范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
红领巾劳动节手抄报内容篇一
乙:留住一缕清风,拨撒出明天的希望;
甲:付出一份真诚,打造一个爱的世界;
乙:送去一片笑容,愿我们永远同行!
甲:在这万物复苏的季节里,
乙:在这朝气蓬勃的日子里,
甲:红领巾广播又和大家见面了!
乙:我是主持人( ),
甲:我是主持人( ),
甲:( ),你知道明天是什么日子?
乙:哈哈,这可考不倒我,明天是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!
甲:那你知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢? 乙:这个——我不太清楚,相信广播前的同学们和我一样好奇吧!
每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。
中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
乙:哦,原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易! 甲:是啊,所以我们在享受“五一”假期时,也要学习劳模,把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!
(播放歌曲《劳动最光荣》)
乙：五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行；五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生五月，是全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。
甲：最后请听歌曲《丰收歌》。
今天的播音到此结束，谢谢您的收听，我们下期再见。
红领巾劳动节手抄报内容篇二
陈：在这朝气蓬勃的日子里，
齐：红领巾广播又和大家见面了! 今天由我们为大家主持红领巾广播。
陈：你知道明天是什么日子吗?
刘：这可考不倒我，明天是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!
陈：“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日?
刘：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!
陈：下面由我给大家简要介绍一下吧。
“五一国际劳动节”，它是全世界无产阶级、劳动人民的共同节日。它源于美国芝加哥城的工人大罢工。
1886年5月1日,芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工。经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天，世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
想知道中国历史上的第一个五一劳动节是哪一年吗?
刘：想啊。
陈：中国历史上的第一个五一劳动节是在1920年5月1日。
姚：美好的时光总是短暂，红领巾广播又该和大家说再见了。感谢大家的收听。
红领巾劳动节手抄报内容篇三
祝蕊：敬爱的老师，
黎少逸：亲爱的同学们，
合：大家中午好!
祝蕊：在这万物复苏的季节里，
黎少逸：在这朝气蓬勃的日子里，
祝蕊：红领巾广播又和大家见面了!
黎少逸：我是播音员黎少逸,
祝蕊：我是播音员祝蕊。本期红领巾广播的主题是《劳动最光荣》，另外我们还为大家安排了《校园新闻》、《书香校园》、《世界拾零》和《你点我播》栏目。
黎少逸：回顾一周要闻，浓缩校园资讯，尽在《校园新闻》。
祝蕊：4月25日-26日两天，学校五、六年级三百多名同学到合肥参加了研学旅行活动。
研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容的需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，培养小学生的自理能力、创新精神和实践能力。
我校本次研修旅行活动，坚持自愿参加的原则，由同学们征得家长同意后自愿报名参加，并由家长向学校提出自愿报名参加申请：坚持食、宿、学统一原则，通过集体就餐、集体住宿、集体学习，培养学生刻苦学习、自立自立、互勉互助、艰苦朴素、吃苦耐劳等优秀品质和精神;坚持安全第一原则，在组织活动前，学校针对活动内容专门对参加的学生进行安全教育，在活动过程中，根据学生数量、活动需要，安排校领导、教师具体负责和组织，全程管理。
在这两天里，同学们走进了中国科学技术大学，体验了大学生活;走进了合肥市科技馆，理解了科技知识;走进合肥市野生动物园，感知了动物世界;走进了中国非物质文化遗产园，体验了非遗文化。
本次研修旅行活动健康向上、意义重大。同学们通过研修旅行活动，每位学生都不虚此行，找到了自己的兴趣乐园!
