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老师的感谢信(优秀9篇)

时间:2023-09-29 07:15:54 作者:LZ文人老师的感谢信(优秀9篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

老师的感谢信篇一

你们好!你们也确实辛苦了,在百忙之中,我要向你们反映两位优秀的老师。

一位是宿舍管理部的李主任,另一位是三楼层的管理员齐老师。她们对我的小孩的关心和照顾,我很感激,想借此机会感谢她们!

自住校以来,我的小孩接受了两位老师许多的帮助。一开始住宿时,小孩在生活上还不能完全自理,而二位就像对待自家小孩一样耐心指导。后来,小孩在宿舍与别的同学产生矛盾发生争执时,两位老师及时赶到,用公平、公正的眼光分析问题,解决问题,缓解了不少孩子因为不懂事而造成的冲突。我经常去学校了解一些关于孩子在学校的情况,好的方面她们会表扬,坏的方面她们给我分析,给我指导,教我用正确的方法去教育孩子,我认为这样的老师是值得表扬的。

我跟这两位老师以前素不相识,通过孩子才认识,从接触这段时间以来,我认为这两位老师完全做到了尽职尽责,在管理好每个学生的同时,帮助需要帮助的学生,让孩子在离开家长的生活中感到温暖,让我们家长在孩子不在身边的时候感到安心。前段时间一个晚上,我带了200元的苏果购物券,一心想送给两位老师,来表示我的内心感激,但两位老师坚决不肯收下,并讲你把东西带走,我们仍会一如继往的做好工作,包括对你孩子的关照……。

在此,我向校长反映这两位老师的尽职尽责和精神。

此致,

敬礼

老师的感谢信篇二

敬爱的老师:

您们好!

丹桂飘香,秋菊溢彩,第xx个教师节在这硕果累累的金秋中悄然而至。值此佳节,让我们把最衷心的祝愿与最诚挚的问候以最深情的寄语送给您:亲爱的老师,您辛苦了!

一年年斗转星移,一载载桃李芬芳。在平凡的工作和生活中,您总是默默无闻地奉献着自己的知识和青春,用爱的阳光和智慧的甘霖,让我们从混沌中领悟清醇,从清醇中体味成熟,从成熟中升华成功;您推崇真诚与廉洁,因而您的心灵永远那么年轻而坦荡;您信奉付出与汗水,因而您的收获永远那么殷实而厚重;您播种希望与快乐,因而您的笑容永远那么灿烂而动人。

日复一日,年复一年,为了我们的成长,为了教育事业的发展,您日夜操劳,呕心沥血。随着义务教育的普及和学生更多知识的诉求,您守住三尺讲台年复一年、日如一日;新时期伴随着素质教育的推广。促进祖国年轻一代综合素质的发展又成为了您肩头的重任……,您爱岗敬业、无私奉献的精神让我们深深感动!

师恩难忘。老师,您值得每一位莘莘学子感激、尊敬!在这第xx个教师节来临之际,请允许我们代表全部同学祝您节日快乐,工作顺利,生活美满,健康如意!

老师,请您接受我们深深的一鞠躬!

xxx

20xx年xx月xx日

老师的感谢信篇三

各位老师:

你们好,展笔快乐!

至白绚进入小二班这个优异的集体以来,我们作为家长觉出许多良好的变化,她回家之后挂在嘴边的话就是“老师说是这样的老师不许这么做”,变得懂事了,有礼貌了,更加独立自主了。相信她在以王老师为核心,赵老师、侯老师等老师的教诲与培育下,会取得更大的进步。在此,我们对白绚的各位老师表示衷心的感谢以及深深的敬意。

闺女,你是爸爸心中的帝国,如果,爸爸有多么忠于帝国,那么,爸爸就有多么爱你。

纸短言长,不尽领悟,既此搁觉,顺颂懿安。

学生家长:xx

xx年x月x日

老师的感谢信篇四

敬爱的老师们:

您好!

老师,你像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了别人。老师,你像春天的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们在这允吸着细雨茁壮成长。老师,你把幼小的.我们,培养成成熟懂事的少年。依然是你,老师,您把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识。老师,在这里我真的要对你说:老师,感谢你。

老师,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做错的地方,您不会大声地批评我,只会和我坐下来,平心静气地沟通,耐心地指导我。

您慈祥的目光,昔日严肃的面庞挂着一种温和的笑容。那就是您对学生一种关怀的眼神啊!有关爱,有温馨,有期望,有激励。给予学生的温暖,给予学生遇到困难的勇气。您每次与我谈话后,都让我明白了做人的道理,,让我知道做错了不要紧,只要肯改过就行了。

老师,你教给我许多知识,教给我许多道理,让我从无知的儿童变成能说会道的少年。老师这一切都是你的功劳。您为了我们费了多少功夫,多少精力啊!老师,多么感谢您! 俗话有说:滴水之恩,涌泉相报。老师对我的恩情,我铭记在心。我现在虽然没有金钱,也没有地位来报答您。但是我从现在开始一定会珍惜时间,好好学习,努力奋斗,不在懒懒散散做人,像您经常说的,我们要是不做,一做就要做到最好。我会读好书,长大了有好的工作,过上美好的生活。但是,我也不会忘记我的恩师,在来母校看望我的老师,道一声:

“老师,我没有令你失望,感谢您对我的栽培,感谢您啊!

