人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高校技能比赛篇一
校内赛是大学生活中极为重要的一部分，而不仅仅是一场比赛。它不仅考察了学生的知识与实践技能，更重要的是帮助我们树立了强烈的竞争意识、进取心和团队合作精神。作为竞赛参加者，我深刻地体会到校内赛给我们带来的收获和启示。
第二段：比赛前的准备
我所参加的比赛是关于创意设计的，这个项目开展之前，我和我的团队花了很多时间准备。我们进行了大量的市场调研，对用户需求和市场需求进行了深入探讨，让自己真正了解行业发展趋势。同时，我们还对我们的想法进行了多次评估和修改，加强了设计方案的可行性和实用性。在这个过程中，我对于创意设计实践有了更深入的认识。我们深入了解了客户和市场的需求，更好地为用户提供了满意的产品。
第三段：比赛中的思考
我和我的团队在比赛中遇到了许多问题，我们需要不断的探讨、讨论和反思。在比赛中，我们要求自己不断创新，克服困难，不断提高团队合作和沟通能力。我们充分发挥自己的专业素养和创造力，提高我们的设计水平。看到其他团队的表现，我们要积极学习和借鉴，不断完善自己，提高我们的综合能力。在比赛的过程中，我们思考许多问题，不断探索新的解决方案。
第四段：获胜与总结
最终，我们的创意设计团队在竞赛中获胜，我们的努力和汗水收获了丰硕的果实。然而，我们不仅是获胜者，更是学习者，我们从比赛中学习了许多，也发现了我们自己的短处和需要改进的地方。我们总结了我们的经验和教训，希望在以后的比赛中更好地表现。同时，我们也为自己的成功感到自豪，它推动我们继续前进，取得更多的成绩。
第五段：结语
参加校内赛让我们感受到了竞争的压力和团队协作的重要性，这是我们成长的必经之路。在未来的学校生活中，我们将继续更加努力，不断提高自己的综合能力，成为更好的自己。同时，我们也会带着比赛中的经验和教训，不断完善和提高自己，为我们未来的职业发展做好准备。
高校技能比赛篇二
超市就在家门口，走路绝对用不了五分钟，可我去的时候很少。不是因为买衣服，一两个月也不去一次。喜欢安安静静地待在家里，做自己喜欢的事。出去了，雾霾不说，车比人都多。
今天，不知为什么，说什么也不想在家呆了，想逛超市，想买衣服了，还等穿呢。来到超市，直奔三楼，那里大多是冬季的棉衣，各种各样，还有睡衣，围巾什么的，我想买的，都在这里。我走到卖睡衣的位置，挨墙壁的那长长的一行，挂的全是，五颜六色的，我一眼扫过去，一件粉红色的睡衣，一下就吸引了我的眼球，那是个长身的，和小品电视剧上的人穿的一样，手感柔软，穿上试试，感觉自己好象到电视上了，一种特别的感觉，可这钱花不花都行，有必要浪费一下吗，斗争了一会，还是放下了。
我今天的主要任务是买羽绒服的，还是先去那里吧，于是，我来到了羽绒服的场地，整个的超市，中间的大块位置，都给它占领了，一排排，一行行，大大小小，各式各样，老中青年龄的，都有，可找了半天，试了几款，都不满意。我买衣服，不看质地，只看颜色和样式，当然，价钱要能承受，最主要的，穿上要显形。有一种曲线美，不能和筒子似的，不然，宁可不买，也不凑合。因此，很多时候，即使在家里打算的好好的，绕几个商场，还是空手而归。看着琳琅满目的衣服，我想，今天又买不成了。正想往回转，突然，我的眼睛定格那个白色的小样式衣服上，那个衣服，袖口是黑色的线织的紧缩样式，从白色袖筒伸出来，前边和下摆，镶着黑边，整体感觉秀气又大方，我喜出望外，赶紧让服务员拿过来。试了试，别说，还真不错。哪里都舒适。我不再犹豫了，高高兴兴地付了钱。心情真好!
