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2023年项目实训总结万能版 软件项目实训心得(精选10篇)

时间:2023-09-29 12:59:04 作者:雅蕊2023年项目实训总结万能版 软件项目实训心得(精选10篇)

对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

项目实训总结万能版篇一

软件测试项目实训这门课程,是本学期一门重要课程,对于课程的学习方面,主要是靠老师答疑和查询资料来完成的。这次我选择的是基于java语言下的银行账户管理系统,这个设计在杨扬老师的指导和严格要求下完成,在本阶段学习和生活期间,也始终感受着杨杨老师的精心指导和无私的关怀,我受益匪浅。

在设计过程中我通过查阅大量有关参各种资料,与同学交流经验和网上查找信息,并向老师同学请教等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多,真是万事开头难,不知道如何入手。此外,还得出一个结论:知识必须通过应用才能实现其价值!有些东西以为学会了,但真正到用的时候才发现是两回事,所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。

在整个过程中我从中懂得了许多东西,也培养了我独立工作的能力,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中的探索的艰难和成功的喜悦。虽然这个项目还不是很完善,但是在设计过程中所学到的东西是这次设计的最大收获和财富,使我终身受益。在这次课程设计中,让我学会了如何去完成一个任务,去解决一个问题。当遇到问题要冷静,想办法一点一点的排除障碍,到最后获取成功,这应该就是学习的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了,虚心请教,从别人的身上真的能学到自己没有的东西,每一次的挫折都会使我更接近成功。还有学会了在工作中与别人的合作与交流。这次课程设计在老师和同学那里学到了很多东西,使自己在处理问题方面有了很大的提高。

本设计基本实现了取款、查询余额、转账、修改密码等功能,但由于时间短、知识水平有限,经验不足,系统仍存在不足,该系统主要有以下特点:

1、程序可读性强,易懂易维护

2、用户界面简洁,方便了用户使用。

3、安全性好,系统仍然使用输入密码方式,保证了系统的安全。

4、系统稳定,基本达到预期的功能要求。

5、系统还存在着许多不足,特别是在数据库的链接上,在代码的编写上也存在着很多的不足,代码存在着很多的缺陷。

6、在系统的的界面效果上也存在不足,系统界面显示应在屏中间。本项目最大的一个不足就是运行时界面显示效果欠佳,在以后的学习中我会不断地改进,设计出漂亮的界面。课程设计中要求有扎实的理论基本知识,操作起来才顺心应手,我这时才明白什么是“书到用时方恨少”。这就激发了学习的欲望。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”,在学习的过程中,让我深深感受到自己在实际运用中专业知识的匮乏。以前总以为自己学的还不错,一旦应用到实际就大不一样了。

项目实训总结万能版篇二

在软件使用实训项目的课程中,我有幸参与了一次实践性很强的项目,旨在提高我们的软件操作技能和实际运用能力。该项目要求我们选定一个软件应用,并完成相关的任务。在项目背景介绍中,我选择了财务软件的应用,希望通过学习和实践,提升个人的财务管理水平。

第二段:实践过程与收获

在项目的实践过程中,我首先进行了详细的学习和了解,熟悉了财务软件的常见功能和操作方法。然后,我根据自己的实际需求,设置了一个财务模拟测试环境,并开始进行数据录入和账目管理。在这个过程中,我不断摸索、尝试,遇到问题时通过查询文档和向同学寻求帮助,逐渐解决了其中的困难。

通过这次实践,我不仅巩固了课堂知识,还收获了一些实践经验。首先,我学会了如何准确地录入和管理财务数据,提高了数据输入的准确性和效率。其次,我了解了财务软件的数据分析和报表生成功能,可以通过一些简单的操作,快速生成各种财务报表,帮助我更好地进行财务分析和决策。

第三段:反思与困惑

然而,在实践的过程中,我也遇到了一些困惑和问题。首先,由于财务软件的功能相对复杂,在操作上,我需要不断地进行试错和学习,才能熟悉各种功能的使用方法。其次,在模拟测试环境下的操作,与实际使用时可能存在的差异,也是我需要重视和思考的问题。

通过反思,我意识到还需要进一步学习和提升。首先,我需要深入了解财务软件的各种功能和应用场景,不仅仅局限于课堂上的学习。其次,我需要更多地做实践,通过真实数据的录入和管理,提高操作技巧和应对问题的能力。

第四段:体会与收获

在这次实践中,我深刻体会到了实践的重要性。通过实际操作和模拟测试,我不仅加深了对财务软件的理解,还提高了自己的动手能力和问题解决能力。我学会了如何利用软件工具提高我的工作效率,也意识到软件技能对于个人职业发展的重要性。

同时,这次实践还给了我机会去倾听他人的意见和建议。通过与同学们的交流和讨论,我学到了一些财务管理的实践经验和技巧,为我未来的工作提供了有价值的参考。在这个过程中,我发现团队合作和合理的沟通能够促进项目的顺利进行和问题的解决。

第五段:总结与展望

通过软件使用实训项目的学习与实践,我对财务软件的应用和财务管理有了更深入的了解和认识。我发现通过实际操作,将课堂所学知识转化为实际技能,有助于巩固和提高自己的能力。同时,这次实践还提醒着我不断学习和进一步提升自己。在未来,我将继续加强自己的技能和知识储备,为实际工作和职业发展做好充足的准备。

项目实训总结万能版篇三

在项目整体管理实训中,我深刻体会到了项目管理的重要性和必要性。在过去的学习中,虽然我们也有接触到项目管理的相关知识,但是在实际操作中,我们往往容易忽略一些细节和重要环节。通过本次实训,我意识到项目的成功与否与项目管理的规范性密不可分。在整个实践过程中,我学到了许多项目管理的方法和工具,这些对我以后的工作和学习都具有重要的指导意义。

