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2023年国旗下讲话集体主义 小学生增强法律意识国旗下讲话(模板5篇)

时间:2023-09-29 04:45:14 作者:薇儿2023年国旗下讲话集体主义 小学生增强法律意识国旗下讲话(模板5篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

国旗下讲话集体主义篇一

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!首先我要让大家来猜一个谜语:上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄,是什么?真聪明,就是眼睛!今天,我国旗下讲话的主题是:保护视力,从我做起。

我要讲几种情况,你们想一想有没有发生在你们的身上:看书写字时紧盯着书本,没有离书本一尺远;看电视、电脑时紧盯着屏幕,并且时间超过一个小时;做眼保健操时,时不时睁开眼睛看一下周围。在昏暗的灯光下写字或者看书。上面四种情况,你符合了几条?如果你符合了两条或两条以上的话,那么你离近视就不远了!也许有的同学会错误地认为:只要我学习好就行了,视力不好佩戴眼镜就行了。还有些小朋友认为戴眼镜是有知识的象征。但是现实告诉我们:一旦患了近视,就会给我们的学习和生活带来很多不便。比如在参加体育活动的时候,经常会有人打破眼镜甚至伤及眼睛到医院做手术缝合。戴上眼镜如果不注意用眼卫生,会使视力下降加快,形成高度近视。

为了咱们小朋友们长大后不后悔,陈老师要给你们提几个建议:

一、多做户外运动,经常向远处望,使眼睛得到休息,调节视力,解除疲劳。

二、养成良好的读书写字习惯,做到“三个一”,眼离书本一尺远,手距笔尖一寸远,胸离书桌一拳远。

三、做到“三不”:不躺着看书,不在行走中看书,不在光线弱或过强的地方看书、写字。

四、看电视和操作电脑时,要保持一定用眼距离,控制好时间。

五、最后,我要提醒各位同学,认认真真做好眼保健操,注意用眼卫生。

常言道:冰冻三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功,保护眼睛不是一朝一夕能做到的,注意用眼卫生,科学用眼贵在坚持。同学们,让我们一起努力爱眼护眼,拥有一双明亮的眼睛。

我的讲话完毕,谢谢大家!

国旗下讲话集体主义篇二

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我们学校的目标是培养学生成为合格的公民。作为一个合格的公民,知法、懂法、守法是最基本的条件。

目前,每个人都还是学生,但充其量也只是准公民。因此,当文明学生成为守法公民,接受健康的思想,始终以法律为准绳,规范自己的言行,监督自己的行为,严格要求自己,让自己健康成长。

这不仅是国家、社会、学校、家长对中学生的要求,也是我国中学生成人、成才、成学、成业的重要前提。

因此,要成为一名合格的中学生,你必须首先遵守规则和纪律。学习法律知识,树立法律意识,增强法律观念,提高法律素质。

学习法律,了解法律,理解法律,遵守法律。这句话的另一个意思是防止青少年犯罪。未成年人犯罪很大程度上是由于法律意识淡薄和社会不良习惯造成的。

例如,在学校里,中学生不遵守校规,违反校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的,但他们不能真正理解情况的严重性。因此,校园违纪现象并不少见。

一个从小没有遵纪守法意识和习惯的人,很难说能成为一个遵纪守法的公民。

要做一个守法的公民,首先要坚决改掉坏习惯,做一个守法的好学生。年轻人朝气蓬勃,思维活跃,喜欢接触新鲜事物,但他们单纯天真,思想防御能力较弱,容易养成不良习惯。

因此,坚决抵制不良诱惑和不良习惯,培养良好的生活方式和习惯应该是我们青少年共同面临的一个严肃的问题。

我们要实现心中的理想,就不能忘记纪律的“台阶”,要做守法的模范,把守法的精神放在行动上,从日常生活中的小事做起。

一是养成良好的习惯和行为。例如,不要在教学区域吃零食,学生应该珍惜父母的劳动成果,勤俭节约。

二是养成良好的学习习惯。认真学习,按时到校,不在教室和校园追逐、骂人、吹口哨,维护学校良好秩序;勤于思考,积极参与讨论,敢于表达自己的观点,按时完成老师布置的作业。

最后,我希望同学们做一个真诚、孝顺、有爱心的人,做一个正直的人。做一个学习法律、了解法律、理解法律、遵守法律的文明人。

谢谢大家!

国旗下讲话集体主义篇三

老师们,同学们,大家好!

