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2023年村文明实践所活动计划(实用5篇)

时间:2023-09-29 12:44:43 作者:灵魂曲2023年村文明实践所活动计划(实用5篇)

计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

村文明实践所活动计划篇一

1.为了加强村新时代文明实践站志愿者服务小队的管理、规范和促进志愿者服务活动,增强志愿者服务小队的纪律,实现志愿者服务工作的经常化,推动志愿服务工作的有效落实,特制定本制度。

3.村新时代文明实践站志愿者是在本村志愿者组织登记并获得其同意,自愿为他人和社会提供无偿服务的人员。

4.村新时代文明实践站志愿服务组织机构由村新时代文明实践站领导小组和村志愿者服务小队组成。

5.村新时代文明实践站志愿者组织机构的职责:在上级党组织的领导下,招募、培训、管理志愿者,确立服务项目,落实服务活动,为社会公益工作和社会保障工作等提供服务。

6.村新时代文明实践站志愿者的管理推行注册志愿者制度。志愿者组织长期接纳志愿者的报名申请。

7.注册志愿者的基本条件:凡 18 周岁以上的个人,志愿从事志愿服务工作,并具有相应的服务技能,承认志愿者协会章程,履行入会登记手续,接受入会辅导,均可到村新时代文明实践站组织申请。

者的基本条件对申请人情况进行审核,对审核合格的志愿者建立志愿者档案。

9.志愿者接受村新时代文明实践站组织的培训。培训分为:志愿者基本知识培训、服务技能培训;志愿者在志愿服务活动中遇到困难和问题,可以请求村新时代文明实践站帮助解决;村新时代文明实践站根据志愿者所从事志愿活动的需要,可要求相关部门为参加志愿服务的志愿者提供相应的人身保险;志愿者享有监督、建议、批评、出入组织自由的权利。

10.村新时代文明实践站志愿者在法律法规规定的范围内开展志愿服务;遵守志愿者管理制度;完成志愿者组织安排的服务工作等;维护志愿者和志愿者组织的声誉和形象,保证服务质量;开展志愿服务时应当佩戴统一的标志。

11.村新时代文明实践站志愿服务的对象是全体村民,重点对象是残疾人、老年人、优抚对象及其他具有特殊困难需要救助的社会成员。志愿者组织根据服务对象的申请或者实际需要,提供力所能及的志愿服务。志愿者、志愿者组织与服务对象之间是自愿、平等的服务与被服务关系,应当互相尊重、平等相待。

12.村新时代文明实践站志愿服务活动的经费可接受社会捐赠和资助。任何单位和个人不得侵占、私分或挪用。经费的筹集、使用和管理依法接受有关部门的监督。

13.建立志愿服务时间累计和绩效评价制度。试点志愿服务爱心超市,志愿服务的时间累计数可在爱心超市兑换日用品,志愿服务的时间累计数和绩效评价结果作为考核、表彰志愿者的重要依据。

村文明实践所活动计划篇二

一、奖励办法 文明实践志愿者参加文明实践志愿活动,经岚山区新时代文明实践中心志愿服务总队审核确认,每服务 1 小时可获得2分。积分每年进行累计相加,达到 100 分的文明实践志愿者,获得一星级文明实践志愿者称号。依次类推,最高获得五星级文明实践志愿者称号。文明实践志愿者累计达到3000 积分以上,或持续10年满1500小时,获得金牌志愿者,将被授予终身荣誉奖。

时,可以向区文明实践志愿服务总队提出申请,积分制管理制度由文明实践志愿服务总队协调相关志愿服务集体或个人提供相应时长的服务。

一星级文明实践志愿者(文明实践志愿者团体)积分满日起如遇到困难时本人或家庭成员(父母、配偶、子女)通过积分制管理制度可享受 50 小时帮助。二星级文明实践志愿者(文明实践志愿者团体)积分满日起如遇到困难时本人或家庭成员(父母、配偶、子女)可享受 100 小时帮助。三星级文明实践志愿者(文明实践志愿者团体)积分满日起如遇到困难时本人或家庭成员(父母、配偶、子女)可享受 150小时帮助。四星级文明实践志愿者(文明实践志愿者团体)积分满日起如遇到困难时本人或家庭成员(父母、配偶、子女)可享受 200 小时帮助。五星级文明实践志愿者(文明实践志愿者团体)积分满日起如遇到困难时本人或家庭成员(父母、配偶、子女)可享受 250 小时帮助。金牌志愿者(终身荣誉奖获得者)终身可获得志愿服务帮助。

