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廉洁教育团日活动总结 廉洁警示教育活动心得体会(实用9篇)

时间:2023-09-30 02:46:34 作者:念青松廉洁教育团日活动总结 廉洁警示教育活动心得体会(实用9篇)

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

廉洁教育团日活动总结篇一

为筑牢反腐的心理堤坝,我认真学习了党风廉政警示教育资料,认真学习中央文件精神,以实际案例提升自己的党性修养。通过学习,了解到个别县区一把手在个人欲望的趋势下逐步淡漠了法制观念,在权力和金钱面前丧失了原则,利用职务之便做出了有悖共产党员宗旨的事情,迈出了罪恶的步子,把自己送人了牢狱之门,由原来的领导变成了“阶下囚”。在学习了警示教育后,自己有三点感受:

一是要加强学习。学习是每名党员干部的必修课,只有不断加强学习,才能提高自身素质和能力。我们必须坚持经常性的学习,重点学习政治理论,学习党章、廉政准则和党风建设方面的有关规定等,时刻接受党的教育,进一步提高自身的政治理论水平。在学习中,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合注重学习效果,提高自身的思想觉悟和道德水准。

二是坚定信念坚。不断校正自己的世界观、人生观、价值观、权利观;不断加强自身的政治素养和道德修养,找准自己的人生航标,用平和的心态面对充满引诱、纷繁复杂的社会;不断增强拒腐防变能力,真正筑牢拒腐防变的思想道德防线;吸取他人的教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟;要明白自己该做什么,不该做什么,严防“一念之差”,避免“一失足成千古恨”,远离“红线”。在自己的工作实际中,正确使用手中的权力,时刻强化自律认识,提高自我约束能力,提高自我警醒能力,坚决抵制社会上物欲横流的引诱,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵御住各种引诱,立于不败之地。要不断地用“清风扶正气,廉字值千金”来勉励自己。

三是以案为鉴。以案为鉴,防微杜渐,才能警钟长鸣,共产党员应该清醒地明白该做什么,不该做什么。通过反面案例,我受到极大触动。对他们所犯的错误过程、原因及教训作了反思:这些干部不注重世界观、人生观和价值观的改造,私欲膨胀,背弃共产党的宗旨,把国家和人民赋予的神圣权力当成了谋取不义之财,谋取私利的工具。从中我自己清醒地认识到:作为一名党员干部,在本职工作岗位上,一定要树立正确的权力观、政绩观,把心思用在工作上,用在为国家和人民谋利益上,严于律己、公道正派、洁身自爱。

廉洁教育团日活动总结篇二

团日活动是团组织开展的一种思想教育活动,是培养青年团员的思想道德、文化素质和社会责任感的重要途径。在团日活动中,我们会通过各种形式的活动,使青年团员更好地了解国家的发展现状,认识时代的责任,提升自身的价值观和观念。本文将介绍团日活动开展过程中的心得体会,希望能够帮助更多的团干部和团员们更好地开展本地区的团日活动。

第二段:团日活动的重要性

团日活动在团组织中是非常重要的一环,而且这种活动会一直延续到青年团员们步入工作岗位。在团日活动中,我们可以认识更多的同龄人,学习其他团组织的经验和做法。同时,我们还可以增强自信心和团队合作意识,提高集体荣誉感。团日活动的开展不仅仅是青年团员的聚会,而是它背后蕴含着更深层次的思想意义。因此,团日活动的内容设置和思想引导也至关重要。

第三段:团日活动的内容设置

团日活动的内容设置应该以团员的需求为中心,尽量做到多元化和富有创意性。在内容设置上,可以根据团员反映意见和心声,开展有益于成长和发展的活动。比如,参观党的历史纪念馆,促使团员认识到党的伟大,自进步和自发展的根本出路在于基层;参加讲座或者读书活动,增进团员对社会、人类文明和时代变迁的认识;举办志愿者服务活动,培养团员对贫困地区人民和弱势群体的尊重、同情心和爱心;等等。这些活动的开展,可以让团员们对社会有更加深刻的认识,积累生活经验,增强社会责任感,促成青年团员的全面发展。

