每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
博士申请自荐信篇一
一、填空题（20分）10个空二、判断（20分）10道三、单选（20分）10道
我个人觉得这60分小题很重要，考的比较细，复习到位的话40多分没问题
四、简答题（50分）考的很灵活。
1、给了个轴承组合结构，问三种不同的轴承各起什么作用，轴承游隙如何调整，调心轴承的作用。
2、齿轮传动给了一些参数和实际中心距，通过计算判断变为方式，再说明对齿轮强度的影响（接触强度和弯曲强度）
3、也是一个轴系组合结构，问轴向力如何传递到机座上，这个结构中带传动的作用等
4、给了三种齿轮在轴上的布置方式，比较它们的优缺点
5、齿轮传动的计算（一对齿轮+卷筒的.模式）要判断所吊重物放在哪点最省力
五、画出双支点单项固定的轴系结构，给了箱体和轴承的大致位置，其他的自己补全（20分）
这个图书上都有，复试时多画几遍，考试时就画的快了（最主要的是固定方式）。
六、螺栓组设计计算（15分）不难，我最后做的这道题，最后算的有点乱，结果没求出来
七、滚动轴承计算（15分）常规题，但是要对圆周力、径向力、轴向力合成，计算量稍大。这次考得是反装，注意判断内部轴向力的方向，最后套上寿命公式。
八、我运气不错，复试时做到原题了。大致内容就是一个升降台受外载荷，用梯形螺纹（这里计算要注意用螺纹中径，梯形螺纹牙侧角15°），又告诉了螺距、线数、摩擦因素，让你求工作台上升的效率，所需的力矩（15分）这道题其实主要就是套公式，求出螺纹升角、当量摩擦角就可求出效率；力矩也是有固定公式。
以上就是我记得的笔试真题。总体来说就是常规中有变化，还是多做题吧，机械设计需要积累。至于所用的资料，我二战时考的工大，那本机械设计都翻黑了，后来在网上买一本哈工程杨恩霞主编的机械设计，也很不错。练习册我做了两本，一个是金圣才主编的机械设计知识精要与真题详解，中国水利水电出版社。这本书我做了3遍左右，考试时碰到好几道原题。后来师兄说大家都做国防科技的那本，我在网上下载有打印出来做，基本也做完了，题目都是大同小异，就是求心理安慰，呵呵。
30号上午开始面试，我的序号比较靠前，上午都完事了。英语面试和专业面试同步进行，自己协调好前后顺序。当时大家很多人都在排专业面试，英语的人都接不上了，我就先去英语那边了。两位女老师都很和蔼，进去之后先抽签，然后坐在第一排准备抽到的专业英语短文。我前面的一名女同学有些紧张，声音一直在抖，后来有点冷场了。我听着都有点害怕了，呵呵。不过轮到我的时候就不紧张了。先是中文自我介绍，一两句就行。接下来就是英文自我介绍（你懂得）。流利的说出来就行，注意语调和眼神，随时看着两位老师。说完自我介绍，老师只问了我一个问题，比较长，但大致的意思就是问我在职考研一定遇到很多困难，你是怎样克服的？我现场遍编了一番，老师也没再追问。最后是专业外语，我抽到的主题是artificialintelligence第一反应是“矫揉造作的”，突然想到了“人工的”。我就翻译成人工智能，接下来就是对它的介绍和分析，没有生词。老师只让我读了一段并翻译，英语面试全程5分钟左右吧就被赶出来了。
专业面试一进屋还是先抽签，三种颜色。今年有点恶心，其中必有一道控制方面的题（都是泪啊）上来还是先中文自我介绍，随后老师让你把书翻到某某页第几题，读题并回答。我抽的三道题分别是1、表面粗糙度的标注要求（多选题）一共五个选项，我不知道是多选，选了一项后老师才提示是多选，我又加了一个选项，但正确答案是bce。我还是漏了一个。2、简述回火的作用是什么（这个还比较简单）3、什么是单位阶跃响应的峰值时间？（我说对了一点意思但表述不准确）。随后就是老师们自由提问，这里师兄们教过我面试技巧，要学会转移话题。老师问我学过机电控制吧？我马上就说自己报考的方向是机械制造，而且我从事的工作也是机械方面的，对电和控制方面了解不过。老师还是很和蔼，笑了笑说那就问你车床和机加工吧。两个很基础的问题，锥孔是怎么加工出来的？平面的加工方法有哪些？随后又有两个老师问了液压的问题，主要就是阀门的种类。还有就是我工作上的问题，调侃了一番哈哈，这样就结束了。