二、团队协作的重要性

在项目整体管理实训中,团队协作是非常重要的。项目管理不仅仅是个人的能力,更重要的是团队的配合和合作,只有团队合作才能够最大程度地发挥每个人的优势,充分利用资源,达到项目的目标。在实践过程中,我意识到团队成员之间的沟通和协作是项目成功的关键。团队成员之间要及时、准确地进行信息传递,要明确每个人的责任和任务,要协调各方面的资源,以确保项目的顺利进行。

三、学会时间管理

时间管理是项目整体管理的重要组成部分。在实践过程中,我们必须要严格按照项目计划和时间表进行工作,合理地安排时间,确保项目按时完成。在过去的学习中,我常常会因为拖延时间而导致任务无法按时完成。通过本次实训,我明白了时间管理的重要性,掌握了一些时间管理的技巧,比如制定详细的计划和安排,设定明确的目标和里程碑,合理地分配工作时间等。这些方法和技巧对我在以后的生活和工作中都将起到积极的作用。

四、解决问题的能力

在项目整体管理实训中,遇到问题是不可避免的。关键是我们要学会解决问题的能力。在面对问题时,我们要保持冷静,分析问题的原因和影响,制定解决方案,迅速采取行动来解决问题。在实践过程中,我遇到了很多问题,有些是团队内部的协调问题,有些是外部供应商的配合问题,有些是技术上的难题等。通过与团队成员和老师的沟通和讨论,我逐渐学会了解决问题的能力,提高了自己的综合素质。

五、总结与展望

通过本次项目整体管理实训,我学到了很多知识和技能,对项目管理有了更深刻的理解。我将会更加注重团队的协作和沟通,提升自己的时间管理和问题解决能力。在以后的工作和学习中,我将进一步应用所学的知识和技能,努力提高自己的项目管理水平,为实现项目的成功贡献自己的力量。

通过本次实训,我对项目整体管理有了更为全面和深入的认识。我认识到项目管理是一个复杂而且细致的工作,需要我们具备一定的理论知识和实践经验。同时,团队协作、时间管理和解决问题的能力也是项目管理中不可忽视的重要因素。通过这次实训,我明白了团队协作的重要性,学到了更多的项目管理知识和技巧。我相信这些经验将会对我以后的学习和工作产生积极的影响,为我更好地进行项目整体管理提供有益的参考。

项目实训总结万能版篇四

我的职位是行政区经理助理,我的工作就是负责每天的开会和收发作业,相对而言我的工作还是比较轻松的,每天空余的时间比较多,所以在空闲时间,我一般会到处转转,当遇到比较忙的同学时我一般会帮助一下他们。每天的工作我感觉有点无聊,不过我在这学会了打印复印,学到很多与人交往的方式方法,同时也懂得了很多。

这次的实训过程中我的感受有很多,很多事情的发生让我甚至一时间都难以接受,一直以来在我的人生中,凡事我在做之前都会站在别人的角度上考虑一下,会不会对别人造成伤害,但是单从这次的实训过程中就让我改变了从小就形成的习惯,让我懂得了什么叫做“人不为己,天诛地灭”的道理,之前的我也许太幼稚,我认为这句话不对,做人不能那么自私,不能只为了自己而不顾别人的感受。

对于这里的实训,我的工作相对而言比较轻松,所以我就有空余的时间,者同时让我发现了一些问题,首先,我们真心的感谢学校给我们这个实训的机会,我们也很珍惜这个机会,对我们电子商务专业的学生来说,能够在真正出去实习之前先有个小小的实训是很幸运的,这样可以让我们提前适应以后的工作和生活。通过实训能够让我更多的学习,有利于我们在以后的`学习中更好的掌握学习方法和技巧。

每一个企业都有他的规章和制度,同样的这个超市也制定的严格的规章制度,这让我们可以更好的实训。不过我个人认为有些地方不是很妥当,本来上班的时间就比较紧密。虽然是休息一天上一天班,但是上班时间毕竟很累啊,第一天下午从2点开始到晚上10点是八个小时,第二天又直接早上6点半到下午2点的八小时,这样一直进行下去,休息时间并不能得到很好的休息,这样是很累的。

可是上班期间还要为一些琐事而烦恼,怎么能够保证我们更好的达到实训的目的?例如那天去商业街给话费机充话费的问题,公事出去报销路费很正常吧,只是两块钱而已,由于拿着钱,一个人不安全,所以应该两个人去,来回路费一共4块钱,本来大家都以为会报销的,虽然只是4块钱,一顿饭就搞定的事而已,可是偏偏连这个都不报销,我们是来实训,这不同于实习,我们应该感谢学校给我们提高这个好的一个实训的机会,我们是免费的实训,没有工资的,这也就罢了,可是我们是来实训的不是来向超市交钱的啊,去商业街的路那么远,为什么就不能体谅一下我们学生呢??这样的做法是在是难以服众啊,好在这只是关系到一两个同学而已,如果关系到每个同学呢?如果大家集体罢工呢??那我们的超市该如何运行下去??还有一个更重要的问题,关于营业区的收银,本来我是行政区的助理,我的工作就是那些,做完我分内的事,其他的事与我无关,但是空闲的时间,我会下去转转,看看他们的营业情况。

当我们的自尊受到了很大的伤害时这是毕业证论文或者其他什么就可以解决的吗??哪里有压迫哪里就有反抗,人的忍耐也是有一定限度的!!收银员整天为钱的事提心吊胆的,谁看了舒服??学院里的超市想要运营下去,归根结底还得靠广大师生的支持,所以我希望关于这样的问题能够不再成为实训过程中同学们纠结的问题。