第四段:团日活动的思想引导

团日活动的另一个重要方面就是思想引导。在思想引导中,我们可以引导团员树立积极的世界观、人生观和价值观。首先,我们要告诉团员们现在是一个幸福的时代,并鼓励他们努力学习和成长,争取更好的未来。其次,我们要宣传正能量,鼓励团员勇于承担社会责任,学会和他人合作,吸取先进的工作经验和成功经验,不断强化自我意识。最后,我们要鼓励团员勇于创新和探索,不断尝试新方法和新思路,在尝试失败时,从失败中铭记教训,再次努力,持续进步,不断自我提升。

第五段:总结

团日活动能够帮助青年团员们更好地认识自己、发现自己的优势和不足之处,并通过多种方法进行自我提升。良好而丰富多彩的团日活动不但可以增强团员的归属感、荣誉感和责任感,还可以加强团队的凝聚力和向心力,使每位青年团员都能够为团组织的发展和壮大付出自己的一份力量。作为青年团员和团干部,我们应该在团日活动中不断改进和创新,为青年团组织的发展和青年事业的繁荣贡献自己的力量。

廉洁教育团日活动总结篇三

近年来,不少选手参加廉洁教育志愿活动,以正义的心态来为社会提供服务。教育是民族兴旺的根本,近年来,食品安全问题、网络诈骗、身份证件伪造等一系列违法乱纪的事情时时发生,甚至牵动着社会各界人士的神经,于是,我们选手既愿意树立正向健康的形象,同时也深深感受到了志愿服务的快乐。

第二段:活动中获得的成就

本次活动中,我们选手共同合作,积极宣传廉洁教育服务,走进社区、学校、企业单位、机关机构及公益组织等地,与广大居民、企业家等多方人员的交流接触,并向大家普及了廉洁知识,以红领巾代表为村民们进行了廉洁教育,也向学生分发了廉洁教育宣传单张。此外,我们还设立了便民服务点,为居民、涉及方便利的企业解决诉求,宣传廉洁课程、科技及“知染工工程”,在平凡的事物(如处理表格、处理简单的通信、邮寄)中,我们把廉洁教育的观念渗透到每个细节当中。

第三段:活动中遇到的挑战

值得一提的是,本次志愿活动并不是没有任何问题,甚至存在一系列的困难和挑战。比如,图书分类不准确、管理混乱等,我们志愿者必须一边协调解决问题,一边继续工作。当然,我们志愿者之间也存在着一些合作不足之处,比如任务分配的不合理等,不过随着召开座谈会的进行,我们积极协商,慢慢形成了新的解决方案。

第四段:活动中的收获

本次志愿服务活动期间,我们选手不仅获得了一定的经验、技能,提高了自身的组织协调能力和团队协作能力,并且更加深刻认识到决策参与者的重要性。我们深刻认识到,做人和办事都必须有原则和良知,我们希翼在今后的学习和生活中,可以始终坚持社会主义道德和法治的理念,对待良心和对待自己的前途和未来的课程不应该让我们感到恐惧或者挫败,相反,我们应该拥有一双敏锐的眼睛,从现场的状况中得出有益的信息。

第五段:结尾

总之,本次志愿服务活动,是一场意义非凡的活动。通过我们的努力和付出,更深层次的认识到了社会发展的潜在理念与价值观念,学会了如何扩展任务的知情范围、平衡时间措施等等。我们相信,在今后的生活和工作中会更加坚定人生的信仰和理念,用勇毅的承诺创造更多的价值和美好生活。最后,再一次感谢组织的支持和所有志愿者的积极参与,以及我的同伴与朋友们的努力和奉献,让我们肩负起更多的责任,更快地进入到新的挑战和进程中。

