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教学工作总结标题新颖(精选6篇)

时间:2023-09-30 01:03:41 作者:琴心月教学工作总结标题新颖(精选6篇)

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。什么样的总结才是有效的呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

教学工作总结标题新颖篇一

本学期我校心理健康教研组在校领导的关心支持下,围绕“心理辅导站建设”,有计划、有重点开展了心理健康教育工作,一步一个脚印,扎实工作,开拓进取,总结本学期我们所做的工作,主要有以下几个方面:

2、心理功能室的建设。针对以往两个功能室陈旧,位置不佳的问题,在学校支持下,这学期在南校区整理出了3个功能室,北校区五楼1个功能室,系统地,规范地建设了以“心灵氧吧”为名的系列功能室,包括咨询室,宣泄室,办公室,团体辅导室。结合学校美丽校园的理念,打扫、设计、采购、装扮出了美丽的4个功能室。

3、开展心理健康展示课研讨活动。本学期教研组重点进行了心理健康课的展示研讨,由李泾泾老师参加市心理团体赛课活动,不断进行磨课试课的研讨,11节市级心理赛课的展示研讨。c证面试观摩课的研讨等等。在研讨中不仅普及了心理健康基础知识,还为教师心理健康基本技能的形成奠定了基础。

4、承办市级的心理活动,通过教科室的牵头,在心理教研组成员们的共同努力下,市心理团队赛课在我们学校举办得非常成功,11节心理辅导课让各县市区来听课的老师受益匪浅,而各个参与赛课的老师对我们学校的安排,学生的配合也是赞不绝口。给其他学校展示了我们温二十五中的风采。

5、全体老师的c证考核与面试观摩。针对本学期全体教师的心理c证考核,心理组已经考过的老师们一起提供各种资料,一起审核大家的c证申请表,针对老师们缺乏心理辅导课的经验,配合龙湾区的安排,开出了4节心理观摩课,其中李泾泾老师区级观摩课一节,赵斐恒老师校级观摩课3节。而我们所有老师的c证考核结果也成绩斐然。基本全过。

总之,在一个学期以来我们学校心理健康教研组工作,关注于学生与老师各个方面,教育关注于全体,以发展性为目标,促进师生心理的健康发展与成长。不忽视学生个体的差异,注重个别学生的辅导与咨询,及时、有效地帮助学生实现心理的自助。在咨询中,我们贯彻心理成长的思想,也就是说问题、困惑本身也是学生成长的一次机遇,善于把握这次机遇,帮助学生实现心理的成长,体验超越自我的成功感。

教学工作总结标题新颖篇二

沂水县第三实验中学是一所集幼儿园、小学、初中于一体的九年一贯制公办学校,始建于2017年,2019年秋季全面建成,开始招生。三年时光犹如白驹过隙,在党和政府的关怀帮助之中,在县教体局及各领导部门的支持培育之下,我校从一所生机勃勃的新建校快速成长为了一所有实力有方法有成果的优秀学校。2021-2022学年度,学校各项工作坚持以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大及十九届历次全会精神,坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则,坚持以立德树人为根本任务,领导班子团结奋进,教职员工齐心协力,乘势而上,顺势而为,为学校各个方面获得新的发展,取得新的突破注入了强劲的活力。

学校坚持努力办好老百姓家门口的全面优质理想学校,立志回报全县人民对教育的关注和支持。在党的旗帜号召下,我校坚持党建工作与教学工作的深度融合,继续打造以“党建+”“+党建”为核心特色党建品牌。在教育教学上,我校认真研读新一轮基础教育课程改革要求,大力推进深度学习,强化五项管理,提升核心素养。教育教学质量稳居全县前列,赢得社会各界一致好评。

在^v^新时代中国特色社会主义思想的指导引领与县委、县政府和县教体局的正确领导下,我校教育教学质量稳居全县前列,赢得社会各界一致好评。

一、党建引领,思想为先

本学期,我校党支部在教育工委的正确领导下,团结带领全体党员干部职工,坚持以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,坚定不移用^v^新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,为办好人民满意的教育提供坚强政治保证。

