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最新科技人才服务 三区科技人才工作总结(精选5篇)

时间:2023-09-29 12:29:08 作者:BW笔侠最新科技人才服务 三区科技人才工作总结(精选5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

科技人才服务篇一

加强科技人才建设经验交流

科技人才是科技创新的关键因素,是推动经济社会发展的重要力量。近年来,我市大力实施科教兴市和人才强市战略,不断加强科技人才队伍建设,为加快自主创新体系建设提供智力支撑。

一是不断优化科技创新环境。市委、市政府高度重视自主创新体系建设,坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑,把人才作为经济社会发展的第一资源,持续贯彻落实《**市中长期科学和技术发展规划纲要》、《**市自主创新体系建设和发展规划》、《**市人才中长期发展规划》等一系列政策和措施,以加快科技人才建设推动全市自主创新体系建设不断向深入发展。今年4月,我市召开了全市科技奖励大会,市四大班子相关领导出席会议,隆重表彰了市科技进步奖获奖单位和个人,进一步营造有利于科技人才发展的'环境,引导鼓励科技人才干事创业,为加快全市自主创新体系建设奠定了良好的人才基础。

二是不断加强创新平台建设。积极指导、帮助企业开展科技创新平台建设,为科技人才施展才华提供广阔舞台。指导支持**市二纺机股份有限公司、豫南面粉有限公司等5家企业的研发机构升级为省级工程技术研究中心;组织批准光电科技有限公司、**佛**生态茶叶有限公司等15家单位建立市级工程技术研究中心。至此,我市省级工程技术研究中心已达15家,市级工程技术研究中心达到了61家。一批各具特色创新平台的先后建立,不但为企业引育科技人才、留住用好科技人才提供了载体,也有力地促进了企业自主创新能力进一步提升。

三是不断探索人才机制。创新科技人才培养政策机制,()建立产学研合作培养机制,突出以用为本,增强科研人员解决实际问题的能力,深入实施科技特派员行动计划,推进高等院校、科研机构与企业间科技人才的双向交流、相互兼职;创新科技人才评价激励政策机制,健全科技人才激励机制,注重精神奖励与物质奖励相结合,不断加大科技奖励力度,引导科研机构和高等院校等建立以科研质量和创新能力为导向的科技人才评价标准,完善职称制度;创新科技人才流动和合作机制,充分发挥市场在科技人才流动配置中的基础性作用和政府的导向作用,健全科技人才流动和利益保障机制,支持我市单位选派科技人员到省内外乃至国外知名机构和企业接受培训或开展合作研究,提升科技人员素质和科研水平。今年,由我市辰龙茶叶公司、**农专组成的“特级眉茶科技开发团队”获“国家星火计划工作先进集体”荣誉称号。

科技人才服务篇二

为贯彻省厅相关文件精神,使三区人才支持计划工作有效开展,我市认真动员部署,充分发挥文化志愿者自身专业特长,选派了189名优秀文化志愿者到5个县的县直文化单位和123个乡镇综合文化站提供服务,为丰富基层群众文化生活,促进乡镇文化创新工作做出了一定贡献,充分展现了我市文化人才良好的精神风貌。现将我市20xx年三区人才支持计划工作总结如下:

一、精心组织,周密安排。

一是加强组织领导。我市充分认识到三区人才支持计划对推进吉安文化大发展大繁荣、构建公共文化服务体系工作的重要性,为确保三区人才支持计划工作的顺利推进,我市根据省里下发的相关通知精神,研究制定下发了关于印发《吉安市三区人才支持计划文化工作者专项实施方案》的通知,明确了我市三区人才支持计划的目标任务、工作原则、基本要求、保障政策等。我局就三区人才支持计划工作召开了会议,成立了三区人才工作领导小组。下设办公室,具体负责三区人才支持计划工作,为三区人才支持计划工作提供组织保障。局班子召开会议专题就此项工作进行了部署。紧接着,向相关县局下发了实施工作方案。

二是精心选拔下派人员。依据品德好、守纪律、能吃苦、有特长的条件,从市县文化馆(群艺馆)、图书馆、博物馆、剧团、稽查大队等单位选派了189名业务骨干作为帮扶人才。

三是加强对选派人员的管理。不但要求每个下派单位要制定帮扶计划,而且将每个人落实到一个乡镇(场),明确帮扶项目和帮扶任务。四是建立健全考核制度,市局采取不定期下乡抽查的方式,进行督促检查;要求各地各单位报送工作进展情况、帮扶工作图片、资料等。五是要求合理使用资金,切实保证资金使用规范,做到支出有据。