那个睡衣还买不买呢，看上了，又不贵，不买怕是连觉都睡不好了，边想边走，来到了睡衣处，挑选了半天，犹豫了半天，拿拿这个，试试那个，有几个还真不错，但总觉得不如那个粉红的，最后还是买了它。
来到外边，天都黑了，路上走着，倒生出一个奇怪的感觉了，这买衣服，怎么和爱情有点相似呢?第一眼看上的，总是最好的，虽然你不甘心，想选个更好的，于是你放下它，千挑万选的，试了这又试那，但第一个的印象，总在你的眼前晃荡，不管你试哪个，都自觉不自觉的和第一个去比较，似乎觉得，哪一个都有点瑕疵，选来选去，还是得选那个第一眼的。如果由于种.种原因没买来，到了家，也还是忘不了它，再到别的商场，还是想着它的形象，你若拖几天再去，也许就没有了。
这倒让我想起了一个故事。有一天，柏拉图问他的老师什么是爱情?他的老师就叫他先到麦田里，摘一棵麦田里最大最金黄的麦穗，其间只能摘一次，并且只可向前走，不能回头。柏拉图于是照着老师的说话做。结果，他两手空空地走出麦田。老师问他为什么摘不到?他说:“因为只能摘一次，又不能走回头路，其间即使见到一棵又大又金黄的，因为不知前面是否有更好，所以没有摘;走到前面时，又发觉总不及之前见到的好，原来麦田里最大最金黄的麦穗早就错过了。于是，我便什么也摘不到。”老师说:“这就是爱情。”
看来，对人也好，对物也罢，只要自己感觉合适，就选择吧，谁的看法也不如自己的感觉重要，只选对的，不选贵的，适合自己的，就是最好的，不要总奢望得到那个最好，最大，如果那样，你可能什么也得不到了。
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高校技能比赛篇三
开头段：
最近，我在校内求职中有了一些心得体会。校内求职是指在学校内参加就业招聘的活动，其中有些是由企业组织的招聘会，也有些是由学校教育部门组织的校园招聘。在这个过程中，我不仅获得了实践经验，更学到了很多在课堂上无法学到的东西。接下来，我会就此与大家分享我的心得感悟。
第二段：
首先，我意识到面试前要做好充足的准备。准备工作一般包括了解公司、了解岗位、准备自我介绍和问题答案等。当我准备充分、信心十足时，会让公司看到我是一个非常靠谱的人，而且能够给他们带来百分百的效益。
第三段：
其次，我也发现了面试中有效沟通的重要性。校内求职对于毕业生的初衷是能够把自己的优势发挥出来，吸引有关企业的HR经理的注意力。在面试中，我需要能够和对方建立良好的沟通，发现对方的需求，了解他们的心理状态，最终留下一个好印象。因此，充分沟通是成功面试的关键。
第四段：
另外，我还体会到了校内求职的困难。在就业市场上，我们往往面临着许多竞争对手，其实不少人都拥有优秀的学历背景。为了获得优势，我必须要把自己理解成一个个体，挖掘自身优点，提高自己的表现力。要想获得优势，才能在招聘市场中突围而出。
结尾段：
在总结中，在校内求职体验之后，我认为能够真正有效、顺利地度过面试就像是攀爬一座高山，对自己的能力都做了一次深度的挑战。在这个过程中，我收获了很多，有更多的自信、强化了职业技能，以及人际交往的实践等等。这些都使我需要去做更好的自我建设、提高自己的总体素质和增强个人的修养。这样才会在迈入职场时，能够以最优秀的状态迎接所有反差。
高校技能比赛篇四
备课是教师工作中至关重要的一环，它不仅能够帮助教师更好地组织教学内容，提高教学效果，还能够培养教师的创新意识和教学能力。在我校，校内备课成为了每位教师日常工作的一个重要环节。通过校内备课，我不仅提升了我的教学水平，还取得了一些宝贵的心得和体会。
首先，校内备课帮助我更好地了解教材。备课时，我可以认真研读教材中的每一章节，并结合学生的实际情况和学习能力，灵活调整教学内容和教学方法。例如，在备课过程中，我发现学生对一个特定主题的理解较为困难，于是我对这个主题进行了更加详细的解释，并编写了一份辅助资料来帮助学生理解。通过这样的备课方式，我不仅更好地掌握了教材，也能够更好地指导学生的学习。
