心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。那么心得体会怎么写才恰当呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
农村实践心得体会篇一
具体要求如下：
培养从事信用社前台工作的业务能力，
了解并熟悉储蓄前台人员的的日常业务和工作流程，学会进行工作。
培养艰苦创业精神和社会责任感，形成热爱专业、热爱劳动的良好品德。
理论联系实际，学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去参与到具体的前台工作中。
预演和准备就业。找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档
农村实践心得体会篇二
随着农村信用社改革发展的推进，一些深层次矛盾和问题逐渐显现，来自于内外部环境制约因素进一步加剧。为此，新形势下农村信用社必须牢固树立科学发展观。一是从农村信用社在现代农村经济中的主导地位看，树立科学发展观是责任所在。金融是现代经济的核心，而作为农村金融主力军的农村信用社，在现代农村经济中居于主导地位，特别是在经济转轨，市场经济体制机制还不完善的情况下，其运行效率和经营质量直接影响着农村经济的发展。二是从农村信用社所处复杂变化的市场环境看，树立科学发展观是大势所趋。当前经济运行不均衡态势明显，经济起伏波动较大，经济运行中潜在的结构性风险进一步凸显;而受美国金融危机的影响，经济金融形势错综复杂，不确定性因素加大，农村信用社面临的信用风险、市场风险、操作风险、道德风险、政策风险相互交织，农村信用社只有统筹兼顾、规范运作、严控风险，才能实现可持续发展。三是从农村信用社目前改革发展的现状看，树立科学发展观是内在要求。目前农村信用社正处于改革发展的转折时期和关键阶段，改革还不到位，各类风险依然较高，总体业务发展较慢，改革、管理、发展问题较为突出，农村信用社必须强化科学认识，解决突出问题，创新体制机制，才能加快和谐发展。
二、影响农村信用社落实科学发展观的突出问题。
找准并解决好制约农村信用社科学发展的突出问题，是当前农村信用社落实科学发展观的关键。
一是粗放经营。目前农村信用社存贷业务单一，把增收主要建立在对信贷规模的扩张上，中间业务收入占比低，存在为短期利益扩张规模;对风险成本控制能力较弱，存在不顾成本拉存款，不顾风险放贷款，不顾费用乱开支的问题;规模、质量、效益尚未实现协调发展，可持续发展能力不足。
二是风险较高。从目前农村信用社各类风险表现看，主要是信贷风险和会计风险。既有信贷人员自身素质、责任、道德等人为因素造成的信贷决策失误和违规放贷带来的信贷风险，也有市场变化带来的信贷偿还风险，农村信用社面临严重的不良贷款反弹压力;由于制度执行不到位，监督制约乏力等原因，导致各类金融案件时有发生，风险防控形势严峻。
三是创新缺乏。在管理上，更多局限于内部的、业务的、短期的“就事论事”管理，风险超前防控能力弱。在业务上，结构单一，新产品缺乏，不能适应市场需要，特别是中间业开拓不够。在科技上，与其它商业银行相比，在信息技术应用、网上银行开发、科技产品创新等方面还明显落后。
四是“人本”问题。人的因素作为社会经济活动中居于主导地位的因素，必须高度重视。目前农村信用社人的问题主要是思想观念陈旧;综合素质偏低，员工结构与素质不能适应建设现代金融企业需要，复合型管理和专业技术人才缺乏。激励机制不足，用人、用工、分配机制不活。
五是“形象建设”问题。执行力弱，工作难字当头。主要是缺少全局意识，对布置的工作理解认识不到位，不能很好地执行上级的安排和部署，影响了整体工作的开展;工作魄力不足，缺少拼搏精神和责任意识，对上级部署的工作总是难字当头，不能认真地去研究如何解决工作中的问题，而是片面强调客观因素，态度消极，不能创造性的开展工作，面对新情况新问题畏首畏尾，缺乏“亮剑”的勇气，以至于工作迟缓滞后，不能保质保量地完成工作任务;不敢碰硬，怕得罪人，遇到矛盾绕着走，工作推着干，混过一天算一天。信用社有些人组织观念、法纪观念淡薄，规矩意识差，有章不依、有规不循，思想意识不纯，“做人”意识不强，世界观、人生观、价值观不端正，办事拖拉，不给好处不办事，给了好处乱办事，服务意识差，服务质量低。
