当观看完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时候十分有必须要写一篇读后感了!读后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小老鼠鼠老大读后感篇一
近日，我读了一本寓言故事书，《老鼠报恩》，这是一本让人深思的书。在读完这本书之后，我对于人与动物之间的感情产生了重新的思考。
第一段：揭示人与动物之间温暖的情感
《老鼠报恩》是一本以动物为主角的寓言故事。故事的主要情节是，一个老鼠被一个恶魔困住，但它设法逃脱，却无法爬出洞穴。这时，一个大象经过，它听到了老鼠的请求，用强健的鼻子为老鼠掏出了一条路。过了一段时间，大象陷入陷阱无力逃脱，这时，一群村民看到了大象的困境，但却没有人伸出援手。最后，老鼠看到了大象的困境，决定报恩，它嚼咬着大象的绑腿，用尽全身力气将大象拉出陷阱，成功救了它。这个故事揭示了人与动物之间的温暖情感，即使是小小的老鼠也有感恩之心，时刻关注并帮助那些曾经帮助过它的人。
第二段：反思人类对待动物的态度
《老鼠报恩》让我反思了人类对待动物的态度。在这个寓言故事中，大象遇到困境时，周围的村民没有出手相救，而是站在一旁看着。这个情节给人一种寒心的感觉，它揭示了人类对待动物的漠视和冷漠。人类应该意识到，动物和我们一样，也有情感和生命，我们应该给予尊重和关怀，而不是无视和伤害。正如书中的老鼠，它虽然只是一只小小的动物，但它却默默地关心和帮助那些需要帮助的人，这是我们应该学习和效仿的。
第三段：探讨感恩的意义和价值
《老鼠报恩》让我进一步思考了感恩的意义和价值。感恩是一种积极向上的情感，它能使我们更加关注和理解他人的艰辛，更加感激他人的帮助和付出。正如故事中的老鼠，它不仅知道感恩，而且通过自己的力量回报了大象。感恩的意义不仅在于发自内心地感谢，更在于将感恩之情通过实际行动回馈给他人。只有通过行动，我们才能让感恩之心传递下去，让这种温暖和善意在社会中继续传播。
第四段：呼吁保护动物权益，与动物和谐共处
《老鼠报恩》引发了我对于保护动物权益和与动物和谐共处的思考。我们应该正视并尊重动物的生命权利，保护动物的生存环境和生存空间。在现实生活中，我们不能将动物仅仅看作是人类的工具和资源，而应该视动物为和人类平等的生命，和谐地共处于这个地球上的自然界。作为人类，我们应该学会关爱和保护动物，不要伤害和剥夺它们的自由。
第五段：总结观点，强调感恩的重要性
通过阅读《老鼠报恩》，我深深地感受到了感恩的重要性。感恩不仅是对别人的回报，更是对自己心灵的滋养。我们应该学会关爱和包容，学会通过行动传递感恩之心。同时，我们还要正视对待动物的态度，保护动物的权益，与动物和谐共处。希望每个人都能从这个寓言故事中汲取智慧和力量，去创造一个更加和谐美好的社会。
以上是我读了《老鼠报恩》后的心得体会，这本寓言故事让我对人与动物之间的关系有了更深入的思考，也让我明白了感恩和保护动物的重要性。希望通过这本书，我们每个人都能有所启发，从而共同建设一个更加美好和谐的社会。
小老鼠鼠老大读后感篇二
老鼠是一种行动鬼祟的动物。它们的皮毛大多都是灰褐色的，小小的脑袋上长着一双乌黑的眼睛，眼睛下面有个尖尖的嘴，头顶上竖着一对尖尖的小耳朵。
有一次，我放学回家，在一个楼道的角落发现有一只灰褐色的老鼠，老鼠看见我来了，下得掉头就跑。我很好奇，就跑到一个角落躲了起来，看这小东西究竟想干什么。不一会儿，小老鼠又跑出来了，盯着一个地方，我对那个地方一看，原来是块人家吃剩的面包，老鼠看四周没人，然后猛扑过去，张开小嘴，露出一排锋利的白牙齿，一口叼起面包，跑到一个角落吃了。
回到家，我对妈妈说了刚才的事，妈妈告诉我：“老鼠每年会吃很多粮食，而且还会给人类带来很多疾病。”听到这里，我真后悔刚才没捡起一块大石头砸死它。
小老鼠鼠老大读后感篇三
第一段：引言（100字）
老鼠赛跑，是一种常见的游戏，也是儿童间常见的集体活动之一。通过与小伙伴们的比赛，我深切体会到了许多心得和体会。在这场赛跑中，我不仅体会到了团队合作的重要性，还发现了自己的优点和不足，这些经历令我受益匪浅。
