到对幼儿的学习指导中去,扎实抓好教育教学工作,工作中虚心向其她教师学习,观摩其她教师上课,积极参加园内教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的学期计划、周计划,并认真组织好半日活动。在活动中,恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,以游戏为基本活动,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

三、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年龄偏小,安全意识差,自我保护能力差,所以从一开学我就把安全教育放在了首位,并因此制定了一系列措施:

1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。教育幼儿不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救等。

2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。

3、加强一日活动各个环节的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

4、认真填写班级日志,做好交接班工作。

5、发动孩子们自带一些图书玩具等桌面游戏用品,减少危险因素。

四、家长工作

家长工作也是我们工作的一个重要部分,平时我主动亲切地与家长打招呼,也充分利用接送时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。同时通过家园栏、电话多种形式进行访问、家园联系,还通过召开家长会向家长介绍幼儿园教育目标、教育内容、教育方法等等,强调家园共育的重要性,并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。

谢谢大家!

述职人:___

20__年_月_日

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

日月如梭,光阴似箭。转眼间,我来东方__双语幼儿园已经一个学期了。回头看看这一路走来,感慨万千,忙碌却也充实;有过烦恼却也一直快乐着;。我喜爱这个职业,我把现在工作当成我一生的事业来做,始终坚持“对孩子有爱心,让孩子在幼儿园开心;对家长热心,让家长对老师放心”的理念,立足岗位,严格要求自己,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我坚信“一分耕耘,一分收获”,只要我努力,就一定会有收获。

又到了一年一度评新定级的时候,作为新加入这个集体的教师,我想申请中级班长的职位。

一、首先,作为一名幼儿教师,我严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,对班级工作认真负责,有较强的事业心和责任感,积极参加园内组织的各项活动。

对幼儿有爱心,对家长主动、热情。以一名幼儿教师的标准,以严谨的工作态度要求自己,以良好的精神面貌迎接家长及幼儿的到来。

二、在教育教学方面

(1)保教方面

保教是幼儿园工作中重要的一环,所以我根据以往的经验认真地开展工作。早接时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,能认真做好幼儿晨检、午检和晚检。一旦发现幼儿有不适,就马上记录。能认真做好家园保育工作,早操后,督促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时,根据天气变化适当教育幼儿添减衣服,午睡期间不断巡查为幼儿盖被和纠正幼儿不良睡姿。每天做好活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保证他们身体健康成长。

(2)教学方面

本学期我主要担任中文五大领域的课程,在教学上,我能认真钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种教学方法教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,教学过程中能坚持多操作,多讨论的原则,课后用不同的游戏帮幼儿复习知识。在科学教学方面,平时,我注意培养幼儿动手、动口、动脑的习惯,利用孩子的好奇心和爱动手的习惯通过一个个的小实验让孩子在探索中掌握、学习新知识,让抽象的难掌握的知识变得通俗应懂。在语言教学方面,我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维,让每一位幼儿都有发言的机会。

工作之余,我也经常阅读有关幼儿教学的书籍、书刊等,大胆尝试新教法,积极参加每次教研活动,让自己的教学更出色。

(3)家长沟通

在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合。所以,家长和老师的交流显得尤为重要,一学期下来,我利用接送时间及时与家长沟通和交流幼儿在园的一日情况,做的好的及时给予鼓励和表扬,做的不够好的,请家长配合,帮助幼儿纠正,同时利用家园联系手册及时跟家长做好沟通和交流!

当然我自身仍存在着许多不足之处,今后在业务我会更加地努力进取,提高自我业务水平,多与经验丰富教师探讨幼教工作。同时也需要感谢园领导、主班老师对我的不断地教育、督促和指导。以后我还要从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获,争取做个德、能、勤、绩皆优的幼儿教师,以回报东方子楹幼儿园对我的栽培和培养!

谢谢大家!

述职人:___

20__年_月_日

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

回顾过去的一年里,忙但是很充实,我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作,现就一学期来的工作,述职如下:

一、岗位职责

本学期,我被学校从幼儿部调到了学前,担任大五班配班老师一职,承担保育与教育的职责,同时要与班主任密切配合,完善班级各项日常工作。

二、出勤及职责履行情况

由于我们俩个都是新到这个环境,为了更快的适应这个新职位,需要我们比别人付出的多一些!我每天早早的来学校,熟悉孩子和工作环境;最初因为不适应工作,完成任务的速度有些慢,经常很晚才离校。上班期间,除了俩次突发的交通事件外,坚持做到了不迟到不早退。

日常班级工作中,我与主班融洽相处,愉快合作,心往一处想,劲往一处使,班级有什么活动,我会和主班一起商量方案,尽最大的努力搞好班级的活动。如本次绘本演出,我负责音乐舞蹈,她负责语言表演,俩个人共同努力,构建了一个积极向上的班级!