廉洁教育团日活动总结篇四

“六个一”廉洁从业教育深入人心,加深了我对廉洁从业的理解和坚守。廉洁自律既是一个永恒的话题,又是党员干部的立身之本、处事之道。每一位党员干部都要秉持“赶考”之心,视自己为“考生”,把岗位当“考场”,以人民为“考官”,永葆清正廉洁的政治本色,书写人民满意的合格答卷,努力做到廉洁自律、防患于未然,一辈子忠于党的事业、服务人民群众。

一、廉洁应从“小节”做起

不正之风案件最深刻的警示,就是党员干部要廉洁自律。廉政教育基地一幅幅失足干部的画面,让人触目惊心,所查处的案件发人深省、所总结的教训令人深思,让我从中受到了极大的触动,得到了深刻的警醒。

一个干部腐化变质,几乎都是从小事不注意、小节不检点开始的,它和任何事物的发展一样,都经历一个从量变到质变的过程,都类似一场千里之堤、溃于蚁穴的悲剧。如果在小事小节上“失守”,就很难在大事大节上守得住,这是被无数事实证明了的一条规律。党员干部搞一次特殊,就会丢掉一分威信;破一次规矩,就会留下一个污点;谋一次私利,就会失去一片民心。不正之风是从“小节”开始,廉洁应从“小节”做起。我们决不能以小节问题“不止我一个”来原谅自己,决不能以小节失守“就只这一次”来开脱自己,决不能以小节毛病“多少有一点”来放纵自己,把小事放到大业、小节放到大局之中加以把握,真正做到不以恶小而为之、不以善小而不为,把好第一道关口,守住第一道防线。

二、廉洁自律不仅是思想境界,也是责任要求

党纪条规最基本的要求,就是党员干部要廉洁自律。廉洁自律不仅是一种思想境界,而且是一种责任要求,是党员干部通过自我反省、自我教育、自我修养、自我约束、自我改造,来切实履行立党为公、执政为民的责任。

中央颁发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,将8个方面的禁止细化为52个不准,强调党员干部首先要廉洁自律。党员干部廉洁自律,《廉政准则》既是明晰的规定、检验的标尺,也是引导的手段、保证的条件。每一个党员干部都应当经常认真地看一看以启发自觉,深入地想一想以反思自省,仔细地查一查以对照自纠,真正做到持之为明镜、内化为意识、升华为信条。作为党员领导干部,应该深入地思考自己怎么来担当这份责任,如何来履行这份责任。廉洁自律既是一种领导素质,也是一种领导能力,只有廉洁自律才能获得反腐的发言权、主动权和领导权。

三、廉洁之本在于自律,自律之道在于防患未然

反腐倡廉最关键的环节,就是党员干部要廉洁自律。为政之要在于廉洁,廉洁之本在于自律,自律之道在于防患未然。滋生不正之风最先突破的是廉洁自律这道防线,保持清廉必须固守的是廉洁自律这条底线。

党员的党性修养是政治信念、组织纪律、精神风貌、工作姿态、生活情趣的综合反映,离不开平时的点滴积累。小病不治就会积小恙成大疾,甚至病入膏肓。这就要求我们必须时时处处严格要求自己,注重点滴养成,做到防患于未然。

“六个一”廉洁从业教育活动的开展,是对新提任干部廉洁自律超前预防的教育警示,也是对新提任干部的爱护和鞭策,我将以此次廉洁教育为新的起点,以更高的标准严格要求自己,遵守工作纪律和业务规章制度,求实创新、敢于担当做好各项工作,不辜负分行党委的培养和期望。