黎少逸：4月30日，宿松县湖区小学教科研协作区第一届第五次研讨会在我校隆重举行，教育局领导及湖区教科研协作区相关学校近百名教师共同参加了此项活动。
大会紧紧围绕“顺其自然，让学生自由、自主发展“这一主题开展活动。在听取了学校吴育琪老师、汪霞老师、黎玉老师、尹尊莉老师、尹火姣老师、黄的群老师、孙珍华老师、杨良娟老师的教学研讨课后。与会人员分组进行了深入广泛的研讨，大家积极参与，畅所欲言，从主题突出、设计理念、教学手段、师生互动等方面充分肯定了这八节课的示范引领作用。
此次活动的开展，加强了区域间的合作交流，促进了教师的专业成长，提升了教研活动的品质和水平，探索了学科教学的有效途径。
播放背景音乐《玫瑰花与露珠》
祝蕊：在美妙的音乐中，我们为大家推荐一本好书，书名是《爱德华的奇妙之旅》。
从前，在埃及街的一栋房子里，住着一只几乎全部是用陶瓷做成的兔子，名叫爱德华。爱德华是一只极度自负、个性冰冷的瓷兔子，被小主人艾比琳宠爱着，所有的人都对他俯就屈尊，他只接受大家给他的爱，他不懂爱，也不愿意懂。
在一次搭船出游的意外中，艾比琳失去了她心爱的瓷兔子，爱德华被人丢入无止尽的海里。这只陶瓷兔子最后脸部朝下的落入海底，一头栽进烂泥中。那时候，他也第一次有了真真实实的感受。爱德华觉得好害怕。
第一次挽救爱德华的新主人，是一位叫劳伦斯的渔夫，他把爱德华送给他的老婆爱莉。爱莉很喜欢在烹饪的时候对着爱德华说话，爱德华开始懂得倾听主人的心。但是爱莉的大女儿却把爱德华丢进垃圾堆，爱德华觉得他的陶瓷胸口出现一阵刺痛。这是第一次，他的内心在向他呼喊。后来，一只毛茸茸的狗将他救出垃圾堆，并让爱德华遇见他第二个主人–流浪布尔。爱德华和布尔、以及布尔的狗流浪了好长一段时间，几乎有七年之久。在一次意外中，爱德华被踢出正在移动的火车外，不停的在山坡上翻滚、翻滚，同时也远离他深爱的布尔，却无能为力。
在经历了一次又一次的离别后，爱德华一步一步的体会了如何爱人，我们也在他心碎的同时，感觉到追寻爱的力量。
这是一个单单纯纯，只讲爱的故事。一起让心，接受感动。从一只瓷兔子的旅程中，学习追寻爱的力量。
黎少逸：我们刚刚度过了快乐的五一劳动节，但是你知道劳动节的来历吗?在世界拾零栏目里向大家介绍五一劳动节的来历。
祝蕊：：“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产阶级、劳动人民的共同节日。这个节日啊，源于美国芝加哥城的工人大罢工。
1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
黎少逸:中国历史上的第一个五一劳动节是19xx年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或杜体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
祝蕊：“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!
黎少逸：歌唱劳动
在这个花草苏醒柳枝跳舞的季节
我歌唱一只在松软泥土下蠕动的蚯蚓
这蠕动是最曼妙的舞蹈
它与农民耕耘与播种的姿势
优美地契合
成为土地上最美的舞神
祝蕊：歌唱劳动
在千里之外遥远的故乡小村
我歌唱自己年迈的乡下母亲
她不知道五月里的某日是母亲节
只晓得早早升起那缕袅袅的炊烟
然后荷锄，走向田垄
让滴答的汗珠敲打丰收的渴望
看麦苗仿佛自己的女儿一样，嫩绿地长大
黎少逸：歌唱劳动
在八百米幽暗的地心深处
我歌唱一盏熏黑而明亮的矿灯
它的光焰喷射着汗水的咸涩
矿难让那些嶙峋的骨骼愈加坚硬
无数炭黑的手捧出一道道晨曦
此刻，初升的暖阳洒在身上
比空气更轻，比磐石更重
祝蕊：歌唱劳动
在城市里每一条静谧或喧闹的街道
我歌唱一把悠然舞动的扫帚
它缄默不语，一任身体与大地亲近
擦出些胭脂，为城市梳妆
关于平凡和伟大
关于卑微与崇高
舞动的扫帚，用绝美的舞姿注释
黎少逸：歌唱劳动
在与我比邻的一家医院洁白的产房
我歌唱每一声初生婴儿幸福的啼哭
它嘹亮而悠扬，如快乐的音符
在女护士疲惫的汗珠上起舞
真想把最美的诗歌献给她们
可面对她们——这些圣洁的天使
我羸弱的诗句，何其卑微
祝蕊：是啊，他们是最可爱的人，我们一切的财富是劳动的成果。
黎少逸：在最后的你点我播栏目里播放由601班张君、齐玲、疏培培、吴思点播的歌曲《恋西游》，请欣赏。
祝蕊：你想听什么样的歌曲，你想点播什么样的歌曲请告诉我们。
黎少逸：最后祝福大家——都能通过自己的双手，创造一片幸福人生!