对于行政区的人员,我认为不应该局限于行政区,当他们做完自己的本职工作后可以到营业区去帮助营业区的人员,例如配送,配送其时是很累的工作,有时同学需要配送的多了,往往忙不过来,而在行政区的同学有时会很无聊,这个时候他们就可以去营业区帮助一下他们,而不是只能在行政区这个狭小的空间里,当无聊的时候还一直坐在电脑前很没有意思的,更何况一直坐在电脑面前对身体健康有所影响。

以上就是我们在实训期间工作情况的总结。非常感谢学校给我们提供一个这么好的实训机会,这次实训我学到很多,也懂得了很多,这次实训所得到的将会是我在校生活中一笔宝贵的财富,最后希望老师在以后的生活工作中身体健康万事如意!

项目实训总结万能版篇五

我此次期末视频作业,选取的是翻拍题材,借鉴的视频是网络视频《快乐的小二b》,因为寝室恰好有三个人可以互相合作,所以我们一致决定,我们所拍的视频总共三个,组合成一二三部,改名为快乐的女人,演员和摄像后期均由我们自己承包,一个人拍摄时,另外两个人演,这是我做这次期末作业的初衷。后面的视频成品后,我们都很满意,至少我们从中得到了快乐,也体会到了制作一个视频的艰辛。下面是我对这次期末作业的总结。

这次期末作业,我们小组分别出了策划,最终敲定xxx的《答案》剧本,之后我们就投入进《答案》的拍摄。我负责的是写分镜头脚本、现场参与拍摄。

首先讲拍摄的情况。拍摄那天温度极低,即使在室内还是能感受到阵阵寒意。我们拍摄的场地在厕所,原本应该是拍摄和制作视频的人,现在变成视频里的人,我们还有所不习惯,作为演员还稍显青涩,在表演过程中,经常笑场和放不开,更何况《答案》这个剧本原本有四个角色,我们又只有两个演员,所以得一个人分饰两角,对于没有什么经验的我们,难度颇大,好一段时间才适应进入角色。我们准备的分镜头脚本在此时作用颇大,一条一条按照脚本上的来,慢慢慢慢的我们就进入角色了,不算长的时间,我们就拍完了所需要的镜头。

这次拍摄中,我体会到了拍摄过程中,演员、拍摄者双方都是很重要的一部分,演员需要足够了解剧本,表现出剧情所需要的角色特征,在拍摄过程中要尽量不笑场、大胆细心,。而拍摄者,要实现准备好拍摄脚本,以保证拍摄时有条有理、有条不紊,同时也能使演员能够适应拍摄,拍摄有计划进行。

在写分镜头脚本时,我将《答案》这部片子反复看了好几遍,一段一段镜头过下来,在每个镜头转换时都会按一下暂停键,分析好每一个镜头的用意,镜头的景别、角度、拍摄方法,然后再写下来,形成拍摄前的具体实施方案。开始时,看到视频中间各种镜头转换,觉得拍摄无从下手,写完拍摄脚本后,眼前觉得豁然开朗,拍摄时很容易就可以找到下手处。

总之,这次期末作业的拍摄,让我对于拍片子有了更深一层的认识,在以后的拍片子的实践中,我会更加注意各方面的协调,努力学好各方面的知识。争取做到一个真正的“杂家”,做一个各方面都至少懂的人。

时间如流水,不经意间我就在经管超市实训一个多星期了,这段时间让我学到很多也懂得了很多。下面就将我的工作情况作如下的总结。

项目实训总结万能版篇六

软件使用实训项目是大学专业课程中的一项重要环节,旨在帮助学生熟练掌握各种专业软件的使用方法和技巧。在这个项目中,我积极参与并努力学习,获得了很多宝贵的经验和体会。通过这次实训,我深刻体会到了软件使用的重要性,意识到不断学习的必要性,并且明白了团队合作的价值。下面我将从这三个方面展开叙述我的心得体会。

首先,软件使用的重要性在这次实训中给了我深刻的触动。作为一名学习计算机科学专业的学生,我深知软件在我们日常学习和工作中的巨大影响力。在实训过程中,我学会了如何使用各种专业软件来对数据进行处理和分析,提高了工作的效率。特别是在编程领域,一个高效的编辑软件能够大大提升开发速度和代码质量。通过这次实训,我明白了软件使用技能对我们专业发展的重要性,也更加坚定了我学习软件的决心。

其次,我意识到不断学习的必要性。在实训过程中,我深感自己的知识储备还有很大的不足之处。虽然课堂上有老师的讲解和学习材料的提供,但实践中总会遇到一些问题和困难,这时候自学就成了必不可少的能力。我积极向同学请教,也利用网络资源进行深入学习。只有通过不断学习,我才能更好地掌握软件使用的技巧和方法。这次实训让我明白,学习是一个终身的过程,只有不断学习和提升,才能在工作中不被软件技能束缚,不断创新和进步。

最后,团队合作的价值给了我很深的体会。在实训过程中,我们被分成了小组,并与组员共同完成一个项目。通过小组合作,我认识到团队合作的力量是无穷的。在实训中,每个人都有各自的专长和优势,相互合作才能取得最佳的效果。通过分工合作,我们不仅能够更高效地完成任务,还能够相互学习和借鉴。团队合作让我体验到集思广益的好处,也提醒我要尊重每个人的意见和贡献。我相信,在未来的工作中,团队合作将起到至关重要的作用。

总结而言,软件使用实训项目是一次既有挑战又有收获的经历。通过这次实训,我深刻体会到了软件使用的重要性,意识到了不断学习的必要性,并且明白了团队合作的价值。这些体会将对我的未来学习和工作产生积极的影响。我将继续努力学习软件使用,不断提升自己的技能水平,为更好地适应信息化时代的发展做好准备。

项目实训总结万能版篇七

java实训项目总结报告怎么写?以下是小编带来的java实训项目总结报告,欢迎阅读!

