无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
艺术节主持词篇一
女:十一月的校园,朝气蓬勃。
男:看那满山的红叶,展示我们如火的热情;
女:听那奔流的江水,诉说我们无悔的青春
男:一江碧水流,
女:两岸映山红。
男:在这收获的季节
女:我们相聚在这里
合:迎来了我校首届校园文化艺术节!
男:我们勇于创新、大胆展现,青春的激情在这里飞扬。
女:我们积极进取、活泼健康,青春的豪迈在这里奔放!
男:迈开时代的舞步,让青春的节奏在这里铿锵
女:敞开圆润的歌喉,让青春的旋律在这里流淌
游演开始
女:彩旗招展
男:锣鼓喧天
女:下面让我们用热烈的掌声欢迎_校长致开幕词。
(校长致艺术节开幕词)
男:感谢_校长精彩的致辞!下面让我们用热烈的掌声欢迎教育体育局_局长宣布___中学_届校园文化艺术节开幕!
《_局长宣布开幕》
男:看那飘扬的彩旗
女:听那欢喜的鼓乐
男:艺术节的大幕正徐徐拉开!
(鼓号队、彩旗队退场)
合:___中学 校园文化艺术节 文艺演出 正式开始。
演出部分
1、乐器合奏《彩凤高翔》
男:_县是一只唱歌的凤凰, 春风里拍打着神奇的翅膀
女:呼唤着巍峨的秦岭,呼唤着碧绿的嘉陵江。
男:古栈道写满往昔的气概, 紫柏山捧出崭新的画廊。
女:一条条小溪奔向大海, 为盛世中国献上壮丽的诗篇.
男:水韵江南
女:七彩凤县
男: 你正在迎风高翔!
女:请欣赏乐器合奏《彩凤高翔》
2、独唱《天路》(男)
男:20__年春天,著名曲作家印青、词作家屈塬,来到青藏铁路施工现场采风,一位叫拉姆的藏族老阿妈激动地对两位词曲作家说:“青藏铁路是共产党为我们藏族人民修的天路!它带我们走出贫穷,走出落后,走向富裕,走向北京。”
女:__同学是我校初三(2)班的学生,在20__年_月__省第八届“春芽杯”中小学生才艺大赛中正是凭借这首《天路》,获得了三等奖。下面让我们一起欣赏吧。
3、舞蹈《大家一起来》(女)
一曲高亢的《天路》让人不仅神往西藏,感谢我们同学精彩的演唱。告别雪域高原,让我们来感受同学们如火的热情,看,他们来了,请欣赏舞蹈《大家一起来》。
4、独唱《美丽的蒙古包》
男:我们的校园文化艺术节,不仅仅是同学们的艺术节,看我们的老师也准备了精彩的节目。
女:___老师不仅英语教得好,唱歌也是很棒的呦,让我们来聆听来自草原的歌声,
5、单簧管《波尔卡》
女:《单簧管波尔卡》的旋律来自民间,经波兰单簧管演奏家普罗修斯卡改编,成为一首单簧管独奏曲,受到人们欢迎。
男:全曲轻松活泼、情趣诙谐、旋律流畅、给人以一气呵成之感。让我们一起来聆听吧
6、拉丁舞《恰恰恰》
男:感谢同学精彩的表演!_老师,你会跳拉丁舞吗?
女:会一点。随意,休闲,放松是拉丁舞的特点,以激情、浪漫而又富有活力、火热的艺术表现形式,深受人们的喜爱。今天我们也有幸能看到这样火热的舞蹈,我们拭目以待吧!
7、独唱《在那东山顶上》(女)
《在那东山顶上》的歌词来自六世喇嘛 仓央嘉措的一首情诗,在西藏广为传唱,此曲是著名作曲家张千一继《青藏高原》之后的又一力作。让我们欢迎__老师为我们带来这首《在那东山顶上》。
8、小提琴协奏《梁祝》
女:梁山伯与祝英台的故事千古流传,这个美丽、凄婉、动人的爱情故事至今任深深感动着我们。
男:1958年陈钢与何占豪创作的小提琴协奏曲《梁祝》更是经久不衰的名曲。今天学校器乐队为我们带来了这首经典之作,让我们侧耳倾听!
