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最新幼儿园升国旗的主持词说 幼儿园清明节国旗下讲话主持稿(优秀5篇)

时间:2023-09-29 06:28:08 作者:书香墨最新幼儿园升国旗的主持词说 幼儿园清明节国旗下讲话主持稿(优秀5篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

幼儿园升国旗的主持词说篇一

幼2:我是中三班的孟xx。

幼1:小小,你知道过几天是什么节日吗?

幼2:听妈妈说是清明节。

幼1:是的,那你还知道清明节是几月几日呢

幼2:这个我也知道,是4月5日

幼1:对,唐代的大诗人杜牧还写过一首诗就叫《清明》,我念给你听吧?

幼2:好呀!

幼1::清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

幼2:这首诗写的就是清明节吧?清明是一个节气。到了清明节,天气就慢慢地暖和起来了,小草变绿了,柳树发芽了,迎春花儿也开了,农民伯伯也要种瓜点豆了!

幼1:好美丽的春天啊!清明节是一个十分重要的节日。在这一天,我们要去给先人扫墓,纪念他们。

幼2:对,还要给革命先烈们扫墓,纪念他们,是他们给我们带来了今天的幸福生活!

幼1:对。清明节除了扫墓之外,还可以到郊外游玩,放风筝,这时的风筝放的最高最远!

合:小朋友们,清明节放假时,让我们和爸爸妈妈一起走出家门,到大自然中去,过一个丰富多彩的清明节吧!

幼儿园升国旗的主持词说篇二

亲爱的老师和同学们:

大家早上好!

我今天演讲的题目是《快乐六一、快乐成长》。

吹散五月的尘埃,迎接六月的时光。当鲜红的太阳跃上地平线时,我们迎来了新的一天。本周,我们将迎来一个快乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。

六一儿童节是全世界儿童的节日,也是全世界热爱儿童、热爱和平、为儿童的生存、健康和受教育权而奋斗的纪念日。儿童节“六一”是一个让我们欢欣鼓舞的日子,是一个让我们充满幻想,期待已久的日子。这一天,队旗带着心愿迎风飘扬,笑脸绽放着希望。微笑和阵阵歌声充满了快乐和喜悦。让我们抛开所有的烦恼和不快,乘坐一列充满快乐和幸福的火车,在阳光下疾驰;让我们大声歌唱,在自己的节日里享受黄金岁月。

很多人把我们的孩子比作“祖国的花朵”、“祖国的未来”。赞美我们的天真、活泼、可爱,希望我们在祖国的大花园里茁壮成长,面对明媚的春天,像花朵一样开放,让祖国更加绚丽多彩。未来属于我们。社会主义建设的伟大事业期待着我们的创造。你是学校的希望。如果你能全面发展,学校将充满生机和活力。你是社会的希望。如果你能和谐发展,社会就会充满热情和爱心。你是祖国的希望。如果你能茁壮成长,祖国将充满美丽和希望。

同学们,我们肩负着时代的重任,寄托着祖国的未来。作为21世纪的新一代,我们应该怀着感恩的心活着,珍惜今天的快乐时光,不辜负祖国的重托,不辜负父母的期望,不辜负校长和老师的教诲。在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会上做个好公民。让我们为父母造一杯热茶,为校园捡一块垃圾,为关心我们的`全社会做力所能及的事,让他们感受一个“六一”,他们的宝宝再长大一岁。

亲爱的同学们,昨天值得我们赞美,因为你们付出了努力;今天要好好把握,因为把握每一个“今天”,就意味着把握今生;明天充满竞争和希望,你要打牢基础,自信面对!同学们,行动起来,让我们在文明礼仪的洗礼下展示我们的成长风采,让我们的节日更加有意义!让我们过一个快乐的儿童节!

今天国旗下的演讲到此结束。谢谢!

幼儿园升国旗的主持词说篇三

尊敬的各位宗亲:

你们好!

又到清明节,子孙祭先烈。

清明祭祖是中华民族敦亲睦族,行孝品德的具体表现。

祖先的名讳通过谱牒记录于册,对祖先的祭祀以宗族文献记载为依据。族谱是传承的载体,是维系血缘、宗族组织的历史记载。纂修族谱就是对先人功绩的缅怀。通过族谱,后世子孙才会知晓自己的直系祖先,铭记自己是祖宗血脉的延续,祖宗的辛劳和奋斗,是激励子孙自强不息的能量源泉;族谱中的家规祖训是教育子孙为人处世的法则;族谱中有关历代先人的世系齿录记载,是后辈子孙祭奠祖先、研究祖先生平的唯一资料。后之视今,亦犹今之视昔,今天,我们也把自己的相关资料收集录入族谱,为将来后世子孙续修族谱留下墨迹而不至茫然无语。

包括在座各位宗亲,不知你们把自家的人口世系资料收集了没有?请主动把收集统计的资料如1919年以前出生的老人名讳、老人派下全部子孙名字、生庚簿;本支系80岁以上老人(包括已逝的和健在的)、大专以上学历(包括在读的)、企事业单位中级职称以上人员、科级以上干部的统计表、宗祠老族谱等交与清明会,完成本祠第四次续修族谱工作。四修族谱中的世系图(树枝图)、齿录(出生年月日,生平事迹,逝者记录去世时间、殁葬地等),二者缺一不可。这样,在同一祖宗派下,历代昭穆、弟兄姊妹、子孙世系;本支、旁支;近支、远支等咸归一体,宗族概况一目了然。

