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2023年读书会演讲稿一分钟(通用5篇)

时间:2023-09-30 01:18:02 作者:梦幻泡2023年读书会演讲稿一分钟(通用5篇)

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。那么演讲稿怎么写才恰当呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

读书会演讲稿一分钟篇一

亲爱的各位同学:

大家好!

很高兴大家能来参加这个读书交流会。

古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”的确, 读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。原国家教委副主任柳斌同志曾说过:“一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族”。正所谓“腹有诗书气自华,最是书香能久远”。

读书是一种快乐,是一种享受,更是一种极致。一本好书,一杯香茗,便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。朱自清大师说:“缓缓地咀嚼一番,便会有浓密的滋味从口角流出。”这浓浓的滋味就是书味,读书之味。真个是:“博览群书添雅趣,缕缕书香胜饭香。”人生乐趣在读书,有书为伴心甘甜。读好书,能知晓人生之难,体味天地之大,寂寞而不孤,受苦而不悲,受创而不馁,受宠而不惊,如闲云野鹤,保持着一种雍容雅怡,潇洒达观的境界。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;人生中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。在漫漫的人生旅途上,书是一个人精神上的朋友,是这个世界能馈赠的最好、最优秀的礼物。

我们都知道,站在巨人的肩上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”让我们以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

谢谢大家!

读书会演讲稿一分钟篇二

亲爱的老师、同学们:

大家好!

书,是人类威化遗产的结晶,是人类智慧的仓库;书是人类的精神食粮,书不可不读。正如歌德所说:读一本好书就是与许多高尚的人谈话。

听妈妈讲,我还不会说话时,就对书很感兴趣。比如我一个人坐在床上,如果旁边有一本书,我总会拿过来翻两下,就算看不懂也会摆出一副看得很认真的样子。

当我四岁左右,就开始接触算数,拼音,写字了。就是因为拼音让我接触到了更多的书籍,我发现了读拼音读物的乐趣,但当自己用拼音拼完一本书时会有很大的成就感,你会感到乐趣无穷。

进入小学后,我学会了一些生字,便可以去掉拼音,读一些字少的书,比如绘本等。

二年级时主要还是大量阅读绘本,只不过字多一点,如果你再次回过头看一年级时得绘本会感到一丝幼稚。

三年级时就改变了阅读方向改为以字为主,图为辅。刚开始度会感到一丝沉闷,后来就不这么认为了,因为我从书中不仅收获到了很多知识,还学到了做人的道理。

四年级时就读起了有些厚的少年读物,我读书的效率如爬楼梯似得一级一级往上爬。

五年级时我已读过《西游记》《三国演义》《水浒传》,还有《朝花夕拾》《红楼梦》等名著了,我不像以前那样肤浅的读书了,我会深入思考啦!

现如今我读书的速度和深度已经和五年级岔开了一大步,把许多的好书都深深的印在我的脑海里哩!

说完这一段我的读书经历,我想问一下大家是否也有着这样的经历呢?

读书会演讲稿一分钟篇三

本文目录
  1. 读书会演讲稿
  2. 我和“挺身而说”——读书会演讲稿
  3. 读书会演讲稿:不做思想的矮人,要做行动的巨人

“四步法”和文物 ——读书会演讲稿

我先和大家一起回顾四步法。

四步法包括:开门见山;三个为什么;三个对比;最后是推动!

在上海博物馆介绍官窑的解说词中,

三个对比:

1.质量上有下降趋势,但烧造数量明显上升;

2.以“回青”为主……,并……

3.烧造数量明显上升……唯颜色釉瓷烧造量锐减。

两个为什么

1.造型多样;

2.出现许多大器

推动(总结):隆庆朝制瓷承上启下,……具有价值的制作风格。

忽然我想到了四步法。四步法中的对比就是让我们从宏观的维度去观察事物的特征。对比可以让我们更加清晰的把握事物的异同,既可以是纵向的,也可以是横向的。

于是我试着用四步法去欣赏文物。

在玉器馆,新石器时代的玉器多是图腾动物或者刀斧,用于祭天祀地;渐渐地,玉被赋予吉祥和辟邪的寓意,开始作为配饰;随着玉的世俗化,开始展示出更多的生活气息和显著的时代风格。