9、独唱《长江之歌》
男:《长江之歌》是上世纪八十年代电视纪录片《话说长江》主题歌,这首歌旋律激昂,歌词气势磅礴。
10、《小小茉莉花》
女:《茉莉花》是一首人们喜听爱唱的民间小调,主要流传于江苏、浙江、安徽一带。各地的《茉莉花》歌词基本相同,而曲调则各具特色。
11、独唱《疼爱妈妈》
女:一颗心融化着酸甜苦辣
男:一双手每日每夜忙活着家
女:这就是我们的妈妈 泪水肚里咽 零钱省着花
男:这就是我们的妈妈 一把情 一把爱 把儿女拉扯大
合:疼爱妈妈 我们疼爱妈妈替家里操点心 帮妈妈干点啥
女:下面请欣赏_老师为大家带来的《疼爱妈妈》
12、小合唱《爱的华尔兹》(男)
让我们再次感谢郭老师精彩的演唱。接下来请欣赏小合唱《爱的华尔兹》
13、古筝独奏《山丹丹开花红艳艳》(男)
14、《看月亮爬上来》(男)
16、《代替说再见》
女:_老师你知道rain吗?
男:知道啊 ,是不是《浪漫满屋》里的男一号?
17独唱《知音》
女:山青青,水碧碧,高山流水韵依依,
男:叹的是,人生难得一知己,千古知音最难觅
女:多么优美的歌词,下面就请欣赏___老师为大家带来的一曲《知音》
18小合唱《樱花草》
男:樱花草是希腊的水泽女神悲恋的化身,是除你之外别无他爱的物语。
女:在每个幻想成为公主的女孩的心中都有一株樱花草的存在。那是一种能够让人得到幸福的美丽之花,让我们聆听她们灵动的声音。
19舞蹈《浪漫樱花》
男:你知道para para sakura是什么吗?
女:是“芭啦芭啦樱之花”
男:没错,当年在电影中众人一起在随风飘落的樱花中大跳papa papa舞,画面美不胜收,今天让我们一起看看看着活力四射的舞蹈吧。
20、 二人合唱《说唱脸谱》
男:京剧是我们的国粹,从四大徽班进京以来,200余年历经风雨,不断发展。
女:脸谱是戏曲演员脸上的绘画,用于舞台演出时的化妆造型艺术。
男:英雄美人,名臣草寇,就靠这大红大白的脸谱,才能从锣鼓声中,拧出一大把戏味。
女:这脸谱的变幻,真是充满了神奇的色彩啊。
男:接下来让我们一起欣赏歌曲《说唱脸谱》
21小合唱《哎咿呀》(男)
22独唱《美丽家园》
刚才__老师的古筝让人久久回味,大家想不想听她的演唱呢?下面让我们欣赏_老师的独唱《美丽家园》。
23大合唱《青春舞曲》《师恩难忘》
女:年华似水,青春无悔
男:师恩难忘,难忘师恩
合:请欣赏大合唱《青春舞曲》《师恩难忘》
结束部分
女:文化和艺术能使人生更加精彩,更加美好。
男:校园有了文化,就有了深厚的文明底蕴;
女:校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。
男:校园文化艺术节的举行,奏响了我校推进素质教育的凯歌
女:校园文化艺术节的举行,为我校师生搭建了展示自我的舞台。
女:让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想
男:让我们共同携手在文明的旅程里收获希望。
今天的演出到此结束,谢谢大家!
艺术节主持词篇二
乙:各位来宾,
甲:敬爱的老师,
乙:亲爱的同学们。
合:大家晚上好!
甲:我是主持人__
乙:我是主持人__
甲:这天,我们燃起熊熊的热情,用歌声和微笑迎来了__学校_届校园文化艺术节。首先,请允许我为大家介绍出席本次艺术节的领导__让我们再次以热烈的掌声欢迎领导的到来!