祝蕊：本期的红领巾广播到此结束，感谢大家的收听，我们下期再见!
红领巾劳动节手抄报内容篇四
乙：送去一片笑容，愿我们永远同行!
甲：在这万物复苏的季节里，
乙：在这朝气蓬勃的日子里，
甲：红领巾广播又和大家见面了!
乙：我是主持人( )，
甲：我是主持人( )，
甲：你知道六天后是什么日子吗?
乙：哈哈，这可考不倒我，是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!
甲：那你知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢?
乙：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!
甲：“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。
它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。
这个节日啊，源于美国芝加哥城的工人大罢工。
1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的`流血斗争，终于获得了胜利。
为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。
从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
中国历史上的第一个五一劳动节是195月1日。
节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
乙：哦，原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。
真是不容易!
甲：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!
乙：可是在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。
据调查，现在的小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。
他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。
作为一名小学生，从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，养成劳动习惯，珍惜劳动成果， 做一些力所能及的家务活，比如洗碗筷，洗手绢、袜子等，高年级的同学还可以学着洗洗衣服。
爸爸妈妈很辛苦，难道我们不能帮他们分担一些家务活吗?同时积极参加社会实践活动。
甲：那么，你在家里做过什么家务吗?
乙：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜……
甲：哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗?
乙：那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。
甲：看来啊，只要肯劳动就能收获许多。
乙：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。
甲：还可以每天把自己打扮的大方得体。
乙：还能够帮爸爸妈妈分担家务……
乙：有人问“世界上最美的手是谁的手”
甲：上帝回答说“是施舍者的手，还有一种你自己想吧。
”
乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
甲：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手
乙：是啊，施舍者的手固然美。
甲：但远远比不上劳动者的手。
乙：没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。
甲：劳动创造了世界，创造了人类，创造了们今天的幸福生活。
是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的高速公路;
乙：是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。
劳动是神奇的，劳动是伟大的。
劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。
齐：祝福大家——都能通过自己的手，创造一片幸福人生!
本次红领巾广播到此结束，再见!
红领巾劳动节手抄报内容篇五
在这万物复苏的季节里，在这朝气蓬勃的日子里,红领巾广播又和大家见面了我是广播员杨靖莹。
本次播报的主题是：
后天就是全世界劳动人民共同的节日——
中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。
节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或杜体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
劳动最光荣!谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光?谁说，蚂蚁只坐吃山空，而不争相寻找食物?谁说，人们一切的财富都是信手拈来，而不是劳动的成果?那被人们赞美无数次的蜜蜂，曾在掌声的背后付出多少辛劳。
一首快乐的歌，一首忙碌的歌。
一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。
有人问世界上最美的手是谁的手?上帝回答说是施舍者的手，是劳动者的手。
是啊，施舍者的手固然美。
但远远比不上劳动者的手。
没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。
最后祝福大家都能通过自己的手，创造一片幸福人生;用勤劳的手创造美好明天。
本次播音到此结束，感谢大家的收听。
再见!