我感觉最重要的就是消除紧张情绪，坦然面对。复试前师兄们就是这么开导我的，我觉得很管用。至于抽签嘛，看运气了。听别人说三个题里一会会抽到机械原理或者机械设计，我一道也没抽到。一个是互换性的、一个金属工艺、还以控制的。这些题范围太广了，我也是在复习前恶补了好几门课，主要就是看看课本，基本原理和概念。除了机械原理、机械设计还有机械制造基础、液压、互换性、精度、控制、电工等。
写得累了，回来有时间再补充。希望能帮助考7系的同学。
博士申请自荐信篇二
尊敬的'老师：
您好！我是xx，是黑龙江省大庆市xx的高三学生。此刻，我的心中满是兴奋、忐忑、喜悦与担心。此时的我就像一只羽翼渐丰的雏鹰。欲振翅高飞，去追寻心中积淀已久、自由的梦想。
回想十七年经历的点点滴滴，虽然平实无华，却都是我人生最宝贵的财富，我要感谢十几年来我的父母、老师。是他们的精心培养和教育让我从一个懵懂无知的孩子成长为健康、自信、阳光向上的男子汉。从我身边经过的每一位老师，广博的知识，细心的呵护、培养，助我向人生目标不断前行。小学毕业前，通过自己不断的努力，写了一部万字的科幻小说《拯救危机》。一次小小的成功激发了我每天追寻、实现目标的潜能。探知广阔的未知世界就是我梦想的动力。有时间时经常阅读各类报刊、书籍，了解国内、国际时事，就这些事情与身边的人进行探讨。
我利用业余时间进行了萨克斯学习,并获得了中国音乐家协会萨克斯三级和音乐素养一级证书。感受到教室里气氛沉闷压抑的时，在课间带头唱起欢快的流行歌曲，调节了教室里的气氛，缓解了同学们的疲劳，提高了同学们的学习效率。
我多次参与“蓝天工程”捐款活动，为贫困儿童献爱心，为汶川地震灾区捐款捐物。利用业余时间组织同学参与社区服务为老年活动室打扫卫生，为社会尽自己一份微薄之力。
在多年的学习过程中，我总结出“主动学习”、“自主学习”才是学懂学会知识的关键所在，凭借踏实、严谨、创新的学习态度。在学习之路上收获颇丰。小学二年级时，获得由教育部考试中心和剑桥大学考试委员会联合签发的一级15盾全满证书。参加“全国少年儿童科学体验活动”获得黑龙江省赛区初中组物理学科二等奖。上课时我专注老师所讲的每一个细小问题，课下与老师探究更深层次的难题。当同学碰到不会的题问我时，我会站在学生的角度，用最易理解的方式给他们热情讲解，授人玫瑰手有余香，在帮助同学的过程中，也使自己对知识有了更深入的理解。最近一次语文月考命题作文是“以民生”为话题进行的，写作过程中我把魏老师讲解的写作书信式文体和对话文体，有机的融合在一起，以创新的文体形式完成了这篇作文，魏老师将我的作文作为范文给同学们进行了讲解。
在电视中看到天宫一号发射成功，我的内心为祖国的日益强大而自豪。知道了哈工大与航天科技集团合作研制的ccd光学成像敏感器，为两个空间飞行器实现交会对接精确导航，是载人航天二期交会对接项目研制项目唯一的高校，为哈工大培养出世界顶尖杰出人才而感动。如果有幸进入哈工大学习，我将秉承“规格严格，功夫到家”的校训，遵循课程学习与项目学习相结合、理论学习与社会实践相结合、课内学习与课外学习相结合，努力提高自身能力与素质，成为具有实践能力强、团队协作精神的创新型人才，与哈工大的导师们共同探索未知的学术领域，与哈工大一起与时代脉搏共振，与祖国发展同行。
假如这次没能进入哈工大，我也绝不气馁，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，永不放弃的坚韧信念，会为我打开另一扇通往探索之路的门，助我跨越人生坎坷，腾飞起航。
敬祝工作顺利。
申请人：xxx
20xx年12月30日
博士申请自荐信篇三
尊敬的清华大学自主招生领导：
您好!
