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最新公共管理课程心得体会 公共管理课程学习心得体会(优秀5篇)

时间:2023-09-29 12:39:32 作者:薇儿最新公共管理课程心得体会 公共管理课程学习心得体会(优秀5篇)

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

公共管理课程心得体会篇一

20xx年7月,我带着组织的期望和求知的欲望迈入了清华大学的校门,参加了我县在清华大学继续教育学院举办的xx省峨山县领导干部公共管理研修班。此次7天的培训学习,聆听了专家、学者、教授的专题讲座。感受了清华园里文明的气息、人文关怀、历史的厚重和中华民族奋力赶超的速度,思想上受到了强烈震撼,知识又得到了充实提高,理念上有了全面的更新。

清华大学治学严谨、学风浓郁,我深深感受到了水木清华独特的精神魅力。在一周的时间里,我认真参加了全部课程的学习,清华大学组织张红宇、乔然、路杰等国内著名学者教授,采用案例教学、双向问答等丰富多样的教学方法,向我们讲授《社会主义新农村建设》、《国学智慧与现代领导素质》、《创新思维与科学决策》等专题。每一节课都非常精彩,收获很大,他们几乎全部脱稿演讲,内容生动翔实,言语如行云流水般既流畅又精彩,他们都是理论联系实际的高手,知识渊博,东方的、西方的、古代的、当今的相关知识内容随手拈来,既前沿又实用。听了他们的课,自己的欠缺之处显而易见,我真正感受到学海无涯,其乐无穷。更激发了我的学习热情,树立了终身学习理念,汲取多方面知识营养,用丰富的理论水平、政策水平、文化水平充实自己的头脑,既要学理论知识、又要学专业知识,既要学有专长、又要博古通今,既要向书本学习,又要在实践中学习。与时俱进,吐故纳新,厚积薄发,增长才干和智慧。

虽然这次培训的时间是短暂的,但是回味其中的'过程是快乐的,带给我的启发是巨大的。这次培训内容有较强的针对性和时效性,我认为大多都是我知识结构上的薄弱环节,通过学习使我有更深更高层次接触到政治、经济、行政管理等方面最新的理论成果,在危机管理、应对媒体、领导能力、政务礼仪等方面有了全新的认识,这些知识像新大陆一样开扩了我的视野,启发了我的思维。认真回顾二十年的工作经历,自任领导职务以来,还存在具体事务多,宏观管理少,对分管教育、卫生、旅游、文化工作的谋划和设计重视不足、思考不够,不利于工作思路的创新和工作局面的展开,在聆听乔然老师的《旅游文化产业与地方经济科学发展》后,对我县旅游文化产业的发展有了一个新的认识,要依托良好的自然资源和浓郁的彝族民俗风情,加强旅游文化基础设施建设,加快现有旅游文化产品提档升级,促进旅游文化产业从观光型向休闲渡假型转变、旅游文化资源优势向经济优势转变,当前的重点就是要尽快组织实施彝人谷规划,把旅游文化产业培育成为县域经济的新兴产业。高度决定视野,角度改变观念,尺度把握人生,通过清华培训我要努力在更高的层面上、用更全的视角去分析情况、解决问题,谋划思路,更好地完成好本职工作,努力实现经济社会发展的创新突破,努力做到思想更成熟、工作更积极、言行更稳健。

一堂《国学智慧与现代领导素质》和《创新思维与科学决策》,让我重温了中华民族几千年博大精深的优秀文化,作为一名现代的领导干部,应加强对国学和中华文明史的学习与研究,自觉坚持、自觉修炼对提升个人素质、完善个人修养是十分必要的。一是要树立良好的道德观念,做到仁爱、善良、执着、忠诚,这是一个干部和公民应具备的基本素养。

和严谨、勤奋、求实、创新的校风和学风,成就了一批又一批国家的栋梁之材。清华的老师们以崇高的职业精神、严谨的治学态度和高超的学术水平,一丝不苟地履行传道、授业、解惑的神圣职责。即使是党政干部在职培训,也体现了一种追求卓越的境界。无论是学校对教学的整体安排和管理服务,还是老师对课程的具体设计和讲授,你总能体会到管理者和授课者的用心良苦和匠心独运。