二、深入调查,突出特色

为使帮扶援助工作落在实处,我局深入5个定点县的一线工作岗位,与支援文化骨干进行座谈交流,就服务工作开展调查研究,对工作中存在的问题进行分析,研究解决方案,制定工作计划。例如:市图书馆重点了解了万安图书馆地方文献征集工作,为提升万安县图书馆地方文献征集能力,更好地保存和利用地方优秀文献,市、县图书馆共同讨论对地方文献征集采取的帮扶措施;市采茶歌舞剧院针对吉安县采茶剧团无戏曲演员的情况,制订了在现有演员中培养戏曲演员方案;从戏曲基本功入手,从简单的戏曲身段模仿,从采茶戏曲调唱腔学习等,通过有针对性的培训,逐步掌握采茶戏基本表演技能,并对舞蹈、声乐、灯光、音响等专业进行进一步提高培训,逐步提高吉安县采茶剧团整体业务水平。遂川县博物馆突出挖掘红色文化、历史文化、优秀民俗文化资源,围绕革命题材、历史文化题材等,帮助制作李强将军生平事迹展、客家风俗展,为新江红六军团出发地遗址设计规划,进行实地测绘,并请赣州市大屋顶建筑保护设计有限公司设计制订维修方案,同时在新江乡横石村走村窜户征集了十几件革命文件,为遂川文化事业添砖加瓦。通过这些有针对性的措施为真正丰富基层群众文化生活,促进县、乡(镇)文化创新发展作出了贡献,充分展现了我市文化人才良好的精神风貌。

三、真抓实干,务求实效

为增强针对性实效性,我市各级文化单位积极转变思路,整合资源,加大帮扶力度。吉安市图书馆因地制宜,协助各县图书馆打造具有当地特色的文化服务品牌,其中包括帮助井冈山市馆策划制定新馆书画沙龙运行方案;协助遂川县馆,利用征集的文献资料,创办特色品牌服务狗牯脑茶文化沙龙,宣传、推广当地的狗牯脑茶文化;帮助永新县馆收集、整理永新籍名人、将军的书稿、资料,充实和完善永新县馆的名人将军室。吉安市采茶歌舞剧院选派4位同志赴万安县采茶剧团对现有演员进行培训辅导,重点是舞蹈创作编排和演唱发声方法的指导培训。完成的教学作品有舞蹈《走向辉煌》、《情满天路》和《美人吟》,以及戏曲唱段《海滩别》、《为了谁》和声乐培训。市博物馆结合全国第一次可移动文物普查,帮助井冈山市做好了106件(套)可移动文物普查数据采集工作,为确保填报材料准确,该馆工作人员从文物的登入到建档再到录入,从文物的定名到材质再到尺寸及重量,一对一、手把手地进行帮扶指导。

万安县文化部门发挥整合效能,帮助所在乡镇综合文化站的服务更加标准化、规范化和均等化;深入基层,挖掘红色文化、历史文化资源,整理非遗资料,关注新农村建设题材,着力打造具有本地特色的文艺作品和文化项目;尤其是万安县文化馆的帮扶人员长期坚守在高陂镇的'田北农民画村,向群众大力宣传农民画的保护、创作、装裱等知识,并协助县里举办了全国第三届农民画展,产生了极大的社会影响力。吉安县图书馆开展了三大类12项活动,为800名群众、儿童提供了优质的专业服务,开展农家书屋管理员培训专题知识讲座6期,培训管理员13名、大学生村官志愿工作者8名,为受援单位培训人员30余人次。遂川县文化馆指导大汾镇组建广场舞培训班,鼓励当地村民参加健身和文艺活动,组织居民腰鼓队以及编排大汾马头灯民间舞蹈等活动。每个项目专人专管,每个月安排一次,每个季度进行小结,让扶持计划越做越好,越做越细。永新县文化馆采取全面辅导与重点培养相结合,对全县各文化站专干进行三期集体培训。这些帮扶一方面有力地促进了当地文化工作,另一方面也提高基层文化工作者的业务素质。

四、存在的问题和建议

虽然今年的三区人才支持计划实施取得了较大的成效,但仍存在着一定的不足之处,如:各地帮扶工作开展情况参差不齐,喜忧参半;各文化志愿者开展基层文化工作创新性不足,难以充分发挥自身特长等;因资金不足,向社会上招聘自愿者也无人参加;各定点县因为经费不能到位,很多工作迟迟不能展开。针对这些问题,我们建议:

一是文化部、文化厅能制定相关扶持大纲、提供相关培训用的资料等,明确基层帮扶人员的辅导目标。

二是将下派帮扶为主改为上派培训为主。市、县文化部门每年本身就会开展农村文化三项活动和文化三下乡活动,常年会下乡帮扶,因变下派帮扶为上派培训,可分专业轮流,先培训后帮扶,以提高帮扶效果。