其次，校内备课帮助我提高了我的教学能力。在备课过程中，我往往需要仔细研读教材，并结合自己的教学经验和知识储备，设计适合学生的教学内容和教学方法。这个过程需要耐心和细心，并且要求教师具备一定的教育教学理论和专业知识。通过不断备课的过程，我不仅提高了我的专业技能，还逐渐培养了我的创新意识和教学能力。备课时，我会尝试不同的教学方法和策略，比如课堂互动、小组合作等，以帮助学生更好地学习和理解知识。
然后，校内备课加强了教师之间的交流和合作。在备课过程中，我经常与其他同事一起讨论、分享和交流教学的经验和方法。通过这样的交流和合作，我能够学习到其他教师的优点和经验，也能够得到他们的建议和指导。同时，我也能够分享我自己的教学心得和方法，为其他教师提供帮助和支持。这种教师之间的交流和合作，不仅有助于我们提高自己的教学水平，也能够促进学校教学的整体发展。
最后，校内备课让我更加了解我的学生。备课时，我会根据学生的学习情况和特点，设计出适合他们的教学内容和教学方法。通过备课，我能够更好地了解学生的学习习惯、学习能力和学习需求。我会根据学生的不同情况，对教学内容进行相应的调整和改进，以提高学生的学习效果和学习兴趣。此外，备课时我也会总结和分析学生在上一节课中的学习情况，找出学生的问题和困惑，以便更好地指导他们的学习。
总之，校内备课对于教师的发展和教学的提高有着重要的意义。通过备课，教师能够更好地了解教材、提高教学能力、加强与其他教师之间的交流和合作，同时还能更好地了解学生。在今后的工作中，我将进一步加强备课的重要性，不断提升自己的备课能力，为学生的学习和成长做出更大的贡献。
高校技能比赛篇五
《中学生守则》第6条明文规定：中学生要求生活俭朴，讲求卫生，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰。吸烟有害身体健康，吸烟有损学生的形象，本人保证做到以下三点：
1、保证在校不吸烟
2、若在校吸烟，愿意接受部警告的纪律处分。
3、若在校吸烟，不管家离校有多远，愿意通校。
________年级_______班班主任__________
保证人签名：____________
高校技能比赛篇六
校内比赛让我感到很兴奋，因为这是我一直以来渴望的机会。我喜欢竞争，喜欢挑战自己。参加学校比赛，我想要证明自己并超越自己的极限。我曾经参加过几场比赛，这些经历让我懂得了许多有关比赛的事情，也让我从中汲取了许多经验教训。在这篇文章中，我将分享我在校内比赛中学到的体验和感悟。
第二段：准备阶段
校内比赛需要充足的准备工作，这个阶段是参加比赛的关键。在比赛前，我会仔细分析比赛内容和规则，了解对象和场地的要求以及比赛的时间和地点。同时，我也会练习各种技能，包括身体的协调性、思维的灵活性、口语表达能力等。通过日积月累的练习，我逐渐形成了自己的风格和技巧，这为我的比赛成绩提供了坚实的基础。
第三段：参赛阶段
在比赛现场，我会尽可能地保持冷静和专注，以充分发挥自己的能力。我会在比赛之前先进行热身，缓解身体肌肉的疲劳，让自己状态更好。在比赛的过程中，我会遵守规则，不做任何不道德或不合法的行为。如果发生错误，我会尽快地调整自己的心态，加强思维和动作的协调，以确保自己能够在比赛中保持优势。
第四段：胜败之后
参加校内比赛并不是为了一定要获胜，成败并不是最重要的。比赛的过程中，我们总会发现自己存在的不足和需要加强的地方。在比赛结束后，我会对自己的表现进行全方位的检讨和总结，找出自己的优点和缺点，以便今后更好地发挥自己的实力。无论胜负，我都会对自己的表现保持满意和自信，因为我已经为自己尽力了。
第五段：总结
校内比赛是学生参加活动的重要形式之一，它不仅能够增强学生的竞争意识和团队合作精神，也能够提高学生动手能力和体育素质。通过比赛，我们能够更好地认识自己，发现自己需要改进和加强的地方，让自己更加成熟和进步。在今后的学习和生活中，我将继续参加各种比赛活动，不断完善自己，为自己的未来打下坚实的基础。
高校技能比赛篇七
