范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
国旗下劳动教育主持稿篇一
我常常想:生命是什么呢?生命有什么价值?看看这篇作文你就明白了。
生命是有限的;生命是日夜不停的心跳;生命是婴儿淘气时的哭声;是人们玩耍时的心跳还是胚芽和种子生长需要的肥料?还是鱼儿在水里玩耍的能量?生命也是鸟儿飞翔用的工具等。
例如墙角的缝隙里掉进了一粒香瓜子,经过几天,瓜子在缝隙里面渐渐地长大,六七天过后,居然长出了一串长长的小瓜苗。当时我想在没有阳光,没有水和泥土的缝隙里怎样能长出一串小瓜苗呢?我真敬佩瓜苗那种坚持不懈的精神,即使瓜苗只活了仅仅几天,但它们明白生命是什么,所以才会坚持地往上生长,我们也要向瓜苗学习。
还有,小鸡出壳时是兴奋十足地想看看外面的世界有多么美妙。小鸡从壳里出来以后,就努力的生长,它十分勇敢。小鸡应对过风和雨,它也躲避过大型的动物,如猫、狗、雄鸡、鸭等大型动物,我们也要向小鸡学习。
我们身边还有些英雄人物:如张海迪凭着坚强的毅力去创造生命的奇迹;周杰伦一样勇敢、乐观地歌唱;还要像雷锋一样把有限的生命投入到为人民服务中去;我相信每个人的生命都会闪光的。
经过这篇作文,我也要珍爱生命,感悟生命,让有限的生命体现出无限的价值。
国旗下劳动教育主持稿篇二
没有鲜花遍布的原野,没有清凉和煦的微风,仅有陈旧破烂的车厢和令人作呕的汗臭味,但这的确是一个最美丽的瞬间。
汽车还在不太宽敞的公路上缓慢地“爬行”,车外的花草被太阳晒得有些枯黄。
又停车了,车上的人抱怨着,短短几十里的停了不下十几次的车,人都挤得像沙丁鱼罐头了,没办法,假期嘛!
这回上来的是个六七十岁的老人,两鬓斑白,脸上满是岁月留下的痕迹,看他额头豆大的汗珠,就明白他已经等了很久了,他身后还有几大包东西。
老人毕竟已经年过古稀,难免有些体力不支,好久都没有把东西拿上来,司机鸣了几下喇叭,朝老人喊到:“老头,快点儿!”
车上的人也都有些不耐烦了:“等下一班吧!还带这么多东西,多占地方啊!”有几个小伙子甚至想把老人好不容易拖上来的东西拿下去。
“别!老人家等了很久了,时间长了,这身子可吃不消。”站出来的是个浓眉大眼的小伙子。
他一身黝黑的皮肤,有着乡下淳朴善良的性格,一张平凡的脸处处流露着和善。
小伙子走上前去,一把拎起老人的东西,朝老人一笑,示意老人上来。这时老人那满是皱纹的脸上充满了笑意,微微一点头,跟了上去。
没有多么曲折迷离的情节,没有多么精彩夸张的语言,不需要任何事去点缀勾勒。一笑一点头,最简单最纯真也是最美丽的瞬间。
车上的人多少有些羞愧,不知什么时候车上空出两个座位,小伙子将老人扶上其中一个,而另一个却在这拥挤的车厢一向唐突地空着。
车还在向前方行驶,记忆却永远定格在美丽的瞬间。
国旗下劳动教育主持稿篇三
重阳节到了!民风古朴的山里人有个习惯:每年的今天无论出嫁的女儿,还是在外谋生、求学的男女?在条件允许的情况下?,都要回家过个团圆节。“每逢佳节倍思亲”嘛,所以一大早,我与爸爸妈妈就出发,兴高采烈地回到喜气洋洋的家乡。
啊,家里真热闹呀!我们刚出现在院子里,大伯、大娘、叔叔、表哥、表姐就迎了上来。爷爷、奶奶更是笑得合不上嘴……“唉,就是少了你姐姐一人了!”奶奶拉着我的手说。是啊,“遍插茱萸少一人”。今年真的少了姐姐,难怪奶奶有些伤感。“妈妈,别着急,她一会就到”。爸爸笑眯眯地说。“姐姐到外地上大学去了,难道她会腾云驾雾回来?”我迷惑不解地望着爸爸。说曹操,曹操到。“铃铃”一声响,爸爸不动声色地掏出手机打开,拿到奶奶眼前说:“妈妈,看?你的孙女?”奶奶接过手机,开心地笑了:“真是我的孙女啊,看,多漂亮啊”原来姐姐给爸爸发彩信!“奶奶,你好!……”电话里姐姐甜甜的声音传来,快乐地与奶奶聊天。“真是时代变了,远在天边的人一下子就回到身边啊,这小小的东西,真神了!又能看见人又能说话……”奶奶感慨地说。
如今,随着通讯事业的迅猛发展,移动电话给山村带来新的希望。你看,联通、移动、大灵通电话的机站矗立在高高的山顶上,它像天使一样,把幸福与快乐带给每一个村民。村里的年轻人腰里挂着的,手里拿的,不是“联通”就是“移动”,还有的用上大灵通。与城里的年轻人没有多大的差别!
今天,你来到我的家乡,你会看到人们不用再为传递信息而烦恼了。固定电话、手机、电视机比比皆是,有的家里还安上电脑呢!一件喜事,一个电话,在四面八方的亲朋好友都知道都欢喜;一则消息,一封邮件,一条短信就是在国内外的亲朋好友一看皆知。家乡的这些变化,我看在眼里喜在心头:感谢党的好政策,让我的家乡日新月异;感谢那些富有创新精神的人们,是他们,让我的家乡变得如此繁荣富强;是他们,让我与亲人之间的距离缩小了,使我们的亲情更浓了。
“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”。我摇了摇手中的手机,对奶奶说:“奶奶,让爸爸给你一部手机,以后有空就叫我,我随时可以与你聊天啊!”