(一)夯实组织建设

学校全面实施了“3+1”理论武装体系实施方案,开展了“学理论、悟思想、见行动、创一流”活动,建立学习、调研、工作“三位一体”机制。通过党员教师的示范、带动、辐射作用,使党组织建设进一步规范,战斗力进一步提升。

(二)走好群众路线

党员带头开展志愿服务活动,工作在单位,服务在社区。

学校重视思政课教学活动,并在常规课堂中渗透思政元素,引导广大教师树立“课程思政”的理念。

(三)重视意识形态工作

坚持马克思主义在意识形态领域指导地位,严格落实意识形态工作主体责任,自觉接受监督,加强阵地管理,做好舆情应对。

(四)打造鲜明党建品牌

本学期,我校仍然坚持“创新、融合”理念,以“党建+”“+党建”为核心打造特色党建品牌,创新推出“红心齐向党,七彩三实中”党建特色品牌工程。提出“三维”党建文化,推动党建与教育教学工作深度融合,提升学校管理的精细化水平。

(五)做好党建日常工作

按上级规定认真开好党员组织生活会,对党员进行民主评议;做好党务公开工作,方便家长对学校的了解。

(六)补充党内新鲜血液

二、强化教导,质量立校

我校坚决落实“从最后一名学生抓起、不让每一名学生掉队”的教学原则,狠抓教学管理,以课堂教学为主阵地,在加强学科教学中培养学生良好的习惯养成,不断创新教学模式,努力提升教学质量。

(一)疫情应对工作

我校贯彻落实疫情防控指挥部的相关要求,积极配合防疫工作需要,认真贯彻落实关于疫情期间“停课不停教,停课不停学”安排部署,为保证在新型肺炎疫情巨大防疫压力面前,学生的学习不受影响,解决家长的后顾之忧。并在复学后,做好衔接学习,保证学生的学习质量。

(二)提高教学质量

我校坚持以课堂教学为中心,在新课改背景下努力优化课堂教学结构,扎实做好语文、英语大阅读教学。通过加强教学研究、以评促改等方式集中集体智慧,完善课堂教学模式。我校也完善了考评办法,做到过程与结果并重,真正做到以课堂为主阵地,紧抓习惯养成教育。

(三)进行评估落实

教导处对各班、各位教师的教学积极进行检查评估,并对 “全员育人工程”和“学友成长工程”的落实情况进行了重点关注。

(四)坚持科研为先

我们抓学习,促进教师的专业成长;我们搞活动,提升教师的专业水平。全体老师在“共读一本书(《备课专业化》)”的基础上,继续展开对新课改的共同学习研讨,做到真正领悟学教评一体化的教学设计。

(五)开展丰富活动

1.继续落实“激情早读”“快乐阅读”等活动。

2.本学期我校分学科举行了学科系列活动,提升学科本身对学生的吸引力。

3.完善“阳光大课间”活动,使学生在锻炼身体的同时更能感受到文化环境的熏陶。

4.各种社团活动顺利开展,培养全面发展的新人才。

(六)做好常规工作

1.强化常规管理,全面提高教学质量。

2.优化毕业班的管理方式。

3.继续加强教师队伍建设,提高整体水平和教学能力。

三、紧扣安全,紧抓政教

本学期,政教处在校领导的正确领导下,紧紧围绕学校教育教学这一中心工作,狠抓学生管理和安全管理,加强班主任队伍建设,开展德育系列活动,将常规工作做好做实。

(一)安全工作

切实有效地开展形式多样的安全教育工作,认真上好“安全教育第一课”。开学初,逐层签订安全工作责任书:认真开展安全隐患排查处置工作,及时上报《安全工作月报表》等相关表格;学生放月假前进行安全提醒,学生离校时疏导交通。