1、教育教学中,关爱每一个幼儿。因为教师只有热爱学生,才能教育好学生,每一个幼儿都渴望得到老师的爱,老师的关注就是他们不断进步的动力,而我一定要让他们在愉快的情感体验中接受教育,不断进步。教学中,我认真备课、上课、听课,我的每一节课都做到“有备而来”,每节课都在课前做好充分的准备,并适当的制作各种吸引幼儿注意力的有趣教具,以课堂教学为核心。每周一我们都会在刘校长的带领下,细细的钻研教材,对教学内容做到心中有数,给幼儿创设各种情境,激发幼儿学习兴趣;课堂中,注意培养幼儿的学习习惯,主要培养幼儿认真观察事物能力以及完整的语言表达能力,同时尊重幼儿的身心发展规律和学习特点;课后及时对本节课作出总结,存在不足及需要加强的地方,认真写好教案反思。每周上好两节古诗与两节副主课。记得第一次上古诗课时,方式有些不对,而后在领导的耐心指导与自己的细心学习下,可以按照正确的课程流程给孩子们上课了。古诗课堂中我采用师生互动游戏方式让幼儿更容易的记好诗句,并采用形象的ppt让幼儿更好的了解古诗的大意,以免古诗太过枯燥。副主课我努力做到认真备课,根据教材内容及幼儿的实际情况,设计课程,认真写好教案及反思。

2、保育工作:

工作以来一直担任主班,所以保育方面的工作没做过。记得第一次取餐,看到同事们很轻松就拿起来了,而对于单薄的我来说,有些力不从心,但一想起学校领导对我们的各种关心与照顾,这点困难算什么呢?况且别人能做,我也能做,别人拿俩个,我就拿一个,就是多走几趟!经过努力和锻炼,已有了很大的进步。每天要认真为幼儿清洗水果,分发间食。有些时候,家长为了幼儿不耽误课程还会带病上学,会请我们多关注生病幼儿,一天中我会经常用手摸他们的头和脖子,时刻关注幼儿的状况。幼儿午睡的时候,根据天气变化适当教幼儿擦汗,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被。每天做好活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保证他们身体健康成长。

三、承担临时工作情况

在专科或者班主任有事情不能来上班的时候,我便承担临时代课任务。我认真带好每节专科课,主班请假的时候,我会来的更早些,虽然一个人做俩个人工作,但也不马虎,时时刻刻关注幼儿,不敢有一点松懈。在有事情发生的时候及时与主班沟通。学校安排的舞蹈排练及演出也同样认真对待。

四、存在问题及努力方向

尽管自己尽最大努力完成工作,仍有问题出现。一是理论知识的学习还有些欠缺,让自己不够自信;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高。在接下来的工作里,我一定要在校领导及同事们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!做一个自信、热情的教师,全身心地投入到幼儿教育事业中!也祝愿林荫小学这棵大树在校领导的带领下,会更加的枝繁叶茂,栽培出更多优秀的小树!

谢谢大家!

述职人:___

20__年_月_日

初中教师个人述职总结篇七

又是一个炎炎夏日。二零零九至二零一零学年即将结束。休业年级的老师和同学们将在紧张的期末考试进行后迎来一个轻松有趣的休闲假期。然而,现今的高二年级学生们将在考后评卷后,正式跨入高三年级,迎接来年人生的一次重要挑战。

作为一名与他们同舟共济的学科老师,于他们至为关键的高二学年于我也是意义重大。一方面,我在备课、上课诸方面积极投入、兴趣先行,体会到了“亲近”而为的好处。高二学年英语教材于我是全新的内容。从词汇、课文及练习,从记忆、理解及运用,我的体验意味着学生们的理解吸纳将能达到何种程度。我先从词汇讲起,再进入一个又一个环节,以我的体会提醒他们记忆扩大词汇量的重要性。生词课上我会从方式方法的角度现场演绎一个生词将如何把握,比如archaeology这样的五音节词属于阅读扩展词汇,再请大家把握一下它与archaeological及archaeologist之间的联系。通过三至五遍的识记,howtospell之后,他们自信也快乐地拼读和拼写出了这些词汇。从教学细节处,我也看到,学生的学科基础不一样,自信程度不一样,导致的学习效果也不一样。有些同学,一点即通,学习主动性强,上课专注且快乐。有些同学可能需要老师三到五遍的讲解方能把握,而不是不能把握。一些同学旧有的知识背景模糊,听课比较吃力。我曾经翻阅过他们的课堂笔记,居然有许多生词抄写错误。这让我触目惊心,从此留意板书不再连写。大家都在努力,我有责任使他们一点一滴地进步起来。

