在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
发言提纲和对照检查材料篇一
按照市委深入学习实践科学发展观活动工作部署和我局统一安排，我认真学习了《科学发展观教育读本》和胡锦涛等中央领导的重要讲话。通过集中学习和自学，系统全面地学习了科学发展观的有关精神和要求。自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，政治素质有了进一步的提高。同时按照科学发展观的要求，切实感觉到与市委和科学发展观的要求还有一定差距，有必要进行认真查摆自身存在的实际问题和不足，剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，切实做到用科学发展观指导工作。
通过学习，我深刻的认识到，这次在全党开展的教育活动，是在新的历史时期加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。
1在党的十六届三中全会上，胡锦涛提出了科学发展观，并指出了科学发展观的内涵是：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。在党的十七大上，科学发展观被写入党章，要求全党同志全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。这些，都对我们深入学习党的十七大精神、践行科学发展观指明了方向，也为我们在实际工作中全面落实科学发展观提出了明确要求。
2、准确把握科学发展观的内涵。科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。因此，要准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求、历史地位和重要作用，做到理论上弄通、思想上搞清、行动上落实，成为科学发展观的坚定信仰者、忠实执行者、自觉实践者和积极促进者。
3、科学发展观具有很强的理论性和生命力。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，符合辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，是马克思主义理论在中国具体化的最新成果，也是我们党几代领导核心集体智慧的结晶。在当前国际国内经济环境发生了深刻复杂变化的形势下，我国的改革和发展既面临着严峻的挑战和考验，作为科技工作者，我们必须结合科技工作实际，进一步增强践行科学发展观的紧迫感、使命感和责任感，自觉地落实科学发展观对科技工作的要求，把践行科学发展观提到突出的位置，以科学发展观来审视、反思、指导科技工作。
根据学习调研阶段和剖析检查阶段的任务要求，对照科学发展观的要求和贯彻落实科学发展观的标准，检查剖析自我，查找在践行科学发展观方面存在的问题，剖析问题存在的主客观原因，深感自己距科学发展的要求还有很大差距。
1、政治理论和业务学习不够深入。当前形势对我们的综合素质提出了更大挑战，学习是刻不容缓的事情。但是自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致，对于一些新知识、新理论，只是一知半解，缺乏刻苦专研的精神，尤其是在工作繁忙的时候，忙于一般性的事务工作，学习不够深入。在各项政治理论学习中，还存在有一定的走过场的做法。
2、创新意识有所欠缺。一是在工作中，开拓创新意识不强，创新观念树立得不牢固，想问题、干工作、办事情循规蹈矩、按部就班，缺乏前瞻性，与科技创新工作有一定差距。二是工作中有安于现状的思想，而缺乏创造性的开展工作的魄力，致使分管工作“常规动作多”，“自选动作”少。三是工作上把握全局能力不足。作为一名副职领导，对自己分管工作能够尽心尽力，但对全局工作则考虑得不深。总认为，单位有“一把手”，自己能较好地完成分管任务就行了，工作安排高度不够。