(二)政教建设

1.坚持制度管理,取得规范实效。在工作中进一步完善我校对卫生状况、学生纪律、班主任工作的管理方法以及考评方案。

2.加强会议培训,落实管理措施。将安保工作会议与班主任会议、年级工作例会常态化,培训政工队伍,检查布置工作。

3.根据上级有关要求,排查校外辅导机构、小饭桌安全隐患。

(三)学生管理

1.有效实施年级管理,认真落实《沂水县第三实验中学中学班级管理考评方案》。班级内做到事事有人干,人人有事干,狠抓常规管理,确保管理不留死角。

2.有效实施三级管理,对学生全程跟踪到位。年级组管理人员轮流值班,班主任及授课教师落实跟踪管理,班干部自我管理,轮流值班分工合作记录班级情况,处理班级常规事务,通过三级管理,确保管理无缝隙。

3.实行半封闭门禁管理,开展巡查活动。制定校园半封闭管理制度,启用校园门禁系统,加强门卫管理和门禁管理,校外住宿学生一律凭“校园卡”在规定的时间内外出。加强重点时段和重点部位的巡查,通过系列巡查活动,消除安全隐患,确保校园的平安稳定。

4.认真开展安全教育和安全管理工作。对“安全第一课”等安全教育进行重点抽查监督。

四、以生为本,育人为本

我校坚持培养社会主义新时代建设需要的新时代人才。确保学生能在我校获得德智体美劳的综合素质教育,我校坚持深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,弘扬和培育民族精神教育,重视团委工作与少先队工作。

初中德育与团委工作:

(一)加强团的自身建设,开创我校团委工作新特色

1.加强政治理论学习,努力提高团员青年思想道德素质;加强团前教育,严把团员入口关,发展团员走上规范化轨道;通过学习、考核、监督使广大团员青年的思想道德素质得到加强、巩固和提高。

2.健全团委的规章制度。以“党建带团建”为指导思想,深化团建创新工作。

3.加强团籍管理,加强学生团员团籍管理,并做好团员民主评议工作,壮大团员队伍,不断为团组织输入新鲜的血液。

(二)积极开展校内、校外文化活动,增强学生社会实践能力,培育和践行社会主义核心价值观。

1.培养创新,激发潜能。举办以“砥砺奋进守初心 青春献礼^v^”为主题的系列活动。

2.美化环境,共建美好家园。

3.开展清明祭扫英烈活动。

4.纪念五四运动,通过树立典型,激励学生发挥先锋模范作用。

(三)重视德育建设,从日常做起,从小事做起。

1.创设促进德育建设的文化环境,通过名人格言等校园文化潜移默化地培养学生美德。

2.将德育教育融入各个科目的教学当中。

3.在每天放学的路队中,融入优秀古诗文背诵,使学生受到潜移默化的国学浸润。

4.在丰富多彩的活动之中有意识地融入道德教育,使学生的文化素养与道德修养共同提升。

小学思品和少先队工作:

(一)习惯决定性格,性格决定命运,品质成就未来

(二)以班级建设活动为载体,开展少先队活动

1.加强班主任、辅导员的培训工作。

2.认真开展好班会活动,以班会活动为载体,切实对少先队员起到教育作用 。

3.以大、中队主题活动为载体开展了丰富多彩的少先队活动。

4.让家长志愿者参与到少先队工作中来,家校联合共育,为学生的行为习惯养成以及思想品德提升提供全方位的优良环境。

(三)寓教于乐,从做中学

1.开展“学雷锋活动”与“小手拉大手,共创文明城”等活动,养成学生文明礼仪习惯和卫生意识。

2.开展“童心向党—我向党旗敬个礼”“请党放心 强国有我”校园红歌比赛等活动,让社会主义核心价值观在学生的心灵中深深扎根。

3.重视“阳光大课间”活动、“开心农场”活动,保障学生的身体素质与道德修养不断提升。

4.开展丰富多彩的社团活动,使学生们从自己的喜好中获得素质提升,潜移默化地受到优秀文化熏陶。

5.重视国旗下的讲话这一教育平台,对全体同学进行规范行为、品德养成、爱国、爱党、爱家等德育教育。

五、提升服务,保障有力

学校办公室、总务处以及学校工会各司其职,不断提高管理和服务水平,全力为教育教学,为教职员工,为广大学生搞好了后勤保障工作。

(一)办公室:做好学校的窗口

1.保障信息上传下达畅通:认真承接上级领导交派的各项任务,做好了上级安排各项会议和任务传达落实。

2.做好宣传工作:按时准确完成了各类信息的公开,尤其重视做好政务公开工作,完成了《沂水年鉴》学校的组稿工作,通过美篇、学校公众号等多种渠道对学校形象进行宣传,使沂水县第三实验中学勃勃向上的积极形象被更多家长认可。

3.做好人事工作:完成了学校年底考核的从准备到报送的全过程,完成教师招聘计划申报、新入职教师编制入库、签订合同、职称评审、工资调整、续接工龄等工作。

4.迎接各级领导视察,做好了服务工作,将第三实验中学的优秀形象展示了出来。

5.做好了档案整理工作。

(二)总务处:做好学校的保障

1.提高认识,服务学校中心工作

“兵马未动,粮草先行”,本学期,总务处切实做到了为教育教学服务,稳定学校的工作、学习和生活秩序,不怕苦累,不怕脏臭,随叫随到,为学校教育教学这一中心工作提供了可靠的后勤保障。

2.科学管理,提高工作效率

(1)结合学校实际,逐步健全了有关学校绿化、维修、公物登记等一系列规章制度,使各项工作做到有章可循,照章办事,使总务处管理工作逐步走上“制度化、规范化、科学化”的轨道。

(2)明分工、细管理。根据学校实际和工作需要,我们将各项具体的工作分工到人

(3)严检查,抓落实。对各项工作情况,做到了勤观察,勤指导,勤查问。

(4)靠全体齐努力。依靠广大教职员工,尤其是广大班主任的一起努力,并通过开展学生自我教育、自我管理,开展卫生、环保知识宣传等,让师生形成共识,形成合力,人人参与,使总务处管理工作取得了明显实效。

3.做好财务工作

我校财务工作在校领导班子带领下,坚持认真做好记账、对账工作,做到账账相符,账表相符,账钱相符,账物相符。严肃财务纪律,不滥开支补助。

4.各项常规工作,常抓不懈

(1)改善校园设施、提高后勤保障能力。改善学校环境,增添了部分绿化,修建快乐农场,小学部紫藤架及宣传栏。

(2)严格执行收费标准,做好收费公示。在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围收费,并做好收费公示,自觉接受社会、学生家长的监督。