祝:身体健康,工作顺利。

你的学生:xxx

xx年x月x日

老师的感谢信篇五

敬爱的金老师:

您好!

六年的小学生活,我长大了,也学到了知识。如今即将离开学校,离开朝夕相处的老师、同学,心中的不舍之情油然而生,我好想再来学习,享受以前的点点滴滴。此时此刻,往事像放电影一样回荡在我的眼前。您记得吗?您从二年级开始教我们数学,做我们的班主任,时时刻刻为我们着想。在四年级的一天,我们刚考完数学第三、四单元测试,考完后大家的神色都很紧张,也不像以往考完试后的唧唧喳喳,坐在位子上静静的等着您来。您已走进教室,便关切的问:考的感觉怎么样?我们都低下了头,王x说出了我们心里的心里话:卷子好难!您轻轻地叹了口气,抱着作业本出去了。第二节体育课,景老师告诉我们,金老师的女儿生病了,她一夜都没有合眼,原本要在家里照顾自己的女儿,但为了让她操心的我们,舍弃了在家看女儿的时间,只为了让我们多学一点知识,大家张了张嘴,心里有说不尽的感激。过了一会儿,您又进了教室,开始上起了数学课,并且讲起了考卷,大家望着考卷上刺眼的分数,一个个大红叉叉,不仅惭愧的低下了头,您并没有责怪我们,而是一提提地给我们讲起来:这道题是听着您如春风般温暖的话,望着您带着血丝的双眼,同学们心里像饮了一杯热茶,温暖,香甜。

敬爱的老师,心中有千分的不舍,万分的不舍!5年来,我们让您开心!我们让您难忘!我们让您伤心!我们让您喜悦!千言万语汇成一句话:我们永远也不会忘记您。

最后,祝您桃李满天下,身体健康,永远年轻!

此致

敬礼!

写信人:

20xx年xx月xx日

老师的感谢信篇六

亲爱的老师:

您好!做你的我感到很荣幸!因为在你的课堂上,我们都感到轻松愉快,没有任何紧张和沮丧!以至于每次放学,我们都舍不得离开!你真是一个优秀的好老师!

我特别喜欢你像对待孩子一样对待我们,然后赞美我们。我们都知道“一句好话冬天暖,一句坏话六月冷。”这样,我们和你在一起会感到温暖和美好。哈哈!

那我觉得你人很好,很好对付!在课堂上,我们不仅是师生关系,更是朋友关系!

最后,我特别喜欢你的诗课,它让我们身边的一切都充满诗情画意,象征着“构建社会主义和谐社会”!符合时代背景!

真心希望你以后能成为我的老师,把你渊博的诗意课堂知识教给我们!

愿望老师

身体健康!

此致,

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

老师的感谢信篇七

尊敬的园领导及幼中三班的全体老师:

您们好!我是綦佳宜的妈妈,在此我代表我们全家对金色摇篮幼儿园的领导及幼中三班的全体老师表示最真诚的感谢!很长时间一直想表示对蕾蕾班的感谢,直到今天才提笔。

佳宜自20xx年9月份入园,至今刚好一年。刚入园时佳宜还不到三周岁,属于班级里最小的一个孩子,蕾蕾姐姐、薛姐姐、宋姐姐还有两位妈妈给了佳宜妈妈般的关怀,满满的爱心、耐心和责任心,一次次让我感动。

记得刚入园的时候,蕾蕾姐姐每天中午、晚上两次给我打电话沟通佳宜在幼儿园的情况,让我深深感觉到摇篮关怀与姐姐们的辛苦。

有一次到幼小三班参加开放日活动,整节课蕾蕾姐姐都是单膝跪地上课的,宋姐姐和薛姐姐也是一侧一个蹲着护着孩子们,照顾着情绪波动的孩子们,班级的妈妈也是一刻不停的为孩子们准备着吃、喝以及各种想不到的状况,我也是含着感动的泪水上完课的。