第二段：团队合作的重要性（250字）
在老鼠赛跑中，每个队员都扮演着重要的角色，团队合作成为了胜利的关键。比赛开始时，我和队友们一起商议出最佳的策略：将队友们平均分配在赛道中的不同位置，以确保我们有一定的优势。这种合作不仅让我们相互支持，还能够提高我们整个团队的表现。我意识到通过与队友沟通、共同制定计划，我们可以更好地实现目标。
第三段：自我发现的机会（250字）
老鼠赛跑也让我更好地认识了自己。我发现自己在队伍中是一个谦逊而信任团队的队员。当遇到瓶颈时，我不会夺目而出，而是通过一些合理的举措来帮助队友，以期整个团队都能更好地前进。与此同时，我也学会了倾听，学会了理解队友的需要。通过这个过程中，我意识到自己的劣势，例如在较为紧急的情况下有时会对团队的决策持保留态度，这使我明白了未来需要提高的方面。
第四段：获胜并分享喜悦（300字）
在老鼠赛跑的最后，我们队取得了第一名的好成绩，我体验到了胜利的喜悦。获胜的喜悦不仅仅是自己的，也是整个团队的。每个队员都为这个胜利做出了贡献，而这个胜利的奖励可以用来鼓励和展示我们的团队高效合作。我们相互拥抱、握手，并一起欢呼庆祝。这一刻让我明白了团队的力量，只有大家共同努力，才能实现更大的目标。
第五段：结尾（250字）
老鼠赛跑让我意识到团队合作的重要性，发现了自己的优点和不足。通过团队合作，我学会了倾听和理解他人，也收获了胜利的喜悦和成就感。这场竞争引导我更加注重团队精神，并认识到合作的力量要远胜于个人能力。在未来，我将更积极主动地参与集体活动，与他人合作，不断提高自己的团队意识和团队合作能力，以成为更优秀的个体。老鼠赛跑不仅仅是一项简单的游戏，更是一个生活中的真实写照，教会了我许多宝贵的经验和体会。
小老鼠鼠老大读后感篇四
农历正月初四,我随爸爸妈妈到晓塘去拜年。
我在那里住了几天，有一天早上，我的舅舅眉开眼笑地拿着一个笼子出来，放在地上，只见笼子里有一只灰色的小老鼠，它在笼子里四处乱窜,想逃出这个“监狱”,可不管它怎样挣扎,也白费心机。
我知道，老鼠是个坏东西，天天偷吃粮食。这回可让我们捉到了,真是大快人心。
大家都围上去看我们杀老鼠。爸爸对我说：“你看，老鼠的耳朵可机灵了！总是前后摇动，一听到声音就跑。”我们听了，就盯着老鼠的耳朵看。我的姐姐舀来热水烫它，我夺过热水，朝鼠笼浇了下去，老鼠就迅速躲到了鼠笼的另一边，我姐又用勺子舀来两大勺热水，都浇到了，老鼠烫的四处逃跑，可怎么逃也逃不出铁笼子，我舅舅又把老鼠和笼子放在水龙头下，用冷水浇，浇的它全身湿湿的。
这些不能让老鼠死，我就拿着笼子，和舅舅一起把老鼠和笼子放在全是水的大缸里，过了一分钟，给它一口气，又过了一分钟，再给它一口气，然后过了两分钟，老鼠完全死了，我们就把他扔在路边的草丛里了。
小老鼠鼠老大读后感篇五
有一只大老鼠，想找它的好朋友小老鼠。它来到一间大房子面前，门是关着的，于是，大老鼠敲敲门说“咚咚咚，请问这是小老鼠的家吗？”大象走了出来，摇摇头说：“不是，不是，小老鼠的家在里面呢！”大老鼠听了很高兴，连忙跑到第二间房子面前，敲敲门说：“咚咚咚，请问这是小老鼠的家吗？”小熊走了出来，摇摇头说：“不是，不是，小老鼠的家在里面呢！”大老鼠来到第三间房子面前，敲敲门说：“咚咚咚，请问这是小老鼠的家吗？”小兔子走了出来，摇摇头说：“不是，不是，小老鼠的家在里面呢！”大老鼠来到第四间房子面前，敲敲门说：“请问这是小老鼠的家吗？”小老鼠听了连忙跑了出来，大声地喊道：“是的，是的！大老鼠终于找到了小老鼠，它们紧紧地拥抱在一起可开心啦！
大老鼠拿出礼物说：”小老鼠，祝你生日快乐！“
小老鼠鼠老大读后感篇六
拱形门一扇、自制大书一本、配乐
动物手偶：老鼠、小象、小马、小羊、小鸭
【活动过程】
一、情境导入，引出主题
1、情景游戏：到大老鼠家做客(教室中摆一个拱门，表示大老鼠家的门)
游戏玩法：老师有礼貌地示范敲门“您好!请问大老鼠在吗?”，
请配班老师扮大老鼠并有礼貌地接待：“你们好!请进。”“谢谢大老鼠!”“小朋友请坐!”