(三)工会:做好学校的桥梁

1.加强师德专题教育,全面提升广大教师的师德素养和职业道德水平

(1)加强组织领导,形成一级抓一级、层层抓落实的良好局面,切实把师德师风建设深化年活动同教育教学结合起来。

(2)严格教师师德考核,取师德满意度测评、教师自评、教师互评、学校考核小组综合评议等方式,组织实施师德考核工作,全面客观评价教师的师德表现。

(3)组织开展师德满意度测评工作,加强教师队伍建设。

(4)开展师德师风突出问题专项整治,加强典型引领和正面宣传。

2.加强民主管理,参与学校行政决策

(1)继续实行校务公开民主管理制度,听取教工对学校工作的意见和建议,大家共同参与,共同完成,既提高工作的透明度和效率,又大大增强教职工的工作主动性和积极性。

(2)召开好学校教职工代表大会,对学校制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。

3.积极开展各项活动 丰富教职工生活

(1)积极主动地开展形式多样的文娱和体育活动,增强了学校教职工的凝聚力。

(2)工会积极配合学校党政领导,千方百计地为教职工办实事、办好事。如举办生日会等暖心活动。

(3)学校成立“文明创建”工作领导小组,各司其职,责任落实。

六、科技体艺,健康第一

我校坚持面向全体学生,全面推进素质教育。

(一)卫生防疫工作

1、本学期工作中,做好疫情防控工作是做好其他工作的前提与保障。我校切实按照上级相关要求,具体到班,具体到人,做好了疫情防控工作。

2、定期对教学楼走廊、卫生间、学校食堂、宿舍及周边环境进行消杀,做好安全保障。

3、利用多种方式对学生进行生活卫生及疫情防控的教育,促进学生养成良好的卫生习惯。

(二)重视体育工作

1、重视“阳光大课间”活动以及眼保健操的重要作用保质保量完成广播操、眼保健操工作的开展。

2、将体育锻炼与社团活动结合起来,使学生在兴趣中获得身体素质的提升。

3、严格按照国家课程标准进行体育课程的开展,认真落实《体育与健康课程标准》,积极组织实施《学生体质健康标准》。

4、做好体育锻炼中学生安全的保障工作。

5、严格做到“保证学生每天一小时的体育锻炼时间”。

6、利用我校的环境优势,通过承办沂水县全民运动会、沂水县中小学生运动会、沂水县三球比赛、主办沂水县第三实验中学首届体育节等优秀成果氤氲重视体育、爱好体育的文化环境。

(三)发展艺术工作

1、重视音体美教学,在因疫情导致的线上教学期间,克服困难,制订了音体美教学不间断的教学方案。

2、加大音体美教学投入,通过抽测等方式保证学生的学习成果。

(四)建设智慧校园

继续建立健全智慧校园建设中心,保证了信息化设备的使用良好,完成了上级分配的相关工作。

七、幼儿园地,托起明天

(一)规范到位的安全工作,确保幼儿身心安全

1.定期检查全园安全设施,排除安全隐患:

设立园安全领导小组,每月对全园进行安全检查并记录,提出整改措施。

2.抓好幼儿接送安全:

健全凭卡接送幼儿制度。即家长持“幼儿接送卡”到园接孩子,保安负责验卡并检查未持卡家长,家长接孩子时,教师要确认身份再将幼儿交到家长手中。

3.注重班级安全工作:

与教职工签订班级安全责任书,明确安全责任每周各班级对幼儿进行安全教育,每月全园一次安全演练,增强幼儿的安全意识与自我保护能力,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。

(二)严谨细致的保健工作确保幼儿健康成长

1.坚持严格的卫生消毒:

严格执行幼儿园卫生消毒制度。餐具每餐前在食堂蒸煮消毒,水杯每日清洗高温消毒。活动室每天长时间开窗通风。班内老师每天幼儿离园后对所有设施消毒,定时进行被褥的清洗日晒消毒。同时我们加强了环境清扫与卫生保持工作,每天一次小扫除,每周一次大扫除,幼儿园每周一次抽查,为幼儿创造一个洁净的生活和学习环境。

2.坚持有序的卫生防疫:

(1)老师每天严格按要求给每个孩子测温并携带记录卡,提前做好预防工作。

(2)调度家长对幼儿进行疫苗接种,对出省市幼儿家长做严格要求。

(三)多角度提高教师综合素养

1.多种形式学习提升教育理念

教师在幼儿园具有主体地位,是推动幼儿园发展的主力军,我们通过制订学习制度、加强自身理论学习、定期召开教研活动、不定期推门听课等方式,对不同业务水平的教师进行分层指导,教师的业务素质有了很大的提升。

进行培训:学期初组织全体教师进行《师德师风专题培训》《幼儿园安全与卫生保健管理》等培训。

每月学习一本书:9月份学习了《游戏.学习.发展》,10月分份学习了聚焦式观察》,11月份学习了《放手游戏.发现儿童》,12月份学习了《鹰架儿童的学习》。在12月29日《沂水县2021年幼儿园自主游戏展评暨园长论坛》会上,我园学习后的自主游戏进行了展评。

2.家长会传达幼儿园工作重点

开学初,在《纲要》与《3--6岁儿童与发展指南》的指导下,各班教师将幼儿园工作重点和本班工作思路传达给家长,以便家长了解幼儿园办园思想和需要积极配合的工作。

3. 家园直通车交流教育话题

利用“家园直通车”向家长公布每周教学计划,及时宣传先进育儿理念,推荐好的育儿心得大家读。发挥门口宣传栏“请您关注”栏目的作用,及时与家长进行沟通与交流。丰富宣传栏内容,加大家园交流力度,不断规范教育行为。