在钱币馆,货币从天然的贝壳,金属货币,直至纸币。钱币形式从刀行,圆形;方形等等,后来逐步统一为外圆内方,外圆内方或者也代表古人的处世文化。更有意思的是,古代国内外钱币是有不同的,在国外,钱币基本上是头像居多;国内以年号居多;国外的钱币普遍比国内的小。这也许是不同文化在钱币上的体现。

在瓷器馆,开始的瓷器基本以实用为主,西晋推崇奢侈,一个瓷器竟然加上如此多的配饰。

唐代是有胸怀的年代。唐三彩多以人物,骆驼和马为主。尤其是后两者集中反映了当时发达的交通运输业——丝绸之路。而且大家可以看到骆驼都是头昂着的,马大多左下低垂。到了后期,中国的瓷器的举世瞩目。 china 小写是瓷器,大写代表中国。

文化也可说是每个时代人们的心智模式的集合。用四步法去欣赏文物,让我从宏观的维度去观察去思考。让我们感受到不同地区,不同国家,甚至是同一国家不同时间因为文化的变迁在文物的折射。例如西晋奢侈,大唐的胸怀。

我的一个朋友和母亲相依为命。母亲病重的时候,他一直想对她说,我爱你!可是一直羞于开口。等他鼓足勇气想对母亲说的时候,已经晚了。

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大家好,非常高兴和大家在一起又一次分享各自生命的感悟。我叫周智宏。智慧的智,宏伟的宏。我姓周。

前段时间,朋友聊起她在一个培训演讲能力课程的独特心路历程,并向我积极推荐。因为她从来没有推荐过任何一个课程,我非常好奇。

我是一位非常内向的人,不知道如何说出自己的要求,不知道如何清晰的表达自己的想法观点,甚至上学期间第一次站在台上演讲,台下是一片嘘声。

于是我来到了“挺身而说”。

“挺身而说”是把心理学和演讲结合在一起的课程。

1.他能让你清晰的表达自己的观点;

2.他能让你的演讲如同ted演讲,引起思考,促使行动。

3.他能让你找到生命的痛处。

原先我不知道如何做即兴演讲,不知道如何把自己的想法明确说出来,现在我会用四步法、六步法和八步法非常清晰的表述自己的思路和观点。

原先我认为演讲就是秀技巧,现在我知道这个世界最关心的是你能给予他人什么?真正的演讲就是引发思考,促使行动。

原先我总是感到一种无形的束缚,一直迷茫,一直困惑,现在我找到了自己生命的痛处,找到了自己的信仰。

如果你想成为有吸引力、思考力、感染力的ted演讲者,如果你想找到自己生命的痛处。如果大家想了解它,请加“挺身而说”的公众微信号“smalltalk8959”,稍后我会在群里把微信号分享给大家。

每个人都会有自己的生命的痛处。我这里具体谈谈关于演讲的事情。我会重点说说四步法。

四步法是演讲的基础也是我经常用到的。它很简单,但非常实用。ted三分钟左右的演讲经常会用到它,而且很多即兴演讲也经常用到。

它包括:

开门见山;三个为什么;三个对比;最后是推动!

上面我介绍“挺身而说”就是用的四步法。

开门见山:“挺身而说”是把心理学和演讲结合在一起的课程

三个为什么:三个它能让…

三个对比:三个原先…现在…

推动:如果你想成为有吸引力、思考力、感染力的ted演讲者,如果你想找到自己生命的痛处。如果大家想了解它,请加“挺身而说”的公众微信号“smalltalk8959”,稍后我会在群里把微信号分享给大家。

在这里,我要说明一下。大家听ted演讲会发现:它都会有一个很高的意义,并有一个非常具体的落地措施,或是引发思考,或是让人行动。

意义:如果你想成为有吸引力、思考力、感染力的ted演讲者,如果你想找到自己生命的痛处。

落地的措施:如果大家想了解它,请加“挺身而说”的公众微信号“smalltalk8959”,稍后我会在群里把微信号分享给大家。

我不知道有多少人听过“罗辑思维”。我们来听4月21日的“罗辑思维”。他实际上也有四步法的影子,只不过四步法对应的一般是3分钟左右的ted演讲,它浓缩了。

一个企业家朋友在他们企业里搞了一项制度。

拿啥投票呢,就是拿真金白银

说白了就是投资这个新项目

员工总共投多少老板就在补投多少组成合股公司。这样选出来的人不见得是最棒的,但是一定是最肯为这件事担责任的人。

今天你回复坏人两个给你看为什么坏人不仅干坏事,而且还经常干很荒唐,很笨的坏事。

这段“罗辑思维”里:

