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法治教育基地工作计划篇一
学校是普法教育的主阵地,青少年是法制教育的重要对象。多年来，我校按照上级普法规划的要求，把普法教育纳入工作计划，摆上议事日程，采取切实有效措施，坚持不懈地开展青少年学生法制教育，积极探索新形势下加强青少年学生法制教育的新模式、新路子，取得了初步成效。现将我校今年以来开展青少年法制教育的主要做法总结如下。
一、统一思想，提高认识
抓好在校学生法制教育，使他们从小就学法、知法、守法和用法，树立起社会主义法制观念和意识，是我国民主法制建设的基础性工作，是关系到科教兴国战略、依法治国方略、建设教育强县的顺利实施和社会主义现代化建设后继的重大问题，是关系到培养什么样接班人的重大问题。
因此，加强青少年法制教育工作是一项紧迫的、长期的重要任务，我们要求各校要站在科教兴国、依法治国的战略高度，紧紧围绕教育强县的宏伟目标，从落实素质教育的基本要求出发，在总结以前工作的基础上，进一步统一思想，提高认识，增强做好青少年法制教育工作的责任感和紧迫感，把法制教育工作纳入重要工作的议事日程，做好总体规划和分年度计划，合理安排教育内容，做到法制教育始终不断线，抓紧抓好，精心组织实施规划和年度工作计划，定期研究、检查，针对工作中面临的新情况、新问题，不断探索加强青少年学生法制教育工作的新思路、新措施。
二、突出重点，普遍开展
为进一步加强青少年学生法制教育，我校紧密结合全县“四五”普法近期目标，把青少年学生法制教育摆上重要位置，突出“三个”重点，提出“六项要求”，全方位展开工作。
“六项要求”。一是各校必须将法制教育课程纳入德育教学和必修课计划，每周必须安排一课时法律专门课，挑选具备较高法律意识和自律品质、有较扎实和较全面的法律知识的教师任课，为确保教材的严肃性、准确性、针对性，还要求有条件的学校尽可能征订由教育部负责组织编写的普法专用教材《小学生法制教育读本》、《中学生法制教育读本》，真正做到教学有计划、学习有教材、课时有保证、任课有教师。二是充分发挥思想品德课在法制教育中的主渠道作用，不准以思想品德课、政治课取代法律专门课，在相关学科教学过程中渗透法制教育内容；同时，根据学生的年龄段和知识水平、认知能力、避免成人化和公式化。三是加强青少年法制教育基地建设。依托课外活动基地开展法制教育，利用少年法庭、法律援助中心、青少年校外活动中心等社会资源加强指导与交流。四是在抓好法制教育的基础上认真制定并实施年度依法治理工作计划，落实依法治校、依法治教。通过制定各种规章制度，落实责任，实行工作责任制目标管理，围绕普法、教法、执法、用法、法律监督、法律服务等环节逐步实现；依法治教，保证学校有一个正常的教育教学秩序，切实把学校工作纳入法治管理轨道；加强学校治安综合治理工作，落实预防青少年学生违法犯罪的各项措施，主动协调有关部门整治学校周边环境，深入开展创建安全文明校园活动，切实保证师生有一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。五是有计划、有针对性地对法制课教师进行法律知识培训，提高法制课教师的授课水平。“四五”普法期间我们力争将所有法制课, 思想品德课老师轮训一遍。同时，高度重视整个教师队伍的普法教育，要求广大教职员工认真学习宪法、基本法律知识及教育专业法，增强自身的法制观念，自觉遵纪守法，成为学生的榜样，除学校日常法制教育外，各科教师还应结合教学进行相关的辅助教育。并把法制教育作为广大教师培训、进修或继续教育的必修课和考核的主要内容，要使全体教师在学法、守法、用法、教法等各方面都能真正做到为人师表。六是充分发挥法制副校长作用，实施了“一校一个法律明白人计划”。各校从实际需求出发，从政法机关聘请政治觉悟高、有责任感、业务精、宣讲能力强的政法干部到校兼任法制副校长和“法律明白人”，协助学校开展法制教育和校园周边治安综合治理工作。
三、注重方法，讲求实效
法治教育基地工作计划篇二
按照上级普法规划的要求，为进一步提高我县教育系统行政干部、师生员工的法律意识和法律素质，切实增强社会主义法治理念，全面推进“依法治教（校）”工作，现就我县教育系统2007年法制教育工作提出如下意见：
一、统一思想，提高认识