2、幼儿尝试运用礼貌用语，模仿到大老鼠家做客的情景。
导入语：大老鼠是一个有礼貌的主人，小朋友自己会到它家去做客吗?大家试一试吧!
教师小结：你们真是有礼貌的好孩子!
二、进入故事主题，完整讲述故事内容。
教师出示自制图书，完整讲述故事。
导入语：大老鼠说，今天来了这么多的客人心里真高兴，可是还有好朋友小老鼠还没到，你们等等，我要去找它;究竟大老鼠有没有找到小老鼠，我们一起去看看吧!
三、通过提问，进一步熟悉故事内容。
关键提问：
1、大老鼠是怎样敲门的?请个别幼儿回答(咚咚咚)，请全体幼儿模仿大老鼠敲门。(咚咚咚)
2、谁给大老鼠开门呀?(小象)
3、大老鼠对小象说了什么话?(你好!请问小老鼠在家吗?)请全体幼儿模仿小象说的话。老师着重提示：“小象会说：你好!”
4、小象说了什么?(你好!小老鼠还在里面呢!)
5、大老鼠怎么说?谢谢!
教师小结：大老鼠真有礼貌，它会敲门，还会说谢谢!
6、大老鼠还敲开了谁的门?(敲开了小马、小羊、小鸭、还有小老鼠的门)
四、情景游戏——敲门，学习礼貌用语
游戏玩法：老师和幼儿互动，让幼儿逐一学习大老鼠有礼貌地敲开每一扇门的本领。学会敲门，学会说：你好!谢谢!
五、再次完整讲述故事，尝试模仿故事中对话语言。
教师完整朗诵故事，在故事角色对话部分稍做停顿，提示幼儿参与故事色对话。
导入语：大老鼠最后找到小老鼠了吗?大老鼠找到了小老鼠，心里很高兴，我们也去找找小老鼠吧。
六、情景游戏，结束本次活动。(配乐)
导入语：大老鼠说，今天真高兴，好朋友都到齐了，我们一起玩游戏吧!