回顾xxxx年族务,xxxxxxxx坝宗祠宗族文化研究会在中华xxxx总会、xxxx分会的引导、本祠清明会的配合协作共同努力下,本作上为祖宗、下为子孙,中为弟兄姊妹高度负责的理念,实事求是,团结一心,扎实主事,把四修族谱工作推向高潮,人口世系收集、入电脑完成世系图达到60%,并多次打印分发给清明会进行核对;各乡镇清明祭祖,宗亲们积极参与,祭祖仪式庄严而隆重,展示了xxxx文化特色;在国庆假期,组织宗亲回入川祖籍地寻根祭祖,续叙宗谊,瞻仰祖陵,参观菜花墟长乐公老祠堂遗址,查找邵阳老族谱核对世系,寻找祖宗遗迹,追溯祖宗功德,300年后我们终于回家了;以全国总会、省分会为平台,积极融入中华xxxx大家庭,参加了中华xxxx第xxxx次代表会、绵竹“楚峰”宗亲联谊会;通过xxxx宗亲网,把xxxxxxxx坝xxxx宗祠历史世系上传省分会,编入《中华xxxx通谱》,供全国同宗参考;通过网络,从他处收集到一些入川祖的相关资料,以及xxxx以外始祖世椿公、远祖长乐公后裔世系,为研究、考证、完善本祠族史提供了许多有价值的参考资料。

故此,xxxxxxxx坝宗祠宗族文化研究会·四修族谱理事会倡导续修宗谱;和林宗亲慷慨捐资再版了民国八年族谱,便于续谱查找渊源,理清世系;通过清明祭祖活动,广泛宣传,联络宗支。所以,希各位宗亲尽快收集资料,完善各项统计表,由各清明会汇总,上传文化研究会,统一衔接民国八年谱,各宗其宗,各祖其祖。这就是对老祖宗最好的纪念!

正是:长乐派下,九xxxx祖;湖广填川,xxxx立足;

会龙建祠,子孙淳朴;三百年后,四修宗谱!

谢谢大家!

幼儿园升国旗的主持词说篇四

各位老师、各位家长、小朋友们:

大家好!

xx年的六一儿童节就要到来了,首先祝小朋友们节日快乐!同时也借这个机会,衷心的感谢各位家长对我们实验幼儿园的关心和支持!感谢实验幼儿园老师们为幼儿园的发展所付出的努力,老师们,你们辛苦了!

一年来,我们实验幼儿园发生了很大的变化。主要体现在教学环境有了大的改善,办园行为得到了进一步的规范,教育教学质量得到了进一步的提高。我们能把孩子送到实验幼儿园,就是对园所工作最大的肯定。

各位家长,孩子是我们生命的延续,是我们人生价值的一个重要体现。每一个孩子的健康成长,是我们共同的责任。在此,我真诚的希望广大家长对实验幼儿园的发展多提一些宝贵建议,多和你孩子的老师沟通。孩子在幼儿阶段是最佳的教育时机,我们一定要抓住这个关键点,要注重培养孩子良好的行为习惯。千万不要只关注孩子学到了会写字、会拼音、会计算等纯知识,如果是那样,你的孩子有可能就会过早的失去学习的兴趣,对今后的学习有百害而无一利!

在这里我也给我们的老师们提几点建议:

一是要进一步增强爱心,没有爱就没有教育,教育的植根于爱。

二是要切实贯彻幼儿教育目标和方式,切不可让幼儿教育小学化。

三是一定要把培养孩子良好的生活习惯和行为习惯贯穿到平时的教学中,和家长们一起把我们的孩子教育成:爱干净的孩子;懂礼貌的孩子;守纪律的孩子;能说、会说、能唱、能跳活泼可爱的孩子!

实验幼儿园是我处公办的幼儿园,在我处起着示范、带动的巨大作用。它的师资是一流的,它的管理是一流的,它的办园质量也是一流的。今后我们办园单位将不断加大对园所工作的关心和支持,为孩子创造一个更加优美的环境。各位家长,各位老师,让我们共同携起手来,给孩子明天的进一步发展和幸福打下一个良好的基础。

最后祝小朋友更加活泼可爱!祝各位家长合家幸福、万事如意!祝老师们身体健康、心情舒畅!

谢谢大家!

幼儿园升国旗的主持词说篇五

乙:亲爱的同学们,

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎来六月的时光

甲:我们的心像怒放的花朵

乙:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

合:我宣布,园林路小学20xx至20xx学年第一学期第十五周“快乐童年”主题 升旗仪式现在开始。

男:第一项:宣读旗手名单,他们分别是五一中队的

女:第二项:出旗!奏乐,全体立正,敬礼

男:礼毕。第三项:升国旗,奏国歌,全体立正,敬礼!

女:礼毕。第四项:唱国歌 有请指挥

男:第五项:呼号 当我们听雄壮的国歌铿锵有力,看鲜艳的五星红旗迎风飘扬,我们要想到:忠于祖国,为人民服务。

(女)六一的歌声嘹亮豪迈,

(男)六一,

(合)我们纵情舞蹈,

(女)六一,

(合)我们尽情欢笑。

女:第七项:请值周老师总结上周工作,大家鼓掌欢迎!

男::第八项:请大队辅导员讲话,大家鼓掌欢迎!

(女)金色的童年,学习的时光,

(男)奋斗的季节,播种着希望,

(女)点燃熊熊的火炬,奏起时代的交响。

(男)沐浴太阳的光芒,寄托祖国的.期望。

(女)今天我们是这里的学生

(男)明天将成为祖国的栋梁

(合)努力学习、奋发向上,共同创造明天的辉煌!

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