国旗下劳动教育主持稿篇四
1、升旗仪式开始,全体肃立。
今天的升旗手是: 高一(15)班学生代表 。
2、升国旗,奏、唱国歌,致敬礼。
3、礼毕!
4、今天,国旗下讲话演讲者是高一(15)班同学!
大家欢迎!
5、感谢 同学的!
上周二、周三,高三年级同学参加了黄山市第三次质量检测。希望高三同学及时总结,认真分析,做好查缺补漏工作。以饱满的热情、平和的心态,合理作息、科学备考,迎接20__年高考。相信,胜利一定属于你们!高三,加油!昨天,5月12日是我国第五个“防灾减灾日”。今年的主题是“识别灾害风险,掌握减灾技能”。各班要利用黑板报等宣传防灾减灾知识,并围绕这一主题开展班会活动。
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。我们要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣。借此机会,重申几条安全注意事项:
1、上下楼梯,讲究秩序,防止踩踏事件的发生;课间不在教室、走廊追赶、打闹、喧哗起哄。
2、现在是春夏交替季节,昼夜温差大,同时也是病菌滋生的季节。各班教室、寝室要勤通风,同学们要注意个人卫生,防止各种传染病的发生,确保饮食安全。
3、往返家、校途中要遵守交通规则,注意交通安全。学生禁止骑电瓶车、摩托车上学,校园内禁止骑自行车,严防安全事故发生。
上周值周班级高一(15)班,星级评定5星。本周值周班级高一(16)班,值周干部:程基本、汪晓菡、孙惠军老师。
4、升旗仪式结束,请有序退场!
国旗下劳动教育主持稿篇五
敬爱的老师们、同学们:
大家早上好!
"五、一"这个特殊的日子,是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!同时,从我做起,从小做起,热爱劳动。
可是在平时生活中我们不难发现,同学们参加劳动时怕这怕那,有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查,现在的小学生,爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3,另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被,懒得洗袜子、洗手绢,懒得收拾书包、收拾桌子,甚至于懒得洗脸、洗脚,连喝水也懒得自己倒,在家里一切都由家长做,连书包也是家长背。可见,我们的同学参加的劳动太少了。不爱劳动的孩子,他们也很难爱学习,怕劳动,也会怕做作业,怕思考问题。作为一名小学生,从小就要有正确的劳动观点、劳动意识,认识到---劳动最光荣,不爱劳动的人将会一事无成。从小就要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,做一些力所能及的家务活,比如洗碗筷,洗手绢、袜子等,高年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦,难道我们不能帮他们分担一些家务活吗?同时积极参加社会实践活动。
我的讲话到此结束,谢谢大家。
国旗下劳动教育主持稿篇六
敬爱的老师,亲爱的同学们:
、意志、神灵,而是人的劳动实践。同学们,新冠肺炎疫情对于我国生产和整体经济运行产生了重大影响,甚至影响到很多产业在世界供应链中的地位,对餐饮、旅游、电影和实体书店等文化产业的影响更为致命。但是我们每天还能在温暖的家和美丽的校园中生活,沐浴着阳光阿雨露,享受着父母的关心和优质的教育,不可谓不幸福。可是,你们可曾想过:是谁用一砖一瓦盖起了方舱医院,让更多的患者有最好的治疗?是谁每日陪伴照顾感染者,让他们日渐康复?是谁一遍遍地重复着排查人员,杜绝疫情的传染性?是谁,夜深了,还在伏案疾书,只为了给我们准备一堂精彩纷呈的课?的确,他们的名字各不相同,可是,他们却有一个共同的名字劳动者!正是他们,用自己辛勤的劳动,为我们继续着美好的生活环境!正是他们,让我们能够快乐的生活,健康地成长!
这次抗击新冠肺炎疫情期间,广大志愿者成了中坚力量,他们中有很多人是90后、00后,还有许多的高校学生。面对疫情危险,年轻的他们主动肩负起了社会责任,从他们的身上,能感受到新时代年轻人强烈的公共服务意识,让人们看到了社会主义事业接班人的责任和担当。
疾病预防控制中心召集志愿者的通知,立即报名参加,第二天就从河南开封老家返回北京。他与9名同学一起,加入了中国
疾病预防控制中心数据分析志愿者团队。数据分析工作一般开始于每天0点各地数据汇总之后,工作十分辛苦。这一志愿服务工作需要动手动脑、使用计算机等数据分析工具,而且面对的是新冠肺炎数据这一新事物,因而是典型的劳动。在劳动中,学生还进行了创造,他们理顺了数据分析流程,通过编程促进了数据分析的系统化,在公益志愿劳动中进行了创造性探索。不通的年代、不同的岗位、同样的
精神
、鼓舞着一代代劳动者为国家富强夙兴夜寐、为民族振兴呕心沥血。沿着历代劳动者的奋斗足迹,弘扬薪火相传的劳动精神
,无论是1998年的抗击特大洪水、2008
年的汶川大地震,还是这次的疫情阻击战,每一代青年人都在关键时刻挺身而出。你们也将会是国家的中流砥柱。在此我呼吁同学们积极体验劳动:在家里,抢过父母的家务活,做一做;在学校,尊重他人的劳动成果,努力保持环境整洁;传承劳动美德,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,做一个热爱劳动的人。