短短的一个月很快就过去了,在这短短的一个月里,我学到了很多,了解了很多。

在这一个月里我学到了有关java等方面的知识,了解了关于软件开发的流程。

了解了自己的不足,知道了自己努力的方向。

回顾这次的实训,这次或许是最后的实训机会。

我是一名大二的学生,明年或许就要出去实习了,所以我很珍惜这次的实训机会,因为它能够让我了解自己的不足以及以后自己努力的方向,同时也能让我了解软件开发的流程,增加一点软件开发经验和社会经验。

让我在以后的实习中会更好的融入到其中,增加自己的就业机会,因为纵观现在的就业形势很不让人乐观,由于之前的经济危机,就业机会越来越少,就业也越来越难,这就给了我们很大的压力,所以要是没有真本事,就业岗位就无从谈起,因此,在以后的学习中,我会更加好好努力。

通过这次的实训,我学到了很多:

首先,对java识比以前有了更深的了解。

在这之前由于种种原因我java学的很不好,编程我几乎写不出来。

但经过这次的实训,我对java的理解,虽然还有很多都不懂,但我会在今后的实训和学习中加以学习了解,力求弄懂,增强自己对java的理解。

其次,在这次的实训中我的动手操作能力有了一点的提高,刚开始的时候jdk的配置,数据库的安装都出现了一定的问题,java 可实话开发工具的不熟悉, 所以开始的时候进程很慢,时间都用在了jdk的配置,数据库的安装以及熟悉java可视化开发工具上,但付出有了回报,成功的配置了jdk,安装了数据库,熟悉了java可视化开发工具,总的说来,自己还是有一定的收获的。

因为自己的动手操纵能力得到了提高。

最后是团队协作。

在整个项目完成过程中团队协作有着不可替代的作用。

从在刚拿到项目时对项目的分析到最后的项目完结的都有一定的体现。

刚拿到项目时,我们团队进行了分析,并分配了各自的任务。

当我们其中一人遇到问题的时候,我们其他人都会去帮忙,效率提升了很多。

但可能由于不是一个宿舍的,大家彼此间都不是很了解,所以交流中还是存在了一定的问题。

在这次的实训当中我收获颇丰。

但仅仅靠这一个月的学习还是远远不够的。

所以在以后的学习中我会更加努力,提高自己的能力,让自己在以后的社会道路上打下坚实的基础。

实训已经进行两周多了,还有一周就要正式结束了,突然发现自己似乎又重蹈覆辙了,再一次一次的不经意中和某些人的就距离却是越来越来大,总是想偷一下懒,总是想着马马虎虎过去算了,没有那么精打细算过。

结果不经意有些人人开始脱颖而出,有些人开始展露锋芒,而我也开始黯淡下去。

我是想好好学学别人的,结果画虎不成反类犬。

原来我也是不轻易臣服的人,我即便不去领导他们也没有人可以领导我。

给我分的实训小组连个能交流的人都没有,身边一个研究生只会不停地打击我,我只能不知所谓的笑笑。

这个项目小组真让我郁闷,组长谁也领导不了,组长不是我,我也懒得管,乐得清闲。

这两周究竟自己学到了什么,确实在脑海中总还是模糊不清的,j2se,j2ee,html,jscrip特效,css,javaweb,servlet,jdbc,数据库快速建模,数据池,单态模式,jfreechart,俄罗斯方块项目,人力资源项目,购物网项目,这都算是过来了,可是心里却不是很有谱自己心里七上八下的,自知学的只有四成火候,又不断地被人打击打击么还没有可以交流,心中这两天的抑郁让我难以忍受,总是喉咙里很堵,心里着实闷得难受。

回去想跟室友聊聊,他只说了一句,寂寞才说爱,活该。

我就更郁闷了,我一直对自己说我只是活着我只是深爱着。

明天就要进行最后一周实训了,各项目都到了结束完善阶段,也是所学的整理复习阶段。

看着周围有人夸夸其谈,有人韬光养晦,自己心里也很没底,项目结项之后还有个考核我都十分担忧。

其实这各阶段我更担忧的是我发现自己的学力已经下降,可能是长时间习惯不听老师讲课,只靠自学和考前突击。

现在听讲师讲课总是听着听着就跑神了,听着听着就觉得没意思了,总想自己看书自己单干,可真的有时间的时候我却提不起精神去单搞,总是事倍功半花了三四个小时有时候只是把讲师四十分钟的搞完。

然后精疲力竭的倒下。

拥有太多的东西总是不会去珍惜的。

我懒惰的恶习让我异常痛苦。

我现在唯一拥有的财富就剩下我的青春了,我发誓我会努力努力再努力,捍卫自己的青春,我说过我会成为伟人的。

以后我会给自己出本自传的。

人生只有一次,人生在世至少不能辜负自己。

作为就业培训,项目的好坏对培训质量的影响非常大,常常是决定性的作用。

这篇文章是关于在学习java软件开发时练习项目的总结,简单总结为以下几点:

作为就业培训,项目的好坏对培训质量的影响非常大,常常是决定性的作用。

这篇文章是关于在学习java软件开发时练习项目的总结,简单总结为以下几点:

1、项目一定要全新的项目,不能是以前做过的

2、项目一定要企业真实项目,不能是精简以后的,不能脱离实际应用系统

3、在开发时要和企业的开发保持一致

4、在做项目的时候不应该有参考代码

长话短说就是以上几点,如果你想要更多的了解,可以继续往后看。

一:项目的地位

因为参加就业培训的学员很多都是有一定的计算机基础,大部分都具备一定的编程基础,尤其是在校或者是刚毕业的学生,多少都有一些基础。

他们欠缺的主要是两点:

(1)不能全面系统的、深入的掌握某种技术,也就是会的挺多,但都是皮毛,不能满足就业的需要。

(2)没有任何实际的开发经验,完全是想象中学习,考试还行,一到实际开发和应用就歇菜了。

解决的方法就是通过项目练习,对所学知识进行深化,然后通过项目来获取实际开发的经验,从而弥补这些不足,尽快达到企业的实际要求。

二:如何选择项目

项目既然那么重要,肯定不能随随便便找项目,那么究竟如何来选择呢?根据java的研究和实践经验总结,选择项目的时候要注意以下方面:

1:项目不能太大,也不能太小

这个要根据项目练习的阶段,练习的时间,练习的目标来判断。

不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了没有意义,达不到练习的目的。

2:项目不能脱离实际应用系统

项目应该是实际的系统,或者是实际系统的简化和抽象,不能够是没有实战意义的教学性或者是纯练习性的项目。

因为培训的时间有限,必须让学员尽快地融入到实际项目的开发当中去。

任何人接受和掌握一个东西都需要时间去适应,需要重复几次才能够真正掌握,所以每个项目都必须跟实际应用挂钩。

3:项目应能覆盖所学的主要知识点

学以致用,学完的知识点需要到应用中使用,才能够真正理解和掌握,再说了,软件开发是一个动手能力要求很高的行业,什么算会了,那就是能够做出来,写出代码来,把问题解决了,你就算会了。

4:最后综合项目一定要是实际应用系统

学员经过这个项目的练习,就要走上实际的工作岗位了,如果这个系统还达不到实际应用系统的标准,学员练习过后也还是达不到企业实际的'需要,那么这个培训应该说质量就不高了。

理想的状况是这个项目就是实际项目,到时候学员就业到另外一个公司,不过是换个地方干活而已,完全没有技能上的问题。

三:java怎么选择项目

这个不是靠想象,而是根据实际的情况一步一步分析出来的(呵呵要卖弄一下:这也算是逻辑思维),当然这里只是讨论方法,不涉及具体的项目案例。

我们可以采用倒推的方式来分析:

(3)然后开始选择分阶段的项目,分阶段的项目应该比刚才分析出来的分阶段任务稍稍复杂点,这样才能达到训练的目标。

定下分阶段项目后,同样去分解,定出为了完成他所需要的各部分知识点和深度。

(5)最终把要求掌握的知识点和要求掌握的深度,分散到日常教学和练习中。

好了,把上面的分析用正向描述就是:

日常教学和练习中学习和掌握的知识 ==〉演示项目 ==〉分阶段项目 ==〉综合项目 ==〉胜任企业实际开发需要。

附注:有了好的项目还要有好的训练方法(这个另外立文讨论),最最基本和重要的一条就是:绝对要指导学生亲自动手做,而不是看和听,所以尽量不要选择有现成代码的项目,演示用的项目也最好不配发代码,让学生能够跟着做出来才是真的掌握了。

上面阐述了java对项目的态度和基本选择方法,这里再把其中几个重要的、与众不同的特点阐述如下:

1:真项目

项目一定要真实,要是企业实际应用的,不能是教学性的项目,否则会脱离实达不到项目实训的效果。

还有一个一定要是最新的项目,企业的要求也是在不断变化的,应用技术的方向和层次也在不断变化,这些都体现在最新项目的要求上,旧项目所要求的技术和层次很可能已经过时了,根本达不到训练的目的。

java的做法是:没有固定项目,每个班做项目之前会从企业获取最新的项目需求,然后经过挑选和精心设计,以保证既能训练技术,又能得到实际的开发经验。

这样实现了跟企业的同步,企业做什么,我们就学什么,然后也跟着做什么。

2:真流程

开发的流程也要跟企业的实际开发保持一致。

从项目立项开始,到需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试的各个环节,都要完全按照真实的开发流程来做。

java的主力老师都是实战出身,在java开发方面都至少有七年以上的开发经验,同时具备多年的项目管理经验,所以能够完全按照企业开发的流程来训练学生。

3:真环境

开发的环境也要跟企业一样,包括常用的开发工具、开发平台、应用服务器、常用插件、测试工具、项目管理工具、项目管理文档等等。

java的做法是:构建跟企业完全一样的环境,然后跟企业开发一样,分团队开发。

老师就相当于项目经理,一个班分成多个小组,每个组有自己的team leader,大家分工合作,共同完成项目。

4:真开发

这是java最与众不同的一点,java深知:软件是做出来的,而不是听出来或者看出来的,企业需要能实际开发的人员,而不是只听过、看过但不能做的人。

所以java非常强调:项目一定要让学生动手写出来。

java的做法是:老师做为项目经理,带领着大家一起去做需求分析、概要设计、数据结构设计、接口设计、重要业务流程的分析设计等,然后由学生们分团队进行开发,实现整个项目。

这里有几个与众不同:

(1):现场带领学生一起做分析和设计,而不是预先做好了来讲讲。

因为需要学生学习的是分析设计的过程和方法,而不是已经做好的结果。

(2):java选用的项目基本都是企业最新的项目,很多都是java的学生和企业在同期开发,所以是不配发源代码的。

这样也断绝了学生的依赖思想,认认真真去开发。

可能有同学会问:为什么不选择有源代码的项目呢,那样还可以参考学习啊!

