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森林防火幼儿园教案 幼儿园森林防火班会教案设计(优秀5篇)

时间:2023-09-29 21:21:32 作者:BW笔侠森林防火幼儿园教案 幼儿园森林防火班会教案设计(优秀5篇)

作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

森林防火幼儿园教案篇一

一天,狐狸在森林里抽烟,狐狸抽完了烟随手把烟头一丢,自己便走开了。

还没有灭了的烟头,从小火苗到了熊熊大火。

树上的小松鼠看到了,连忙拿起电话拨了火警电话119,小松鼠说“阳光花园着火了”

森林消防队马上赶到,并灭了火,森林中的小动物们叹了口气说“火虽然灭了,但却烧毁了一大片绿油油的草地和大树啊!”

小朋友们,你们身边有抽烟的人吗?如果有,那就赶快告诉他们不要随手丢烟头吧!

森林防火幼儿园教案篇二

出示各类标志图案。这是什么?板书课题2.师述:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。

二.了解各类消防安全标志的含义

1.出示小黑板:标志分类

1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。

2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。

3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。

4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。

5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。

2.投影标志说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)3.师简介消防栓。

三.代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论:

1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

四.小组讨论设计森林防火措施

1.分组讨论:设计消防安全标志的意义。

2.小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。可以是一目了然的图案,也可以用横写的文字辅助标志,以图形与方向标志连用,醒目地指示文字所示的意义)

3.发挥自己的想象,创造性的设计一个消防标志。

4.交流点评。

五、巩固总结

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

2遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

六、总结

火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。最后,祝大家永远都平安幸福。

森林防火幼儿园教案篇三

出示图片:

提问:

1.这是什么地方?(森林)

2.这么美丽的森林,我们应该怎样来保护它呢?

二、观看森林防火的课件,了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。

(出示森林失火的图片)

提问:

1.看到图片你有什么感受?

2.你知道为什么会发生森林火灾?

3.森林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的图片。

三、组织幼儿讨论山林火灾的防护,对幼儿进行护林防火安全知识教育。

1.怎样才不会引起山林火灾?

(1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。

(2)不能在山上点火、玩火。

(3)不能在山上把放烟花炮仗。

(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

2.看见山林出现着火现象了,我们应该怎么做?

四、讲述故事《森林着火了》,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。

森林防火幼儿园教案篇四

一、活动目标:

(一)倾听音乐,想象出音乐所表现的不同动物形象。

(二)学习用语言、画面、身体动作来表达自己对音乐的理解。

二、活动准备:

(一)录有四段体的音乐

1、第一段为小恐龙欢快的音乐;

2、第二段为大恐龙吼叫的音乐;

3、第三段为大恐龙掉进河里的音乐;

4、第四段为小恐龙得救后欢快的音乐。

可在音乐《春之声圆舞曲》或《蓝色的多瑙河》中选。

(二)彩笔、绘画纸、与音乐中恐龙相应的表演头饰若干。

三、活动过程:

(一)想象森林中恐龙的活动

1、今天,我们来听一个恐龙的故事,一个很特别的故事,这个故事不是用话讲出来的,而是用音乐“讲”出来的。

2、播放音乐,幼儿完整倾听。提问:

(1)你感觉这段音乐讲述了一件什么事?(小恐龙很高兴的出来游玩,突然发现大恐龙来了,小恐龙为了打败大恐龙想尽各种方法,终于想到一个办法让大恐龙掉进了河里。小恐龙真高兴啊,欢快的跳起了舞。

(2)有哪些恐龙?(鸭嘴龙、箭龙、喙嘴龙、翼龙……)

(3)他们在干什么?(在跳舞、唱歌、做游戏……)

3、教师分段播放录音,引导幼儿边欣赏边理解。提问:

(1)这是谁来了?(暴龙)

(2)这里发生了什么事?(暴龙在追小恐龙想吃它们)

(3)最后小恐龙们怎样了?(它们想办法对付大恐龙)

4、重点引导幼儿想象:大恐龙怎么会掉进河里,小恐龙是如何得救的?

(二)运用已有经验讲述

1、边听音乐边把你编的故事完整的连起来,然后讲给好朋友听。(引导幼儿根据音乐自编故事内容,两两结伴讲述。)

2、请个别幼儿到集体面前讲述,通过讨论的`方式比较哪位幼儿讲得好,说说好在哪里。

(三)以多种形式表现自己对音乐的理解

1、引导幼儿用绘画或动作表演的形式把音乐中的故事画出来或演出来。

2、交代分组活动的规则和要求,鼓励幼儿按自己的意愿选择活动内容。

森林防火幼儿园教案篇五

2.抓预防管火源,群防群治是关键。

3.签下防火责任状,筑高森林防火墙。

4.灾字下面一把火,责任连着你和我。

5.抓预防管火源,群防群治是关键。

6.山川秀美无限好,森林防火不可少。

7.森林是我家,需要爱护它;

8.防火工作记心间,宣传教育理当先。

9.山青水秀人安逸,火灾大敌勿忘记;

10.严管星星火,护好片片林。

11.莽莽林海万千情,星星之火岂能容;

12.森林燃烧蔓延快,打早打了莫等待。

13.绿色呵护你我他,护林防火靠大家。

14.同志,您在林牧区,请勿野外用火。

15.法制导航护林防火岭变绿洲。

16.植树造林防沙尘,森林防火扬美名。

17.守护绿色家园,预防森林火灾。

18.冬春风大草又枯,森林防火别马虎。

19.防山火年年平安福满门,讲安全人人健康乐万家。

20.森林防火人人抓,幸福安康千万家。

21.关注森林防火,守护绿色家园。

22.搞好森林防火,巩固绿化成果。

23.花红全凭园丁勤,山青要靠护林人。

24.冬春草木干,防止火烧山。

25.森林防火不放松,确保安全林粮丰。

26.森林防火日日讲,森林资源年年增。

27.防一把林火,保一方平安。

28.不想大火毁家园,就得从“小”管得严。

29.守护绿色家园,预防森林火灾。

30.发现火情快报告,打早打小要打了。

31.秋冬天气干燥,火魔随时来到。

32.踏我青山一步,防火牢牢记住。

33.草木无辜,火魔无情,护林防火我有心。

34.家家户户齐防火,山山岭岭树常青。

35.大兴安岭美名扬,南北游客常观光;

36.森林防火不放松,确保安全林粮丰。

37.莽莽林海万千情,星星之火岂能容;

38.脚踏青山沃土,心系森林平安。

39.发现火情快报告,打早打小要打了。

40.护林防火当先。

41.山水美如画,防火责任大。

42.身居林牧区,防火是第一。

43.进入林牧区,防火是第一。

44.护林防火,人人有责。

45.情暖人心热乎乎,火烧林木悲哉哉!

46.游青山揽胜景感谢前人,护林木防火患造福子孙。

47.棵棵大树汇成莽莽林海,星星小火酿成熊熊烈火。

48.关注森林防火,守护绿色家园。

49.预防在先,防患未然。

50.封山育林千山秀,防火防虫万代兴。

51.护林防火,利国利民。

52.少上一次山,少点一支烟,

53.严防森林火灾,保护绿色成果。

54.搞好森林防火,巩固绿化成果。

55.戒严期内气温高,野外用火严禁烧。

56.非法用火要举报,全民监督更重要。

57.脚踏青山沃土,心系森林平安。

58.火灾毁林,人人受穷,家园破坏,子孙受害。

59.科技领先植树造林山披锦绣,

60.星星之火别小看,疏忽大意可燎原;

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