3、工作作风不够扎实。一是深入企业开展调研工作不到位，抓工作力度不够，在深入调查研究上没有下功夫，工作中沉不下去。二是工作主动性不强。对上级交待的工作，只满足于完成，不求过得硬，没有动脑想办法怎样将其做的更好。三是领导方式方法还有待进一步改进，对于分管的科室，考虑他们的工作多，关心他们的成长少;考虑他们的任务完成情况多，关心他们工作困难少。
认真分析问题产生的根源，有思想观念上的，也有工作方法上的，但主要还是对科学发展观的认识不够，缺乏科学发展的理念。主要表现在：
第一，理论学习重视不够。一是认为自己只要抓好工作落实和业务知识学习，就能完全胜任本职工作，不需要有多高的政策理论水平，这就造成了自身政策理论水平跟不上形势发展的需要。二是从客观上总是强调自己工作忙，没有处理好工作与学习之间的关系，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来，主要是思想上未能引起高度重视，学习目的性不够明确，计划性不强。三是学习上深度不够，尤其是对深层次业务理论的学习，研究不够，缺乏认真思考和钻研精神。在实施过程中注重面上贯彻，缺少理性思考。
第二，科学发展观念不强。一是思想不够解放，创新破难的意识还不够强，办法不够多，总认为自己搞了这么多年科技管理工作，对科技工作轻车熟路，用不着多钻研，习惯于过去的老思维、老经验，难以跳出框框。二是大局意识不够强，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察分析问题，考虑局部问题较多。三是 在具体工作中只注重做自己的工作，较少关注其他人的事情，不轻易表露自己的观点，有老好人思想，缺乏批评与自我批评的勇气。
第三，宗旨意识不牢固。自身存在工作不够深入、作风不够扎实等问题。自己从事工业科技管理工作已10年多，在为企业服务上常有满足感。过于强调客观条件限制。没有充分发挥自己的主观能动性，进行深层次的服务。缺乏“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的精神。工作作风不过硬。对自己承担的工作常有拖拉的现象，导致工作效率不高，缺乏雷厉风行、风风火火、只争朝夕干事业的劲头。
通过这次开展科学发展观学习教育活动，充分认识到以前存在问题思想根源，在今后的工作、生活中要按照科学发展观的要求努力克服自身存在的问题和不足，按照贯彻落实科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。
一要加强理论学习，提高综合素质。勤奋学习是贯彻落实科学发展观，增强党性、提高本领，做好工作的前提。作为一名共产党员，要牢固树立终身学习的理念，把学习作为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界，带头学习政治理论，弘扬良好学风，提高思维层次。在学习中，要与本职工作结合起来，立足本职，要有目的，有方向，要学会思考和运用。通过学习，提高综合分析研究问题的能力，能够在复杂的人物和事件当中透过现象看到本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。同时，努力刻苦地学习业务知识，增强做好本职工作的本领，使自己成为科技管理工作的行家里手。
二要不断解放思想，勇于开拓创新。一是牢固树立创新意识，解放思想，突破传统思维模式，创新观念、创新内容、创新方法，凡是有利于科技事业发展，凡是符合群众利益，凡是能够促进我市经济发展的事情就大胆去做、大胆去干。二是树立不进则退、谋求更大发展的观念，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态。本着 敢于负责，勇于担当，善于作为 的原则，增强发展巴彦淖尔，振兴巴彦淖尔的责任感和使命感，不断开拓新时期科技工作的新局面。三是改进工作方法。在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，优化服务方式。要善于争取各方支持与合作，变“内循环”为“大循环”，变“小科技”为“大科技”，变“单兵作战”为“集团作战”。要避免“眉毛胡子一把抓”的现象，善于抓重点带一般，强化精细意识，努力实现点上突破、面上开花、整体推进。