对比:

不是自己投资去做,而是让员工自由报名搞创业大赛。

这样选出来的人不见得是最棒的,但是一定是最肯为这件事担责任的人。

意义:就是腐败现象没有了

落地措施:今天你回复坏人两个给你看为什么坏人不仅干坏事,而且还经常干很荒唐,很笨的坏事。

当然因为时间很短,“罗辑思维”有对比,不过没有用三个为什么,但它有四步法的影子。这里我还想和大家分享的是,一分钟演讲我们最重要的是学会如何提要求。

要求一定要具体并非常容易实现,不能给他人带来麻烦。

在“挺班”老师会设置一个一分钟演讲的环节。假设我们遇到国母——彭老师。我们如何提要求(小伙伴们非常感兴趣我如何和国母提要求)。具体如何提要求,我也在摸索中。

群里的小黄人曾经说过,每年参加一次有质量的培训。我认为一个有质量的培训最关键的就是对自己的思维模式有帮助。

知识是学不完的,人与人最大的区别就是思维模式。无论看书,工作,生活。学的最有价值的就是思维模式。“挺身而说”提倡的演讲思维模式:四步法,六步法和八步法,以及演讲一定要有吸引力,思考力,感染力!最关键的是发至内心的东西才是最打动人心的。

但“挺班”不仅仅是带给我演讲的思维模式,更让我找到生命的痛处!

请大家从基础做起,从四步法开始,建议大家今天试着用四步法写下今天读书会的收获和心得。谢谢!

以下是三个回答伙伴们的提问。

提问:如何克服演讲带来的焦虑?

回答:对于焦虑,我的方法是去适应,焦虑给我带来兴奋!

提问:“挺身而说”到底是什么样的培训?

回答:“挺班”是一个把心理学和公众演讲结合在一起的课程,连续5天的课程老师对我的评语是“蜕变”。如果想具体了解,请加小雪老师的微信号“smalltalk8959”。

提问:你在培训前后最大的改变?

回答:培训前我不知道如何即兴演讲,培训后我会做即兴演讲。但最重要的不是我学会了四步法、六步法和八步法,而是我找到了生命的痛处!例如,培训前我厌烦父母的唠叨,现在认为倾听父母的唠叨是对父母最大的孝顺。

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读书会演讲稿:不做思想的矮人,要做行动的巨人

尊敬的部领导,各位同事:

根据部机关开展组工干部读书会活动安排,我在这里将自己近期的读书学习心得向大家作简要汇报。

在日常的工作和生活中,有两个方面的坏习惯时常困扰着我:一个是遇到问题时,习惯用老经验、老方法去解决,主动思考不够,危机感不强,属于思想懒惰,我概括为:知难行易;另一个是完成工作任务时,目标、方法和途径很明确,但实际工作动力不足,节奏缓慢,属于行动懒惰,我概括为:知易行难。这对坏习惯,在很多人身上都或多或少地有所体现,带有一定的普遍性,但却是个人成长过程中的绊脚石、拦路虎。为寻找一个适合自己的方法论,近期我先后读了两本书,并从中找到了答案。

一、学唧唧,不做思想的矮人

第一本是美国作家斯宾塞.约翰逊写的《谁动了我的奶酪》这本书相信很多人都读过。只有几十页纸,我是一口气读完的,里面的故事引发了我深深的思考。书中有四个主人公:两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧。他们四个共同生活在一个迷宫里,以奶酪作为生活追求的目标。有一天,他们发现习惯了的生活发生了变化----奶酪突然不见了!面对变化,每个人的反应截然不同:嗅嗅、匆匆马上投入到寻找奶酪的征程,并且很快找到了丰富的奶酪;而两个小矮人哼哼和唧唧则面对突如其来的变化不知所措。经过痛苦的思想斗争后,唧唧下定决心,加入到寻找新奶酪的行动当中,最终也找到了属于自己的的奶酪;而哼哼却仍在原地怨天尤人,终无所获。