三是增强帮扶的针对性。因地制宜,每年实实在在地帮助帮扶对象完成一两个项目,力求见实效,有实绩。四是希望帮扶要有连续性,上届未完成的项目,下届应主动继续完成,确保帮扶效果。

科技人才服务篇三

随着科技的不断发展,科技人才的培养成为了现代社会的一项重要任务。作为一名科技人才培训学员,本人有幸接受了一段时间的培训。在这段时间里,我深深地感受到了科技人才培训的重要性,并从中获得了许多宝贵的心得体会。以下我将从培训内容、学习方法、实践经验、团队合作和未来规划等五个方面来分享我的心得体会。

首先,培训的内容非常丰富和实用。培训涵盖了各种科技领域的知识,从基础理论到实践应用都有涉及。尤其是针对前沿的科技研究,培训注重介绍最新的科技发展动态和前沿技术,帮助学员不断更新知识,紧跟科技前沿。同时,培训还注重培养学员的独立思考和解决问题的能力,通过大量的实践案例和项目练习,培养我们分析和解决问题的能力,增强实际操作的技巧。通过这些内容的学习,我深刻地认识到科技人才培训的重要性,不仅有助于提高我们的专业能力,也为我们未来的发展打下了坚实的基础。

其次,合理的学习方法对于科技人才培养来说是非常关键的。在培训中,我们学习了一些科学有效的学习方法,如主动学习、思维导图和知识整理等。通过这些方法的应用,我发现学习的效果有了明显的提高。在学习过程中,我主动寻找资料和参考文献,并通过思维导图整理知识点,这有助于我更好地理解和掌握知识。同时,我还学会了合理安排时间,重点突破,有选择地学习和复习。这些学习方法对于我们科技人才的培养来说非常重要,能够帮助我们提高学习效率,更好地掌握知识。

第三,实践经验是科技人才培训中非常重要的一部分。培训中的实践环节让我们有机会将所学知识应用到实际问题中,提升自己的实践能力。通过实践,我更加深入地了解了科技研究的整个过程,明白了理论和实践的紧密联系。我学会了如何设计实验、搜集和分析数据、解决实际问题等,这些实践经验对于我未来的科研工作非常宝贵。同时,实践环节还在团队协作和沟通交流方面给予了很大的帮助,锻炼了我们的团队合作精神和沟通能力。

团队合作是科技人才培训中不可或缺的一环。在培训过程中,我们经常需要与其他学员一起合作完成各种任务和项目。通过与团队成员的互动,我学到了很多与众不同的观点和思维方式。每个人都有自己的优势和特长,团队合作能够充分发挥每个人的潜力,通过合作可以获得更好的成果。团队合作还培养了我的领导能力和组织能力,让我学会如何协调和管理团队,在项目中更好地发挥领导作用。

最后,科技人才培养不仅仅是为了当下,更着眼于未来的发展。通过参与培训,我不仅学习到了科技知识和技能,更增强了自己的终身学习的意识。科技的进步和发展是日新月异的,要成为一名优秀的科技人才,仅仅在培训期间的学习是远远不够的。我们需要持续学习,不断更新知识,跟上科技的步伐。因此,我制定了自己的学习计划和发展规划,明确了自己未来的方向和目标,并积极参与各种学术交流和科研活动,不断提升自己的科技水平。

总之,作为一名科技人才培训学员,我从培训中获得了许多宝贵的心得体会。培训内容的丰富和实用性、学习方法的灵活和科学性、实践经验的积极和丰富性、团队合作的重要性以及未来规划的规范性,都为我提供了一条明确和有效的科技人才培养之路。我相信,通过不断地努力学习和实践,我能够成为一名优秀的科技人才,在未来的科技领域做出属于自己的贡献。

科技人才服务篇四

未来的科技生活21世纪,,我长大了。成了一名伟大的医生了,世界也变化了许多,就让我给你们讲一讲吧。一大早,我睡得正香,我的电子日程钟便叫到:“七点钟了!

该起床了,主人!

”于是我便很不情愿地下了床。这时电子机器人给我送来一包牙齿清洁糖和一包提神劲爽糖,我吃了以后便感觉精神抖擞,走到餐桌前刚坐下,电子保姆机器人就给我送来了早餐,我一看:哇!

是压缩营养丸,还是桔子味的,我的最爱!