法制教育工作是一项紧迫的、长期的重要任务，各校（单位）要站在科教兴国、依法治国的战略高度，紧紧围绕教育强县的目标，以落实素质教育为基本要求出发，增强做好依法行政、依法治校、依法治教和师生员工法制教育工作的责任感和紧迫感，把法制教育工作纳入重要工作的议事日程，做好规划，抓紧抓好。
二、加强领导，落实责任
各校（单位）根据“五五”普法规划和有关文件精神，制订工作计划，明确工作重点、工作步骤、工作目标，并把法制教育状况纳入学校教育质量和学生综合素质评估体系，学生学法和遵纪守法的情况纳入升学、招生、招工、参军的考核内容。教育局将对各学校（单位）法制教育和普法责任制度落实情况进行检查、监督，对工作不力，没有完成目标任务的，予以通报批评并限期整改。
1、“三个重点”。一是认真贯彻中央、省、市、县有关加强法制建设的指示精神、“五五”普法规划要求，以开展法制教育、遵纪守法教育、增强青少年法制意识为重点，积极主动的密切配合文化、新闻出版、广播电视、公检法司等有关部门，充分发挥各部门的优势和作用，深入开展青少年学生法制宣传教育。二是根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地加强青少年思想政治工作，使学生在校期间懂得并掌握公民应知必会的基本法律常识。三是教育系统内行政干部、教师，特别是领导干部带头学法，不断增强法制观念，着力实现领导方式和管理方式、治校方式和治教方式的转变，深入学习、熟练掌握与本职工作相关的法律法规，努力提高自身的法律素质。
2、“五个一”活动。一是邀请法制副校长到校上一堂以上法制教育课；二是以班级为单位出一期以上预防青少年犯罪为主题的黑板报、室内墙报、手抄报；三是召开一次以上以法制教育为主题的团队班会；四是开展一次以上法制教育图片展览；五是开展一次以上“后进生”帮教谈心活动。
3、“六项要求”。一是各校必须将法制教育课程纳入德育教学和必修课计划，每周必须安排一课时的法律专门课，挑选具备较高法律意识和自律品质、有较扎实和较全面的法律知识的教师任课。做到教学有计划、学习有教材、课时有保证、任课有教师。二要充分发挥小学思想品德课和初、高中思想政治课在法制教育中的主渠道作用，不得以思想品德课、政治课取代法律专门课；同时，根据学生的年龄段和知识水平、认知能力、避免成人化和公式化。三要加强青少年法制教育基地建设。依托课外活动基地开展法制教育，利用少年法庭、法律援助中心、青少年校外活动中心等社会资源加强指导与交流。四要在抓好法制教育的基础上认真制定并实施年度依法治理工作计划，落实依法治校、依法治教。五要有计划、有针对性地对法制课教师进行法律知识培训，提高法制课教师的授课水平。六要充分发挥法制副校长作用。各校从实际需求出发，从司法机关聘请政治觉悟高、有责任感、业务精、宣讲能力强的政法干部兼任法制副校长，协助学校开展法制教育和校园周边治安综合治理工作。
四、扎实抓好“五五”普法各项工作
1、按照中组部、、司法部《关于加强领导干部学法用法工作的若干意见》的要求，建立完善局机关中心学法组学法制度，抓好局机关工作人员和直属单位法制学习和培训工作。
2、积极开展学校领导和教职工的普法教育，做到学法时间、学法教材、考核考试三落实。
3、采取丰富多样的形式，营造良好的法制教育活动工作氛围。探讨新形势下预防青少年违法犯罪和转变后进生工作，建立青少年学生违法犯罪的预警机制。
4、继续开展依法管理示范学校创建工作，巩固提高创建水平。重点抓好市、县依法管理示范学校创建和巩固提高工作，积极争取创建市级、省级、部级依法管理示范学校。
五、建立健全并贯彻执行行政执法责任制，认真执行规范性文件备案审查程序
教育局将进一步完善行政执法、行政执法监督、行政执法过错责任追究等制度，严格执行规范性文件的办文程序及规定，认真做好规范性文件的备案审查工作，规范教育行政部门的抽象行政行为。
六、法制教育工作相关要求
1、各校（单位）要成立法制教育工作领导小组，确定一名校级领导具体抓，组织相关部门、人员专门抓，做到法制教育工作资料完整并规范存档。每所学校（单位）必须有“五五普法”读本。并组织大家有计划的学习。
2、资料收集和信息报送。各校（单位）法制教育工作计划和工作总结分别于3月20日和12月20日前书面交教育局政策法规股。并及时报送本校（单位）开展法制教育工作的重要信息和图片。文字信息每学期不少于1条，图片资料每期不少于1张（4×6吋），同时发电子邮件到*。
