为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
中学疫情防控演练方案及流程表篇一
为了进一步推进新冠肺炎疫情防控工作，真正提升学校应对疫情的防控处置能力，确保师生生命安全，按照区教育局工作安排，3月9日上午，瑞泉中学组织实施了新冠肺炎疫情防控应急演练。
接到区教育局和向阳中心校的通知后，学校高度重视，成立了由杨选副校长任总指挥的应急演练活动领导小组，提前召开筹备工作会，副校长王日强，安全防范处主任李朋涛、副主任陈望东、干事郭渭治等人参加了会议，统筹安排，确保演练活动科学严密，紧张有序。
3月9日上午10点，安全防范处副主任陈望东对参加演练工作人员进行了流程培训和具体安排。11点整，随着演练总指挥杨选宣布“演练开始”，工作人员迅速就位。
本次演练活动假设某班一名学生在晨检时发现高烧并伴有干咳、呕吐等症状，班主任经过两次体温检测后，立即按照疫情上报流程报告疫情，并在年级主任的安排下做好相关学生的安抚、二次体温检测和联系家长等工作。年级主任安排年级安全员护送发热学生至隔离室，并上报情况，学校疫情防控领导小组立即全面启动各项隔离、登记、消杀、安抚、上报等工作。救护车到位后，隔离室工作人员郭渭治从隔离室北门护送发热学生上救护车。 发热病人转运后，学校在疾控中心等部门的指导下开展进一步疫情防控工作。
演练结束后，副总指挥王日强进行点评，他指出：所有参演部门和同志，要梳理反思本次演练中存在的不足，将演练过程与师生的真实在校情况逐环节进行比较、思考，不断完善疫情防控应急演练方案；所有同志将今天演练的内容和流程要在本部门进行宣讲培训，最终实现瑞中全体师生全员掌握疫情应对的流程和办法，真正提高学校的疫情防控处置能力。区教育局工会主席李旗对本次演练作了总结讲话。他说，今天的疫情防控应急演练准备充分，操作程序科学规范、流畅，所有参演人员干练认真，掌握了疫情防控的工作要领和实施标准，达到了预期的目的；他要求瑞泉中学以此次演练为契机，进一步完善传染病防控制度与处置预案，实现上级疫情防控文件和疫情防控技术的落地达标，要求向阳辖区各中小学校在疫情防控方面互相学习，取长补短，共同提高。
根据区局文件精神，本次参加演练人员为学校正常值班在岗工作人员（一人可以充当多个角色），我校演练工作分别由行政值班领导、安全防范处干事、公寓教官、保安等不同部门的在岗同志担任。区教育局工会主席李旗、成教办主任关斌、向阳中心校校长孙策等领导对本次演练进行了验收指导，向阳辖区各中小学校长在中心校的组织下观摩了本次演练。
中学疫情防控演练方案及流程表篇二
加强对流感防控，及时发现，及时报告，及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫病在学校的传播和蔓延。
（二）联防联控
疫情防控实行属地管理、条块结合、校镇、学生、家长联动、教育卫生一体、联防联控、分工负责，共同落实防控措施。
（三）及时处置
对学校、确诊病例、临床诊断病例、疑似病例、观察病例应做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。同时，对其密切接触者按规定进行医学观察。其要求是：
1、学校从10月19日起严格实施凡进校师生在门卫室进行体温检测，外来人员未经允许或体温检测，不得进入校园。学生进校到班后，各班主任再次对学生进行晨检。九年级住校学生从18日开始实施晚检，由班主任负责，检查结果于每晚9：30报告值班教师或领导。其余年级均实施晨检、午检、晚查。班主任负责晨检、午检、晚查，检查结果在早、午自习下后在接待室进行登记。村级学校分别于每日上午9：00前、下午4：00前由主教将本校点的情况汇总报告行政办。特殊情况要向余校长或学校领导随时报告。做到“四早”,即早发现、早诊断、早隔离、早治疗。