这是一个典型的误区:觉得通过看人家的代码能够加快自己的学习。

这个方法对有经验的人来讲是对的,但是对于还在学习期间,没有经验的学员来讲,就是一个认识的误区了。

因为你也许能看懂代码的语法,但根本看不懂代码背后的含义,看不懂代码的设计,看不懂为什么要这么实现,看不懂代码所体现的思想,其实,看了跟没看没有多大区别。

事实上,java界最不缺的就是代码了,那么多开源软件,小到一个工具,到企业级erp都有开源的,而且很多都是大师级的作品,说实话比你参考的那些代码质量高多了,但是又有多少人能真正看明白呢,原因就在于达不到那个水平,看不懂代码背后所体现的设计和思想以及为什么要这么做,效果也就不好了。

当然不排除有这样的高人是能够完全能理解和掌握这些大师级作品的,但估计不会是刚开始学习java开发的学生,所以java根据多年的培训经验,友情提示:在初学阶段,看一千遍,听一千遍,都不如自己动手写一遍所达到的学习效果。

自己能写出来的功能才是你真正掌握的功能,而不是你看得代码或者是听老师讲的,就算讲过看过,但是自己做不出来,那都不算会。

(3):java在课堂上除了带领学生去分析设计外,还会分析一些重点、难点功能的实现机制和原理,然后指导学生去实现。

5:真技术

java在每个项目中,特别会抽取有难度的部分让学生们在老师指导下实现,专门啃硬骨头,那才能真正锻炼学生的开发能力。

比如:在做oa类的项目时,会重点去做工作流、公文收发、在线office控制等;在做crm类项目时:会重点去做销售自动化和市场块的业务;在做人力资源类项目的时候会重点去做人力跟踪和人力评测模型等......

java在每个项目中,都会使用目前企业最新最流行的技术,按照最新的难度去要求,从而让学员能更符合企业的需要。

6:真经验

java的项目都是企业最新的真实项目,经过开发训练,学员能够积累足够的真实的开发经验,以胜任企业的工作需要。

在进行项目分析时,还会全面讲解项目所要求的业务,让学员从业务和技术上都能充分积累。

7:真实力

作为就业培训,项目的好坏对培训质量的影响非常大,常常是决定性的作用。

这篇文章是关于在学习java软件开发时练习项目的总结,简单总结为以下几点:事实上,不采用有源代码的教学性项目对java的要求非常高。

试想一下,如果项目分发下去,老师带着分析后,学生都不会做会出现什么样的后果?这对java的教学质量提出了极高的要求,如果教学质量达不到让学员独立开发的水平,对依靠质量取胜和口碑发展的java将是毁灭性的。

另外一个,由于是全真的项目,在开发的过程中,肯定会有很多的问题出现,这些都要老师去解决,由于不像教学项目那样预先做好,又需要老师能很快地解决各个问题,这对老师的真实开发水平有极高的要求,这可是需要真功夫的。

总结

总之,java通过真实的项目,真实的开发环境和开发流程,指导学员去真正开发,让学员得到真正的锻炼,收获真正的开发能力。

有了真正的开发能力==能够胜任企业的实际需要==高薪好工作

项目实训总结万能版篇八

作为就业培训,项目的好坏对培训质量的影响非常大,常常是决定性的作用,简单总结为以下几点:

1、项目一定要全新的项目,不能是以前做过的

2、项目一定要企业真实项目,不能是精简以后的,不能脱离实际应用系统

3、在开发时要和企业的开发保持一致

4、在做项目的时候不应该有参考代码

长话短说就是以上几点,如果你想要更多的了解,可以继续往后看。

一:项目的地位

因为参加就业培训的学员很多都是有一定的计算机基础,大部分都具备一定的编程基础,尤其是在校或者是刚毕业的学生,多少都有一些基础。

他们欠缺的主要是两点:

(1)不能全面系统的、深入的掌握某种技术,也就是会的挺多,但都是皮毛,不能满足就业的需要。

(2)没有任何实际的开发经验,完全是想象中学习,考试还行,一到实际开发和应用就歇菜了。

解决的方法就是通过项目练习,对所学知识进行深化,然后通过项目来获取实际开发的经验,从而弥补这些不足,尽快达到企业的实际要求。

二:如何选择项目

项目既然那么重要,肯定不能随随便便找项目,那么究竟如何来选择呢?根据java的研究和实践经验总结,选择项目的时候要注意以下方面:

1:项目不能太大,也不能太小

这个要根据项目练习的阶段,练习的时间,练习的目标来判断。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了没有意义,达不到练习的目的。

2:项目不能脱离实际应用系统

项目应该是实际的系统,或者是实际系统的简化和抽象,不能够是没有实战意义的教学性或者是纯练习性的项目。因为培训的时间有限,必须让学员尽快地融入到实际项目的开发当中去。任何人接受和掌握一个东西都需要时间去适应,需要重复几次才能够真正掌握,所以每个项目都必须跟实际应用挂钩。

3:项目应能覆盖所学的主要知识点

学以致用,学完的知识点需要到应用中使用,才能够真正理解和掌握,再说了,软件开发是一个动手能力要求很高的行业,什么算会了,那就是能够做出来,写出代码来,把问题解决了,你就算会了。

4:最后综合项目一定要是实际应用系统

学员经过这个项目的练习,就要走上实际的工作岗位了,如果这个系统还达不到实际应用系统的标准,学员练习过后也还是达不到企业实际的需要,那么这个培训应该说质量就不高了。理想的状况是这个项目就是实际项目,到时候学员就业到另外一个公司,不过是换个地方干活而已,完全没有技能上的问题。