3、教育局将对工作开展情况进行督查，并把此项工作纳入年度目标考核，作为评价学校工作的内容之一。
法治教育基地工作计划篇三
养哥调解工作室
调解纠纷
解决农民工讨薪问题
保护新就业形态劳动者劳动权益，审结劳动争议、人事争议案件49件；
联合派出所成功化解不当得利纠纷
发挥新时代人民法庭作用，联合公安、检察院、工会、人社、村委等开展矛盾纠纷化解工作200余次。
法治教育基地工作计划篇四
加强法制宣传力度，每月定期开展普法宣传，每季度出一期专刊，用综治宣传图，积极开展行之有效的宣传活动，增强居民群众法制观念，有效地预防和减少青少年违法犯罪，并分发防火公约，增强“四防”宣传，做到家喻户晓。切实做到依法办事，民主自治。
三、认真做好调解，帮教工作
四、做好群防群治，巡逻工作，保一方平安
积极组织社区治保力量，配合管辖区单位开展重点打击入室盗窃，偷盗抢机动车，路面“双抢”等多发性案件，严格按照“以人为本、以物为基，防管结合”的要求全面加强社区安全防范工作，力保辖区平安。
五、做好出租房，流动人口管理
充分发挥好计生专干作用，切实加强流动人口管理，对社区的出租户要100%签订治安责任书，要推广出租房代管制，辖区内出租房流动人口要做到底数清，情况明。
六、做好防火安全生产工作
要进一步加强防火安全生产工作，同辖区各单位，居民签订综治防火安全责任书，防火安全生产工作落实到人，做到“以人为本，安全第一”坚决清理火灾隐患，对检查中发现问题及时发“整改通知单”要求立即整改，对重大隐患及时上报，杜绝恶性事件发生。
我们将创建“平安社区”为动力，加大工作力度，加强思想学习，构建和谐社会，创建平安社区工作任务艰巨，责任重大。在社会治安任务日趋繁重的新形势下，开拓创新，推动综合治理工作不断发展进步，全面提升平安社区创建水平。
法治教育基地工作计划篇五
为了进一步加强学校^v^预防教育工作，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制^v^侵袭的能力，我校把禁毒教育纳入法制教育体系，而法制教育是我校德育工作的重要内容，也是实施素质教育，贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务。为此，我校在既往工作基础上,抓住机遇,采取切实有力措施,大力抓好学生^v^预防教育，做了大量工作。
一、组织健全机构，成立学校^v^预防教育工作领导小组
为了进一步完善和加强德育领导机构，我校建立健全了^v^预防教育小组。组长由校长亲自担任，副组长由副校长和党支部副书记担任。聘请了镇司法所所长为我校法制教育副校长，组员是各部门负责人和班主任。分工到人，做到齐抓共管，把^v^预防教育作为学校教育的一项基本工作目标。
二、制订学校^v^预防教育工作计划
由于我校处在农村，周边人员并不复杂，受周边环境影响不大，但我校领导仍然十分重视^v^预防教育，把^v^预防教育作为素质教育的组成部分，纳入了学校德育教学计划。从法制教育入手，增强学生法制意识，掌握法律知识，让学生学法、知法、懂法、守法，学会用法律的武器保护自己，这也是学校环境建设中软环境的第一步。
四、发掘教育因素，创建安全教育环境
学校教育是一种特殊的教育，学生必须有一个良好的学习环境才能受到教育，没有一个让学生安心学习的氛围，学生的教育就无从谈起。我校结合上级相关工作意见，在校内进行法制教育宣传，普及法制知识，向学生讲解法律的意义等内容。建立了法制教育工作的组织和基地。与相关单位、社区建立长效联系机制，治理校园周边环境，清除校园门口闲杂人员，打击干扰校园不良分子，使学生上学有安全的心理保障，为以后的工作奠定了基础，也赢得了学生和家长的信任。
五、多种形式相结合，使预防^v^教育更为深入
1、大力宣传禁毒法规、领导小组、^v^预防教育工作计划、^v^预防教育工作总结、^v^预防教育活动方案。学习《防毒禁毒基础知识》宣传手册、《法制教育读本》、《未成年人思想道德教育读本》，使全体师生了解常见^v^的种类、^v^的危害、预防知识、戒毒常识、禁毒常识。
2、学校每学年开展两次预防^v^、禁止^v^入侵的专项宣传活动。每学年举办两次禁毒知识专题课。通过上好“禁毒知识”主题班会课、撰写心得体会，学期末向家长印发“参与禁毒，共享阳光”致家长的一封信，与家长签定“责任书”，把禁毒预防知识灌输给每一个学生，使我校的^v^预防教育由学校带动家庭，影响社会。