行胜于言要会表达,说话艺术少说批评的话,批评只是一种阻力;少说抱怨的话,抱怨只会带来记恨;少说拒绝的话,拒绝只会形成陌路;少说讽刺的话,讽刺显得轻视卑微;少说命令的话,命令只是强行接受多说鼓励的话,鼓励才是基本动力;多说宽容的话,宽容才会增加了解;多说关怀的话,关怀才能获得友谊;多说尊重的话,尊重才能激起同心;多说商量的话,商量才是质优领导,要生动的、形象的、富有表达力的、有理有据的、说服性的口头语言向人民解释上级的方针、政策,才能扩大自身的内涵,提高管理亲和力,同时领导干部要学会沟通,学会与上级、下级、同级的沟通协调。行胜于言要体现在行动上,面对本职工作,要对工作有热心,对事业有忠心,善于动脑筋,观察问题、分析问题、处理问题,总结新的工作经验教训,才能使工作开拓创新;有公才有功,必须做到一心为公,利为公所谋,事为公所办,自觉做到自重、自警、自省、自励;必须多作为,立足长远,顾全大局,事业也才能前进。行胜于言要学会想和做要结合,理论和实际相结合。行胜于言就要淡泊名利,洁身自爱,做一个遵纪守法的好公民,做一个勤政为民、廉洁奉公的好干部。

公共管理课程心得体会篇二

公共管理课程的改革是培养未来公共管理人才的重要一步。经过一学期的学习,我深切感受到公共管理课程的新变化和带来的新体验。在这个过程中,我不仅从各种课程理论中受益,还从实践中明白了许多真理。这篇文章主要结合自己的学习经历,对公共管理课程改革进行总结和体会。

第一段:公共管理课程改革的背景和意义

公共管理是应对社会问题和提高社会治理能力的重要手段。然而,在传统的公共管理理论和实践中,存在诸多不足之处。针对这些问题,国内高校开始积极推动公共管理课程的改革。课程改革主要包括理论与实践相结合、知识与能力结合、国内与国际结合等方面。这些改革旨在培养具有宏观战略思维、良好沟通能力和团队协作能力的新型公共管理人才。

第二段:多元化教学方法的改变

在公共管理课程改革过程中,多元化教学方法的改变是非常重要的一环。过去,我们主要是通过理论课、讲座等方式来学习公共管理,但是这种方式对于培养学生的实践能力有一定的局限性。而现在的公共管理课程改革中,强调理论与实践相结合。针对不同的课程,学校组织了实践活动、案例教学、实习等,使我们更好地了解和应用课程知识。通过实践活动,我学到了如何与人合作解决问题、如何高效沟通等实用技能。

第三段:知识与能力的结合

在公共管理课程改革中,知识与能力的结合是一个重要的方面。传统的公共管理理论注重知识的传授,但对于学生的实践能力培养较少关注。而现在,公共管理课程改革注重培养学生的实践能力和解决实际问题的能力。通过课堂讨论、案例分析等方式,我们学到了如何分析和解决实际问题,如何在资源有限的情况下做出决策。这种培养学生能力的方式帮助我们更好地准备将来的工作。

第四段:国内与国际结合的学习机会

公共管理课程改革不仅仅注重国内的理论和实践,也与国际接轨,为我们提供了国际化的学习机会。我们有幸邀请到国内外优秀的学者和专家来进行讲座,带来国际公共管理的最新理论和实践。同时,学校还组织我们参观相关机构和企业,加深对国际公共管理的了解。通过与国际接轨的学习和实践,我们对未来国际化的公共管理工作有了更清晰的认识和准备。

第五段:个人体会与未来展望

经过一学期的公共管理课程改革,我对公共管理有了全新的认识和体验。我深刻理解了公共管理的重要性和挑战,同时也认识到了个人在公共管理中的责任和作用。在未来的学习和工作中,我将不断提升自身素质和能力,为社会问题的解决做出自己的贡献。

综上所述,公共管理课程改革对于培养未来的公共管理人才起到了重要的作用。通过多元化教学方法、知识与能力的结合和国内与国际结合的学习机会,我们学到了更多实际应用的能力和知识。我相信,经过这样的改革,我们将更好地应对社会问题,提高社会治理能力。