廉洁教育团日活动总结篇五

15日上午,宁夏科技馆第一党支部组织党员干部来到宁夏回族自治区廉政警示教育中心,通过参观,让我系统的学习了中国共产党成立以来的反腐历程和壮士断腕的反腐勇气。

在工作人员带领下,我们首先参观学习了不同年代国家领导人的反腐倡廉讲话,深切感触到党中央猛药去疴、重典治乱、反腐倡廉的决心。从“八项规定”到《党政机关厉行节约反对浪费条例》,从“拍苍蝇”到“打老虎”,从座谈调研到群众路线专题民主生活会,这一系列的举措都显示出党中央“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的反腐倡廉战略方针真正落到了实处。既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。这一坚决打压腐败行为的高压态势,让我真真切切地感受到党员干部队伍作风建设收到的实效。

我们观看了警示教育图片展以及中纪委公布的近期典型案例警示教育片。一个个鲜活的案例使我深受教育,主人公用他们声泪俱下的忏悔,用他们后悔莫及的警醒,用他们对自由和生活的渴望,给我们实实在在地敲响了警钟。不禁令人反思,领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名,就会导致急功近利,贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸,就会触犯法律受到制裁,最终走上犯罪的道路。因此,我们必须要树立正确的价值观,自觉过好权利利益关、思想道德关和廉洁自律关,要时时注重学习,不断增强廉洁自律意识和拒腐防变能力,从思想深处筑起党纪国法和道德意识防线。

这次警示教育活动,虽然只有短短的一上午时间,与我而言却是一次心灵的洗礼和思想上的震撼,一如入口处那句“反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣”的口号振聋发聩。作为科普工作者,我们肩负着学习科学、传播科学的神圣使命,必须树立崇高的理想信念和宗旨观念,自觉遵纪守法,养成良好作风,增强科普使命感和责任感,强化服务意识,坚守职业道德,抵住诱惑、经住考验,筑起反腐防变的坚强思想防线。

廉洁教育团日活动总结篇六

近期,总行又多次组织收看典型案例分析会,时刻教育我们要将廉洁办贷深入到基层,通过这次收看李红岭的案件的教育视频。我深刻体会到开展廉政教育的重要性、紧迫性和长期性。利用业余时间,我再次读了几本廉政教育的案例分析,通过学习,进一步认识到在工作中增强政治责任意识,在其位、谋其政、负其责、尽其力,时刻记住人民赋予的重托,全心全意为人民服务是至关重要的。只有通过全面的经常的教育,真正打牢思想政治基础,筑严思想政治防线,才能正确看待和行使手中的权力。特别是一些案例,对每一位员工应该是有很强的震憾,特别是发生在我们身边案件有关责任人的处理决定,使每一位员工真正认识到搞好内控制度,并不是领导的责任,也不是可有可无的事情,而是关系到每一位员工的切身利益的事情,一人不遵守内控制度,就可能给别有用心的人以机会,最终损害的是集体的利益,更是自已的利益。下面谈谈几点学习体会:

一、权力,这是一把双刃剑。它能使你更好为人民服务,成就一番事业,也能使你走向人民的对立面,成为千古罪人而失去权力。因为权力是人民赋予的,只有心地无私一心为民,手中的权力才能有牢固的根基。

二、强化廉洁从政意识。在实际工作生活中,要树立正确的利益观。特别是我们信贷员,比上不足,比下也不多余。二要抗得住诱惑。要严格坚持自重、自省、自警、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明,认真处理好亲情与工作的关系;还要慎重交友、慎重用权;尊重自己的人格,珍惜自己的声誉。

三、不断提高自身素质和工作水平。要坚持不断地改进工作水平,狠抓落实。切实在优化环境、加快发展方面落实到工作中,做一个廉洁勤政、无私奉献的先进个人。

通过学习,使我清醒的看到,我们要真正树立正确的心态,永葆人生本色,决不是一朝一夕就能完成的,只有勤奋学习、自觉实践、修身立德、廉洁办贷才是实现自我价值的唯一途径。