我立马吃了下去,不多不少刚刚饱了。于是我又喝了几口体力恢复剂就上路了。我坐上我的急速多用无人驾驶车,飞快地来到了医院。医院里十分安静,只有一些人在挂号机上取号。未来的医院看病当然不用那么烦人地排长队挂号了,每人都有一张医疗信息卡,只要输入密码在机器人窗口上一刷就可以了,然后你就可以按提示到相应的诊室里去看病了。里面的医生十分权威,而且跟你无话不谈,都成了你的私人医生了。如果你骨折了,不用再作手术打石膏了,医生只要给你打一种骨头恢复剂就好了。到了注射室,里面全是小婴儿,可是你却听不到婴儿的哭声了。原来,人们采用了无痛式针筒,一点也不痛!

输液也不用打针了,护士为你贴上一个治疗贴,上面的药水就自动进入你的体内了。如果你要住院了,你就会有二名贴身护士和一个私人病房,里面的空调、彩电、冰箱、微波炉都是脑控的,方便了手脚不方便的病人。假如你要买什么东西,只要写下来放入电脑插入口,不到一分钟就能收到货,手脚不方便的病人就不用再跑出医院去买了。当然,现在的医术也很发达,癌症都成了医生们的手下败将了,什么白血病、艾滋病、非典都是小case了。如果你是已经上学的小朋友,也不用担心因住院而缺课了,医院里有专门的儿童病房。你可以在医院病房的电脑上选择你所在的学校,这样,你就不用害怕各个学校的教学进度不一样了。老师们讲课的视频和声音都可同步传送过来,你就可以像在学校一样上课,回答问题,甚至参加考试。当然也就不要生完病再去忙着补考了!

想象一下这样的生活,该是多么美好呀。

科技人才服务篇五

随着科技的迅猛发展,优秀科技人才的培养成为国家发展的重中之重。在科技人才培训的过程中,个人充分利用培训资源和机会,积极参与学习,不断提升自身的科技水平。在这个过程中,我学到了很多知识和技能,也收获了很多经验和体会。

首先,科技人才培训教会了我如何学习和应用科技知识。在培训过程中,我意识到科技知识具有广泛的应用领域,不仅涉及理论知识,还要能够将其应用于实际问题解决中。因此,我努力学习科技理论知识的同时,也注重了解不同领域的应用场景,并通过实践来提升自己的实际应用能力。通过参与实际项目,我学会了如何搜集和分析数据,如何运用科技工具解决实际问题等等。这些实践经验不仅增加了我的科技技能,还培养了我综合应用科技知识的能力。

其次,科技人才培训强调团队合作和创新意识的培养。科技发展是一个团队合作的过程,没有一个人可以完成所有的工作。在培训中,我们时常需要进行小组合作,共同完成一些科技项目。在这个过程中,我学到了如何与他人合作,如何分工合作,如何通过有效沟通解决问题等等。这些团队合作的经历让我认识到了集体智慧的重要性,也培养了我的合作意识。同时,科技人才培训也鼓励我们培养创新意识,鼓励我们提出新的想法和解决方案。通过创新性的项目实践,我学到了如何思考问题,如何发现问题,并解决问题。这些能力对于我未来的科技研发和创新工作将起到重要的指导作用。

再次,科技人才培训注重学习方法和学习能力的培养。科技的发展日新月异,而我们作为科技人才,必须具备快速学习和适应新知识的能力。在培训过程中,我们学到了很多学习方法和技巧,如如何高效阅读、如何做笔记、如何利用互联网资源等等。这些学习方法和技巧为我们提供了更高效的学习路径,同时也培养了我们的自主学习能力。作为一名科技人才,我们必须不断学习新知识,跟上时代的步伐。通过科技人才培训,我意识到自己需要终身学习的观念,并且有了一些实际的学习方法和技巧,帮助我更好地应对新知识的学习和应用。

最后,科技人才培训教会了我职业道德和社会责任的重要性。科技人才往往拥有较高的知识和技能,对于社会的发展有着重要的影响力。因此,科技人才培训注重培养我们的职业道德和社会责任意识。在培训过程中,我们学习了一些职业道德和伦理方面的知识,并深入讨论了一些伦理和道德问题。这使我认识到作为一名科技人才,我需要在工作中时刻保持职业操守和伦理意识,遵守职业道德规范,并为社会的发展和进步做出自己的贡献。同时,科技人才培训也提醒我们要关注社会问题,并积极参与解决社会问题的行动。通过科技人才培训,我明白了自己作为科技人才的责任和使命,将来我会积极关注社会问题,并努力为社会的发展做出自己的贡献。

总之,科技人才培训是我宝贵的学习机会。通过这次培训,我学到了很多科技知识和技能,也培养了创新意识、团队合作精神、学习能力和职业道德。这些知识、技能和经验将对我的未来发展产生重要的影响。作为一名科技人才,我将继续保持学习的态度,不断提高自己的科技水平,为国家的发展做出更大的贡献。

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