作为一名高中班主任老师，我很高兴能够向您推荐我的优秀弟子——某某某，我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任，同时感谢您有时间看完我的推荐信。
某某某作为一名理科学生有着优秀的数学以及物理水平，在我管理班级期间，某某某同学展现出了非同寻常的理科天赋，他的理性思维着实让我惊叹。他对数字以及代数运算有着极大的兴趣，在物理上也有很深的造诣，尤其是选修内容，微观物理是他的最爱。平日的学习中，他有一种“打破砂锅问到底”的精神，常常在课后追着老师探讨问题。身为一名物理老师，我对他的印象尤其深刻，他对一些物理知识的思考有时能将我难倒。
他在学习方面为全班同学做出了榜样，自身积极向上，刻苦努力，是全班的领头羊，同时团结和带领全班同学在学习上不断超越，为了大学梦而前进。最令我赞叹的是，他不是一个只顾自己的人，在高三繁重的学习生活中，面对学生的提问，他都会耐心的解答，用最朴素的话阐明深奥的道理，用生活中的现象回答同学的困惑。其中有一个小细节我很赞赏，面对别人的提问，他总会站起来回答，以便提问的同学费力弯腰。这种对同学的体贴让我看到了一名高中生的风度。因此，他在班中也收获了很高的威望。
某某某同学不仅热爱学习，更喜爱运动。青春与运动同在。高中三年，他对多个体育项目有着很大的兴趣，篮球、羽毛球、跑步等等，并且投入了很多精力练习，有不错的表现。在不断的练习中，他拥有着健壮的体格，良好的身体素质，是一位有青春活力的少年。这也帮助他始终以一种昂扬的姿态，度过了艰苦的高三生活。
除此之外，某某某同学还关心班级建设。在墙报设计，黑板报设计以及艺术节节目排练等活动中，都有他活跃的身影。他有着不同于常人的视角，能想到别人无法想到的金点子，正是在他的努力下，某某某班在班级活动评比中，多次斩获头奖，取得了骄人的成绩，为班级增光添彩。
容的思想，一流的教学资源(尤其是物理方面，这是他最感兴趣的方面)，对他未来的发展将有很大的帮助。
作为班主任，我将为他考入贵校，并在贵校进行大学阶段的学习感到骄傲。我希望贵校能为某某某同学提供一个这样的平台。
谢谢!
推荐人：班主任某某某
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博士申请自荐信篇四
尊敬的'老师：
您好！我是xx，是黑龙江省大庆市xx的高三学生。此刻，我的心中满是兴奋、忐忑、喜悦与担心。此时的我就像一只羽翼渐丰的雏鹰。欲振翅高飞，去追寻心中积淀已久、自由的梦想。
回想十七年经历的点点滴滴，虽然平实无华，却都是我人生最宝贵的财富，我要感谢十几年来我的父母、老师。是他们的精心培养和教育让我从一个懵懂无知的孩子成长为健康、自信、阳光向上的男子汉。从我身边经过的每一位老师，广博的知识，细心的呵护、培养，助我向人生目标不断前行。小学毕业前，通过自己不断的努力，写了一部万字的科幻小说《拯救危机》。一次小小的成功激发了我每天追寻、实现目标的潜能。探知广阔的未知世界就是我梦想的动力。有时间时经常阅读各类报刊、书籍，了解国内、国际时事，就这些事情与身边的人进行探讨。
我利用业余时间进行了萨克斯学习,并获得了中国音乐家协会萨克斯三级和音乐素养一级证书。感受到教室里气氛沉闷压抑的时，在课间带头唱起欢快的流行歌曲，调节了教室里的气氛，缓解了同学们的疲劳，提高了同学们的学习效率。
我多次参与“蓝天工程”捐款活动，为贫困儿童献爱心，为汶川地震灾区捐款捐物。利用业余时间组织同学参与社区服务为老年活动室打扫卫生，为社会尽自己一份微薄之力。