三要转变工作作风，一是牢固树立服务是生产力，把“企业需要的，就是我们要做到的”作为服务宗旨，拓展服务领域，提高服务企业的能力，努力推进我市技术创新体系建设。二是从自身做起，积极工作，严格要求，自我加压，牢固树立争一流的思想，对工作坚持高标准，严要求。三是提高工作效率。树立强烈的时间观念、效率观念，明天的事情今天做，今天的事情现在做，用最短的时间完成任务。同时注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把自己的表现与共产党员的标准进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距。真正体现党员的先锋模范作用。
发言提纲和对照检查材料篇二
在日常生活或工作中，我们经常需要进行发言，不论是参加会议、演讲还是与他人交流，发言都是我们表达观点、传递信息的重要方式。本文将从提纲的重要性、提纲的制定、发言的技巧以及心得体会等方面进行探讨。
首先，提纲在发言中具有重要作用。一个好的提纲可以帮助我们更好地组织思路，从而清晰地表达自己的观点。提纲相当于一个提醒器，可以帮助我们记住要点，防止遗漏重要内容。同时，提纲还可以使我们的发言更有条理和逻辑性，让听众能够更易于理解和接受我们的观点。
接下来，制定一个有效的提纲非常重要。首先，我们应该明确自己发言的目的和主题，明确我们想要表达的核心信息。其次，根据主题进行全面而系统的思考，进行头脑风暴，将重点观点和支持观点进行有机组织。最后，根据观众的需求和背景，调整提纲的内容和结构，使其更适合不同的听众。
除了制定提纲外，我们还需要掌握一些发言的技巧。首先是语言表达的技巧。我们应该避免使用过于专业化的术语或晦涩难懂的语言，而要使用简洁明了的语言，使听众更容易理解。其次是适当运用肢体语言和声音语调。通过手势、眼神和语气的运用，可以增加发言的表现力和吸引力。最后是交流的技巧。我们应该注重与听众的互动，包括提问、回答问题和寻求反馈等，以便更好地传递信息和与听众建立联系。
在我多次的发言经验中，我有一些心得体会。首先是要保持自信。发言时，我们要相信自己的观点和表达能力，这样才能更有说服力地与他人交流。其次是要注重观察和倾听。在发言开始之前，我们应该仔细观察听众的反应和需求，以便灵活调整发言的内容和方式。另外，对于他人的发言，我们要倾听并尊重他人的观点，不要插话或打断他人发言，这样才能建立良好的沟通氛围。最后是要勇于发问。有时候，我们可能会对一些问题有疑惑或不明白的地方，这时候我们应该勇于发问，不仅可以帮助自己理解问题，还可以促进与他人的交流。
总之，一个好的提纲可以帮助我们更好地进行发言，提高发言的质量和效果。制定好提纲、掌握好发言技巧以及总结出适合自己的发言心得，这些都可以帮助我们在发言过程中更加自信和得心应手。通过不断的实践和反思，我们可以不断提升自己的发言能力，成为出色的沟通者和演讲者。
发言提纲和对照检查材料篇三
第一段：引言（200字）
字数：200字
作为一个人类，我们总是在不断地学习和成长。无论是从别人的经验中吸取教训，还是通过自己的亲身经历来汲取智慧，我们都在不断地探索和发现。而每一次发言，都是一个机会，让我们能够分享自己的思考和体会。在这篇文章中，我将就我在发言提纲这个话题上的一些心得体会进行分享。
第二段：明确目标（200字）
字数：400字
在进行发言之前，首先要确立一个明确的目标。明确的目标可以帮助我们更好地组织自己的思维，使得我们能够清楚地表达自己的观点。在我的体验中，当我没有明确的目标时，我的发言常常会变得不清晰和混乱。因此，在准备发言的过程中，我会对自己要表达的观点进行梳理和整理，确保我的目标明确，并且能够清晰地传达给听众。
第三段：合理组织（200字）
字数：600字
