对某一单位、某一部门工作进行全面性总结，既反映工作的概况，取得的成绩，存在的问题、缺点，也要写经验教训和今后如何改进的意见等。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学数学暑假作业总结篇一
活动（一）：每天上午10：00做暑假作业后面的数学2页。认真读题，细心做。
活动（二）笔算（列竖式题）及口算（100以内的计算题）
每天5道口算题和4道列竖式题。做2道应用题；准备一个新本子哦！标上日期。按30天准备哦！
活动（三）：小小设计师。
1、利用学过的平面图形，拼贴一幅美丽的图画，给自己的作品起个名字。
2、根据自己的。拼贴画，数一数每种图形各用了多少个？
长方形有（）个。
正方形有（）个。
圆形有（）个。
三角形有（）个
3、根据内容提出几个用加减法计算的问题。
活动（四）：快乐购物，开心作业
例：今天是7月20日，我买了一包瓶可乐，价格是2元5角，我付给营业员阿姨一张5元，阿姨找回2元5角，面值分别是二张1元，一张5角。
第x次购物
第x次购物
第x次购物
今天是x月x日，我买了xx，价格是xx。我付给营业员阿姨xx，阿姨找回x，面值分别是xx。
活动（五）“家务小能手”一x记录自己在家做家务的身影
爸爸妈妈每天工作很辛苦，你也一天天长大了，请帮大人做一些力所能及的事情，扫地、拖地、整理房间，你就是爸爸妈妈最能干的小帮手！请用照片记录下你做家务的身影，还可以加上自己的感受哦！
最后，祝孩子们度过一个健康、快乐的，安全的假期。
小学数学暑假作业总结篇二
一、在下面的括号里填上“多一些、少一些、多得多、少得多”
58比2034比32()69比63()
97比31()32比94()15比57()
47比52()31比91()20比80()
二、拼一拼、画一画
1、4个可以拼成一个形。4个可以拼成一个形。
2、用两种方法将一个分成两个相等的长方形、。
用两种方法将一个分成三个相等的长方形、
3、用四个同样的长方形拼一拼，4、用三个同样的三角形和
将拼成的.图形画出来。一个长方形将拼成的图形画出来。
三、在正确答案的里涂色。
1、小羊和小兔收白菜，每人要收70千克，小羊差不多完成任务了。小羊收了白菜()千克。
44556620
2、小兔要完成任务还差得多，小兔已经收白菜()千克。
20556670
3、小羊比小兔收的白菜()。
多一些少一些多得多少得多
四、算一算，谁最幸运。
小狗：25+7=小猫：52+8=
24+5=80-6=
99-4=一等奖64号85-7=
二等奖76号
小兔：68+8=
三等奖95号
27+6=44+30=
小学数学暑假作业总结篇三
一、填空。(28分)
1、0.4里面有()个0.1;0.025里面有()个0.001。
2、最大的'一位数与最小的一位小数的和是()，差是()，
3、150克=()千克42分=()1米5厘米=()米49千克50克=()千克
4、把37.6先扩大100倍,再缩小10倍得到的数是()。
5、按顺序排列下面的数。
1.72、2.072、1.702、1.721()()()()
6、一种上衣降价x元后是100元，原价是()
1、180.64精确到个位是()，保留三位小数是()。
7、由5个0.1、3个0.01和2个0.001组成的数是()，读作()。
小学数学暑假作业总结篇四
一。“神机妙算”我会算。(共33分)
1、直接写得数(4分)
54×99+54=200÷20=25×4=
30×30=24×5÷24×5=
2、用竖式完成计算(5分)
736÷23=436÷86=
验算
3、用简便方法计算(12分)
157―46―64298+10545×18
490÷35175+36+25490÷35÷2
4、写递等式计算(12分)
14×18+520546-9×34
二、“对号入座”我会填。(17分)
1、()能量出它的长度，()没有端点，()有一端可以无限延长。
2、钟面上，分针转动360度，相应地时针转动()度。从3：00走到3：15，分针转动了()度。
3、我们戴的红领巾上有一个()角，两个()角。
4、914768050读作()，用“万”作单位的近似数是()万，省略“亿”后面的尾数约是()亿。
5、一个数由8个千万，5个十万，6个一组成，这个数写作()。
6、最大的九位数是()，最大的五位数比最小的六位数小()。
7、34名同学去稻香村公园划船，大船可以坐6人，小船可以坐4人，大船租()只，小船租()只空位最少。
8、10位小朋友站成一列做操，每相邻两位小朋友相隔2米，做操的队伍长()米。
9、阳阳从1楼到3楼用了12秒，他从一楼到六楼需要()秒。
小学数学暑假作业总结篇五
数学暑假作业：
数学作业的要求：“动动脑，动动手”让自己更加聪明，更加能干。
一、听与说
1、请爸爸妈妈配合，每天口头出20道100以内加法和减法让孩子心算出答案后口答。（以锻炼孩子的心算口算能力）
2、在自己的学习辅导材料上每天找5道解决问题完成后让爸爸妈妈检查。
二、做与练
1、“做一天小主人”xxxx与爸爸妈妈一起逛一次超市，购买家里需要的生活用品和食物，并用表格形式记录下所买的东西和价格，算一算一共需要多少钱。然后在购买物品中挑选几样喜欢的物品提几个数学问题并自己解决。
物品合计
价格