在多年的学习过程中，我总结出“主动学习”、“自主学习”才是学懂学会知识的关键所在，凭借踏实、严谨、创新的学习态度。在学习之路上收获颇丰。小学二年级时，获得由教育部考试中心和剑桥大学考试委员会联合签发的一级15盾全满证书。08年参加“全国少年儿童科学体验活动”获得黑龙江省赛区初中组物理学科二等奖。上课时我专注老师所讲的每一个细小问题，课下与老师探究更深层次的难题。当同学碰到不会的题问我时，我会站在学生的角度，用最易理解的方式给他们热情讲解，授人玫瑰手有余香，在帮助同学的过程中，也使自己对知识有了更深入的理解。最近一次语文月考命题作文是“以民生”为话题进行的，写作过程中我把魏老师讲解的写作书信式文体和对话文体，有机的融合在一起，以创新的文体形式完成了这篇作文，魏老师将我的作文作为范文给同学们进行了讲解。
在电视中看到天宫一号发射成功，我的内心为祖国的日益强大而自豪。知道了哈工大与航天科技集团合作研制的ccd光学成像敏感器，为两个空间飞行器实现交会对接精确导航，是载人航天二期交会对接项目研制项目唯一的高校，为哈工大培养出世界顶尖杰出人才而感动。如果有幸进入哈工大学习，我将秉承“规格严格，功夫到家”的校训，遵循课程学习与项目学习相结合、理论学习与社会实践相结合、课内学习与课外学习相结合，努力提高自身能力与素质，成为具有实践能力强、团队协作精神的创新型人才，与哈工大的导师们共同探索未知的学术领域，与哈工大一起与时代脉搏共振，与祖国发展同行。
假如这次没能进入哈工大，我也绝不气馁，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，永不放弃的坚韧信念，会为我打开另一扇通往探索之路的门，助我跨越人生坎坷，腾飞起航。
敬祝工作顺利。
申请人：xxx
20xx年12月30日
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博士申请自荐信篇五
论文应符合专业培养目标和教学要求，以学生所学专业课的内容为主，不应脱离专业范围，要有一定的综合性，以下就是由编辑老师为您提供的哈工大开题报告。
1.开题答辩的目的
硕士学位论文开题由五位专家组成开题委员会，重点审核答辩人对所要承担的硕士学位论文工作的研究内容、技术指标、详细的系统研究方案、研究目标等。对作者的学位论文内容的难度、工作量进行重点考察，确定研究内容是否满足硕士学位论文的要求，难度和工作量是否适中;考察论文工作的技术指标能够实现，方案论证是否充分具体，系统方案是否明确、具体可行;考察论文作者对文献资料的查询、国内外研究现状的调研是否充分，对论文工作内容和研究方案的理解和明确程度，作者的前期研究基础是否充分等等。
2.开题报告格式要求
开题报告格式严格按照研究生院研究生论文规范要求完成。具体要求见研究生院ftp文件。
3.开题报告内容要求
开题报告的'内容按照以下条目完成，每一个条目即为开题报告中这一部分的标题。此部分内容是在哈工大研究生院制定的相关规范的基础上总结提炼出来的，实验室的学生按照本规定执行。
(1)课题来源及研究的目的和意义
这部分页数一般在1页左右。
这部分要说清楚该课题具体的研究目的、应用背景、研究价值，确定本次课题的研究领域及研究方向，并针对研究对象概括总结本次课题研究内容的优越性。
(2)国内外在该方向的研究现状及分析
这部分页数一般在4页以上。
取进5年以内的文献(经典文献除外)，研究现状陈列思路要清晰，或者按时间顺序、或者按具体研究内容顺序、或者按系统设计的流程顺序。该部分内容由于以参考资料为主，要有查询、阅读、分析、总结的过程，杜绝抄袭他人文献综述部分原文的现象，为后期撰写毕业论文奠定基础。