3、在一个自然年度内, 志愿服务积分在 0 分以下的,注销其注册志愿者身份, 有星级称号的保留星级称号; 累计志愿服务积分在 0 分以下的, 注销其志愿者注册档案;4, 因拒不服从统一安排、 索要报酬、 侮辱服务对象、 4、因拒不服从统一安排、 索要报酬、 侮辱服务对象、给服务对象造成损失、 散播诋毁志愿服务言论、 影响志愿服务声誉等行为, 被累计扣分在 300 分以上者, 注销其注册志愿者身份和星级称号, 并列入黑名单, 仅保留服务时长; 5、其他干扰正常志愿服务秩序行为, 造成严重后果或影响的, 注销其志愿者注册档案,永久列入黑名单。

村文明实践所活动计划篇三

(一)总目标:让这些中年丧子的老年人和子女不在身边的老年人得到关爱使他们在晚年生活上,精神上得到慰籍,不在悲观,更好的面对生活,让他们更有自信,找到生活的乐趣。使他们的老年生活丰富多彩,健康快乐。

(二)具体目标:

1、接触和探访愿意接受帮助的老年人,并了解他们需要,为了老年人能够了解这些活动。

2、与受帮助的老年人建立长期的帮助关系,提供适当的帮助。从而使他们感到温暖。

3、每周与志愿者一起去受帮助的老年人的家里探访,“进老年人门、知老年人情、解老年人难、暖老年人心”等活动,帮助打扫卫生,陪他们聊天,一周至少两次左右,他们感受到子女不在也不寂寞不孤独。

4、建立老年人关照小组,让低龄且身体尚好的老年人自愿为左邻右舍孤寡,老年人提供生活和安全关照,以确保他们“小事不出社区,难事有人帮助”。

5、每月举行主题活动,如节日晚会,小组活动、讲座等让老年夫妇减轻由于丧子给他们带来的痛苦,帮助他们能积极的面对生活。

6、医疗保健就医帮助服务,他们享受方便、价廉、优质的服务使老年人在社区一般疾病可得到治疗,急症、重症能及时得到抢救,对日常医疗保健能提供咨询指导,对半自理、无自理能力的有条件提供全方位的照料。

7、举办读书班、辅导讲座等形式,定期组织老年人学习形势政策、政治理论和法律法规,确保他们紧跟形势不落伍。

第一次,

1、目标:让老人能够认识到我们服务的目的,希望需要帮助的老人能积极的配合,从而了解老人的需求。

2、日期和地点:xx年6月1日。拜访需要帮助的老人家中。

3、活动主题:到老人家去接触老人,给老人介绍我们本次来的目的,以及相关的服务活动,然后发给他们一些资料,并对其耐心的讲解,直至他们明白我们的目的。

4、工作人员的角色:创始者,引导者。

5、所需要的资源:笔,纸。

第二次,

1、目标:老人相互认识,了解老人作息安排和兴趣爱好,与老人们建立系友好的关系。

2、日期和地点:xx年6月20日,社区老年活动中心二楼活动室。

、活动主题:让这些老人聚集在一起首先来自我介绍一下,大概需要10分钟的时间来互相的认识彼此。然后老人间来做个热身游戏“猜手指”使他们再一次的沟通交流了解,使气氛更加的活跃起来。