(四)积极做好膳食工作

膳食工作是幼儿园工作的重要组成部分。伙房工作人员严格执行校领导的标准规定,调整了每周食谱,对幼儿每天所需营养进行有质有量的合理搭配。为保证幼儿饮食卫生,保育人员对幼儿餐具进行了定期消毒,做到了当天的饭菜当天做,不吃剩饭剩菜,不吃有添加剂的食品。

我园进一步健全了《食堂工作管理制度》以及各岗位卫生责任制度,并与所聘人员签订聘用合同及安全责任状,做到有岗就有人,有人就有责;加强食堂工作人员规范操作的认识,提高规范操作的能力;重视卫生安全工作,坚持在防疫部门挂牌信得过单位定点采购。对于餐具和炊事用具实行“五过关”:一洗、二刷、三冲、四消毒、五保洁。保证用具的清洁卫生。努力把食堂办成教师满意、父母放心、幼儿开心的食堂。

主要工作规划 :

1.多种途径加强自身学习。(理念决定成败)

2.创造条件对园所教师进行培训。(城区13个园所,针对薄弱环节邀请园长来园讲座)

3.继续优化园所环境,外观整洁美观,内在折射教育理念。(孩子的参与)

4.开展节日活动,引领孩子熟知中国传统节日习俗。

5.开展文明课程,以阅读绘本为载体,让孩子们在边学边阅读中养成良好的学习、行为习惯。

6.对家长进行开放,不定期的让家长来园助教。

八、检测管理,保障质量

1.完善了自身组织结构,科学合理地定员定岗;在年度考核与管理的基础上,运用年度考核的科学评价方法,完善本部门年度考核办法,科学、合理地反映管理部门和本部门的业绩,全面推进学校年度考核评价工作。

2.完善了人脸考勤机的使用,做好了日常的一监察三督查工作和通报和统计工作,为督促学校管理质量提升做出了贡献。

3.高效顺利完成了年度考核工作:一是实施学校对全校各部门的年度考核;二是实施各部门内部的年度考核;三是实施内部员工的年度考核。

回顾这一学期,学生们刻苦努力,顽强拼搏;教师们锐意进取,无私奉献。作为一所新建学校,我们像蓬勃生长的小树,为人间带来了些许清凉,我们渴望更多阳光雨露,终有一日能成为古木参天!

教学工作总结标题新颖篇三

一年来,认真学习贯彻党的十八大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:

一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到一切为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变要我学为我要学,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作 作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的观点看学生。 应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。

首先 帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到真诚二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现有假,那么教师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到接受,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到理解二字,即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。

四、班主任工作

作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循严要求,高标准的指导方针。

1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥小干部的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。 通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。

一年来,在校领导的正确领导下,在同事们的帮助下,我圆满完成了教学任务,思想理论素质和业务水平上有了较大的提高。现就一学年的工作总结如下:

一、努力提高思想德道水平,端正自身工作态度

热爱教学事业,自觉向身边的优秀同志学习,从中吸取营养与力量,进行自我教育,严格要求自己。工作态度端正,教风良好,能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想,认真备课,提高课堂教学质量。

二、认真探索业务,努力提高自身理论素质

教学工作总结标题新颖篇四

转眼的时间,我在教师的岗位上又走过了一年。这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的.个性发展,重视激发学生的创造能力,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训无愧于“合格的人民教师”这一称号,我现将本学期工作情况总结如下:

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

担任初一两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

2、结合备课与本届学生的特点。采取不同的教法。突出思维训练,培养思维能力。运用多种教学方法,选用恰当的教学媒体。注重实效。规范教师的课堂行为。实施因材施教,分层教学。课上精讲,精练,抓重点,适时引导,由浅入深的拓展。