在进行发言时，合理的组织结构是非常重要的。如果我们的发言结构混乱，听众很难跟上我们的思路。在我的经验中，我常常会使用“总—分—总”的结构来组织自己的发言。首先，我会通过一个总的观点引入主题，然后在此基础上展开具体的议题，最后再回到总的观点进行总结。这样的结构帮助听众更好地理解我的观点，并且更容易记住我想要传达的信息。
第四段：充实论据（200字）
字数：800字
一个有说服力的发言需要充实的论据支持。在我的体会中，我发现提供具体的例子和数据是非常有用的。这些例子和数据可以加强我们的观点，并且使得我们的发言更具有可信度。当我们在准备发言时，我们可以通过调研和阅读来收集相关的例子和数据，以便在发言时能够引用。此外，我们还可以通过自己的亲身经历来支持我们的观点，这样更能让听众产生共鸣。
第五段：结束语（200字）
字数：1000字
在发言的最后，一个好的结束是非常重要的。结束时，我们可以通过总结自己的观点和重申目标来强调自己的发言。同时，我们还可以以一个积极的态度来鼓励听众去行动。在我的体验中，一个好的结束可以给听众留下深刻的印象，并且激发他们去思考和行动。因此，在发言的最后，我们应该要尽量做到言简意赅，让听众留下一个深刻的印象。
总结：发言提纲是我们进行发言时的一个重要工具。通过确立明确的目标、合理组织结构、充实论据和一个好的结束，我们可以提高自己的发言水平，让我们的观点更加清晰和有说服力。在未来的发言中，我将继续加强对发言提纲的应用，以便更好地传达自己的想法和体会。同时，我也鼓励其他人积极参与发言，分享自己的思考和体验，让我们能够相互学习和成长。
发言提纲和对照检查材料篇四
会议发言提纲一般由四部分组成：标题、题注、称谓、正文。
〔一）标题
会议发言提纲标题有两种形式：
1．公文式标题。公文式标题是按照公文标题的要素资料安排的，有两种写法：
(1)单一性标题，即直接写文种《会议发言提纲》。
(2）两要素标题，即由会议名称和文种组成，如《民主生活会发言提纲》。
2.新闻式标题。将会议发言的核心资料概括为一句话作为会议发言提纲的标题。如《我们是怎样抓好廉政教育活动的》。
（二〕题注
会议发言提纲题注包括两个资料：
1．会议名称。写在标题之下，前后加括号。如《在省纪委廉政教育座谈会发言提纲》，这种题注适用于新闻式标题。
2．会议时间。在会议名称下头标明会议时间。
（三）称谓
会议发言提纲称谓就是会议听众的称谓，即与会人员。一般用泛称，如“各位领导、同志们”“各位朋友”，后加冒号。
〔四）正文
由于会议类型比较多，会议发言提纲没有固定的格式或模式，但还是有必须的规律的。从实践看，会议发言提纲正文大体包括三部分资料。
1.前言。会议发言提纲的前言即开头。要说明发言的缘由。就是为什么来开会，为什么让自我参加这个会议，自我参加会议的情绪，自我想说点什么。
2．主体。主体是会议发言提纲的核心资料，主要是围绕会议的主题有感而发的资料。这部分资料讲什么、怎样讲、讲多少，都是由会议的主题决定的。会议发言提纲有简单提纲和复杂提纲两种。
(l简单提纲，只拟出发言的要点，具体资料不展开。
(2)复杂提纲也叫详细提纲，是在简单提纲的基础上的展开，重点资料从几方面谈，都要一一列出。如在学习实践科学发展观民主生活会的发言提纲，就应从四个方面进行阐述：
第一，学习科学发展观的认识与体会；第二，今年工作的回顾及自身建设：第三，存在的问题和不足；第四，今后努力方向和整改方案。每个大的题目下头还要具体说明。
如在阐述今后努力方向和整改方案时，一份发言提纲是这样写的：
1树立正确的政绩观。发展是政绩，稳定也足政绩；盈利是政绩，减亏也是政绩；新项目搞好了是政绩，传统项目搞好了同样是政绩。
2遵循市场经济规律，讲求投资回报。客观地看待自身的弱点，逐步退出没有优势的激烈竞争行业；一切以效益为中心，调整经营思路和投资理念；遵宁企业发展规律，循序渐进，滚动发展，控制风险。
3依法依规管理企业，最大限度简政放权。摆正主角定位，到位不越位；简化管理层次，提高办事效率；责权利统一，调动企业用心性。
4．着眼长远，稳步推进改制。算好几本账，在社有资产是否流失问题上不争论；制定优息政策，吸引外来投资者和经营层参股；大胆实施不一样形式的改革改制形式，最大可能提高资产收益水平。