4、工作人员的角色:创始者,引导者。

5、所需要的资源:笔、纸、茶。

第三次,

1、目标:带老人一起分享自己所知道的生活保健知识,尽可能减少老年人生病。带着老年人一起做“十二招健身操”,促进小组的沟通,活跃小组气氛。

2、日期和地点:xx年6月23号,社区老年活动中心二楼活动室

3、活动主题:首先让老年人坐下来看一篇关于老年人的生活保健的知识,有了这样的认识以后疾病才能远离他们,半个小时以后,然后教他们做健身操,舒展一下筋骨,有益健康。

4、工作人员的角色:鼓舞者,引导者。

5、所需要的资源:投影机,光碟。

第四次,

1、目标:鼓励老人积极的分享自己所知道的生活小常识、小窍门,以帮助他们提高老年生活质量。

2、时间和地点:xx年6月26号,社区老年活动中心二楼活动室。

3、活动主题:1.分享、学习生活小常识。老年人中各自交流提高他们的社交。

4、工作人员的角色:观察着和学习者。

5、所需要的资源|纸、笔、茶。

第五次,

1、目标:让老人感到温暖,感到亲切。感受亲人在身边的滋味,不在孤独。

2、时间和地点:xx年6月26日,老年人家中。

3、活动主题:招募一些志愿者然后组织他们到老人家里去帮助打扫卫生,陪他们聊天,让他们感到亲人在身边的温暖。

4、工作人员的角色:创始者,领导者。

5、所需要的资源:抹布,拖把,洗洁精。

第六次,

1、目标:让老人找到自信,找到活这的价值,减轻他们的痛苦,帮助他们积极的面对生活,让他们充满快乐。

2、时间和地点:xx年6月29日,社区活动广场。

3、活动主题:与社区街道合作,每月至少举行一次主题活动,可以是庆祝节日,如“重阳节”、“端午节”等,给老年人送上节日的祝福,每个老年人更具自己的特长来表演,让他们的才艺得到施展,最后以拍照做个留念,重新找回自己的自信,感受温暖。

4、工作人员角色:引导者,记录者,评估者。

5、所需要的资源:照相机,胶卷,影响,一些道具。

第七次,

1、目标:给老年人一个健康的身体面对生活。

2、时间和地点:xx年7月1日,社区医院。

村文明实践所活动计划篇四

^v^颁布实施的《全民健身条例》和上海市政府出台的《上海市全民健身实施计划》,是指导社区全民健身工作的纲领性文件。尤其是《上海市全民健身实施计划》倡导的“天天运动,人人健康”,着力体育民生3个提高、6项重要指标、5大实事工程,将成为社区当前和将来做好全民健身工作的目标与标准。

《实施计划》要求把全民健身作为政府的一项公共服务来做,要求全民健身体育生活化,真正成为上海市民生活的一部分。

1、发展社会体育指导员队伍

《实施计划》要求,“十二五”期间,社会体育指导员占社区常住人口的比例要达到1。5‰,我街道要按照市、区社会体育指导员培训计划,组织人员、控制年龄、重点骨干、发展队伍,保持体育指导员梯队可持续发展。要盘活社区资源,依靠群众体育团队,发挥社会体育指导员科学引领作用,营造全民健身的良好氛围。

2、巩固发展健身气功活动阵地

巩固健身气功凯桥绿地站、中山公园站和路易凯旋宫站的管理机制和活动成果,积极宣传、推广国家四种健身气功,做到巩固与发展同步、普及与提高兼顾。认真参加健身气功交流大会,推进站点的健康发展。

3、做好学校资源向社区开放工作

协助学校做好场地向社区开放工作。在学校开放评估评比奖励的推动及影响下,街道与学校共同履行工作联动、责任共担、服务居民的职责,为社区居民创造优美、舒适、便利的体育健身活动环境。

4、加强社区健身苑(点)建设与管理

认真落实《长宁区社区健身苑点建设管理试行办法》,确保社区健身苑点安全、规范、有序开放,为社区居民提供健康、安全、舒适的健身场所。及时做好今年健身苑点器材更整新工作和“三牌一栏”的完善工作,为条件适宜的小区健身点实施环境改造、品质提升工作。