三:java怎么选择项目

这个不是靠想象,而是根据实际的情况一步一步分析出来的(呵呵要卖弄一下:这也算是逻辑思维),当然这里只是讨论方法,不涉及具体的项目案例。

我们可以采用倒推的方式来分析:

(3)然后开始选择分阶段的项目,分阶段的项目应该比刚才分析出来的分阶段任务稍稍复杂点,这样才能达到训练的目标。定下分阶段项目后,同样去分解,定出为了完成他所需要的各部分知识点和深度。

(5)最终把要求掌握的知识点和要求掌握的深度,分散到日常教学和练习中。

好了,把上面的分析用正向描述就是:

日常教学和练习中学习和掌握的知识 ==〉演示项目 ==〉分阶段项目 ==〉综合项目 ==〉胜任企业实际开发需要。

附注:有了好的项目还要有好的训练方法(这个另外立文讨论),最最基本和重要的一条就是:绝对要指导学生亲自动手做,而不是看和听,所以尽量不要选择有现成代码的项目,演示用的项目也最好不配发代码,让学生能够跟着做出来才是真的掌握了。

上面阐述了java对项目的态度和基本选择方法,这里再把其中几个重要的、与众不同的特点阐述如下:

1:真项目

项目一定要真实,要是企业实际应用的,不能是教学性的项目,否则会脱离实达不到项目实训的效果。还有一个一定要是最新的项目,企业的要求也是在不断变化的,应用技术的方向和层次也在不断变化,这些都体现在最新项目的要求上,旧项目所要求的技术和层次很可能已经过时了,根本达不到训练的目的。

java的做法是:没有固定项目,每个班做项目之前会从企业获取最新的项目需求,然后经过挑选和精心设计,以保证既能训练技术,又能得到实际的开发经验。这样实现了跟企业的同步,企业做什么,我们就学什么,然后也跟着做什么。

2:真流程

开发的流程也要跟企业的实际开发保持一致。从项目立项开始,到需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试的各个环节,都要完全按照真实的开发流程来做。

java的主力老师都是实战出身,在java开发方面都至少有七年以上的开发经验,同时具备多年的项目管理经验,所以能够完全按照企业开发的流程来训练学生。

3:真环境

开发的环境也要跟企业一样,包括常用的开发工具、开发平台、应用服务器、常用插件、测试工具、项目管理工具、项目管理文档等等。

java的做法是:构建跟企业完全一样的环境,然后跟企业开发一样,分团队开发。老师就相当于项目经理,一个班分成多个小组,每个组有自己的team leader,大家分工合作,共同完成项目。

4:真开发

这是java最与众不同的一点,java深知:软件是做出来的,而不是听出来或者看出来的,企业需要能实际开发的人员,而不是只听过、看过但不能做的人。所以java非常强调:项目一定要让学生动手写出来。

java的做法是:老师做为项目经理,带领着大家一起去做需求分析、概要设计、数据结构设计、接口设计、重要业务流程的分析设计等,然后由学生们分团队进行开发,实现整个项目。这里有几个与众不同:

(1):现场带领学生一起做分析和设计,而不是预先做好了来讲讲。因为需要学生学习的是分析设计的过程和方法,而不是已经做好的结果。

(2):java选用的项目基本都是企业最新的项目,很多都是java的学生和企业在同期开发,所以是不配发源代码的。这样也断绝了学生的依赖思想,认认真真去开发。可能有同学会问:为什么不选择有源代码的项目呢,那样还可以参考学习啊!

这是一个典型的误区:觉得通过看人家的代码能够加快自己的学习。这个方法对有经验的人来讲是对的,但是对于还在学习期间,没有经验的学员来讲,就是一个认识的误区了。因为你也许能看懂代码的语法,但根本看不懂代码背后的含义,看不懂代码的设计,看不懂为什么要这么实现,看不懂代码所体现的思想,其实,看了跟没看没有多大区别。

事实上,java界最不缺的就是代码了,那么多开源软件,小到一个工具,到企业级erp都有开源的,而且很多都是大师级的作品,说实话比你参考的那些代码质量高多了,但是又有多少人能真正看明白呢,原因就在于达不到那个水平,看不懂代码背后所体现的设计和思想以及为什么要这么做,效果也就不好了。

当然不排除有这样的高人是能够完全能理解和掌握这些大师级作品的,但估计不会是刚开始学习java开发的学生,所以java根据多年的培训经验,友情提示:在初学阶段,看一千遍,听一千遍,都不如自己动手写一遍所达到的学习效果。自己能写出来的功能才是你真正掌握的功能,而不是你看得代码或者是听老师讲的,就算讲过看过,但是自己做不出来,那都不算会。

(3):java在课堂上除了带领学生去分析设计外,还会分析一些重点、难点功能的实现机制和原理,然后指导学生去实现。

5:真技术

java在每个项目中,特别会抽取有难度的部分让学生们在老师指导下实现,专门啃硬骨头,那才能真正锻炼学生的开发能力。

比如:在做oa类的项目时,会重点去做工作流、公文收发、在线office控制等;在做crm类项目时:会重点去做销售自动化和市场块的业务;在做人力资源类项目的时候会重点去做人力跟踪和人力评测模型等......

java在每个项目中,都会使用目前企业最新最流行的技术,按照最新的难度去要求,从而让学员能更符合企业的需要。

6:真经验

java的项目都是企业最新的真实项目,经过开发训练,学员能够积累足够的真实的开发经验,以胜任企业的工作需要。在进行项目分析时,还会全面讲解项目所要求的业务,让学员从业务和技术上都能充分积累。