小老鼠鼠老大读后感篇七
读了《老鼠报恩》这篇寓言故事，让我深受触动和启发。故事里的老鼠对猎人的关怀和帮助，让我想到了人与人之间的情感纽带和互助精神。通过这个故事，我体会到了互相帮助的重要性，学会了懂得感恩和回报的道理。我深信，只有在相互关心和帮助的基础上，人与人之间才能建立起和谐、友爱的社会。下面，我将分享我读后的心得体会。
首先，我被故事中描述的老鼠对猎人的帮助所感动。在故事中，年老的猎人意外地被老鼠所救，受到的惊吓让他丧失了狩猎的能力。然而，老鼠并没有因此而报复猎人，而是细心照顾他的生活起居，为他筹备食物。老鼠对猎人的暖心行动，让我深感人与人之间的情感纽带不分种族、不限阶级。即使是猎人这样一个有着杀生习惯的人，也能受到动物的关怀和帮助。这让我想到了现实生活中，我们也应该多一些关怀和帮助他人的行动。
其次，我体验到了互相帮助的重要性。在故事中，猎人突然生病，在他最需要帮助的时候，老鼠悉心照料他，给他带来了力量和支持。老鼠用自己微小的力量和智慧，为猎人提供了实实在在的帮助。这让我明白了互相帮助的力量是无穷的，我们不能只顾自己的利益，而应该主动伸出援助之手，用自己的智慧和能力来帮助那些需要帮助的人。
再次，通过故事，我领悟到了懂得感恩和回报的重要性。在故事的结局里，猎人康复了，他对老鼠和蛇心存感激之情。猎人主动承诺，不再捕杀动物，对他们给予了保护。而老鼠也因此得到了庇护和自由。这让我明白了只有懂得感恩和回报，我们才能得到更多的帮助。正如故事中所展示的那样，猎人的“还礼”，也让动物们受益匪浅。这告诉我，在生活中，我们要记住他人的帮助和恩情，不管是多么微小的帮助，都应该用感恩和回报来回应。
最后，我深信只有在相互关心和帮助的基础上，人与人之间才能建立起和谐、友爱的社会。在故事中，猎人和动物之间通过相互救助而建立起了真诚和深厚的情感纽带。这让我想到了现实生活中，如果我们每个人都能关心他人，主动伸出援助之手，那么社会就会充满爱和温暖。只有当我们意识到彼此之间的相互依存和互助精神的重要性时，我们才能共同构建一个更美好的社会。
通过阅读《老鼠报恩》，我深受感动和启发。故事中的情节和人物形象让我深入地思考了互助精神和感恩回报的道理。我认识到了互相帮助的重要性，懂得了感恩和回报的重要性。我相信，只有在相互关心和帮助的基础上，人与人之间才能建立起和谐、友爱的社会。读完这篇故事后，我将会更加积极地关心他人，主动伸出援助之手，让我们的社会变得更美好。
小老鼠鼠老大读后感篇八
第一段：引言
大象和老鼠，这是一则家喻户晓的寓言故事。故事讲述了一个强壮的大象和一个渺小的老鼠之间的友谊。通过这个故事，我们不仅可以看到人性的美好，也能够领悟到一些深刻的人生哲理。
第二段：团结的力量
故事中的大象虽然强大，却被困在了陷阱中，无法自救。此时，一只小老鼠走过，看到困境的大象后毫不犹豫地开始咬着绳索救大象。看似强壮的大象低头等待着渺小的老鼠，这其中所蕴含的震撼人心的团结力量，令人深思。我们生活中常常会遇到困境或挫折，迷失前行的方向。然而团结合作可以让我们战胜困难，并取得成功。就像大象和老鼠一样，勇往直前、携手共进，我们一定会迎来成功的曙光。
第三段：友谊的宝贵
另一个重要的主题是友谊的宝贵。大象和老鼠本身就是不同物种，体型差异甚大。但他们的友谊跨越了这些障碍，创造了一种无可替代的联系。友谊的珍贵之处在于，它让我们在困难时刻有一个可以依靠的肩膀，让我们有人能够与我们分享喜悦与忧愁。正如大象和老鼠，在他们相互帮助的过程中，建立了一段深厚而可贵的友谊，这正是我们应该学习和珍惜的。
第四段：力量的本质
故事中的大象拥有巨大的力量，但面对陷阱却束手无策。而小老鼠虽然渺小，却通过咬断缚住大象的绳索，成功将大象解救出来。这启示我们，力量的大小不取决于个体的体积，而是取决于我们在关键时刻是否能够冷静思考，找到解决问题的方法。因此，我们不应忽视身边一些平凡的人或事物，他们可能拥有我们未曾发现的力量和智慧。
第五段：古今中外的启示
大象和老鼠的寓言故事在世界各地广为流传，那是因为这个故事涵盖了普遍适用的原则和价值观。无论是古代的中国，还是今天的国外，这个故事仍然是我们在成长中需要了解和应用的重要信息之一。这个故事告诉我们，一个人的力量可能不足以改变世界，但是当我们团结友爱，携手共进，我们就能创造奇迹。
总结：
通过大象和老鼠的故事，我们应该学会珍惜友谊、团结协作，不论身处何种困境都应该找到解决问题的方法。这个故事告诉我们，力量和智慧不仅仅是和体积大小相关，更关键的是我们如何用心去体会和运用。这个故事也无论是在古代还是现代，都给予我们启示和激励，帮助我们在生活中取得成功。所以，让我们向大象和老鼠一样，用友谊和团结的力量创造奇迹吧！