5、推进群众体育团队建设

社区群众体育团队是群体活动的主力军。要关心、支持团队的发展,多为团队搭建活动平台,要合理解决团队的物质需求。除做好调整、巩固原有社区群众体育特色团队工作外,今年拟成立华阳武术健康沙龙,推进和影响社区的群众体育健身活动。

6、建立社区体育俱乐部

根据区体育局年内街镇体育俱乐部全覆盖的工作要求,我街道要积极探索社区体育俱乐部运行机制,使其真正发挥政府支持、民间运作、百姓得益的群团组织。

7、关注社区公共体育场和健身步道建设

协助区体育局做好社区公共体育场和健身步道建设工作,做好社区单位与街道共建双赢和服务,争取早日填补我街道无公共体育场的空白。

1、实践全民健身“365”

体育场地在扩建,体育人口要增加,市民体质需增强。《实施计划》将其重点形象地概括为“全民健身365”(3个提高、6项重要指标、5大实事工程)。根据“全民健身365”计划,要求基层体育组织、健身设施、品牌活动、场地开放等覆盖率达到一定的标准,让居民群众体会到体育健身给生活带来的好处。

2、重视传统体育活动

6月份的全民健身周、11月份的全民健身节、6~11月份的社区健身大会是我市全民健身工作的三大传统活动。以此发动更多社区群众参与,推动全民健身工作的开展。鼓励、指导、支持居民区全民健身活动的健康发展,发挥体育指导员的作用,培养群众体育团队骨干,促进社区和谐建设。积极宣传8月8日全国“全民健身日”,开展相应活动。

3、丰富群众体育活动

拟举办社区单项运动会;继续社区单位在白领人群中开展的趣味运动会和智慧游戏;开展每年一度的群众体育团队风采展示活动,旨在检阅单位、居民区全民健身工作,培养单位和群众体育团队参与社区活动的兴趣,促进“天天运动、人人健康”城市体育理念健康发展。

村文明实践所活动计划篇五

今年是中国^v^建党×周年,也是“十二五”开局之年。为加强对社区青少年学生的暑期教育和管理,引导他们在暑期社会实践中受教育、长才干、做贡献,用实际行动向建党×周年献礼,针对此情况,特作青少年假期活动作如下按排:

一、指导思想

以科学发展观为指导,抓住建党×周年有利时机,引导社区青少年学生不断深入开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动,重温红色记忆,永葆爱党情怀,点燃红色激情,促进青少年暑期健康快乐的成长。

二、活动时间

20--年7月-8月

三、活动内容

1、寻访红色印记。组织社区青少年到府山公园革命烈士纪念碑前悼念革命烈士,并让他们了衢州的建设而献出生命的烈士们的英雄事迹。

2、走访党员英模。余忠喜是衢州市生活垃圾卫生填埋场场长,是社区党员,也是全国劳模,通过对他事迹的了解,引导青少年自觉向优秀^v^员学习。

3、聆听红色讲座。区关工委组成的报告团成员围绕“党的光辉照我心”这一主题,向社区青少年讲述^v^的由来,党诞生的重大历史意义,牢记党的光辉历史。

4、唱红色歌曲。联系社区老党员教社区青少年唱红歌,通过唱红歌让青少年感受当年的革命精神,不断感悟党的伟大,坚定不移地跟党走。

5、看红^v^。组织青少年在社区会议室内,观看红色影片,让他们深刻直观的了解中国建党×周年的历史,让他们珍惜如今来之不易的美好生活。

6、组织辖区中小学生“八一”军营走访活动,加强社区青少年爱国主义,国防教育及良好习惯教育,让中小学生在快乐军营走访活动中培养热爱祖国,热爱人民,同时学习解放军吃苦耐劳的高贵品质。

7、组织青少年参与环保活动,注重环境卫生保护,倡导低碳生活,关注绿色环保,积极参与护绿,清卫等工作。

四、活动目的:

通过这次暑期活动,营造了“学党史、颂党恩、跟党走”的浓厚氛围,培养青少年爱党、爱国的信念,树立青少年正确人生观,振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感。

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