我觉得在现实生活中,“迷宫”代表了我们所处的工作和生活空间;而“奶酪”则代表着我们努力奋斗、矢志追求的人生目标。这本书带给我最大的感悟就是:外在的变化是一种必然,平时要勤于思考,培养“居安思危”的忧患意识,并在变化来临时从容应对。每个人一生都会有多种岗位的工作经历,无论从事什么工作都要时刻充满工作激情,保持危机意识,有着灵敏的嗅觉和积极的行动,并像“唧唧”一样正确对待外界的客观变化,不断进行心理调节,找准自己的定位,把心态与外界变化调整到同频共振上来,简单地说就是“随着奶酪的变化而变化自己”,以最好的心境去工作和生活。

二、学罗文,做行动的巨人

《谁动了我的奶酪》一定程度上解决了我知难行易的困惑,而我向大家汇报的另一本书,则对指导我如何解决知易行难有一定的启发。这本书就是美国人阿尔伯特-哈伯德写的《致加西亚的信》。

故事发生在1898年,美国为夺取西班牙殖民属地而发动的历史上第一次帝国主义战争----美西战争期间。美国因形势所迫急需和古巴起义军头领加西亚将军联系,然而没有人知道加西亚在深山的什么地方,没有任何与之联系的有效途径。有人推荐陆军中尉----罗文去完成这个看似无法完成的任务。罗文领了任务一句话也没说,甚至没有问:有什么装备?有什么人配合我完成任务?最后通过自己的努力,斗智斗勇,千方百计地克服重重困难,最终出色地完成了任务。读完《致加西亚的信》,我感到书中揭示的道理很简单,解决知易行难这一困扰的答案就在这里:那就是心无旁骛地去执行命令。不要为找太多借口和假设太多困难,把自己应该做的事情没有私心杂念地做好就行,这就是高效的工作方法。

不做思想的矮人、要做行动的巨人----这就是本人前一阶段读书的粗浅体会,正所谓“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”,受阅历和领悟所限,偏颇之处希望大家批评指正。

读书会演讲稿一分钟篇四

老师们,同学们:

大家早上好!

我是五年级一班的胡瑾含,今天我演讲的题目是《让阅读成为习惯》。

人生命的`长度无法决定,可是生命的宽度与广度却可以决定,阅读让人的生命更广阔、更丰厚。著名学者余秋雨先生曾经说过:阅读可以让我们跨越时空,纵横古今,自由的在人类的文明中驰骋。是的,我们的成长固然需要实践与磨砺,但更需要广泛而持久的阅读。

学校是教书育人的地方,更应该是书香飘溢的殿堂,在老师与同学们的努力下,我校的各项读书活动得以顺利进行,上周五我们学校还组织开展了“国学经典”诵读活动,校园内处处洋溢着浓厚的读书气息。

学校把早晨的8:00——8:15的时间作为读书时间,目的是让我们每位同学能在一天的黄金时间里积累感悟祖国的经典文化,开阔眼界,丰富知识。也真切的希望在老师对我们的引领下,使我们都养成阅读的习惯,享受阅读的快乐。

坚持不断的阅读过程就是成长进步的过程。把我们每个人看作是一只毛毛虫的话,那么通过不断的读书,我相信每个人都可以变成美丽的蝴蝶。快行动起来吧,让读书成为每个人的习惯!让学校书香满园!让阅读增长知识,开阔眼界,对我们的学习起到促进作用!

我的演讲到此完毕,谢谢大家!

读书会演讲稿一分钟篇五

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我爱读书》。

我爱书,因为书里面有无穷无尽的知识。我热爱读书,因为书里有好多的故事和无穷的奥妙,它让我学会了很多很多的知识,懂得了很多很多的道理。我更爱读书,因为书里的知识能读到脑子里,我最喜欢读中外名著和百科全书。有一次,我正在书房读书,妈妈已经做好饭了,妈妈叫我吃饭,我竟然没听见。我妈妈到书房一看,我正看书正看的入迷呢!我妈妈揪我耳朵,我还浑然不知,妈妈急了,一把夺过我的书,我才知道妈妈在我旁边。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯!”我的成长离不开书,书使我成长得更快。课堂上,本本厚书写满了难题记满了深奥。它使我学到了很多,人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读书,因为它使我了解了更多的知识。

生活中,各种各样的书琳琅满目。我为买火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为阿q的悲惨而叹息。无论任何书都能让我流连忘返。我喜欢它们,因为在这里,我可以学到课本没有的知识。

书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,已获得更多的粮食。

我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我了解,让我思考。我爱读书,因为好的书犹如一叶轻舟,载着我在知识的海洋里遨游。

我的演讲完毕,谢谢大家。

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