乙:在美丽的校园里,我们欢聚一堂,共同度过这个完美的夜晚。
甲:此时,我们心潮起伏,看星辰煜煜生辉。
乙:此刻,我们热血沸腾,让梦想扬帆起航。
甲:这天,我们用勤奋滋润母校的碧草繁花。
乙:明天,我们用成就报答老师的辛勤培养。
甲:此刻,我们用青春和热血浇灌知识的蓓蕾。
乙:他日,我们用信念和赤诚铸就祖国的宏伟蓝图。
甲:有多少追求,就有多少青春飞扬。
乙:有多少执着,就有多少灿烂星光。
甲:有多少歌舞,就有多少梦想起航。
乙:有多少欢笑,就有多少幸福流淌。
甲:让我们迎着七色的阳光在蓝天白云下纵情歌唱。
乙:让我们向着飘扬的国旗在欢乐的舞台上放飞青春。
甲:让我们用跳动的音符表达心中的幸福与喜悦。
乙:让我们用动人的音符奏出最美妙的乐章。
甲:此刻我宣布:铁岭师专首次校园文化艺术节文艺汇演。
合:此刻开始!
艺术节主持词篇三
女:亲爱的同学们
合:大家上午好
男:今天的校园格外喜庆;
女: 今天的笑容多么灿烂。
男:在这绿意盎然的季节,我们听到了花开的声音,
女:我们敞开心扉,用多情的歌声装扮美丽的童年;
男:在这绿水青山的季节,我们嗅到了柳绿的芬芳。
女:我们满怀豪情,用舞动的旋律表达喜悦的心声。
男:_____小学西校区“快乐的红军娃”艺术节——
合:现在开始!
女:花开的季节,我们在美丽的校园中愉快学习,享受童年的快乐;
男:花开的日子,我们在艺术的花园中翩翩起舞,放飞童年的梦想。
女:下面有请_校长为我校第_届艺术节启动仪式致词。
男:感谢_校长语重心长的讲话。
女:我们将把_校长的讲话化为实际行动,积极投入到本届艺术节活动中来
女:文化和艺术能使人生更加精彩,更加美好。
男:校园有了文化,就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。
女:下面请欣赏四年级带来的歌曲《我的家》(节目表演)
男:此时,我们相聚在这里,享受快乐,分享幸福!
女:此刻,我们相会在这里,展望未来,豪情满怀!
甲:让我们一起动起来,踏着动感的旋律,放飞年轻的梦想。
乙:下面请欣赏舞蹈《好好学习天天向上》
甲:鸟儿们飞来了,展开欢快的翅膀向我们致敬;
乙: 树叶儿飘来了,跳着轻快的舞蹈来参加这节日的盛会。
男:缠绵的雨滴,湿润着少年的心事;
女: 多情的风儿,吹来了属于我们的气息。
甲:在这祥和的季节,我们相聚在这里,举办我们自己的艺术节。
乙:我们的舞台就在此刻,让我们的梦想在艺术节里激情飞扬。
男:现在我宣布:_____小学西校区第_届校园文化艺术节启动仪式到此结束。
女:祝本届艺术节取得圆满成功!
艺术节主持词篇四
男:尊敬的各位领导,敬爱的各位老师!
女:尊敬的各位家长,亲爱的各位同学!
合:大家下午好!
男:初冬送来诗意的号角,蓝天舞出绝美的画卷。今天,我校第十三届校园文化艺术节拉开了帷幕。
女:全体起立,出国旗,升国旗、奏国歌,礼毕,唱国歌。
男:请坐。
女:荧光漫天结灯彩。
男:丹桂飘香迎盛会。
女:雁山溢彩,喜见校园结硕果,
男:鳌水流芳,乐为祖国育英才。
女:今天,我们欢聚一堂,共庆自己的节日,
男:今天,我们载歌载舞,尽展我们的多才多艺。
女:首先,非常荣幸的为大家介绍今天坐在主席台上的各位领导,他们是来自__的__校长,__的__校长。
男:我们的_校长,和我们的教导_老师。让我们用掌声欢迎!
男:下面让我们以热烈的掌声有请_校长致开幕词。
献词(_校长)。
女:下面请_校长讲话。大家掌声欢迎!