公共管理课程心得体会篇三

公共管理课程是现代社会管理学专业的重要一门课程之一,其内容与形式不断变化和发展。而近年来,随着社会的快速发展和科技的进步,公共管理课程改革已成为许多学校关注的焦点。在我参与的公共管理课程改革中,我深刻体会到了课程改革对学生的影响。下面我将从课程理念、教学方法、案例分析、实践环节和评估体系等五个方面,谈谈我的心得体会。

首先,公共管理课程改革在课程理念方面给我留下了深刻印象。在过去,公共管理课程注重灌输知识,学生大多是被动接受。而在改革后的课程中,注重培养学生的能力和素质。通过激发学生的学习兴趣,培养学生的分析、判断和决策能力,使他们能够更好地适应社会的需求。这种改革让我深感课程的价值所在,课堂上的互动与合作,让我找到了学习的快乐和成就感。

其次,教学方法的改进是公共管理课程改革的重要一环。在过去,课堂上大多是老师主讲,学生被动听讲。而现在,改革后的公共管理课程注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神。老师更多地充当着引导者和辅导者的角色,通过启发式教学、案例研究和小组讨论等教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性。这种改进让我深感到自己对于知识的掌握程度增加了很多,学习效果也更加明显。

第三,公共管理课程改革注重案例分析。过去,公共管理课程注重理论知识的灌输,对实际案例缺乏深入的研究。而改革后的课程中,注重将理论知识与实际案例相结合,通过案例分析来培养学生的分析和解决问题的能力。这使我更加深入地了解到理论知识与实践的关系,更好地将所学知识应用于实际工作中。

第四,公共管理课程改革增加了实践环节。在过去,公共管理课程重视理论知识的传授,对实践环节的培养比较薄弱。而改革后的课程注重将理论知识与实践相结合,通过实践环节来培养学生的实际操作能力和实践经验。在课堂上,我们进行了模拟管理和实际案例的应用,通过分析和解决实际问题,提高了自己的实践能力。

最后,公共管理课程改革还注重评估体系的建立。在过去,公共管理课程的评估主要依靠考试成绩。而现在,改革后的课程注重综合评价,通过作业、报告、论文等多种形式评估学生的能力和素质。这种改革让我更加关注自己的学习过程,不再过分追求成绩,而是更注重知识的积累和能力的提高。

综上所述,公共管理课程改革对于学生的影响是多方面的。改革后的课程使学生更加注重能力和素质的培养,提高了学生的自主学习能力和团队合作精神。通过案例分析和实践环节,学生能够更好地将所学知识应用于实际工作中,提高了自己的实践能力。而评估体系的改变则让学生更注重知识的积累和能力的提高。这些改革让我深感到公共管理课程的魅力与价值,也让我在学习中受益匪浅。期待未来公共管理课程改革能够不断进步,更好地适应社会的需求。

公共管理课程心得体会篇四

今年三月中旬,我参加了区委组织部举办的领导力提升公共管理高级研修班,在清华大学紫荆管理培训中心学习.初春的北京暖意融融,在清华园温暖的怀抱里,我沉浸在老师们精彩的讲解中,思想上受到了强烈振憾,理念上有了全面的更新,知识又得到了充实提高,清华园的日子令人难忘。让我感受颇多。

(一)收获知识,推动学习

清华大学治学严谨。学风浓郁,我深深感受到了水木清华独特的精神魅力。在一周的时间里,我认真参加了全部课程的学习,9位著名专家学者精彩讲授了……等课程,还利用晚上休息时间听了民政部王振耀司长的专题报告。应该说每一节课都非常精彩,收获很大。自己的缺欠之处显而易见,更激发了我的学习热情。为更好地消化吸收学习内容,我自费购置了……等书籍,浏览孙键升老师的博客,订购了英文版彩信,我真正感受到学海无涯,其乐无穷。

堂之间奔忙,吃完晚餐已是夜色朦朦,同学们还抓紧时间看讲义。记笔记,讨论相关问题,同学们认真的学习态度和刻苦的学习精神深深感染了我,是大家的共同努力才使学习效果如此之好。同时我忘不了老师们殚精竭虑,诲人不倦的辛勤劳动,为使我们能在有限的时间内学到更多的知识,孙健升。田兆阳等老师利用课间休息时间在教室外向同学们讲授知识,董关鹏。董明老师讲课时语速较快,就是为了在有限的时间内多讲些知识,老师们的敬业奉献精神更鼓励了我刻苦学习。