厂泛吸收借鉴，多方争取政策，为我所用。
3．结语。会议发言提纲不要求必须有结语。如果有结语一般是用一两句话简单地对自我的发言进行总结和提炼。
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发言提纲和对照检查材料篇五
发言提纲是我们在进行演讲或交流时使用的一种结构化的思维方式，它可以帮助我们将自己的想法和观点整理得更加清晰和有条理。在我参加演讲比赛的过程中，我深刻体会到了发言提纲的重要性和灵活运用的技巧。以下我将就这个主题，分享我的一些心得体会。
首先，发言提纲能帮助我们系统地整理和表达思想。在准备演讲时，我们往往有许多观点和事实需要传达给听众。而如果没有一个清晰的结构来组织我们的思维，很容易导致杂乱无章的表达和理解困难。通过制定发言提纲，我们可以先将主题概括出来，然后将各个观点和事实按照逻辑顺序进行分类。有了这个框架，我们就能够更加有目的地进行思考和整理，最终呈现给听众一个清晰明了的传递信息。
其次，发言提纲还可以帮助我们更好地组织语言结构。在演讲中，语言的串联和衔接起到非常重要的作用，它决定了表达的流畅程度和听众理解的效果。通过在发言提纲中列出每个观点的要点以及它们之间的逻辑关系，我们可以更加有针对性地选择适合的过渡词和句式，使得语言的连接更紧密自然。这样，我们就能够避免信息断层和表达不流畅的尴尬，使得演讲更加易于理解和接受。
此外，发言提纲还可以帮助我们更好地掌握时间的分配。在正式演讲中，时间通常是有限的，而我们又希望能够尽可能地将自己的观点和信息传递给听众。通过在发言提纲中给出每个观点需要的时间限制，我们可以控制好演讲的进度，不至于因为某一个观点的过于冗长而导致其他观点的匆忙带过。有了时间的控制，我们就可以更加有条理地进行演讲，将话题更加充分地展开和深入。
最后，发言提纲的灵活运用可以提升演讲的可读性和说服力。一个好的发言提纲应该兼顾逻辑性和吸引力，能够引起听众的兴趣并激发他们的思考。在制定发言提纲时，我们可以根据听众的特点和需求，灵活地选择合适的逻辑结构和表现形式。这样，我们的演讲就能够更加贴近实际、富有情感，将信息有效地传达给听众，并引导他们对主题进行深入的思考和反思。发言提纲的灵活运用不仅可以提高演讲的可读性和说服力，还可以使得演讲者在舞台上更加自信和有魅力。
总之，发言提纲在演讲和交流中的作用不可忽视。它可以帮助我们整理和表达思想，组织语言结构，掌握时间分配，提升演讲的可读性和说服力。在实际运用中，我们需要根据具体情况合理制定发言提纲，并在演讲过程中灵活运用，使得我们的演讲更加有条理和有吸引力。同时，我们还应不断地总结和改进发言提纲的制作和使用方法，使其能更好地发挥作用，并提高我们自己的演讲水平和口头表达能力。
发言提纲和对照检查材料篇六
心得体会和发言提纲在日常生活和工作中扮演着重要的角色。心得体会是指个人在某个体验、经历或学习过程中所体会到的思考、感悟和领悟，而发言提纲则是用于在演讲或会议等场合中进行陈述和表达的工具。通过总结和梳理心得体会，并结合发言提纲，我们能够更好地组织自己的思路，提高思考和表达的有效性。
第二段：心得体会
心得体会是个人对于一段经历或学习过程的思考总结。在日常生活中，我们时常面临各种各样的挑战和困惑，通过深度思考和反思，我们能够从中获得宝贵的经验和教训。心得体会不仅有助于个人成长和进步，同时也能够与他人分享，促进思想的交流和碰撞。总结心得体会，不仅可以夯实自己的知识库，还能够提高个人在各种场合中的表达和沟通能力。
第三段：发言提纲
发言提纲是在进行演讲或会议等形式的陈述时所使用的工具。一个清晰的发言提纲有助于组织和规划演讲内容，避免迷失在思维和表达的漩涡中。在撰写发言提纲时，需要明确陈述的目的和主题，确保重点突出，逻辑清晰。同时，还需考虑听众的背景和兴趣，以便更好地与他们进行沟通和交流。发言提纲的使用能够帮助我们在有限的时间内，将复杂的问题和观点简洁明了地传达给他人。
第四段：心得体会与发言提纲的关系