献词(_校长)。
男:请_老师宣布第十三届艺术节开幕。
节目串词:
男:今年是我们中国建党__周年,让我们歌颂祖国,共祝祖国欣欣向荣、繁荣昌盛;让我们歌颂快乐的生活,共享知识的盛宴,文化的大餐。
女:让我们歌颂幸福的时代,用我们的声音展示我们的风采。
男:__校第十三届校园文化艺术节开幕式活动,第一板块“童声飞扬”集体朗诵大赛
合:现在开始!
女:下面首先出场的是_年级;他们为我们带来的集体朗诵《眼睛》。
男:感谢_年级的精彩演出。眼睛是心灵的窗户,向我们展示这最清澈的世界。我们为看到祖国的发展繁荣而自豪,我们也为成为一个中华少年而自豪。接下来让我们一起感受_年级的《中华少年》的自豪之情。
女:_年级的朗诵让我们荡气回肠,接下来的气势更值得我们期待,下面让我们一起欣赏_年级的朗诵《我和祖国一起飞》,有请。
男:祖国的腾飞离不开每一个中华儿女的付出,学校的发展离不开每一位教师的默默耕耘。接下来让我们一起欣赏_年级的诗歌朗诵《园丁颂》,有请_年级的同学。
女:同学们朗诵声不绝于耳,飞扬的朗诵声给艺术节增添了亮丽的一笔。男:精彩的文艺表演到此结束了,下面进入文艺节目环节。
女:温暖的阳光催开新的花蕾,
男:美好的憧憬谱写新的乐章。
女:勇敢的挑战成就新的伟业,
男:崇高的使命铸就新的辉煌。
女:下面让我们__学子尽情地展示才艺吧!
男:丰富有趣的课堂,总能让人记忆犹新;生动有趣的课文,总会让人爱不释手。今天_年级的同学把他们的课文搬上了舞台,他们要向我们演绎《学会看病》的故事,让我们掌声欢迎。
女:《学会看病》的故事,温暖人心。在今天这样的节日里缺少了歌声可不行,接下来上场的是_年级的合唱《歌声与微笑》,请欣赏。
男:歌声伴着微笑带给我们快乐,带给我们愉悦。歌声不断,我们继续欣赏,下面是由_年级带来的合唱《精忠报国》,掌声欢迎。
女:动人的神情,嘹亮的嗓音,回荡在我们耳边。今天我们__的学生在这里尽展才华,下面让我们来欣赏一年级的同学为我们带来的笛子合奏。
男:接下来上场的是_年级的快板演出,有请_年级的同学们。
女:精彩的快板演出还意犹未尽,_年级的相声《一等于几》已经在等我们了,到底一等于几呢?让我们看看他们是怎么说的。
闭幕词:
男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,回荡胸中不改的期待。
女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,凝聚心头不变的情怀。
男:一年的风雨历程,我们走过,坚定而昂然!
女:今朝共把酒,明天更辉煌,
男:朋友们,相约__,让我们再创明年的辉煌。
女:祝__蒸蒸日上,再添华章;
男:祝__第十三届艺术节圆满成功!
女:__第十三届艺术节开幕仪式到此结束,各班按次序回教室。
艺术节主持词篇五
甲:亲爱的同学们
合:大家好!
甲:在这绿意浸透的季节,我们听到了花开的声音,我们敞开心扉,用多情的歌声装扮这美丽的童年。
乙:在这绿水青山的季节,我们嗅到了柳绿的芬芳,我们满怀豪情,用舞动的旋律表达喜悦的心声。
甲:花开的季节,我们在美丽的校园中愉快学习,享受童年的快乐。
乙:花开的日子,我们在艺术的花园中翩翩起舞,放飞童年的梦想。
甲:在十几亿华夏儿女热烈庆祝中国共产党建党__周年的前夕,
乙:在这个热闹的时候,
甲:首先让我们祝愿伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安!
乙:祝愿同学们节日快乐、健康成长!
乙:同时也让我们向辛勤培育我们的老师们说声“老师,您辛苦了!”
甲:__学校第__届校园艺术节文艺汇报演出,
合:现在开始!
甲:首先,请欣赏大合唱。