廉洁教育团日活动总结篇七

司法是社会正义的最后一道防线,如果在那里我们仍不能找到公正,这个社会就没有公正。

全社会希望法院是正义的天堂,里面坐着受人尊敬、正义化身的法官全社会希望法官及时将正义与公正降临到他们身上。

“迟到的正义即是非正义”。

法官职业道德的高低,直接影响到法官是不是社会正义的化身。

如果一名法官的职业道德不良,即使他有高水平的法律知识,那他也只会用娴熟的法律知识,钻法律或法规的漏洞,损害当事人利益、社会利益和法院形象,以权谋私、以案谋私,危害社会。

所以法官的职业道德教育被摆到了法官队伍建设的重要位置上来。

一、法官职业道德的内在要素所谓职业,从本质上讲是社会职能专业化和人的角色社会化的统一。

所谓道德是一种社会意识和社会上层建筑,在它从一定的社会经济基础上产生并被群众把握之后,就变成相对独立的精神力量,并反作用于经济基础。

思格斯说:“每一行业,都各有各的道德”,由于不同的职业在道德上有自己的特殊要求,做官要有官德、行医要有医德,从艺要有艺德,经商要有商德,执教要有教德,总之,各行各业都要有与本行业相一致的道德准则和行为规范。

各行各业的职业道德是一定的职业通过在一定经济基础上产生和形成的社会舆论,人们的内心信念及对人们在处理人与人之间、个人与社会之间关系的态度和行为所作出的社会评价,以及通过这种评价来调整人们对社会和人们相互之间关系的各种观念、规范、原则标准的总和,其实现不是以政权的强制力为后盾。

职业道德是一种高度社会化的角色道德。

在社会伦理体系中,职业道德处于道德的重要位置上,尤其在市场经济体制中,它与经济信用一样是社会经济体系的重要基石。

法官职业道德是调节法官与社会、法官与群众、法官与当事人、法官与法官之间关系的原则、规则及反映这些原则、规则的意识、观念和理性的总和。

法官应该具有正直的品德。

在司法过程中,由于法律的不确定性和法律漏洞的存在,法官必须经常对相互冲突的利益加以权衡,对可能有两个以上可供选择的判决作出抉择。

并且法官的这种自由裁量权很大,很可能被滥用。

但过分地约束法官让其僵硬地、严格地依法条办事,常常会使判决结果与正义相悖。

对“防止权力滥用”和促进社会正义“这两种价值进行衡量的结果是只能给予法官信任。

正如埃利希所言:“除了法官的人格外,没有其他东西可以保证实现正义”。

要使法官充分得到社会信任,并且不滥用社会信任,就必须加强法官职业道德教育。

所谓法官职业道德教育是指使法官群体接受和遵循其职业道德规范体系的要求,并按照《法官法》和《中华人民共和国法官职业道德基本准则》的价值标准从业及塑造法官的道德品行而有计划有组织地对法官施加系统的影响活动。

在法官队伍中进行职业道德教育,能够使法官自觉地履行职业道德义务,是培养理想的法官人格,造就法官内在的道德品质,形成良好的司法活动氛围和公正司法行为的重要手段。

二、法官职业道德教育的内容我国正处在改革开放不断深入、社会主义市场经济体制逐步完善时期,在现有的法律体系中,常常会因出现某领域没有相关法律任何规定而出现法律漏洞,或者某些制定法支离破碎,考虑不周并且不确定的问题。

法官作为社会中的法律和秩序之含义的解释者,必须填补那些或多或少的法律漏洞,必须提供那些忽略的因素,纠正那些不确定因素,使审判结果与正义相互和谐,社会效果和法律效果相对统一。

这就必须造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、清正廉洁、品德高尚的法官队伍,为人民法院履行宪法和法律职责的重要保障。

