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小班春游活动总结与反思(优质5篇)

时间:2023-09-29 04:47:12 作者:XY字客小班春游活动总结与反思(优质5篇)

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

小班春游活动总结与反思篇一

“迟日江山丽,春风-花草香”,春分刚过的暖春时节,桥北幼儿园的老师们精心组织了一次东关植物园春游活动。2017年4月17日,我们一家如约参加了此次活动,活动在亲近自然中开展得安全有序,轻松活泼,真正是寓教于乐。给我们家长和孩子创造了一个亲子体验的机会,给家长们也创造了又一个互相认识和交流的机会,给老师、家长、孩子创造了一个三方互动的沟通学习机会,甚是难得!让我们既能兴致盎然的体味大自然的美好景色,也让活动开展得有声有色、可圈可点。

活动前几日,老师就把春游信息通过黑板和纸张张贴的方式,将此次活动情况和活动方案告知家长,整个活动方案涵盖了活动目的、时间、地点、准备要求、活动过程,让家长能对春游活动有全方位了解和充分准备。从公布的方案内容管中窥豹,我们的老师对小朋友也是开展了活动前的安全教育和出行前的文明教育哦,真仔细!从而使老师、家长、孩子都对活动能够未雨绸缪,为活动的圆满开展奠定了良好基础。

早上8:30,老师们进行了安全教育后,就让家长牵着孩子们手拉着手出发了,我们排着整齐的队伍在老师旗帜的带领下行走在充满春天气息的道路上,心情无比激动,瞧,他们时而唱唱歌,时而看看风景,时而发出感叹,时而与同伴交流自己的感受,一路欢声笑语,开心的唱着春天的歌曲,欣喜的观察,找寻,发现,孩子们看到小草绿了,桃花朵朵开,大树长出了绿芽,高兴的不亦乐乎!老师还不断的向孩子们询问:桃花是什么颜色的`、有几片花瓣、那是花蕊、花蕊是什么颜色的……孩子们瞪大眼睛仔细的观察着、兴奋地呼喊着回答着老师的提问。每到一处老师们都耐心、细心地向孩子们介绍、讲解,孩子们也都仰着头、瞪大了眼睛用心的倾听着,还不时的发出自己的声音。孩子们高兴的不亦乐乎!

到了植物园广场时,老师让家长和孩子们自由活动,拍影留念,托班加点,全体休息。9:30阳阳大班的班主任王老师亲自带领孩子们仔细观察了桃园。家长在外面看着,王老师时而让孩子们倾身问一问,时而抱起孩子仔细观察,孩子们蹦跳着,灿烂的笑容洋溢在脸上。10:00我们返校,在途中,老师们向孩子们介绍柳树,让孩子们念刚学过的有关柳树的儿歌《柳树姑娘》、向孩子们介绍松针树,小野花……并叮嘱孩子们要爱护花草,文明出行!10:50阳阳大班合影留念,春游活动就此结束,可是要回来时,孩子们还是依依不舍,意犹未尽呢!11:00回来时孩子们都累了、渴了、走不动了,但在老师的鼓励下,他们还是坚持走回了幼儿园。

春游活动已然结束,从中,我们不仅感受到了万木吐翠、芳草萋萋、百花争艳的和煦春色,更重要的是通过学校和老师的精心构思和组织策划,发起了这么一场至始至终糅合了亲情、师生情、友情的有益活动,短短几个小时的活动让我们收获颇丰、感触良多。感谢老师!感谢学校!

小班春游活动总结与反思篇二

春天是值得期盼的,因为这个时候正是一切最美好的开始,也是“约会”的好日子,20xx年4月13日这一天,幼儿园的小朋友们与家长有个约会,在老师组织下,他们相约双桥草莓种植基地采摘草莓,一同感受春的气息。

家长和孩子们一早就来到幼儿园集合,准时乘车出发,很快就到达了双桥草莓种植基地。一路上,大家说说、笑笑,唱着快乐的歌儿,终于到了草莓园,哇!放眼过去只见金黄的油菜花和长长的草莓棚。

一到目的地,孩子们就钻进了草莓大棚,有的跟在妈妈后面帮着找又大又红的草莓,有的干脆自己端着小篮子或袋子去摘。瞧!一个草莓红红的、香香的,好多孩子迫不及待的开始吃草莓啦。

孩子们这边看看,那边瞧瞧。哇!弯下腰只见里面是满眼的草莓,嫩红嫩红的,散发出浓郁的香味,羞答答的躲在绿叶后面,真让人爱不释手,窄小的通道对于极少下田的我们来说,真是举步为难,然而,通道的泥泞根本抵挡不住我们采摘草莓的热情,看着自己的劳动成果,心里了开了花。当然,除了孩子,家长也一样是童心未泯,摘得摘、吃的吃、买的买、忙得不亦乐乎,大家争先恐后地展示着自己的成果。

此次踏青活动,不仅让孩子们走进大自然,感受田园风光,体验摘草莓的乐趣。同时加深了老师、家长和孩子之间的亲情和沟通,一路上虽然有些累,但也不虚此行,因为我们收获的不仅仅是满载而归的草莓,更多的是集体出游的快乐和幸福。