三、当前农村信用社实践科学发展观的方略。
实践科学发展观，按照省联社的要求，结合信用社实际情况，“抓发展、控风险、推改革、强素质、树形象”，就要准确把握其精神实质，推动农村信用社又好又快发展。
(一)抓发展
和谐发展是要务。科学发展观的第一要务是发展，而发展必须是全面、协调、可持续发展.农村信用社要想全面、协调、可持续发展，就必须处理好坚持服务“三农”和县域经济发展的宗旨与市场化、商业化经营的关系。服务“三农”和县域经济发展是由农村信用社生存发展的客观基础决定的，但同时农村信用社作为现代金融企业也必须牢固树立“风险可控，效益优先”的市场化、商业化经营理念。这就要纠正过去片面强调支农服务而忽视自身效益的倾向，要把二者有机统一起来，即坚持服务“三农”和县域经济发展中的市场化、商业化定位。
长为准则，把效益建立在保证质量的基础上，促进规模、质量、效益协调发展，走质量效益型内涵式发展道路。一是把规模建立在业务结构优化增长上。在负债业务上，要不断增加存款总量，提高低成本存款比重;在资产业务上，逐步实现资产多元化，加大低风险权重贷款比重;在财务收益上，着力提高资产和资本的回报率，逐步增加中间业务收入占比。二是把质量落实在不良资产“双降”上。以风险责任管理为突破口，把优化增量与盘活存量相结合。在优化增量上，突出信贷向优良产品、优质客户、优势产业和优惠利率转变;建立规范的信贷业务操作规程，突出信贷风险的流程管理，落实信贷风险管理责任，把新增贷款不良率控制在3%以内。在盘活存量上，要因户制宜，分类清收，加大岗位清收和责任清收力度，进一步强化对不良贷款的责任追究;同时，多措并举，采取经济、行政、法律等多种手段，拓展不良资产清收处置的新路子，积极探索债权转股权、招标清收等办法;进一步加大呆账贷款核销力度，把不良贷款占比控制在银行业监管目标10%以下。三是把效益实现在持续增强盈利能力上。正确处理近期效益与远期效益的关系，决不能为近期效益而损害农村信用社长远效益。持续增强农村信用社盈利能力，必须克服急功近利的短期行为，强化成本效益观念，把短期效益寓于长期效益之中。从而，推进业务规模扩大、资产质量优化、经营效益提高的协调稳健发展。
农村信用社实习心得（篇4）
农村实践心得体会篇三
2011年8月10号，我很荣幸被分配在农村信用社实习，刚刚走出校门的我对工作还没有什么概念，以前以为信用社的工作无非只是存钱取钱而已，很容易学会，然而事实却并非如此。在领导和同事的帮助下，我认识到很多，也学会了很多东西，刚开始只是订传票，这活看起来简单，但做起来还真不容易。来的时候正赶上新一代培训后期，还有几天就上线了，新一代的上线对每个员工来说都是一个新的开始，都是刚学的，而对我来说一点概念都没有，以前从来没有接触过这些东西，什么都不懂，这样就显得更难了，只有看着同事操作，来慢慢的了解。感觉这工作并不是我想象的那么简单。
9月1号，联社组织新员工培训，给了我们学习的机会，让我们更加了解了信用社，还学习了在工作中必须要熟练掌握的业务技能，比如点钞，小键盘练习，一起学习的都是同龄人，所以每个人的学习劲头都比较大，谁都不甘心落后。培训回来后，我仍然在闲暇时练习小键盘，为以后提高工作效率打下基础，一个星期的时间，对数字的输入速度有了很大的提高，但还是达不到同事们办业务时候的速度，后来联社为了技能比赛组织业务技能的培训，找几个新员工来培训，我很高兴领导又一次给我学习的机会，让我在点钞和小键盘的速度有提高了一个台阶，所谓宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不下工夫，就不会成功。