随着社会的不断发展,现在的社会对人才的要求不仅仅是专业技能,更注重职业道德。大家不禁要问,什么是职业道德,所谓职业道德,是指为适应各种职业要求而必然产生的道德规范,是人们在履行本职工作工程中所应遵循的行为规范和准则的总和。包括职业观念、职业情感、职业思想、职业态度、职业技能、职业良心、职业作风等多方面的内容。

同学们,在经济危机的冲击下,学生就业面临很大的压力,我们如何在这种情况下找到适合自已的工作,并能得到用人单位的认可。从现在开始,我们应当做到以下几点:。

一、 认真学习专业知识,增强专业技能,不辜负家长及老师的欺望,充分利用学校的设施,在专业老师的指导下,努力提高自己的专业技能。要培养自已对幼儿事业的兴趣,乐学,爱学。

二、 做好学校日常工作(纪律,卫生,两操)。遵守学校的规章制度,保持好学校卫生,按时出操,严已律已。

三、 努力提高自已文化水平。目前,一些幼儿园已开始聘用大专及本科生到幼儿园教学,根据当今形势,幼儿园对教师的学历要求也越来越高。所以,有条件的同学可继续进修大专和本科学历。

四、我们要尊重老师,团结同学。一个人首先要懂得尊重人,有礼貌,有道德,品德高尚,思想进步,才能学好科学文化知识。尤其是尊重老师,团结同学。一个班级,就是一个舞台,是社会的一角,你要求知,就必须学会做人,做一个有利于班级的人,受到老师、同学们的尊重。

所以我们大家应当从现在起,每一个同学,从小事做起,约束自己的行为,磨练自己的性格,端正自己的思想,提高自己的认识。在老师的教育下,学习做人,学习求知,学习法律,学会共处,珍爱生命。同学们,只有在校做一名好学生,以后才能成为一名合格的幼儿教师。

国旗下讲话集体主义篇四

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!

这天很高兴有机会和大家在一齐交流全社会广为关注的感恩教育。究竟什么是感恩呢?感恩是对他人的帮忙和恩惠由衷地表示感激,是人性的自然流露。它是一种美德,是一个人应具备的基本品质。

感恩的人是一个心里充满快乐的人,他们懂得把别人对自己的恩惠、帮忙,传递给需要的人,在传递“感恩”这个接力棒中,他们同样享受了生活的完美,完美生活是从感恩开始的!

感恩父母,父母给了我们生命,抚养我们成人。因为有了父母才有了我们,才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐,父母给了我们生命,给了我们无微不至的关怀,当我们有了快乐,最开心的是父母。当我们有了苦闷,最牵挂的也是父母。父母对我们的爱,比山高,比海深。父母是值得我们永久去爱的人。我们就应怀着一颗感恩之心去体谅父母,孝敬父母。

作为高中生,我们最能让父母感到欣慰的莫过于努力学习,并取得优异的成绩。所以学习务必得勤奋。什么是勤奋?勤奋就是合理高效地利用一切时间,去做最就应做的事情。时间是最公平的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将为时间所抛弃。对于每一个追求进步的人来说:就是要每时每刻都做到:有目的,有计划,用心主动,不放过任何一个学习的机会,争分夺秒地学习,奋发向上,永不满足。感恩,是一种心态,一种品质。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的好处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮忙了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

人们常说:“三有三为。”

心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、是感谢伟大的祖国。

心中有群众,为群众做件事,不是为了回报、是感谢温暖的群众。

心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、是感谢生活中的每个人。

当我们来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

做一个会感恩的人,常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了这天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮忙和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。感恩是一种品德,人不可不懂感恩。感恩让世界充满真情,感恩让生活多姿多彩。

同学们,做一个会感恩的人,让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满期望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解;少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖;少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结。

国旗下讲话集体主义篇五

同学们、老师们:

上午好!

今天讲话的主题是法治教育,题目是《加强法治教育促进健康成长》。

青少年是祖国的未来、民族的希望。加强青少年法治教育,使广大青少年学生从小树立法治观念,养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式,是全面依法治国、加快建设社会主义法治国家的基础工程;是在青少年群体中深入开展社会主义核心价值观教育的重要途径;是全面贯彻党的教育方针,促进青少年健康成长、全面发展,培养社会主义合格公民的客观要求。

但从总体上看,青少年法治教育仍存在着对其重要地位和作用认识不深刻、定位不够准确;法治教育缺乏整体规划,方式方法有待创新;学校法治教育的评价体系不健全,教育针对性和实效性不强;学校、社会、家庭多元参与的青少年法治教育网络还没有形成;师资、教育资源的保障机制尚不健全等问题。

在义务教育阶段,要使学生初步了解公民的基本权利义务、重要法治理念与原则,初步了解个人成长和参与社会生活必须的基本法律常识;初步树立法治意识,养成规则意识和尊法守法的行为习惯,初步具备依法维护自身权益、参与社会生活的意识和能力,为培育法治观念、树立法治信仰奠定基础。

全面提高青少年法治观念和法律意识,目的是使尊法学法守法用法成为青少年的共同追求和自觉行动。我们要以社会主义核心价值观为引领,普及法治知识,养成守法意识,使青少年了解、掌握个人成长和参与社会生活必需的法律常识和制度、明晰行为规则,自觉尊法、守法;规范行为习惯,培育法治观念,增强青少年依法规范自身行为、分辨是非、运用法律方法维护自身权益、通过法律途径参与国家和社会生活的意识和能力;践行法治理念,树立法治信仰,引导青少年参与法治实践,形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同,成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

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