孩子在幼儿园的细微情绪波动,有几天佳宜不爱吃饭了,又有几天不爱来幼儿园了,细心的姐姐们都会观察到,给予特别的关注,及时和妈妈沟通,了解孩子的情况,给予鼓励,很快就会好转。

佳宜经常会尿裤子或尿床,给姐姐和妈妈们添了不少麻烦,我很歉意的对姐姐和妈妈们表示,放学带回家我给洗就行,每次都是杨妈妈给洗了,我很是感谢,也很歉意。

姐姐和妈妈们对孩子的付出,也赢得了孩子的喜爱,佳宜自己经常不知不觉编歌唱,“蕾蕾姐姐、蕾蕾姐姐、蕾蕾姐姐。”,下午接回家总是开开心心,经常还会扎起美美的小辫辫,妈妈问:“谁帮你扎的小辫辫”?佳宜答:“我薛姐姐”,有时候会说“我宋姐姐”,有时候是“我杨妈妈”,还有以前的郭妈妈,一个“我”字,表达了孩子和幼中三班姐姐和妈妈们之间的亲情。

再次衷心的感谢幼中三班全体教师的亲情关怀与正确引导,感谢摇篮文化!最后祝金色摇篮青岛园越办越好,园领导及所有教职工工作顺利,祝小朋友们健康快乐成长!

綦佳宜妈妈

20xx年8月31日

老师的感谢信篇八

亲爱的汪小菲总统:

您好!

我们是你们学校四年级一班的家长。值此辞旧迎新之际,我们所有的父母向您和全校师生员工致以节日的问候,同时感谢您和所有的老师!感谢您的教育,为孩子的成长保驾护航!

太平路小学作为铁路兵子弟学校,历史悠久,传承了铁路兵“遇水斩路隔山架桥”的艰苦勤奋精神,办学扎实严谨,口碑良好。四年级一班的学生和其他班的孩子一样,活泼可爱,深深地爱着这个光荣的学校,并以此为荣。作为父母,为了孩子的健康成长,与学校合作更是义不容辞。

在与学校和老师接触的四年里,孩子们从一年级的陈老师、二年级的张老师和三年级的胡老师那里学到了很多东西。他们兢兢业业,不同程度地克服了上二手和三手班的实际困难,勤奋工作。在此,我们向上述三位老师和老师表示诚挚的感谢。

校长,今天,我们所有的家长都要感谢你们现在的班主任老师,赵老师。赵老师于今年9月接手该班,成为孩子们的第四任班主任。说实话,我们无法完全描述孩子们的内心感受。作为家长,当我再次听到换班主任的消息时,就像打翻了五味瓶,说“没有明道,就没有白”。我们不仅能理解学校管理中的困难,而且对如此频繁的变化也能保持我们的观点。所以我们是抱着“再试一次”的心态来欢迎赵先生的。在学校的第一面,孩子们更奇怪、更受诱惑,我们成年人更挑剔、更期待...没想到,说话麻利、热情洋溢、充满爱心的赵老师,在第一天就“俘获”了大多数孩子和家长的心。她并不掩饰自己对孩子的陌生感,并承认因为继承的突然,她手中并没有关于孩子的相关信息;她没有回避父母的审视,微笑着真诚的接待了一个又一个的父母……我们突然爱上了她的坦诚!

“一切从零开始,我不会戴有色眼镜,每个孩子都是一张白纸!”她告诉了每一个找到他的爸爸妈妈,甚至爷爷奶奶。果然,一个星期后,孩子们对父母说:“我们赵老师真好!赵老师说话算数!赵老师就像上课讲故事!饭后家长也交换了意见,一位家长说,儿子回来说喜欢赵老师叫他们‘孩子’!那一个说:“我孩子还说赵老师夸xx劳动热情,是个好孩子!xx,一个孩子,很少受到表扬,其他老师也可以平等对待孩子,不需要用尺子衡量孩子的学习成绩。多好啊!”汪小菲主席和陶行知先生曾经说过:“教书育人,就是要求真。”赵老师以“做人做事先做人”的原则为指导,引导孩子在阳光下做人,做事要有信心,在班级里营造健康的氛围,强调团结,不歧视任何一个孩子。我们班的同学王xx用所有教过他的老师的话说:“这孩子除了作业慢,什么都好!”这样的孩子曾经固执地认为自己不是“尖子生”,这让父母很担心。看着满墙的小星星,他们就是没有自己的,孩子不止一次对父母说:“我不喜欢学校!”“我不喜欢语文课!“父母再怎么努力挖掘孩子的闪光点,同龄人产生的效果也远远大于父母的力量,他们急于看到孩子各方面的发展。就是这种孩子。现在在赵老师的带领下,他得到了开学时的小星星,一直在中上层。他还戴了一个自己想了三年的“杠”,有信心“加杠”。中国的成就显著提高,半年内读完了《水浒传》、《三国演义》、《杨家将》、《鲁滨逊漂流记》等近十本书。这个让父母头疼了两天的“小磨蹭”,早三天没留下补作业。在老师“积极等待”的教育理念指导下,他甚至在抄作文方面名列全班第二。现在,为了接爷爷回家,他不再向妈妈抱怨,还对孙子竖起大拇指,笑脸相迎。孩子的改变不仅让老人心情舒畅,也让家庭更加和谐轻松。

xxx

时间

老师的感谢信篇九

您好!