法官具有良好的职业道德,对于确保司法公正、维护国家法治尊严至关重要。

基于以上原因,法官职业道德教育应有以下主要内容:一是加强政治素质教育。

要求法官忠诚于国家、忠诚于人民、忠诚于法律。

任何一个法官都首先是为自己的国家服务,全心全意为人民服务。

法官行使的司法权来自于人民的授予,来自宪法的授予。

法官行使司法权从根本上讲要符合最广大人民的利益,要符合国家的根本利益。

法官的基本职责是裁判案件,惩罚犯罪,定纷止争。

而法官履行这一职责的唯一标准就法律。

法官只能唯法,就是宪法、法律,忠于事实、忠于法律。

只要选择了法官这一职业,就是选择了责任和使命,选择了神圣和崇高,必须把自己的职业当作一个执著的理念来追求。

法官职业道德是一个完整的体系,要以“三个代表”重要思想和人民满意为最高标准,符合法官司法活动的职业要求,具有我国先进文化特色,以忠于法律、维护正义、刚正不阿、廉洁自律、谨言慎行、修身奉法、服务人民为基本框架。

法官职业道德体系应当具有很强的实践性-广大法官能够切实遵行,德化于自身、德化于本职;又具有很强的先进性-既是社会公德的重要组成部分,又能德化于社会,对全社会良好道德的形成产生示范和教化作用。

二是加强宗旨教育。

把人民放在心上,全心全意为人民服务。

人民法官是国家审判权的直接行使者,是惩恶扬善、主持公道的正义化身。

人民法院通过行使国家审判职能,惩罚犯罪、制裁违法,保护公民、法人和其他组织的合法权益,促进经济发展,维护社会稳定。

人民法院的这些职能通过公正裁判每一个案件来体现,而案件处理是否公正,很大程度上是由法官的素质决定的。

没有一支合格的法官队伍,就难以保证司法公正,难以树立法治的权威,也难以完成人民法院在依法治国中所担负的重任。

维护司法公正,是每一个法官的神圣职责,它体现在每一个法官审理的每一个案件之中,体现在每一次裁判之中,体现在每一次诉讼活动之中。

只有把人民放在心上,人民法官才能以对国家、对法律高度负责的精神,精心审理好每一宗案件,以公正司法的实际行为,为人民群众的根本利益服务。

把人民放在心上,人民法官就能认真倾听人民群众的批评和意见,不断提高政治素质和业务素质,不断加强职业道德修养,不断改进审判作风和工作作风,努力做到清廉如水、执法如山;把人民放在心上,人民法院就能在依法治国基本方略的指导下,激发出巨大的热情和勇气,积极投身于司法体制创新的伟大实践,使人民群众通过公正、高效、廉洁、文明的司法活动,切身体会到“人民法院为人民”的真谛。

三是加强法官自身修养教育。

法官是社会正义的化身,法官的职责在于平停狱讼、判断是非、分清曲直,以便主持公道、伸张正义、惩恶扬善、激浊扬清。

法官要想能够在其司法活动过程中,将法律的正义价值得以实施于社会,其自身必须加强修养,必须具备追求正义的良心和品德,把公正司法作为法官这一职业的神圣使命。

首先法官要嫉恶如仇,不能因人情、因金钱、因关系而放弃自己肩负的责任,只有嫉恶如仇,才能真正体现法官是正义的化身。

其次,法官在履行其司法职责时应当是文明的楷模。

当前社会上对法官的不满意程度越来越高,重要的原因不是因为官司的输赢,而是因为我们有些法官自身修养不够,个别法官衙门作风严重,对待群众“冷、狠、硬、推”及“吃、拿、卡、要”,该办的事不及时办,能拖的就拖,特别是有些法官对待当事人的态度及举止不文明,如有法官当当事人对判决结果不理解时,只会生硬地说:“就这么判,不服去上诉,我有问题你去告好了”,使当事人产生逆反心理,对法官有意见,造成上访、缠诉。