2、18日上午组织人员对学校设备设施、教学用房、辅助用房进行再次消毒。村级学校18日下午分校点进行消毒。
3、对进校学生进行红外线体温检测，检测人员：胡明永徐彬。每天早上7:30按学校行政值周轮次两位同志到校门口协助门卫做好学生入校体温检测，维护检测纪律和安全。村级学校按学校要求进行晨检、午检和晚查。学生一旦有发热、咳嗽等流感症状、体温达37.2度以上，要立即通知班主任送医院检查。根据医生的检查情况，立即报告相关部门，同时按要求作好记录登记。
4、凡检测体温达到37.2-38度学生属重点监控对象，必须在门卫室登记，并送医院检查，按医院要求上报并通知监护人，根据各级要求进行医学观察。
5、学生进校后，全体教师要密切观察学生情况。学生一旦有发热、咳嗽等流感症状，要立即通知班主任或送医院检查。根据医生的检查情况，立即报告学校领导。
6、凡检查出有疑似发热、咳嗽的患者，安排校门观察室作进一步检查，待经医生检查后，学校严格按医生要求进行处理。
中学疫情防控演练方案及流程表篇三
列为医学观察病例者，对其进行7天医学观察（根据病情可以居家或指定医院隔离）。疑似、临床和确诊病例应送至定点医疗机构进行为期至少7天的隔离治疗，若7天结束后仍发热，应继续隔离直至体温正常。隔离治疗期间，疑似、临床和确诊病例要分开管理。
2．密切接触者管理
按照密切接触者的判定原则，对疑似、临床和确诊病例的密切接触者进行登记，并对其进行7天医学观察，尽量减少外出活动，疾病预防控制机构或镇卫生院负责对密切接触者进行随访，每日测量体温和健康询问，做好登记。对医学观察期间出现发热或呼吸道症状者，在采取有效防护条件下，立即送定点医疗机构进行隔离治疗。医学观察期间，如果无出现发热或急性呼吸道症状，负责医学观察的单位开具解除医学观察的书面健康证明。
3．消毒
学校出现流感病例后，应在卫生、疾控部门的指导下及时对可能污染场所的环境和物品进行严格消毒处理。
中学疫情防控演练方案及流程表篇四
学校成立流感防控工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：
防控流感工作领导小组的主要职责是：
1.负责学校流感防控工作，建立健全防控组织体系和工作机制，落实国家、省、市和县、镇的各项防控工作要求。
2.研究制定流感防控与应急工作预案、方案和措施并组织实施；完善防控、停课的应急预案；强化报告制度(日报告和有情况随时报告)；防范流感在学校发生传播。
3.开展流感基本常识和预防知识的宣传教育，增强学生、教职工防范意识和防范能力。
4.广泛开展爱国卫生运动，加大对学校及周边环境的综合整治力度。
5.做好全校生病学生的疫情监测最追综和管理。
6.负责协调、解决学校防控工作中的困难和问题，对学校防控措施落实情况进行督导检查。
中学疫情防控演练方案及流程表篇五
职责：
（1）每天对各班疫情报告信息进行收集。
（2）要将校园出现的疫情于第一时间内报告给校长办公室，校长办将收到的疫情信息立即报告校长，县疾控中心当地卫生院和县教育局。
（3）督导各班扎实做好传染病防控知识的宣传。
（4）做好各类传染病预防材料的收集。
2、宣传方式
（1）要利用黑板报、红领巾广播室等媒体开展传染病防治知识宣传和讲座。
（2）认真落实《学校卫生工作条例》，着力抓好校园环境卫生的整洁工作。
（3）充分发挥班级文明值日岗的作用，每天开展两次卫生检查，彻底消除教室、清洁区、厕所、食堂、宿舍等卫生死角。
（4）确保垃圾桶垃圾不过夜，垃圾池每周清除一次。
（5）要收集好各类宣传材料。