上海理工大学（甲方）与同学（学号：）（乙方），在第三方上海理工大学勤工助学办公室（丙方）的监督管理下，为明确双方的利益和义务，根据《上海理工大学勤工助学管理条例》，本着自愿、平等、协商的原则，共同遵守如下协议条款。
一、聘用协议期限
第一条本勤工助学协议书自年月日止。如乙方居住校区变动，则截至日期自动为乙方离开原校区之日。
二、权利和义务
第二条乙方同意在甲方部门参加勤工助学工作。甲方可根据工作需要及依照乙方的能力、工作表现等在部门内调整乙方的工作岗位，乙方应积极配合甲方做好其他临时性工作。
第三条乙方勤工助学工资采用以下两种方式中的第种。
（1）聘用期间的劳动报酬采用月薪元，奖金元/月，奖金实行浮动制，月度考核
后 根据考核结果发放。
（2）聘用期间的劳动报酬采用小时计费制，为8元/时。
第四条 甲方根据乙方的工作情况和考核情况，每月底制作部门学生工资报表，经丙方审核
通过后，由丙方汇总并委托学校财务处将乙方工资直接划入其农行卡。
第五条 甲方应本着育人的宗旨，在工作中加强对乙方的培训和指导，同时加强对学生的管
理和考核，提高学生的综合能力和职业意识。
第六条 聘用期间，甲方不得无故单方面解聘乙方。在工作中如甲方有违反协议的行为，丙
方有权解除协议，同时甲方需支付乙方已工作部分的劳动报酬。
第七条聘用期间，乙方不得无故辞职。如遇特殊情况，应提前两周向甲方交书面报告，甲方
有权要求乙方延长工作至该岗位重新招聘完成，否则乙方将单方面承担违约责任。
第八条 聘用期间，乙方出现下列情况之一的，甲方可解除协议：
（1）违反学校校规，或严重违反甲方部门规章制度，且屡教不改。
（2）严重失职，给甲方利益带来重大损害或严重损害甲方形象。
（3）不能胜任甲方工作，且培训指导后无明显进步。
第九条 聘用期间，乙方可享有以下权利：
（1）按时取得应得工资报酬的权利。工资每月发放，如遇特殊情况，按照丙方
要求统一操作。
（2）乙方可向甲方工作提出合理化建议和意见。
（3）乙方对工资发放、人事管理等有疑问，可要求核查，或向丙方提出申诉，要求得到合理答复。
第十条 聘用期间，乙方须履行以下义务：
（1）遵守校规校纪，遵守学校勤工助学工作的各项规定，遵守甲方的部门规章制
度和岗位职责。
（2）执行学校“一人一岗”的规定，不能在不同部门同时任职。特殊情况需要征
得丙方同意。
（3）原则上每月参与勤工助学时间不多于40小时。
三、违约责任
第十一条乙方为经甲方同意单方面辞职或受开除处分，甲方有权扣发乙方最后一月工
资。
第十二条乙方由于未按协议规定给甲方造成损失的，甲方保留向乙方要求相应赔偿及要
求丙方对乙方进行处分的权利。
四、其他事项
第十三条协议执行中发现其他问题，可另行制订条款，作为协议的附件，具有同等法律效力。
第十四条本协议解释权归上海理工大学学生工作部（处）。
第十五条本协议壹式叁份，甲乙丙各执壹份，具有同等法律效力。
甲方：乙方：丙方 ：上海理工大学勤工助学办公室 代表人：身份证：代表人：
日期：日期：日期：
高校技能比赛篇八
学校(单位)召开科研工作专题座谈（会议主题）会
【学校（单位）召开学风建设督导现场会
我校召开新增研究生导师培训会
校团委召开大学生社团工作发展调研会
学校召开全校宣传思想工作会议
我校召开挂职工作总结交流会
我校召开统战工作座谈会】
（孔祥华主持）召开（学生工作意见建议整改）会
第一部分：交代时间、地点、与会领导及成员。
根据学校党的群众路线教育实践活动安排，为进一步提升我校学团工作服务水平，切实助推学生成长成才与成功（会议背景），10月22日上午（时间），我校（组织单位）在学工楼二楼会议室（地点）召开学生工作意见建议整改会（会议主题）。校党委常委、纪委书记孔祥华（领导）参加并主持了会议。学生处、团委负责同志及部分学院党总支副书记代表、分团委书记代表（部门领导、与会成员）参加了会议。
第二部分：会议背景或与会议相关的前期工作总结材料。具体内容及会议要点。将领导讲话（指出问题，明确要求，提出希望）分层次一一列出。