如果我们法官对待当事人或群众耐心些,情况就不会是这样。

作为一名法官,意味着在最考验人的耐性的情形下保持耐性,意味着尊重不尊重你的人,意味着对无礼的人彬彬有礼,意味着自信但不自负,果决但不草率。

法官所要维护的司法尊严和司法机关的公信力,应当并且也只能通过每一个法官文明的司法行为来实现。

因此,文明是一名法官展现给公众的外在形象。

第三,作为一名好的法官,仅有为人民服务的愿望是远远不够的,还必须精通法律,起码对本职工作内的法律融会贯通。

法律方法是一种观念,也是一种规则,更是一种技巧,法官尤其要养成依法律思想的好习惯,注重法学方法论的磨砺与训练,实现从经验型司法到理性型司法的质的转变。

三、职业道德教育的目标培养法官职业道德修养是法官职业道德教育的目标。

法官职业道德教育,就是按照法官职业道德规范的要求,在职业道德意识和行为品德方面进行自我教育、自我陶冶、自我完善的过程,以及经过长期的司法实践所达到的道德情操和境界。

通过加强法官的职业道德修养,可以让法官在对职业道德准则和规范的遵循上具有高度的自觉性和坚定性。

法官职业道德的修养方法有:一是知行合一、勇于实践。

即作为一名法官不仅仅应当知道法官所应具备的何种道德品质,而且要与实践相结合,在审判工作和日常生活中落实法官职业道德。

二是学思结合、严于律已。

道德修养过程中,不仅需要注重学习,也要勤于思考,善于分析,自觉地进行个人道德观念、道德意识的自我更新。

同时,道德修养作为人类精神的自律,必须要有严于律已的精神才能去解剖自己,达到自我完善。

三是内省和兼听。

所谓内省就是自我意识,自我评价。

内省是一种自觉的经常化的自我检查,扪心自问,严格地解剖自己是人们培养良好的职业道德、提高道德品质的途径。

兼听则明,兼听的最高境界是“闻过则喜”,真正做到兼听并非易事。

它不仅要求实践者应有坚定的道德观念,还要求实践者具有强烈的社会责任感,更要求实践者有虚怀若谷的襟怀。

四是慎微和慎独。

慎微就是要做到勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

千里之行始于足下,千里长堤溃于蚁穴。

慎独是指法官独立办案、独立思考、独立行使审判权。

廉洁教育团日活动总结篇八

团日活动是我们在团队中进行集体教育和思想交流的重要形式,通过这种方式进行思想教育,有利于团队成员的心理健康和成长,也帮助团队更好地完成任务和达成目标。在这篇文章中,我将分享我参与团日活动的经验和体会,并探讨这种教育方式的优点和意义。

第二段:团日活动的教育价值

团日活动作为一种团体教育方式,不仅可以加强团队成员之间的联系和感情,还能够深入开展主题教育,引导大家形成正确的价值观和思想观。我们通过开展各种形式多样的活动,包括组织文艺演出、开展团员个人演讲比赛、举行主题座谈会等形式,帮助团员明确自己的价值取向和理想信念,激发大家的学习热情和主动性。

第三段:团日活动的实践意义

团日活动不仅仅是一种思想教育的形式,更是一种能够将理论转化为实践的机会。团队成员将通过参与这些活动,学会如何发挥自己的优势,解决问题和提升能力。例如,在举行团会时,我们邀请各行各业的人士分享他们的人生经验,激发全体成员对跨界思考和多元价值观念的理解。这些活动能够让团员更好地了解自己,找到自己的发展方向,并将所学到的知识应用到实际中。

第四段:团日活动的组织与反思

如同其他活动一样,团日活动的效果和质量需要进行及时的评估和反思。我们应该根据不同的场合和主题,进行活动的策划和实施,根据具体情况适当调整活动的方向和形式。同时,在活动结束后,我们也一定要对效果进行评估和总结,发现存在的问题,并改进团队的工作方法和方向。

第五段:总结

团日活动是一种有力的思想教育方式,能够加强团队成员之间的联系和感情,并引导大家形成正确的价值观和思想观。通过开展各种形式多样的活动,帮助团员明确自己的价值取向和理想信念,激发大家的学习热情和主动性。同时,在活动的过程中,我们要进行及时的评估和反思,找到问题并改进团队的工作方法和方向。总而言之,团日活动是我们在团队中进行思想教育的重要形式,能够帮助团队成员更好地成长和发展,进一步提高团队的凝聚力和执行力。