小班春游活动总结与反思篇三

今天,我们按照幼儿园的活动计划组织孩子到戚城公园进行春游活动,在这个温暖和煦的下午我们排着长长的队伍走出了幼儿园。

这次的春游活动显得特别的`热闹与开心,虽然孩子年龄小又是徒步背包前行,但是路途中没有一位孩子喊累,他们真的很棒,可见孩子们要比我们想象的坚强。我们年级组老师都感到孩子们今天玩的很开心,活动中由赵园长和王主任带领,各班的老师比较负责,特别是对于幼儿的安全教育体现的还是比较好,孩子们在过马路的时候都是按照老师要求进行的,而且也没有出现孩子走丢等情况,而且清点人数也比较积极。

草地上午点及游园活动进行的也是比较顺利的,孩子们在草地上进行午点是多么的放松,每个孩子小脸上都洋溢着幸福的微笑,点心结束每个班级都没留下一片垃圾,可见孩子们良好的行为习惯在老师的引领下已逐步养成。游园环节有的是两个班结伴,有的是一个班独往,带领孩子们赏牡丹、看恐龙造型、看郁金香花展等等,孩子们就像春天围绕在花丛中的蝴蝶一样翩翩起舞,从远处看像是一幅美丽的画面,我们和孩子一样感到无比的幸福!

我们的春游活动完满的结束了,通过这次活动磨练了孩子们的意志,进一步增强了对大自然的热爱和环保意识,老师们也愉悦了身心回归了童年。最后,要谢谢园长、保教处、总务处工作人员及每个班配来的工作人员、还有我们小班组的每一位老师,谢谢你们的配合与帮助!我们期待下一次的春游活动!

小班春游活动总结与反思篇四

四月二十日早上,清风习习,阳光明媚。熊倪跳水学校丁丁体育幼儿园中一班经过5分钟的路程,来到了衡阳市动物园,开始了我们半天的春游活动,本次活动我们班开展“爱护我们的动物”为主题的春游活动!组织全体孩子到动物园春游,有意识的引导孩子爱护动物,保护动物,感受大自然的美妙,对美好环境的爱护,保护。本次活动在全体教师的共同努力下,孩子积极的参与下,活动圆满成功。现在我对本次春游活动总结下。

在活动我们经过园部讨论,结合当前实际,我们初定4月22日,但由于种种原因,最终我们定与4月20日,本次活动是我们全园一起出游,但我们是各自走不同路线。本班进入动物园先带领孩子认识动物,观察动物的特征,并对孩子讲述怎么爱护,保护动物们及为什么要爱护,保护动物。然后在带孩子参观岳屏公园,让孩子感受大自然环境的美好。最后孩子空旷平休息,吃食物,教师组织孩子游戏。最后带领孩子玩各种玩具。最后孩子又步行回园!通过本次春游活动让我们班的孩子获得了一些有助成长的生活经验,我们走走停停3小时,每个孩子背着自己的书包,可是没有一个孩子喊累,说走不动!安全和文明礼仪也表现的非常好。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不打闹,不追逐,不私自离队。孩子们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的好孩子。在安全教育的同时,也树立了熊倪跳水学校丁丁体育幼儿园中一班的形象,所有孩子穿着整齐,排着整齐的队伍。在整个活动中,绝大多数的孩子们之间能团结合作,互帮互助。通过这次活动,孩子们感受到很多在园里和书上学不到的东西,促进了我们本次的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功,离不开春游活动每一位老师的奉献和努力!家长对我们工作的支持!

当然,这次活动也有一些不足,总结了一下,以便提高:

1、孩子们在途中随地丢垃圾的现象时有发生,特别是当我们离开我们游戏的空旷平地的时候,那现场一片狼藉的场面,让我们对是文明孩子形象画不上等号。所以让我会在以后教育中加强孩子文明的讲解,集体活动注意我们举止文明,只要我们每个人为文明形象迈出一小步,我校的文明形象将向前前进一大步。

2、在春游活动中没有很好地利用时间,让同学们可以参观更多的景点。

通过春游这一次有意义的活动,不仅让孩子们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌,知道团结友爱、互相帮助,懂得坚持、不怕困难,爱护,保护动物,感受大自然带给我们的美好风景,给孩子们的成长道路烙上美好的回忆,这些不仅仅体现在学习上,也体现在我们的实践活动上。最后,感谢各位家长对我的工作支持!

小班春游活动总结与反思篇五

春天来了,天气变暖了,燕子飞回来了!为了让小班孩子亲近大自然,感受春天的美丽,城关第二幼儿园小班组结合本周主题《青青小草》,在这阳光明媚的春日里组织了一次亲子春游活动。

一踏入青青世界,一片春意盎然的景色跃然眼前:披着嫩绿春装的竹林、使劲长着个头的小草、竞相争艳的鲜花,让人忍不住贪婪的呼吸着清新的空气,鲜嫩的绿色映衬着孩子的张张笑脸,家长们都争先举起了相机,记录下这美好的时刻。

我们首先游园了一周,接着在老师的组织下开展了丰富多彩、趣味性极浓的亲子游戏,如:“小兔跳跳跳”“我给妈妈喂果子”“毛毛虫”等等。在整个活动中爸爸、妈妈们热情高涨,孩子们龙腾虎跃,欢呼声此起彼伏,和谐的气氛一下子拉近了教师与孩子、家长的距离。亲子游戏,加深了家长和小朋友之间感情,也让家长们感受了曾经的童年生活。

通过这次春游活动,不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐,而且,也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间,在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会。相信这愉快的半天给孩子和家长留下了深刻的印象。回归自然,亲近自然,拥抱自然,在自然中尽情享受,这是孩子最需要的!

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