3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

三、考勤纪律方面

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

教学工作总结标题新颖篇五

青岛第七中学(太平路77号)

与隋淑春工作室联合教研:

1.专家讲座:《一辈子学做老师》(刘同军),数学骨干教师强课提质高级研修班

2.工作室后期工作布置。

曹晓冬 山东省青岛第三十九中学

袁翠洁 山东省青岛第三十三中学

舒 畅 山东省青岛第三十九中学

王永钢 山东省崂山区实验初级中学

任 燕 山东省青岛第三十九中学市北分校

綦家武 山东省青岛三十九中学市北分校

段琴琴 青岛莱西河头镇南岚中学

姜旗旗 青岛市胶州第十八中学

赵丛丛 平度市同和街道办事处朝阳中学

教学工作总结标题新颖篇六

忙碌又充实的——教育教学工作接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这学年的教育教学工作情况,喜忧参半,下面我就从几个方面对我这学年的工作做以总结,以便更好地开展工作,弥补不足、精益求精。

一、德

做为一名教师,首先就是为人师表,为学生做出表率,在思想上我积极要求向上,拥护党的各项方针政策,参加政治学习,认真做好笔记,并同本组的教师共同探讨学习有关资料。响应学校各项号召以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。提高自己的思想觉悟,加强政治思想修养,加强师德素养,关爱学生,公平对待每一位学生。

二、能

在工作中服从领导分配,工作中从不拈轻怕重,我凭着对本职工作的热爱,塌实肯干,刻苦钻研教材,认真备课,虚心向有经验的教师请教。并同其他教师探讨教学新路子、新方法。在实践中善于总结积累教学经验,并运用所学的专业理论和知识指导自己的教学工作,做到理论与实践相结合。以审美教学为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感,努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧,激发学生对美的爱好和追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、讨论、联想、想象及律动)中主动去发现、去探究。去感受音乐、理解音乐、表现音乐。并在一定基础上创造音乐。

在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,本学年,我担任八两个年级的音乐课教学任务。我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐.

在教学过程中我认为营造融合的师生关系也同样重要,老师要以平等尊重的立场出发,尊重学生,对学生一视同仁。为了使学生能轻松愉快地上音乐课,我多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的教学设计抓住学生的注意力。台上一分钟,台下十年功。教师工作是一份十分复杂的工作。教师传授给学生的不仅仅是知识技能,更应该是一种理想,一种信念以及做人的准则和能够支撑人生的强大精神动力。

本学年除了把自己的教学工作做好外,我还特别注重自己的修养和素质的提高,不但积极参加学校组织的政治及业务学习和教体局组织的听课任务,还利用课余时间查找有关的学习资料,给自己不断的充电,丰富充实自己的头脑,接受新的教育理念,不断完善自己。并运用到实践中去,这样才有利于不断地成长。利用课余时间收集各种音乐文化资料,以便学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。

三、勤

遵守学校的各项规章制度,服从领导分配,按时完成领导分配的各项任务。工作中任劳任怨,出满勤,不迟到,不早退。尽量做到少请假,不请假,把自己份内的工作做到最好。纪律就像石头,如果把它背在身上,会痛苦无比,如果把它垫在脚下,它会帮助你站的更高,看的更远。只有自觉地加强师德修养,正己、敬业、爱生、奉献,才能无愧于人民教师的光荣称号。

四、存在不足

自觉做事不太细心,缺乏考虑,每天上班来的时间不够早,教学方面不够精,有待提高和加强。对待学生没有做到足够的耐心。性格方面还不够开朗和乐观,有待改善。在交际方面还应多学习,处理事情要灵活。在工作中发现自己的不足要及时改正,这样才能不断进步。

五、改进方向

加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多讲公开课和参加活动,以锤炼自己,以后对待学生要有耐心。多听优秀教师的课,认真上好每一节课,工作中要更加认真,业务要更上一层楼。我相信勤能补拙,以及在领导和同志、家人的信任和关心、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。才能完成时代赋予我们培养人才的重任。

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