廉洁教育团日活动总结篇九

xxxx年xx月xx日,我们参观了工行组织的银行业反腐倡廉警示教育展览。展览中党和国家各级领导人关于反腐倡廉的精辟论述及被查处的近百个发生在银行业中形形色色的违法犯罪典型案例资料,深深地教育了我们,给我们以强烈的震撼,使我们受益良多。

这次展览活动是银监会党委为加强银行业从业人员和监管人员廉洁从业教育,筑牢拒腐防变的思想防线深化银行业党风建设和反腐倡廉工作的一项重要举措。集中反映了党的三代领导集体和以胡锦涛同志为的党中央关于党风廉政建设和反腐败工作的重要论述,充分展示了改革开放以来银行业在推进反腐倡廉建设所取得的成绩,一一列举了近年来银行业发生的各类违法违纪案例。展览内容丰富、资料翔实、图文并茂,发人深省,是难得一见的反腐倡廉警示教材。通过这次参观警示教育展览,我们深刻体会到,在今后的工作中和生活中应做到以下几个方面:

1、认真学习交行的责任文化,积极参与责任交行责任人主题教育活动,提高自身职业道德水平,打造责任文化的现实要求。深刻认识自身岗位、职务的职责,真正达到增强责任意识,提高责任能力,规范责任行为的目标。尽到看管职责和忠诚义务,忠诚于交行事业,以交行和团队的利益为重,以责任心证明自己的人品,决不做损害交行利益甚至引发重大风险和违纪违规问题的行为。

2、加强学习,不断提高自身修养,锤炼道德意志,提升道德境界,提升自己的廉洁自律意识,增强辩别是非的能力。只有坚持把思想政治学习常抓不懈,增强党性观念,才能拥有较高理论水平和丰富实践经验,才能不断提高自身的政治素质和把握政策的能力,才能始终保持正确的政治方向、政治立场和政治观点,才能树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观和社会主义的荣辱观。同时我们还要向先进典型和模范人物学习,通过学习他们的先进事迹,时时刻刻记住自己是一名党员干部,要用高标准严格要求自己,筑牢拒腐防变的思想道德防线。时刻保持一种淡泊宁静的心理状态,剔除名利思想和追求物质享受的观念,自重、自省、自警、自励,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,真正做到清清白白、堂堂正正做人,干干净净做事,树立党员干部的良好形象。

3、树立了廉洁从业、守规操作的职业操守。遵守员工行为规范,增强了“合规创造价值”、“违规引发风险”的风险理念,建立了有责担责,尽职免责的责任思维,反对放松管理求发展,充分认识到违纪违规经营的危害性,以及违规行为应承担的责任和应受到的惩戒,对发生的违规违纪行为绝不姑息纵容。增强自身遵纪守法的意识,营造依法经营、守规操作、廉洁从业的良好氛围,保障各项业务又好又快发展。

4、加强风险防范工作,防范各类案件和责任事故的发生。落实本部门承担的科技和银行风险防范的职能,从制度防范、科技防范、人员防范、排查防范和追究防范等方面入手,把这两个条线的风险防控的具体措施落到实处,防止风险的发生。

通过这次参观,我们深深感到,这是一次极为难得的展览,是一次警钟长鸣、防微杜渐的教育,也是一次发人深省、启迪心智的灵魂课堂。对于我们今后进一步增强反腐倡廉意识,增强做好廉政建设工作责任感和紧迫感,走好未来人生道路每一步,都具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。让我们从一点一滴做起,培育高尚的心灵,以这些案例做警示,远离职务犯罪,做到廉洁从业守规操作,促进各项业务健康发展,在本职岗位上奉献诚挚的爱心、履行自己的使命,以务实的精神,廉洁的作风、正义的形象、优良的业绩共同创造我社更加辉煌的明天。

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