会上，孔祥华要求大家要深入贯彻党的群众路线，坚持立德树人，立足我校实际，本着一切为了学生、为了学生一切的工作目标，针对师生提出的关于学团工作的意见建议，既要回头看，更要虚心改，以踏踏实实的作风，切实解决师生提出的现实问题，扎实推进学团工作科学化发展。（会议主要内容，分条缕析，强调重点，将在会上做的笔记整理成文）
全学生干部选拔机制、增强社会实践活动实际效果、完善资助体系、加强辅导员队伍建设等提出了明确的整改措施与办法。
第四部分：结束语。（可有可无，若前部分已经将主要内容报道介绍完毕，可自行忽略结束语。）
某某在听取了大家的发言后指出∕某某进一步指出（将发言人发言内容整理，排序）
结尾，1.领导总结会议内容，领导对会议给予充分肯定。
2.通过（本会主题）会议，大家认识到。。
3.会议还。。（将不太重点又不能忽略的会议内容一笔带过）
孔祥华主持召开学生工作意见建议整改会
根据学校党的群众路线教育实践活动安排，为进一步提升我校学团工作服务水平，切实助推学生成长成才与成功，10月22日上午，我校在学工楼二楼会议室召开学生工作意见建议整改会。校党委常委、纪委书记孔祥华参加并主持了会议。学生处、团委负责同志及部分学院党总支副书记代表、分团委书记代表参加了会议。
会上，孔祥华要求大家要深入贯彻党的群众路线，坚持立德树人，立足我校实际，本着一切为了学生、为了学生一切的工作目标，针对师生提出的关于学团工作的意见建议，既要回头看，更要虚心改，以踏踏实实的作风，切实解决师生提出的现实问题，扎实推进学团工作科学化发展。
经过大家协商，初步就学生活动、学生课堂纪律与考勤、学生干部选拔、学生课外兼职打工、学生社团、学生社会实践、学生心理健康教育、贫困生资助、学生宿舍条件和管理、机关干部联系班级活动、辅导员队伍建设等具体工作提出了30多项具体整改措施，就如何提升学生活动质量、规范学生社团管理、强化学风建设、改善宿舍住宿条件及管理水平、健全学生干部选拔机制、增强社会实践活动实际效果、完善资助体系、加强辅导员队伍建设等提出了明确的整改措施与办法。
高校技能比赛篇九
在大学生涯中，校内拉练是一个重要的环节。它是对学生们自我锻炼能力和身体素质的一种考验，让每个人都能有机会在其中找到自己的优势和不足。本文就通过笔者参加的一次校内拉练活动进行总结和评价，分享一下我的所见所闻和心得体会。
第二段：体验过程
这次校内拉练共分为五个环节。首先是登山，前方摆着一座高耸的山峰，看上去十分险峻。我们劈开怀，团结一心，开始攀登。虽然路途艰辛，但是在助教的帮助下，我们都顺利完成了挑战。接下来是悬挂练习，要求我们用肌肉支撑整个身体，这对我们的身体素质和稳定性都是很大的考验。走绳是第三个环节，需要团队配合才能够顺利完成。最后两个环节是攀岩和攀树，对身体力量和意志力的考验更大了些。在这个过程中，我们学会了如何团结合作，如何克服自我疲劳，如何相互鼓励，最终完成同时也感到十分自豪和满足。
第三段：学到的收获
这次校内拉练不仅令我们发现了自己的不足，还学到了许多的收获。比如，我们知道了自我坚持的重要性，它不仅能帮助我们完成一些困难的事情，也能够更好地掌握自己的能力和素质。同时，我们也理解了团队合作的重要性，在完成每一个环节过程中，大家都要互相依靠，相互帮助，才能够共同完成项目，取得胜利。对于每一个人而言，都很有收获和启示作用，我们应该将这些技巧和体验带到日常生活和工作中。
第四段：结合学习
除了这次实践探讨以外，我们还可以从书本上获得更多的知识。比如，自我管理、团队协作等书籍都可以给我们更好的指导，让我们更好地掌握自己的行为和情绪。与此同时，在合作和交流的过程中，我们也能够更好地交流和沟通，从而更好地达成目标。通过学习和实践的相互贯穿，这样的目标才能够更快地达成。
第五段：总结
校内拉练能够让我们更好地探索自我、挑战自我、提升自我。通过这个过程，我们不仅学会了坚持，也学会了一定的自我管理能力和团队管理能力。我们将这些技巧和方法用于日常生活中，一定会有所收获的。切记，人生并不仅仅是书本知识，也要有一些实践经验和感悟，这样才能更好地拥有一个充实的人生。