大班教学,遗憾的是,我们没能特别有效地抓住学生的成长点。“培优、抓中、补差”目标在操作层面有时真是叫人一筹莫展。班级一方面要的是成绩,一方面是学生真正的全面的成长和进步。理论和现实能不能很好的结合,我想关键还在于教师的教学活动,包括策略、组织、风格及个人魅力。具体的把握,本人仍在学习探索中,已经体会到了一种紧迫性,当然也有一定层面的进步。我相信,在同事、领导们的关心指导下,学生拥护爱戴的同时,我能在教学艺术领域登堂入室,寻找到合适的位置。

所以,另一方面,我抓取时间阅读最新的也有经典的教育教学理论着作。《卡尔﹒威特的教育》让我意识到人的成长随时间流逝是呈线性、单程发展的。怎样让子女、学生顺利成长、长大是每一位老师和家长的共同责任。《宝贝﹒宝贝》是周国平先生继纪实性作品《妞妞—一个父亲的札记》,数年后又一生命教育力作。对女儿的深情,对生命的热爱,对人性的探索与祈盼,值得任何一个人去细细品味。《情绪的解析》、《教育发展心理学》、《超越自卑》、《好妈妈胜过好老师》、《改变西方的二十六个字母》、《宽容》、《道德情操论》,这些阅读过的以及正在阅读的作品多是心理学家、哲学家、教育学领域权威所着,他们以科学的精神向人们展示了人所特有的心灵地图和精神画卷,昭示了人类可以理性地把握自己,达到自我实现,从而获取丰盈的人生。《教师的诗意生活和专业成长》一书的作者肖川先生让我欣喜的发现中国居然有文笔这么优美的,高瞻远瞩的,为教师群体请命的教育课改、课程论专家。他的教育随笔据说网上公开已有几千篇,专着已经结集出版,我要好好去研究学习。

当然,作为中国中低收入阶层的教师群体有着自己现实的以及哲学意义的困境。正如要把学子们送入高等学府铸造成器一样,我们教师也有责任有义务钻研教育教学,把自己锻造成为一块金砖。这样,首先成就的是自己,其次裨益家人,然后的意义才扩大为为国家、社会做出贡献。

时间(篇幅)关系,述职不免片面,若有失误不尽之处,请指正。本人当虚心吸纳学习,以期更为长足的进步,谢谢!

初中教师个人述职总结篇八

尊敬的各位领导、各位老师:

你们好!

我叫xxx,现担任x班班主任。时间匆匆,不知不觉这是自毕业到我校工作的第六个年头,在这几年的时间里我的变化很大。这些年来在领导、同事的关心帮助下以及自己的努力下积攒了不少的宝贵经验。这些宝贵的经验为我们成功的完成教学、管理工作打下了坚实的基础。

现对近两年的思想、工作、学习等几个方面向各位领导老师作一简约汇报:

政治思想

坚持政治学习,努力提高思想素养 ,在过去的时间里,我始终坚持学习党的教育方针和政策,深入贯彻学习“科学发展观”思想。认真学习时事政治,关心国家大事,积极参加学校组织的各项政治学习,服从领导安排,维护学校的声誉,遵守学校的各项规章制度,严守工作纪律,始终以一个优秀教师的标准来严格要求自己,树立良好的师德形象。像今年刚刚结束十八届三中全会,会议期间我认真观看学习,使自己对国家各方面的政策有了进一步的提高和认识。

在教学工作中,我每学期所带课程都不一样,机械制造工艺基础、机械制图、金属切削原理与刀具及数控原理与系统还有汽修方面的。我本身是学机械的,像数控原理和金属刀具以及汽修发动机维修等这些科目本身就有难度,对我来说就更有难度,但我没有因为有难度而放弃,既然学校把有难度的科目让我带就是对我最大的信任,而是把困难转化成动力,成功的完成了学校交给我的任务,由于出色的完成教学工作也得到了学生的好评。

坚持业务学习,努力提高教学水平,为了不断地提高自身的业务素质,提高教学水平,作为一名教师,我深知学习的重要性,我利用空闲时间,学习专业知识,努力完善自己的专业不足之处。

近两年,我有幸被学校领导推荐下参加了天津、武汉、十堰等多次培训。学习期间,良好的学习环境使自己不得不认真去学习,同时也认识了许多其它省市学校的优秀老、中、青年教师,经过老师、老师之间的相互交流与学习,使我个人的理论水平及实操技能得到很大的提高。虽然学到了不少东西,但俗话说的好“知识无止境的,我们要活到老学到老”,需要学的东西还有很多很多,我不会因学会一点点东西而沾沾自喜,而是鼓起劲再接再厉,争取更上一台阶。在校的教学过程中,把我所学知识用在日常的教学管理工作当中去,并且把所学到的成果、经验与同专业的同事分享。

经过近几年的教学与管理工作的磨练,工作上已经游刃有余了,但我不会因此停止学习、停止提高,我会不断努力学习为早日成为一名优秀的人名教师而艰苦学习,我做的虽然不是最好的,但我相信我是最努力的。请学校领导以及各位同事监督,随时提出意见。

这是我两年来的工作,特做此简约报告,请领导批示。

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