7:真实力

作为就业培训,项目的好坏对培训质量的影响非常大,常常是决定性的作用。这篇文章是关于在学习java软件开发时练习项目的总结,简单总结为以下几点:事实上,不采用有源代码的教学性项目对java的要求非常高。 试想一下,如果项目分发下去,老师带着分析后,学生都不会做会出现什么样的后果?这对java的教学质量提出了极高的要求,如果教学质量达不到让学员独立开发的水平,对依靠质量取胜和口碑发展的java将是毁灭性的。

另外一个,由于是全真的项目,在开发的过程中,肯定会有很多的问题出现,这些都要老师去解决,由于不像教学项目那样预先做好,又需要老师能很快地解决各个问题,这对老师的真实开发水平有极高的要求,这可是需要真功夫的。

总结

总之,java通过真实的项目,真实的开发环境和开发流程,指导学员去真正开发,让学员得到真正的锻炼,收获真正的开发能力。

有了真正的开发能力==能够胜任企业的实际需要==高薪好工作。

项目实训总结万能版篇九

在这次实训中我体会到了很多很多,有些是生活中所遇到的,有些是在人生中慢慢体会的。

在这次实训课的第一次课我们有的初步的认识,通过老师的建议,我们组成了男女搭档。起初大家都不好意思,但是事实就是这样你不主动就会被别人抢先。通过这件事我明白了其实我们都应该积极主动去做事情,把握机会不能让它从身边悄悄溜走。

在接下来的课程中我们做了许多游戏,虽然是以游戏的形式完成的课程,但是我们具体到每个人身上就不会觉得这是一场游戏,大家都很认真的对待。这个也许是一种挑战,一种自我认知的过程,一种搭档之间配合。比如两个人解绳子的游戏就是考研你们的默契,往下蹲的游戏就是考研你们的信任,表演走路就是让我们冲破心里的障碍,改变一下自己。有的人就是平时碍于面子放不下身段,可是这次课程就让我真正体会到原来自己也可以这样,体会到神火中体会不到的自己,也让我们找到了乐趣。

其实体会最深的应该就是一起团队的pk和此次培训最后的环节。

团队在一起pk的游戏中真正体会到团队力量的强大,和作为一名出色的领导者应该具备什么样的能力和责任。我是在a队的,我们队总是输给b队。我觉得自己的心里因素占一方面原因,但是主要还是没有发挥好团队的力量,我们没有组织好,没有分析好团队的意义,怎么样才能把团队的力量放大。我们队长虽然有组织欠缺的能力,但是他已经为我们团队尽力了。也为我们的过失承担了严格的惩罚,规则就是这样,我们应给遵守好。

当队长精疲力尽的时候,老师给了我们队帮长分担责任的机会,当全体队员都在地上共同承担责任那一刻,相信每个人都被打动了。队长和队员之间因为有了这个环节更加亲密了,使团队更有凝聚力。

每一个环节都给我们许多体会,每一次都是那么触动人心。最后一个环节告诉我们曾经给过别人多少次的冷漠,多少次我们又收到他人的冷眼。其实我们用真诚对待他人,他们也会一真诚回报的。多给别人一个拥抱生活会更美好。一个小小的鼓励也许在别人眼里就会是巨大的能量。

通过这次实训,我体会到我们在生活中应该多努力一点,我学会了运用团队力量,学会了真诚待人,自信的生活。

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项目实训总结万能版篇十

首段:介绍实训内容和目的(200字)

我参加了一次关于项目整体管理的实训课程,该课程旨在帮助学生掌握项目管理的基本理论和实践技巧。在实训中,我们通过小组合作,模拟真实项目的管理过程,从而提高我们的协作和管理能力。这次实训给我留下了深刻的印象并带来了许多宝贵的体会和启示。

第二段:了解项目需求和制定计划(200字)

在实训的第一阶段,我们小组首先与客户进行沟通,了解项目需求和目标。通过与客户的交流,我们明确了项目的范围、时间限制和预算要求。接下来,我们制定了详细的项目计划,包括任务分配、时间安排和资源调配。这个过程让我认识到项目管理中的一项重要任务是倾听客户需求并确保项目目标的可实现性。

第三段:团队合作和沟通能力的重要性(200字)

在实训的第二阶段,我们小组开始实施项目计划。在这个过程中,每个成员都被分配了特定的任务,并需要与其他成员进行密切的合作。我们通过明确的沟通和相互协作,有效地完成了各项任务。这次实训让我意识到,团队合作和沟通能力对于成功地管理一个项目至关重要。只有当团队成员之间能够充分合作并有效沟通,才能更好地解决问题和达到目标。

第四段:风险管理和决策的挑战(200字)

在实训的第三阶段,我们小组遇到了一些意想不到的风险和挑战。我们的项目遇到了技术问题和人员调整等困难,这需要我们及时做出决策并采取措施来解决问题。在这个过程中,我们意识到决策的重要性和困难。正确的决策可以帮助我们解决问题并推动项目顺利进行,而错误的决策则会导致项目的延误和失败。这次实训让我明白了在项目管理中,风险管理和决策制定是不可或缺的技能。

第五段:总结收获和展望未来(200字)

通过这次项目整体管理的实训,我不仅学到了许多关于项目管理的理论知识,更重要的是培养了团队合作、沟通和决策能力。我深刻认识到项目管理是一项综合性的工作,需要我们在团队合作中提升协作能力,在风险管理中积极决策。未来我将继续学习和实践项目管理的技能,努力成为一名优秀的项目经理。同时,我也希望将自己的经验和体会分享给其他人,促进项目管理的发展和提升。这次实训对我而言是一次宝贵的经历,我会将所学应用到实际工作中,并持续不断地提升自己的能力。

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