(三)扩大视野,拓展思路

虽然这次培训的学习是辛苦的,但是回味其中,角度改变观念,尺度把握人生,通过清华培训我要努力在更高的`层面上。用更全的视角去分析情况。解决问题,谋划思路,更好地完成好本职工作,努力实现人口计生工作的创新突破,努力做到思想更成熟。工作更积极。言行更稳健。这是我的努力方向,我虽未必做好,但我已经知道如何去努力。

(四)加强交流,收获友谊

参加研修培训的58名学员来自全区不同部门和单位,大家所处的岗位不同,从事工作的内容各异,如果没有这次培训,镇街和检法两院的几位同志可能无缘相识,他们中不乏相关领域的行家里手,真可谓〝群英荟萃〞,与他们的交流给了我很大的触动于我的灵魂深处,行胜于言,路虽远,行那么将至;事虽难,做那么必成。我当严谨。勤奋。求实。创新,我当超越自我,追求卓越。

公共管理课程心得体会篇五

随着社会的不断发展和进步,公共管理领域面临着越来越多的挑战和改革需求。为了适应这一现实,不少高校开始进行公共管理课程改革,并加入了更多前沿的理论和实践内容。在这个过程中,我深刻地体会到了公共管理课程改革的重要性并获得了不少心得体会。

首先,公共管理课程改革让我意识到了自身的职业定位和责任感。在课程改革中,我学习了很多关于公共管理理论和实践的知识,并且更加了解了公共管理人员的职责和使命。我认识到,作为公共管理学员,我将来的职业是为社会公众服务,为促进社会发展和改善民生贡献自己的力量。这种职责感和使命感的培养,让我对未来的求职方向和发展目标有了更明确的认识。

其次,公共管理课程改革激发了我的创新思维和实践能力。课程改革中加入了更多前沿的理论和实践案例,让我们学员们有机会借鉴和学习最新的管理思想和方法。通过参与实践课程和项目,我逐渐培养了解决问题的能力和创新的思维方式。这对于一个公共管理人员来说,尤为重要。因为在实践工作中,我们往往需要面对各种突发的问题和困难,只有具备创新思维和实践能力,才能更好地解决这些问题,并推动工作的顺利进行。

第三,公共管理课程改革让我深刻理解了团队合作的重要性。在课程改革中,我们需要进行小组讨论、合作项目以及实践考核等活动,这都需要团队的合作和配合。在这个过程中我深刻地认识到,只有团结协作,充分发挥每个人的专长,才能取得更好的成果。在课程改革中,我学会了倾听他人的意见,尊重团队成员的不同观点,并提出自己的建议,最终形成共识并取得成功。这种团队合作的经验对于我未来的工作和生活都有很大的帮助。

第四,公共管理课程改革提高了我个人的综合素质和能力。课程改革中,我接触到了更多的领域和学科知识,并培养了自己的批判思维和表达能力。我学会了通过撰写论文和参与辩论等形式,表达自己的观点和思考。这不仅提高了我的学术能力,也培养了我在实践工作中运用所学知识解决问题的能力。这种综合素质和能力的提高,让我更加自信地面对未来的挑战和竞争。

最后,公共管理课程改革促使我思考自身的成长和发展。在课程改革中,我不仅学到了专业知识,还了解了公共管理领域的最新动态。这让我明白,学习只是一个开始,要想取得真正的成长和发展,需要不断学习和实践。因此,我积极参与各种实践项目和实践课程,努力将理论转化为实践,提升自己的应用能力和创新能力。通过不断地反思和总结,我不仅认识到了自身的不足和提升空间,也为将来的发展制定了明确的目标和计划。

总之,公共管理课程改革在我个人发展中起到了至关重要的作用。通过课程改革,我加深了对公共管理职业的认识,培养了创新思维和实践能力,体会了团队合作的重要性,提高了自己的综合素质和能力,并思考了自身的成长和发展。这些都为我今后的人生道路奠定了坚实的基础。同时,我也坚信,在不断发展和变化的社会背景下,公共管理课程改革的必要性和重要性将会越来越凸显,希望更多的高校能够关注并投入到公共管理课程改革中,为培养更多优秀的公共管理人才做出贡献。

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