谢谢您对我的帮助,我绞尽脑汁地想不出用什么话语来表达我对您的`感激之情。终于,我们学了《谁是最可爱的人》这一课,我突然感到眼前一亮。在我心目中,您不就是最可爱的人吗?我感到,您的胸怀是那样的美丽和宽广,您的意志是那样的坚韧和刚强,您的灵魂是那样的纯洁和高尚。

记得刚开学那几天,因为我是从山西来借读的学生,所以和班里的同学互不相识,当我看到其他同学一下课就三个一群,五个一伙的说说笑笑时,心里特别羡慕,自己感到孤独。我不敢去接近她(他)们,更不敢主动地去和她(他)们说话,甚至有时还躲着她(他)们,因为我总觉得自己不如她(他)们。您看到这种情况后,“送”给了我这样两句话:“天生我材必有用”、“天行健,君子当自强不息”。是这两句话给了我自信,给了我勇气,给了我鼓舞,让我敢于接近同学、了解同学,和大家一起开心地玩,尽情地笑。

有一次,我和班里的一名女生王娜因一道数学题争了起来。这道题有很多种解法,明明是我这种方法简单,可她却非要说是她的方法好,我生气了,就冲她大声嚷:‘,我的方法好,你的就是不好!”事后,我们谁也不理谁。您知道了这件事,便又“送”给了我两句诗:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,“……比天空更广阔的是人的胸怀”。顿时,我觉得心胸开阔了许多,心头的烟云消散了。您又教我要“宽以待人,严于律己”,一定要善于团结和自己意见不同的人,还跟我说您是怎样和同事们团结的。

啊,由此我看到了您的胸怀是多么的美丽和宽广!

我还记得两个月前,我正因数学测验没考好,英语考得也不太理想而垂头丧气、意志消沉时,又是您,给我吟了两句诗:“仰天大笑出门去”,“满山云雾都是乐,一丝荣辱不孺惊”,当时我觉得周围的一切真的都好像在冲我笑,我一下变成了快乐的小天使。

过了几天,当您走进教室,正准备给我们上课时,我发现:您一脸的疲倦,眼圈微红,说话声音嘶哑。尽管如此,您还是和以往一样认真地给我们讲课,用低沉的声音说:

“打开语文书,我们继续学习《最后一课》……”下课后,您还是和以往一样给同学补习功课;放学后,您仍然还是和以往一样地批改我们的作业到很晚,很晚。

后来我才知道:您的母亲在那几夭去世了,,您是强忍着极大的悲痛来给我们上课的。您的意志是多么的坚韧和刚强啊,您有一颗多么坚强的心。老师啊,一想到您,我遇到数学难题就会顽强地做下去,10分钟、20分钟……直到解出为止。每当我遇到困难、听到不如意的话时,我的眼泪在眼眶里来回地打转,但始终不让它掉下来,因为我要做个坚强的人。

在以前,我对语文课毫无兴趣,就更别提写作文了。可自从您教了我们的语文课后,我才发现,原来,语文课是这么的有意思,写作文是这么的容易。您要求我们把没学的要求背诵的课文提前找您背诵,我按您的要求去做了。开学第五周,我就将(从百草园到三味书屋)第二自然段找您背了,并且仿照“不必说……;也不用说……;单是……”在随笔本中写了一段景物描写,受到您的表扬,夸我是“走在时间前面”的人!我欢喜、激动,夜里都在梦中笑醒!(初中作文)

我的作文有些进步,受表扬多了有点洋洋得意,瞧不起同学,又是您在我的随笔本上写上:“山外青山楼外楼,英雄好汉争上游。争得上游莫骄傲,还有英雄在前头!”

老师啊,您就是这样用诗一样的语言激发我对语文的兴趣。又用诗一样的语言教我怎样做人。您是诗的化身。啊!感谢您,感谢您给了我知识,感谢您给了我自信和克服困难、战胜挫折的勇气,感谢您用诗培育了我,用诗铸造了我的灵魂……谢谢您对我的帮助!

祝福您

永远健康!

您的学生:冯丽芳

20xx, 12, 15

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