心得体会和发言提纲之间存在着密切的联系。通过总结和梳理心得体会，我们可以从中提炼出核心观点和要点，形成发言提纲的骨架。心得体会在一定程度上就是发言提纲的源头，而发言提纲则是将心得体会具象化和组织化的工具。通过将心得体会转化为发言提纲，我们能够更好地制定演讲或会议的流程和内容，并确保信息的有效传递。
第五段：总结
心得体会和发言提纲在日常生活和工作中扮演着重要的角色。通过总结和梳理心得体会，并结合发言提纲，我们能够更好地组织自己的思路，提高思考和表达的有效性。心得体会和发言提纲是互相补充和促进的关系，能够帮助我们更好地沟通和交流，提升个人的影响力和表达能力。在未来的学习和工作中，我们应当注重培养总结和总结心得体会的习惯，并加强发言提纲的撰写和运用，以便更好地整理和传达自己的思想和观点。
发言提纲和对照检查材料篇七
第一段：引言（200字）
心得体会和发言提纲对于个人成长和学习提供了重要的指导和支持。通过回顾、总结和归纳，我们可以梳理思维，澄清观点，提高表达能力。在不同的情境中，心得体会和发言提纲可以帮助我们更好地组织思路，有条理地陈述自己的观点，从而使我们的言论更具有说服力和影响力。
第二段：心得体会的重要性（300字）
心得体会是我们从经历中总结出来的宝贵的财富，它可以让我们在今后的工作、学习和生活中更加聪明地处理问题，走得更远。通过反思过去的经验，我们可以更深入地了解自己的优点和不足，与此同时，也可以通过复盘过去的失败和挫折来收获智慧和成长。心得体会和经验的积累是一个渐进的过程，它不仅能够让我们更好地应对新的挑战，更能够让我们的思维更加开阔和深入。
第三段：发言提纲的作用（300字）
在各种场合中，发言提纲是一个非常有用的工具，它可以帮助我们更好地组织思维，提高发言的效果和质量。发言提纲可以让我们在表达观点时更加有条理，避免杂乱无序的情况发生。通过提前准备和构建发言提纲，我们可以更好地把握主题和重点，提出有针对性的问题，使得我们的发言内容更加准确、精炼。发言提纲还可以帮助我们避免遗漏重要内容，扩大我们的表达能力，使得我们的观点更加清晰和有力。
第四段：心得体会和发言提纲的实践（200字）
在实际的工作和学习中，我们可以通过积极运用心得体会和发言提纲来提升自己的自信和表达能力。我们可以将心得体会变成实际的计划和行动，形成自己的工作方法和风格，从而在未来的工作中更加得心应手。同时，我们也可以通过制定发言提纲的方式，让自己的发言更有说服力和影响力。通过多次实践和总结，我们可以逐渐提高自己的发言水平，更好地与他人交流沟通。
第五段：结尾（200字）
心得体会和发言提纲是我们在成长过程中的宝贵财富，它们对于我们提高表达能力、发掘潜力、实现目标都起到了重要的作用。通过不断的反思、总结和实践，我们可以使心得体会和发言提纲成为我们的强项，进而在职场、学校和社交圈中展现自己的魅力和能力。在未来的道路上，我们应该继续努力，不断丰富自己的心得体会和发言提纲，为自己的成长和成功铺平道路。
发言提纲和对照检查材料篇八
各位老师、同学们，大家好!
在这快乐的六一儿童节，我们又要迎接一批品德高尚、行为规范、普通话标准、字迹美观的新一代优秀少年，特别是一年级的小同学，他们在老师的教育下，在同学的帮助下和自己辛勤努力的结果，一批小同学在各方面都表现突出，今天他们正式加入我们的少先队组织。我们少先队组织又壮大了，我们全体老队员怀着激动的心情向新队员表示热烈的欢迎。
全体新老队员们，我们是新一代的`少年，是未来的主力军，我们深感肩上的责任重大，所以我们一定要在党的指引下，在学校领导和老师的培养下，努力使自己成为一名合格的接班人。
这样，我们必须从现在开始，从身边的小事做起，决心作到以下几点：
1、我们每位少先队员，必须有良好的思想品德，全心全意地为人民服务，时刻准备着为共产主义事业而奋斗。
2、我们要遵纪守法，严格遵守学校的校规、校纪，遵照老师的教导，团结合作，共同进步。
3、我们要爱护花草树木，不乱扔杂物、纸屑，保护教室内外的环境卫生，为我们的学习提供良好的学习环境。
4、在课堂上要认真听讲，在老师的启发下，积极动脑，开拓思路，大胆提出问题，并养成自己解决问题的习惯，培养自主学习的能力。
全体少先队员们，努力吧!一定不辜负老师、家长对我们的期望。