3个月的学习，对基本的`业务都很熟悉了，所以上岗的时候，可以说是轻装上阵，但在生活中丢三落四的毛病还是带到了工作中，上岗的前两天就出现现金账实不符的现象，仔细查明才发现把一把钱落在钞箱里了，真是虚惊一常上岗了，就会涉及到很多业务，比如发放贷款，收贷款，利息的计算，做电汇，为单位开户，销户等等，这些相对来说都是比较复杂的，但很喜欢涉及到这些东西，每次做完这些业务我都会在本子上记录下来，好记性不如烂笔头嘛，以后再遇到时如果没记住翻翻本子就可以。
至今，来到农村信用社已经有近5个月的时间了，在这些日子里，感谢领导及同事给我的帮助和照顾，11年已悄然离去，在新的一年里，我要改掉坏习惯，工作中做到仔细认真，更要努力学习来不断的充实自己，不辜负领导对我的期望。
农村实践心得体会篇四
接触实际，了解社会，增强劳动观点和社会主义事业心、责任感;学习业务知识和管理知识，巩固所学理论，获取本专业的实际知识，培养初步的实际工作能力和专业技能。
具体要求如下：
培养从事信用社前台工作的业务能力。
了解并熟悉储蓄前台人员的的日常业务和工作流程，学会进行工作。
培养艰苦创业精神和社会责任感，形成热爱专业、热爱劳动的良好品德。
理论联系实际，学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去参与到具体的前台工作中。
预演和准备就业。找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。
热门阅读文章：
实习的目的和意义
毕业实习目的和意义
农村实践心得体会篇五
随着社会经济的发展，越来越多的城市教育者走进农村小学实习。此时，他们有机会亲身感受乡村教育、农村环境和家庭教育的真实情况。而在这个过程中，他们也会有自己的收获和感悟。本文主要从五个方面，结合自己的实习教学经历，谈谈自己的感受和体会。
第一段：农村小学实习教师的感受
作为一名在城市里工作了多年的教育工作者，走进农村小学是一种全新的体验。在原本的工作中，我们习惯于使用各种教育工具、参加各种针对性的培训和讲座，以尽快达到自己的目标。而在农村小学实习中，我们不仅要编写课程、准备课堂用的教具，更要参与到其他方面的工作中，比如说组织学生的体育活动、协助学校的文艺节目等等，全面了解农村小学教育现状，为自己的教育工作积累更多的经验和素材。
第二段：农村小学实习教师的挑战
走进农村小学，我们发现教师所面临的问题和城市里大不相同。教学环境肯定不如城市的便利；学生的学习能力和基本水平可能也有差距。而且，教学方式和方法也是存在区别的。在这样的情况下，教师需要花费更多的心血和精力去解决问题，从而更好地完成自己的工作。我们需要积极地与学生、家长进行沟通交流，虚心听取意见，及时调整自己的教学方法和步骤，以取得更好的教育效果。
第三段：“学生为本”是农村小学教学的重要特点
在农村小学实习教学中，我们发现学生是最重要的，要树立“学生为本”的理念。因为农村小学的学生普遍成长环境差距大，正处于青春期，课外活动也不充实，容易出现考试压力大、情绪低落等问题。因此，教师要时刻把学生的情况放在心头，研究学生的成长规律，了解学生的个性特点，帮助学生建立自信，鼓励他们去勇敢地尝试新的事情，让他们真正做到“知行合一”。
第四段：农村小学实习教学的感悟
农村小学教育是一种全新的教育，能够让我们深刻地感受到农村教育事业的重要性。同时，农村小学教育给我们带来了宝贵的教育资源，更让我们了解到我们的责任所在。我们应该真正地把教育办好，让学生在学习中获取更多，发掘自己的潜能，为未来打下坚实的基础。
第五段： 对 做好 教育工作 的思考
农村小学实习教学，让我们更深层次地了解了教育的意义。在实践中，我们积累了许多宝贵的经验和教育素材。回顾自己走过的路，我们发现，教育的过程是让人成长的道路，实践是教育的重要部分。教育并不仅仅是传递知识，更是在不断创新中践行理念的一个过程。让我们勇敢地走出去，走进到更多的农村学校当中，为他们带去更好的教育、更好的未来。